化學(xué)九年級人教版下冊化學(xué)肥料

肥料化學(xué)肥料：人畜糞、尿、綠肥（植物殘體）等。農(nóng)家肥料：

以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的肥料。

增施化肥逐漸成為農(nóng)作物增產(chǎn)的最有力措施。

課題2

化學(xué)肥料

教學(xué)目標(biāo)：1、了解化學(xué)元素對植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用。2、了解化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響。一、化肥簡介作物生長需要三大寶，N、P、K肥不可少。

隨著人們對化學(xué)元素與植物生長關(guān)系的了解，現(xiàn)在施用化肥已經(jīng)成為了農(nóng)作物增產(chǎn)的最有力措施，施用化肥的增產(chǎn)作用占各增產(chǎn)因素總和的30%—60%。

農(nóng)作物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的。因此，要靠施肥來補(bǔ)充。最初，使用的肥料是人畜糞便、植物殘體等漚制的天然有機(jī)肥料（農(nóng)家肥）。

農(nóng)作物所需的營養(yǎng)元素有許多種，其中，氮、磷、鉀的需要量較大。因此，氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學(xué)肥料。含氮化合物：CO(NH2)2、NH3·H2O銨鹽：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸鹽：NH4NO3、NaNO3

1、氮肥：（1）常見的氮肥：（2）氮肥的作用：

氮是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和葉綠素的組成元素；氮肥能促進(jìn)作物的生長，莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。葉子偏小、葉色呈淡黃色等。（3）缺氮的表現(xiàn)：（4）氮的固定N2+O2

==

2NO2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO

閃電使空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化成了含氮的硝酸根離子,即植物生長需要的氮肥。N2+3H2====2NH3高溫、高壓

自然固氮人工固氮：催化劑

閃電

雷雨肥莊家豆科植物無需或需少量氮肥。①磷礦粉：Ca3(PO4)2②鈣鎂磷肥：鈣和鎂的磷酸鹽③過磷酸鈣：Ca(H2PO4)2和CaSO4

（1）常見的磷肥：2、磷肥：（2）磷肥的作用：

磷是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和酶等多種重要化合物的組成元素，與植物的細(xì)胞分裂、生成及有機(jī)物的轉(zhuǎn)化等有密切關(guān)系；磷肥能促進(jìn)作物的生長、根系發(fā)達(dá)，利于吸收更多的水分、營養(yǎng)，使之穗粒飽滿，還可增強(qiáng)抗寒、抗旱能力。磷酸鹽（3）缺磷的表現(xiàn)：

生長遲緩、產(chǎn)量降低，植株瘦小，分蘗少，抗旱力差、易受凍。

鉀在植物代謝活躍的器官和組織中分布量較高，能保證各種代謝過程順利進(jìn)行。鉀肥能促進(jìn)植物莖桿健壯、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等。（1）常見的鉀肥：莖桿軟弱、葉片焦估。

K2SO4、KCl3、鉀肥：（2）鉀肥的作用：（3）缺鉀的表現(xiàn)：

氮肥：促進(jìn)作物生長，枝、葉生長茂盛，葉色濃綠。

磷肥：促進(jìn)作物生長、根系發(fā)達(dá)，穗粒飽滿，增強(qiáng)抗寒、抗旱能力。

鉀肥：促進(jìn)作物生長、健壯，莖桿粗硬，增強(qiáng)抗病蟲害、倒伏能力。鉀抗倒伏磷抗旱，枝葉稀疏、葉片發(fā)黃須補(bǔ)氮。

均勻供給幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用，使有效成分提高。

磷酸二氫銨（NH4H2PO4）、磷酸氫二銨(NH4)2HPO4、硝酸鉀（KNO3）

4、復(fù)合肥料：（1）概念：（2）常見的復(fù)合肥：（3）復(fù)合肥作用：含兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥?；适莻€寶，增產(chǎn)少不了；用得好是寶，用不好不得了。

