09高考英語二輪完形填空專項復習完形填空專練02

09高考英語二輪完形填空專項復習完形填空專練02AAnnaDouglaswas72yearsoldwhenshestartedwritinghernewspapercolumn．Shehadbeenaschoolteacherbeforesheretired，butsheneededtokeep1．Shewasevenwillingtoworkwithoutpay．Shethenofferedher2withabusinessthathelpedotherbusinessesfindjobsforoldpeople．Everydayshe3otheroldfolkslikeher．Bytalkingwiththem，she4twothings．Oldpeoplehadabilitiesthatwerenot5．Butoldpeoplealsohadsome6．Shefoundanewpurposeforherselfthen．Throughtheyears，she7towritestoriesaboutpeoplefornationalmagazines．Therewasnowanew8：Oldpeoplelikeherself．Shebegantowriteanewspapercolumncalled“SixtyPlus”，whichwasabout9old．Shewritesabouttheproblemsofoldpeople，especiallytheirproblemswithbeing10．AnnaDouglasusesher11abilitytoseethetruthbehindaproblem．Sheunderstands12problemsbegin．Forexample，oneofher13saidthathisgrandchildren14thehousesassoonashecametovisit．MrsDouglas15somewaysforhimtounderstandhisgrandchildren．“It'simportanttoknow16aboutyourgrandchildren'sworld，”saysMrsDouglas．“Thatmeansquestioningandlistening，and17isnotwhatoldpeopledobest．Saygoodthingstothemandaboutthem，”shecontinues．“Nevertryto18yourgrandchildrenorotheryoungpeople．Never19youropinion．Don'ttellthemwhattheyshoulddo．20，theyhavebeentaughttheyshouldhaverespectforoldpeople．Theoldshouldrespectthemaswell．”1．A．free B．rich C．powerful D．busy2．A．service B．money C．students D．books3．A．observed B．met C．comforted D．answered4．A．recognized B．followed C．enjoyed D．demanded5．A．studied B．agreed C．gave D．used6．A．mistakes B．problems C．questions D．characters7．A．had B．ought C．was D．used8．A．subject B．life C．way D．plan9．A．getting B．respecting C．employing D．supporting10．A．unknown B．refused C．misunderstood D．discouraged11．A．thinking B．working C．writing D．leading12．A．that B．when C．why D．whether13．A．visitors B．readers C．listeners D．friends14．A．got B．entered C．left D．passed15．A．invented B．chose C．suggested D．imagined16．A．everything B．something C．anything D．nothing17．A．listening B．speaking C．pleasing D．advising18．A．praise B．scold C．trouble D．encourage19．A．speakout B．giveup C．getback D．stickto20．A．Commonly B．Surprisingly C．Happily D．NaturallyBDearEditor，Iamastudentfromacommonagricultureuniversity．Asyouknow，fewpeoplethink1ofanagricultureuniversity，especiallyonewhichisnot2．Itistentimes3difficultforagraduatefromouruniversityto4asatisfactoryjobthanforthosewho5morerespectedsubjectsatafamousuniversity．Mostgraduatesfromouruniversitycan6tobetreatedcoldly．Lastyear，a7fromouruniversityattendedatalentfair（人才市場）8inGuangzhou．Hejoinedaqueueto9inhisrecommendation（推薦）formforaninterview（面試）．Whenhis10came，theintervieweraskedhim，“Whichuniversitydidyougraduatefrom？”Whenthegraduatetoldhimthe11ofouruniversity，theinterviewersaidwithasneer．“What？I'veneverheardofthatuniversity．Go！Next！”Hewavedhishand12eventakingalookattherecommendationformandtooknonoticeofthegraduate'srequestforachancetoshowhisskillsand13．Anotherinterviewertoldagraduate，“Sorry，ifyouhadgraduatedfromBeijingAgricultureUniversity，wewouldtakeyouon．”How14thegraduatewas！Iwonderwhattheseemployers15want：thenameofafamousuniversity16knowledgeandtechnology？Itistruethat17studentsfromcommonuniversitiesdon'thavethesameabilitiesasthosestudentsfromkeyonesonthewhole，butthatdoesn't18thatallofusarelessablestudents．I'm19thatwearegoingtotrytodoaswellasthosefromkeyuniversities．Wewill20theemployerswithourskills．Sogiveusachance．Anembarrassed（尷尬的）student1．A．lowly B．highly C．little D．greatly2．A．well-known B．beautiful C．important D．skillful3．