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文檔簡介
【復習回顧】1.二氧化碳的物理性質(zhì)是怎樣的?2.它有哪些化學性質(zhì)?并寫出有關的化學方程式;3.階梯蠟實驗的現(xiàn)象、結論?課題3二氧化碳和一氧化碳(第二課時)學習目標:(1)了解自然界中的碳循環(huán),了解溫室效應。(2)知道二氧化碳用途。(3)了解一氧化碳的性質(zhì)和用途。知道一氧化碳有損人體健康。自學P119:干冰的成份是什么?干冰的用途有那些?干冰的用途:1.制冷劑2.人工降雨3.舞臺云霧繚繞干冰:固體二氧化碳
自學課本119頁內(nèi)容了解二氧化碳的用途1.光合作用2.滅火3.化工原料4.氣體肥料
CO2對生活和環(huán)境的影響CO2滅火尿素純堿汽水工業(yè)原料光合作用致冷劑人工降雨(1)CO2對生活和生產(chǎn)的影響請觀察課本P120-121頁回答下列問題:1.什么是“溫室效應”?產(chǎn)生“溫室效應”的主要氣體有哪些?2.“溫室效應”的危害?3.“溫室效應”的防護措施有那些?(2)CO2對環(huán)境的影響(溫室效應)a.兩極冰川融化,海平面上升。b.氣候反常,海洋風暴增多。
C.土地干旱,沙漠化面積增大。①大氣中的二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收的太陽光的能量不易散失,從而使全球變暖,這種現(xiàn)象叫“溫室效應”。③防治措施②危害a.盡量減少使用化石燃料
b.利用太陽能、風能等清潔燃料
c.大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐一氧化碳的物理性質(zhì):通常狀況下CO為無色、無味的氣體,難溶于水,密度比空氣略小。
一氧化碳分子(CO)
一氧化碳的化學性質(zhì)1.可燃性(與二氧化碳不同)(1)現(xiàn)象
燃燒時發(fā)出藍色的火焰,生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體。2CO+O22CO2點燃(2)化學方程式點燃一氧化碳前要做什么呢?CO是可燃性氣體,與空氣或氧氣混合點燃可能會爆炸。因此,點燃前,一定要檢驗其純度。2.毒性一氧化碳跟血液中的血紅蛋白的結合能力比氧氣強,使人體缺少氧氣而窒息,甚至死亡。(1)中毒原因(2)防治措施用煤爐取暖時,注意通風。發(fā)生一氧化碳中毒時,輕者呼吸大量空氣,重者送往醫(yī)院治療。1.我們的家用燃氣中常常會添加一些具有難聞氣味的氣體(如乙硫醇),你知道為什么嗎?CO無味。為了讓人們易于察覺CO泄漏,以免CO中毒2.CO有劇毒,那么冬天房間里用煤或木炭取暖時應該怎樣做,才能防止發(fā)生煤氣中毒事件?應該保持室內(nèi)的空氣流通,煙囪經(jīng)常清理思考?3.還原性(一氧化碳還原氧化銅)(1)黑色的粉末變成了紅色;(2)澄清的石灰水變渾濁。仔細觀察如圖實驗,你觀察到什么現(xiàn)象?CO+CuOCu+CO2△CO還原CuO的步驟CO早出晚歸酒精燈遲到早退1.為什么要進行尾氣處理?防止CO逸出污染空氣。2.處理的方法有哪些?點火燃燒或用氣球收集備用。綜上所述,一氧化碳具有這樣的化學性質(zhì):(1)還原性;(2)可燃性;(3)毒性?!就卣古c思考1】1.工業(yè)上利用一氧化碳的還原性,把鐵礦石還原成鐵。用化學方程式表示:
__________________________________
2.一氧化碳與二氧化碳的相互轉(zhuǎn)化,用化學方程式表示:__________________________________
【跟蹤練習】1.欲將二氧化碳氣體里混入的少量一氧化碳雜質(zhì)除去,可讓氣體通過()A.石灰水B.水C.熾熱的炭層D.灼熱的氧化銅2.用三種方法鑒別一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體。3.一氧化碳有毒是因為它()A.易燃B.是還原劑C.與氧結合生成二氧化碳D.與血紅蛋白化合,使其失去吸收氧氣的能力【課堂小結】①比較一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)。提問:為什么一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不相同?②一氧化碳性質(zhì)與碳的化學性質(zhì)對比?!静贾米鳂I(yè)】P1234、5題。1.二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)有很大不同的原因是()A.組成元素不同
B.分子構成不同C.相對分子質(zhì)量不同
D.碳元素含量不同2.為了區(qū)別CO(可能混有氧氣)與CO2
兩瓶無色氣體,下列方法中可行的是()A.伸入燃燒的木條
B.分別通入少量澄清石灰水,振蕩C.分別通入少量
NaOH溶液,振蕩
D.分別通入少量稀硫酸,振蕩課堂達標訓練3.欲將二氧化碳氣體里混入的少量一氧化碳雜質(zhì)除去,可讓氣體通過()A.石灰水B.水C.熾熱的炭層D.灼熱的氧化銅4.一氧化碳有毒是因為它()A.易燃B.與血紅蛋白化合,使其失去吸收氧氣的能力C.是還原劑D.與氧結合生成二氧化碳5.將CO、CO2、N2的混合氣體,通過足量的澄清的石灰水,再通過足量灼熱的氧化
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