1、利：①化肥和農(nóng)藥的使用對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用；②農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中與病蟲、雜草等有害物質(zhì)作斗爭的有力武器。二.化肥、農(nóng)藥的使用：5、微量元素肥料：（1）有硼肥、錳肥、銅肥、鋅肥、鉬肥等，但施用的量很少。（2）影響農(nóng)作物生長發(fā)育，增強(qiáng)抗病能力、抵抗力。

2、弊：化肥和農(nóng)藥的不合理使用會帶來很多的環(huán)境問題。

(2)以盡量少的化肥、農(nóng)藥投入來保持盡量高的作物產(chǎn)量、質(zhì)量；(3)化肥、農(nóng)家肥料搭配使用。

(1)合理施用化肥、農(nóng)藥，對癥下藥，適時、適量用藥；3、緩解對策：①污染水體（使水中N、P含量升高，水體富營養(yǎng)化）；②污染大氣（有NH3等不良?xì)怏w放出）；③破壞土壤（使土壤酸化、板結(jié)）。化肥的不合理施用易造成：化學(xué)肥料與農(nóng)家肥的比較：化學(xué)肥料農(nóng)家肥料

所含營養(yǎng)元素種類少，但營養(yǎng)元素的含量高

常含多種營養(yǎng)元素，營養(yǎng)元素含量較低

一般易溶于水，易被作物吸收，肥效較快

一般較難溶于水，經(jīng)腐熟后可溶于水、能被作物吸收，肥效較慢

便于工業(yè)生產(chǎn)，成本較高

便于就地取材，成本低廉

有些品種化肥若長期大量施用能使土壤板結(jié)

能改良土壤結(jié)構(gòu)一、肥料微量元素肥料復(fù)合肥料鉀肥磷肥氮肥農(nóng)家肥料二、化肥、農(nóng)藥使用的利與弊：化學(xué)肥料課堂小結(jié)練習(xí)：

1、農(nóng)作物生長需要多種元素，其中需求量較大的元素主要是__、__、__等，常見的化肥有____、___、___。2、下列化肥中屬于液態(tài)氮肥的是(

)A.NH4NO3

B.NH3·H2O

C.NH4HCO3

D.(NH4)2SO4B氮磷鉀氮肥磷肥鉀肥

3、某作物生長遲緩、葉片稀疏、葉色發(fā)黃；這時，需施用的化肥是（）A.KCl

B.NH4HCO3

C.K2CO3

D.Ca(H2PO4)24、我國研制的大型激光器“神光二號”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)晶體，下列說法正確的是（）A.磷酸二氫鉀也可用作復(fù)合肥料B.磷酸二氫鉀是一種氧化物

C.磷酸二氫鉀中含有氫氣D.磷酸二氫鉀中磷元素為+4價BA三、化肥的簡易鑒別：氮肥磷肥鉀肥看外觀聞氣味溶解性第2課時

1.

比較氮肥、磷肥和鉀肥的一些物理性質(zhì)。

?無味無味

能溶于水大部分不溶于水能溶于水

白色固體灰白色粉末白色固體教學(xué)目標(biāo)：了解常見化學(xué)肥料的簡易鑒別方法。

氮肥鉀肥(NH4)2SO4NH4ClK2SO4KCl加熟石灰有氨味無氨味(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑

2.取下列化肥各少量于研缽中，分別加入熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到氣味？（1）銨鹽能與熟石灰反應(yīng)：（2）銨鹽不能與堿性物質(zhì)混合。（1）化肥外觀灰白色：磷肥白色：氮肥或鉀肥加熟石灰

研磨有氨味：無氨味：

3.根據(jù)上述實驗，歸納初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的步驟和方法：

（2）一看、二聞、三溶、四加堿鉀肥銨鹽銨鹽與堿的反應(yīng):

