大班音樂開城門教案【含教學(xué)反思】

大班音樂開城門教案【含教學(xué)反思】教學(xué)目標(biāo)能夠唱起開城門兒的歌曲，感受音樂的節(jié)奏和韻律。能夠通過模仿和表演親身體驗音樂的表達方式，培養(yǎng)大班幼兒的音樂興趣。能夠了解開城門兒這首歌曲所傳達的歷史文化內(nèi)涵，培養(yǎng)大班幼兒的愛國情感。教學(xué)準(zhǔn)備開城門兒的音樂CD或者手動演奏的樂器白板、彩筆PPT或者課件相關(guān)故事書籍或圖片資料繪本《開城門兒》等相關(guān)故事書籍教學(xué)過程1.音樂欣賞播放開城門兒這首經(jīng)典的民間歌曲CD，讓幼兒們聽一遍。播放完畢后，老師和孩子們鼓掌欣賞，讓他們對于這首歌曲產(chǎn)生興趣和好奇。并且請學(xué)生注意歌曲中的節(jié)奏和韻律。2.模仿嘗試?yán)蠋煬F(xiàn)場演示歌曲和動作，鼓勵幼兒模仿表演。讓學(xué)生學(xué)著一遍一遍的練習(xí)，同時提醒他們要注意口型和音準(zhǔn)，不斷鼓勵和表揚他們，督促他們不斷的練習(xí)。3.課文朗讀請老師介紹并朗讀《開城門兒》相關(guān)的課文內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)的圖片展示讓孩子們了解故事的背景，鼓勵幼兒們展開想象力，想象歷史上的人物和建筑等相關(guān)的事物。4.創(chuàng)意表演老師組織幼兒展開創(chuàng)意表演的活動。讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，自由發(fā)揮，進行角色扮演、舞蹈演出等等，讓孩子們通過創(chuàng)意表演完成對于歌曲和故事的情感體驗和表達。5.教學(xué)反思我們知道，幼兒時期的孩子關(guān)注點和學(xué)習(xí)方式都不同于成人，所以在教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)中，充分考慮到孩子興趣點和學(xué)習(xí)特點，才能更好的實現(xiàn)教學(xué)目的。在教學(xué)初期，應(yīng)該通過磨耳朵、模仿引領(lǐng)等方式，培訓(xùn)孩子對音樂的感覺，抓住孩子對音樂感興趣的天性，讓孩子們通過模仿表演等方式來體驗音樂的表達方式。在教學(xué)中期，通過介紹有關(guān)歷史文化內(nèi)涵的內(nèi)容，讓學(xué)生對于感性的學(xué)習(xí)逐漸向理性的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。通過相關(guān)的圖片和故事,拋開繁瑣的文字,讓更多的孩子可以輕松的理解和接受樂曲背后的文化內(nèi)涵。在教學(xué)后期創(chuàng)意表演環(huán)節(jié)中,老師應(yīng)該注重引導(dǎo)孩子思考和創(chuàng)新，讓孩子們在自己的創(chuàng)意中去體驗和表達音樂所傳達的表現(xiàn)力和情感內(nèi)涵。教學(xué)結(jié)束后，請與孩子們進行小結(jié)，讓孩子們感受到自己進步的地方和成功的感覺，鼓勵他們自覺繼續(xù)練習(xí)。教學(xué)效果經(jīng)過本次教學(xué)，學(xué)生們對于開城門兒這首經(jīng)典的民間歌曲和相關(guān)的歷史文化內(nèi)涵有了更深層次的認(rèn)識和了解。他們在模仿、框架，創(chuàng)意表演中，對