2023年川巴中學扎實開展課程輔助活動的實施方案

川巴中學扎實開展課程輔助活動的實施方案在布滿活力日益開放的今日，越來越多需要用到實施方案,扎實,幫助,開展,課程資訊，但許多人寫作實施方案,扎實,幫助,開展,課程文章時來就毫無頭緒？以下是我整理的川巴中學扎實開展課程幫助活動的實施方案，歡迎共享。

為進一步減輕同學過重課業(yè)負擔，提高教育質量，切實開展課程幫助活動，在活動中育德、啟智、健體，培育同學的愛好愛好，促進同學全面而有共性地進展，依據《重慶市教育委員會關于扎實開展義務教育課程幫助活動的通知》（渝教基[2022]66號）、《銅梁縣教育委員會關于轉發(fā)〈重慶市教育委員會關于調整一般中學校課程方案的通知〉的通知》（銅教委發(fā)[2022]156號）文件精神，特制定本實施方案。

一、指導思想

促進同學全面進展為指導思想，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，進一步減輕同學課業(yè)負擔，提高教育教學質量，激發(fā)同學學習愛好，進展同學共性特長，在活動中育德、啟智、健體。

二、目的意義

課程幫助活動既可以豐富同學的學習生活，也可為同學供應一個自主進展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣闊同學及家長的意愿。同學通過活動，能獲得更多、更廣地獲得學問和技能，有利于激發(fā)同學學習愛好、進展共性特長，促進同學身心健康進展。

三、組織領導

學校成立"課程幫助活動工作領導小組'，由分管教學工作的副校長任組長，全面負責此項工作；教務處、教科處、各班級組學區(qū)負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，由教務處負責人負責日常工作及學校整體方案的制定。各班級組學區(qū)負責人負責本學區(qū)詳細活動方案的制定、活動的開展及日常管理。

四、工作措施

（一）將課程幫助活動納入課程方案。學校要仔細制定課程幫助活動實施方案，將課程幫助活動納入課程方案，各班級各學區(qū)要嚴格根據課程方案，支配落實課程幫助活動，確保課程幫助活動全面開設。

（二）落實課程幫助活動時間。課程幫助活動支配在每天下午最終一節(jié)課。各班級不得擠占課程幫助活動時間，不得將課程幫助活動支配為文化學科輔導課、作業(yè)課等，更不得支配為文化學科課程。

（三）豐富課程幫助活動內容。各班級組要不斷豐富課程幫助活動內容，開展以球類、田徑、體操、龍舞等為主要內容的陽光體育活動；以文藝觀賞、播音主持、琴、棋、書、畫、合唱、器樂、歌劇訓練和演出等為主要內容的文化藝術活動；以科技小制作、小創(chuàng)造、科普講座、科學考察、科技競賽等為主要內容的科技與手工活動；以社區(qū)服務、公益勞動、社會小調查及家務勞動等為主要內容的社會實踐活動等。班級組要依據老師結構及同學實際，不斷創(chuàng)新和豐富課程幫助活動的內容，形成特色鮮亮的課程幫助活動課程體系。

（四）創(chuàng)新課程幫助活動的形式。各班級要以體育、藝術、科技為突破口，整合愛好小組活動、課外活動、社團活動等，依據同學愛好愛好，實行同學自主選課、走班、校內外相結合、集中和分散相結合等多種形式開展課程幫助活動，增加課程幫助活動對同學的吸引力，豐富校內文化生活，活躍同學身心，培育同學動手、動腦、實踐操作力量。

（五）突出課程幫助活動的特點。各班級要在全面開設課程幫助活動的基礎上，抓出重點，突出特色，發(fā)揮同學共性特長，要著重開設好閱讀、演講、書法、英語愛好等課程幫助活動，還可整合小班試驗學校、國際學校資源，進一步拓寬同學視野，提高同學的閱讀力量、表達力量、書寫力量和國際溝通水平。

（六）開展課程幫助活動教育科研。教務處、教科處應加強課程幫助活動的教研及科研工作，開展多種形式的觀摩研討活動，不斷總結推廣開展課程幫助活動的工作閱歷，隨時訂正課程幫助活動開展中的偏差問題，提高開展課程幫助活動的質量水平。

（七）開發(fā)課程幫助活動的校外資源。各班級組要充分利用社會實踐基地和其他社會教育資源，組織同學走進農村、工廠、軍營、博物館等場所，讓同學在課程幫助活動中開闊視野、增長見識、提高力量。在開展課程幫助活動不得增加同學過重課業(yè)負擔，不得向同學家長收取任何費用。

