分論點(diǎn)之間的關(guān)系

分論點(diǎn)之間的關(guān)系演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)分論點(diǎn)之間的關(guān)系ppt課件目前二頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)一、分論點(diǎn)之間的關(guān)系分解中心論點(diǎn)，得出分論點(diǎn)，在深度與廣度上推進(jìn)各分論點(diǎn)按照它們之間的關(guān)系，可以分為并列式、遞進(jìn)式和辯證式三種。并列式遞進(jìn)式辯證式目前三頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)并列式沉穩(wěn)從志而來沉穩(wěn)從難而來沉穩(wěn)從無欲來作文《穩(wěn)中求勝》為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝目前四頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)遞進(jìn)式珍惜時(shí)間是學(xué)有所成的保證我們應(yīng)該珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間是珍惜生命的表現(xiàn)珍惜時(shí)間要切實(shí)行動(dòng)為什么怎么樣是什么目前五頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)辯證式《說“安”》要將“安”字慎選我們喜歡安，渴望安提防安，不要一晌貪安目前六頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)如何操作并列分解遞進(jìn)分解辯證分解一般說來，我們的議論文是按照提出問題（是什么）、分析問題（為什么）和解決問題（怎么樣）的順序來寫的，有的還加上一個(gè)目標(biāo)預(yù)期（會(huì)怎樣），我們也就以這些步驟為對(duì)象，采用三種分解手法，來創(chuàng)設(shè)分論點(diǎn)。目前七頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)一、并列分解

不一定要將這幾個(gè)步驟分別分解，可以擇其一，從不同側(cè)面來展開。目前八頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)1、從“是什么”角度并列分解話題“自嘲”自嘲，是面對(duì)缺點(diǎn)的勇敢自嘲，是機(jī)敏的退讓自嘲，是生存的智慧目前九頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)貧困能培養(yǎng)人的意志和毅力

貧困讓有志者奮發(fā)圖強(qiáng)改變命運(yùn)，窮則思變貧困能增長(zhǎng)人的才干因果關(guān)系分解貧困也是一筆財(cái)富2、從“為什么”角度并列分解目前十頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)傳遞傳統(tǒng)文化，能規(guī)范民德傳遞傳統(tǒng)文化，能安定民心傳遞傳統(tǒng)文化，能升華民性傳遞傳統(tǒng)文化與和諧趁熱打鐵從意義影響角度提取目前十一頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)面對(duì)人生的加減，要加一點(diǎn)清逸野氣面對(duì)人生的加減，要攜一顆淡然之心面對(duì)人生的加減，貴在堅(jiān)持自我人生的加減法3、從“怎么辦”角度并列分解目前十二頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)4.果----會(huì)怎樣，主要回答結(jié)果和效能方面的問題（意義、作用、價(jià)值、影響），可以簡(jiǎn)稱為“果”。例2.珍惜擁有（珍惜擁有會(huì)怎樣）①珍惜擁有，才能感受快樂。②珍惜擁有，才能把握幸福。③珍惜擁有，人生才能多姿多彩。目前十三頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)第二課時(shí)目前十四頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)二、遞進(jìn)分解（按議論步驟）1、“是什么，為什么，怎么樣”的步驟其實(shí)就是一種遞進(jìn)關(guān)系?？梢约泄P力寫清楚任一方面，也可以三個(gè)方面都作全詳細(xì)的寫作。目前十五頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)話題是什么為什么怎么樣要做人生的加減法，既要有出世的隱逸，又要有入世的積極人生的加減法，就是要加一點(diǎn)自然的清逸野氣，減一點(diǎn)人工合成的矯揉造作因?yàn)槲镉麢M流，社會(huì)需要抵制誘惑，堅(jiān)守真我，拒絕庸俗，追慕高尚，所以人生需要做加減法。遞進(jìn)分解（按議論步驟）人生的加減法目前十六頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)2、遞進(jìn)分解（按論點(diǎn)內(nèi)涵）論點(diǎn)內(nèi)涵本身呈遞進(jìn)關(guān)系，主要表現(xiàn)在對(duì)事物的理解程度，從表面進(jìn)而認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，由淺入深，層層推進(jìn)，最后深刻地揭示出事物的本質(zhì)。目前十七頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)論點(diǎn)好問敢問會(huì)問才能真正發(fā)現(xiàn)真理，是問的目的對(duì)一切的未知、一切的疑惑都有一種好奇心與探究欲，是問的基礎(chǔ)敢于向權(quán)威、規(guī)則挑戰(zhàn)，以求真知，是問的發(fā)展遞進(jìn)分解（按“是什么”即論點(diǎn)內(nèi)涵角度）問——打開真理之門目前十八頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)論點(diǎn)理想奮斗收獲詩(shī)意地生活是驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的突然收獲。詩(shī)意地生活是獨(dú)上高樓，望斷天涯路的守望。詩(shī)意地生活是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的奮斗過程。趁熱打鐵詩(shī)意地生活遞進(jìn)分解（按論點(diǎn)內(nèi)涵）目前十九頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)三、辯證分解

一分為二看待事物，既要看到事物的正面，也要透過事物的本質(zhì)看到事物本身所存在的缺點(diǎn)，即事物的反面，進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。目前二十頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)辯證分解學(xué)貴多問多問可以相互參照,便于釋疑（正）孤陋寡聞導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢（反）目前二十一頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)分論點(diǎn)表述必須注意的問題1、目的明——不管是并列式還是層進(jìn)式,各分論點(diǎn)必須圍繞關(guān)鍵詞，支撐中心論點(diǎn),不能偏離或偷換概念。2.分得開——分論點(diǎn)之間界限清楚,不互相交叉重疊.3.排得順——分論點(diǎn)先后順序要合乎邏輯,合乎事理.即使是并列關(guān)系,分論點(diǎn)之間也要有一定的語(yǔ)序和內(nèi)在的層次.如:人—集體—國(guó)家,物—人.目前二十二頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)

綜合運(yùn)用堂上練習(xí)：讀下面的材料，按要求作文?！叭魏慰此朴薮赖臇|西，它一定也有值得喝彩的地方?！?/p>

——克雷爾特意大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石，曾被多位雕刻家批評(píng)得一無是處，有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好，有些人嫌它的紋路不夠美，用它絕對(duì)雕不出好的藝術(shù)品，總之它被批評(píng)為一塊不受人賞識(shí)的普通石頭。但是，當(dāng)米開朗其羅以獨(dú)特的眼光，和這塊人人都認(rèn)為無用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。周圍一些不起眼的人、事、物，或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開朗其羅，使一些平凡的事物，因我而截然不同。請(qǐng)以“欣賞”為題寫一篇不少于800字的議論文，題目自擬。目前二十三頁(yè)\總數(shù)二十四頁(yè)\編于十九點(diǎn)欣賞超出你的人，因?yàn)樗麍?jiān)定你的目標(biāo)。欣賞反對(duì)你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)你的智慧。欣賞絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的能力。示例①

——從“為什么”的