(NH4+的檢驗)濕潤的紅色石蕊試紙銨鹽堿溶液4、拓展：NH4+的檢驗：

用品：可溶性的堿，濕潤的紅色石蕊試紙。

現(xiàn)象：有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

方法：取少量樣品于試管中、加適量水溶解，再滴加適量堿溶液；將試管放在酒精燈火焰上微熱，又將潤濕的紅色石蕊試紙放在試管口，觀察。應(yīng)用：銨態(tài)氮肥（或銨鹽）與堿性物質(zhì)混合使用，會降低肥效。原理：NH4++OH-=NH3↑+H2O（2）氮肥尿素硫酸銨、氯化銨、硝酸銨硫酸銨硝酸銨、氯化銨加堿有氨味加硝酸鋇溶液有白色沉淀無白色沉淀無氨味加硝酸銀溶液5、氮肥的簡易鑒別氯化銨硝酸銨有白色沉淀無白色沉淀

NH4+

SO42-

Cl-

（1）一看、二聞一、檢驗NH4＋

用品：堿、濕潤的紅色石蕊試紙現(xiàn)象：有刺激性氣味氣體產(chǎn)生、紅色石蕊試紙變藍(lán)檢驗CO32-檢驗Cl-

檢驗SO42-試劑：稀鹽酸、澄清石灰水試劑：稀硝酸、AgNO3

溶液試劑：稀鹽酸、Ba(NO3)2

溶液

現(xiàn)象：產(chǎn)生的氣體使石灰水變渾濁現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀二、復(fù)習(xí)：課堂小結(jié)課堂練習(xí)：

1、（陜西中考題）目前，農(nóng)村正在推廣“測土配方施肥”技術(shù)，農(nóng)技員對某土地檢測后給出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4等物質(zhì)。請回答下列問題：⑴上述物質(zhì)中屬于復(fù)合肥的是

（寫一種即可）。⑵取少量配方中的物質(zhì)溶解于水，所得溶液的pH＝6.2，則該溶液顯

性。⑶NH4NO3和NH4H2PO4不能與堿性肥料混合施用，原因是

。

KNO3或NH4H2PO4

銨鹽（或銨態(tài)氮肥）與堿性肥料混合時，反應(yīng)生成氨氣，氨氣逸散而降低肥效。酸2、為提高染發(fā)劑染色效果，一般先用堿劑等對頭發(fā)預(yù)處理。某堿劑在染發(fā)時可聞到刺激性氣味，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，則該氣體為（

）A.CO2

B.O2C.NH3D.H2C3、氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡便方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是（

）

A.NH4Cl與KCl：觀察外觀 B.NH4HCO3與KCl：加水C.K2SO4與Ca3(PO4)2：聞氣味 D.(NH4)2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后，聞氣味D

4、有四種溶液：①白醋；②石灰水；③鹽水；④純堿溶液。不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來，其鑒別順序是

（填序號），寫一個反應(yīng)的方程式：

。

5、只用一種試劑就能區(qū)別K2CO3、AgNO3、NaCl三種無色溶液，這種試劑是()

A.氯化鋇溶液B.NaOH溶液C.Ba(OH)2溶液D.鹽酸DB

6、將下表中的乙物質(zhì)逐漸加入一定質(zhì)量的甲物質(zhì)中至過量，其相關(guān)量ｙ與所加乙物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系與如圖不相符的是（）選項甲乙yAZn稀硫酸生成氣體的質(zhì)量BNaOH溶液FeCl3溶液混合后溶液的質(zhì)量CAl2O3稀鹽酸生成水的質(zhì)量DCaCl2溶液Na2CO3生成沉淀的質(zhì)量

7、有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加水后全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，有刺激性氣體放出；再取少量樣品于試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。這種化肥是（）A.氯化鉀B.碳酸氫銨C.硫酸銨D.過磷酸鈣B

8、有一包固體粉末，可能由CaCO