五、相關要求

（一）各班級組（或學區(qū)）向全體老師傳達相關信息，統(tǒng)一思想，并依據本班級（或學區(qū)）實際狀況，制定出切實可行的課程幫助活動方案，在10月15日前交教務處備案。

（二）各班級組分管領導、學區(qū)主任、教務處、教科處要加強對活動過程的監(jiān)管力度，發(fā)覺問題，馬上整改，確保課程幫助活動的科學性和實效性。

（三）各學區(qū)細心組織課程幫助活動，校外活動必需制定好相關平安預案，確保各項活動中的平安，杜絕各類平安事故的發(fā)生。

篇2:蘭田中學升學體育考試工作實施方案

依據《上海市教育委員會關于2022年上海市學校畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》的通知精神。為貫徹落實《*中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的看法》的精神。實施學校畢業(yè)升學體育考試，并逐步加大體育成果在同學綜合素養(yǎng)評價和中考成果中的重量的要求，結合《上海市中學校生綜合素養(yǎng)評價方案（試行）》和《上海市學校同學學業(yè)評價工作方案（試行）》的相關規(guī)定，特制定2022年上海田蘭中學學校畢業(yè)升學體育考試工作實施方案

二、組織與實施：

加強學校畢業(yè)升學體育考試工作的領導，學校成立工作領導小組，制定詳細的實施方案，做到公正、公正、公開原則。做到對一個同學負責，對每一個家庭長負責，對社會負責。

領導小組由校長、書記、教育主任、政教主任、總務主任、班級組長、體育教研組長、初三課任老師、衛(wèi)生老師、教務員等人員組成：

組長：z

組員：z等。

2022年2月21日第一次召開了《2022年上海田蘭中學學校畢業(yè)升學體育考試工作會議》。校長、班級部主任、教育主任、體育教研助長、全體體育老師參與了會議，會議通過了《關于2022年上海田蘭中學學校畢業(yè)升學體育考試同學體育輔導方案》，明確了學校、教育處、班級部、班主任、體育老師的職責。提出：

一、樹立"健康第一'的思想，體育老師做到：場地、器材布置要合理，留意氣候的變化，教材搭配要科學，加強對同學的平安教育、加強愛護與自我愛護；衛(wèi)生老師要加強對患病同學的監(jiān)控。

二、面對全體同學，一切為了同學，為了同學的一切，全面提高同學健康水平，全面提高同學的身體素養(yǎng)，全面提高同學運動技能，從而保證每個同學在學校畢業(yè)升學體育考試取得好成果。

三、爭論通過了《2022年上海田蘭中學學校畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》。真正做到公開、公正、公正，陽光操作。

四、爭論通過了《2022年上海田蘭中學學校畢業(yè)生升學體育考試工作輔導方案》。

五、從第三周到第八周，每天早晨7:10~7:40,組織全體初三班級同學，依據自選項目進行晨練。

六、體育與健身課上加強對籃球、支撐跳動、雙杠、墊上運動的指導，提高同學的運動技能；

七、體育熬煉課上加強身體素養(yǎng)、體能的訓練與測試。

八、體育老師要利用有限時間，重點抓好800~1000米、籃球、橫箱分腿騰躍、雙杠的教學指導。

三、評定方法：

嚴格按上海市教育委員會關于2022年上海市學校畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》中日?？己擞伞扼w育與健身》學科考試成果和《國家同學體質健康標準》綜合評定結果兩部分組成。其中《體育與健身》滿分為6分《九、八、七班級各為2分》，《國家同學體質健康標準》綜合評定結果滿分為9分（九、八、七班級各為3分）執(zhí)行。

《體育與健身》學科學期考試成果以各單項測試成果之和除以測試項目數，即為學期考試成果；學年考試成果以兩個學期考試成果之和除以2，即為學年考試成果，其換算日?？己顺晒麡藴剩?/p>

85分-100分得2分；75分-84分得1.5分；

60分-74分得1分；59分以下得0.5分。

《國家同學體質健康標準》測試成果，根據其規(guī)定的評分標準、各項目權重和等第進行評定?！秶彝瑢W體質健康標準》測試成果換算日?？己顺晒麡藴剩?/p>

優(yōu)秀得3分；良好得2.5分；

及格得2分；不及格得1分。

四、日常體育與體育免修

依據市教委有關文件規(guī)定，和我校同學的實際，對《體育與健身》、《國家同學體質健康標準》測試成果未達到優(yōu)良的同學，組織3周的集中輔導和補測，最終評定同學日常體育成果。并按市區(qū)教委規(guī)定，讓同學簽字確認，并公示3天。

免修同學出具本市二級以上（含二級）醫(yī)院證明，可免予體育考試。免考應由考生及其家長向生向學校提出申請，填寫〈學校畢業(yè)生殘疾或傷病免予體育考試申請表〉經班主任、任課體育老師簽署看法和學校審核批準，并報區(qū)招辦備案。免修同學日常體育熬煉成果為班級同學平均分。

篇3:北江中學素養(yǎng)教育實施方案

為貫徹落實《*中央國務院關于深化教育改革，全面推動素養(yǎng)教育的打算》，進一步推動教學改革，統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀管理，全面提高學校的教育教學水平。根據素養(yǎng)教育大綱的要求，結合學校實際，特制定我校實施素養(yǎng)教育方案。

一、組織機構

學校成立實施素養(yǎng)教育領導小組：

組長：z

副組長：z

成員：各處室領導、各班級組長、各學科組長。

領導小組負責全校同學素養(yǎng)教育的規(guī)劃、指導、協(xié)調、檢查、評價與考核，保證素養(yǎng)教育工作的開展和實施。

二、職責范圍

全面推動素養(yǎng)教育是一項綜合、簡單的系統(tǒng)工程，學校黨政統(tǒng)一領導，各部門親密協(xié)作，各班級和科組要重視，全校做到齊抓共管，狠抓落實。

辦公室：負責師資隊伍建設和職工隊伍建設；組織各種業(yè)務學術報告和時事政治報告等活動；負責對教職工在實施素養(yǎng)教育過程中的管理和業(yè)績考核。幫助校長抓好同學素養(yǎng)教育工作，負責全校同學素養(yǎng)教育有關工作的協(xié)調。

同學處和團委：組織全校同學課外素養(yǎng)教育工作；在同學中宣揚素養(yǎng)教育的思想，關心同學熟悉實施素養(yǎng)教育的必要性和重要性；對同學進行形勢政策教育、政治思想教育、養(yǎng)成教育、同學日常管理工作；組織各種課外學術報告和時事政治報告等活動；開展課外科技活動、文體活動、社會實踐活動；負責團的組織建設和社團活動。

教學處：組織全校同學課內素養(yǎng)教育工作；負責推動教學改革，制定培育方案；負責和有關部門協(xié)調抓好教風和學風建設以及教書育人工作，協(xié)調同學課外科技活動所需要的試驗儀器設備。

教科室：負責組織學科競賽及有關技能考試；負責對同學課外科技活動供應信息服務；負責協(xié)調同學參與學校各種科研工作；新課程教學、分層教學、優(yōu)生輔導及學科教學與信息技術整合等進行研討。

總務處：負責校內環(huán)境美化和教室的清潔衛(wèi)生；負責為同學供應一流的后勤服務，為同學的學習和生活制造良好的條件。

體衛(wèi)中心：協(xié)同同學處、團委開展廣泛的課外全民健身活動。

班級組：負責各項文體活動的開展，組織素養(yǎng)教育的實施工作。

信息技術科組：負責討論現代教育技術在課堂教學中的應用科學，開發(fā)建設完善校內網絡，討論如何利用信息技術供應的計算機及其網絡課程等機制實現同學的自主學習、協(xié)作學習和討論性學習。

三、實施方案

（一）指導思想

深化實踐"三個代表'重要思想，《中國教育改革和進展綱要》及《面對二十一世紀教育振興行動方案》及教育法律、法規(guī)。堅持以教學為中心，以管理為重點，以育人為目的，做到關注全體同學，全程激勵同學，全方位實施素養(yǎng)教育，培育德、智、體、美、勞全面進展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

（二）目標與任務

全面進展，面對實際，"三個為主，三個從嚴'。即：全面貫徹黨的教育方針，致力于培育德智體美勞全面進展的人才；學校面對教育和社會實際，主動適應新課程改革和社會進展的需要；在處理學校管理各種要素關系時，樹立以學校整體利益為主的思想；在評價各種目標、各項措施的效應時，樹立以同學長遠進展為主的思想；在解決教與學、教與研、學與用的沖突時，樹立以鼓舞改革創(chuàng)新為主的思想；為此目的，從嚴治校，從嚴治學，從嚴治教。培育二十一世紀富有創(chuàng)新精神和實踐力量的人才。面對全體同學，全員育人。以同學的全面進展為本，使同學學會做人，學會學習，學會生活，學會制造，學會審美，學會健身，達到實施素養(yǎng)教育的目的。

（三）工作要求

嚴格根據《廣東省高中新課程方案》設置初、高中各級課程，體現二十一世紀素養(yǎng)教育的要求。使同學在德智體美勞全面進展；面對全體同學，全面提高教學管理水平和教學質量。全面落實《基礎教育課程改革綱要》，有方案、有組織、有制度地開展教育教學工作，依法治教，以人為本，多方面、多渠道調動老師樂觀性。以省教廳和教育部頒布的教育教學文獻為準則，破除陳舊的傳統(tǒng)教育思想觀念，確立全新的現代化的教育思想。重點抓好辦學指導思想及老師教學觀、同學觀、質量觀、人才觀的轉變。規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行《廣東省高中新課程方案》，開全開齊各科課程，特殊開好選修課和校本課程。以課堂教學為主渠道，優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效果，用新觀點管理教學，使同學能客觀、全面地了解自己，真正成為學習的仆人。

1．教育教學方面：貫徹黨的教育方針，培育學問、力量、素養(yǎng)協(xié)調進展的高素養(yǎng)人才的一個重要組成部分。教會同學學會做人、學會做事、學會合作；關心同學擅長將所學的學問與生產勞動相結合。此外，要樂觀利用社會資源和環(huán)境優(yōu)勢，對同學進行集體主義和愛國主義的教育。

2．課堂教學方面：圍繞加強素養(yǎng)教育，提高教育質量，要科學合理地設計課程。

第一，老師要把握每門學科的基本學問結構。即突出各學科的基本規(guī)律、基本原理、基本討論方法，關心同學了解學科的內在規(guī)律關系以及與相鄰學科的必定聯系。

其次，老師要精選每門學科的基本內容。知道同學有所選擇地學習對學科進展起著基礎作用的學問。

第三，老師要吸納學科進展的科研成果。要有意識地關心同學捕獲學科的最新信息，提高同學的預見力、競爭力，以便使他們站得高，看得遠，保持與學科進展的同步性和前瞻性。

第四，老師要突出每門學科的討論方法。各門學科都有自己認知世界的方法，傳授討論問題的方法就等于交給了同學一把終身學習的金鑰匙，它不僅有助于同學對本學科學問的學習，而且有助于培育同學終身受益的思維力量和學習本事。

第五，老師要注意每門學科思想教育的內涵。老師上課時通過挖掘各門課程中隱藏著的思想教育內涵，對同學進行思想教育更有勸說力。潛移默化地培育同學追求科學和真理，勇于改革和創(chuàng)新的精神。

3．試驗教學方面：試驗教學是課程教學的一個重要環(huán)節(jié)，要通過試驗教學培育同學的科學態(tài)度和形成嚴謹的學風，培育同學的觀看力量、動手力量、分析問題和解決問題的力量和制造精神。要樂觀進行試驗教學內容的改革，增加設計性和綜合性試驗；要不斷更新和添置試驗教學設備和探究性試驗室等，保證明驗教學需要；要進行試驗教學組織形式的改革；要充分利用現有的試驗室資源，為同學課外科技活動供應便利。

4．校內環(huán)境方面：加快校內文化建設步伐，為素養(yǎng)教育供應良好的環(huán)境。依據環(huán)境育人的要求，擴大綠化帶，美化校內環(huán)境。增加人文科學和自然科學的場所，增加圖書數量，給同學供應更多的發(fā)揮共性特長的場所；裝備圖藝樓和試驗樓的功能室，逐步達到廣東省制訂的試驗、電教、體音美等裝備標準，并通過加強管理保證各類教育資源的充分利用。方案在二年內接受國家級示范性高中的評估。

（四）詳細措施

素養(yǎng)教育是一種集約型的教育，即以最少投入獲得最大產出的教育，實施素養(yǎng)教育的前提是科研。我校教學、教研的根本目的是提高課堂40分鐘的效益，確保同學有足夠、固定的時間進展共性與特長。

1．仔細貫徹落實《老師法》，保障老師法的合法權益。加強學習，深刻領悟實施素養(yǎng)教育的戰(zhàn)略意義。加強隊伍建設，建設一支政治素養(yǎng)高，業(yè)務力量強，開拓創(chuàng)新精神的老師隊伍。完善崗位責任制，老師聘任制，工資崗位津貼安排制，教育科研嘉獎制。

2．以日常行為規(guī)范為養(yǎng)成教育的主要內容，以愛國主義、集體主義和社會教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育、革命傳統(tǒng)教育，抱負、倫理道德、文明習慣和心理健康為主體，通過課堂教學、課外活動，團隊會和社會實踐、家庭教育、社會教育相統(tǒng)一的教育方法，提高同學的思想品德素養(yǎng)。

3．強化我校教學工作的管理職能，進行教育教學等各個方面的討論，討論如何在教學過程中實現同學的主體地位，