A．greater B．less C．fewer D．more4．A．accept B．find C．change D．follow5．A．study B．understand C．change D．keep6．A．need B．wish C．expect D．hope7．A．teacher B．graduate C．parent D．professor8．A．held B．built C．had D．offered9．A．give B．share C．let D．hand10．A．time B．turn C．chance D．interview11．A．address B．telephone C．name D．number12．A．with B．away C．up D．without13．A．books B．subjects C．request D．knowledge14．A．pleased B．surprised C．angry D．sorry15．A．really B．certainly C．finally D．proudly16．A．or B．and C．but D．so17．A．much B．some C．many D．most18．A．explain B．mean C．say D．translate19．A．practical B．popular C．lucky D．sure20．A．impress B．warn C．prove D．disappointCJulesVerne'smostfamousbookis“TwentyThousandLeagueundertheSea”．（A“l(fā)eague”isanoldword1aboutthreemiles．）Inthosedayssubmarines（潛水艇）hadnotbeen2buthedescribesanunderwatershipverylikeamodern3．Thecaptainofthesubmarineinthisbook4CaptainNemo（whichmeans“noman”）andheandhismenhave5strangeadventuresandfindmanystrangethings6thebottomoftheocean．Thisbookhasbeenmadeintoafilm．7youhaveseenit．InallhisbooksJulesVerneusedhisscientificknowledgeaswellashisimaginationindescribingfutureinventions．8hewaswrong，ofcourse，but9theaccuracy（準確）ofhisdescriptionsisveryclever．Hewasaverygood10．Hischaractersoften11surprisingandsometimesimpossiblethingsbuttheyalwaysseemed12realpeople．Sometimestheyareverylikeableandamusing13．TwoofthesewereMrFogg，theheroof“AroundtheWorld14EightyDays”，andhisservant．InthisbookMrFoggmadeabetthathewouldtravel15aroundtheworldineightydays．Thismayseemeasytoyou．Nowadayswegoaroundtheworldin16thaneightyhoursbutinthosedaystherewerenoplanesorevencars．MrFoggandhisservanttraveledinmanydifferent17，evenonanelephantatonetime！IfyouwanttoknowwhetherMrFoggwonhisbetornot，you18readthebook．Ithasbeenwrittenin19Englishwhichyoucaneasilyread．Thebook，20hasbeenmadeintoafilm．1．A．meaning B．including C．referring D．speaking2．A．made B．discovered C．produced D．invented3．A．ship B．boat C．plane D．submarine4．A．ismade B．iscalled C．iscried D．isshouted5．A．few B．any C．many D．little6．A．in B．near C．at D．under7．A．Perhaps B．So C．Then D．Since8．A．Always B．Seldom C．Sometimes D．Sometimes9．A．still B．always C．never D．often10．A．story-teller B．sailor C．captain D．pilot11．A．wanted B．made C．did D．sent12．A．are B．tobe C．that D．asif13．A．characters B．women C．men D．children14．A．in B．for C．on D．during15．A．intheway B．alltheway C．bytheway D．ontheway16．A．much B．little C．many D．less17．A．roads B．paths C．ways D．countries18．A．should B．would C．could D．might19．A．simple B．good C．correct D．difficult20．A．too B．either C．however D．butDIntheforestorinthefieldsyoucanoftenseesmallhillsofearthandbusylittleants．Antsliveindifferent1．Ananthastwostrongjawsto2soil，tocutupfood，to3theeggsortheyoung．Theheadofanantistriangular（三角形），withtwo4eyesandsometimesthreemoreverysmall5，whicharemadeupofmanyparts，6theantcansee7thatmovesaroundit．Someoftheseeyesseethingsnearit；otherscanseethings8inthedistance．Theanthassixlegs．Itsfeelershavetwelvejoints（接合點），9whichtheantfindsits10initsundergroundhome．Someantsdonot11nests，butmakeuseofhollowsunderstonesorlogs．Otherantsbuildtheirlittlehillswith12，bitsofwood，sandandearth．Thelifeofantsisnotonly13andplay．Theymusthaveresttoo．Buttheydon't14long．Whenwakingup，theybeginto15themselves．Theyusetheirtonguesjust16acatusestheirs．Antshaveagood17．Whenanant，whichhasbeenawayforalongtime，returnstoitsnest，theothers18itandshowtheirgreatestjoyatitsreturn．Butifastrangeant19theirnest，theantswill20thestrangerkilledatonce．1．A．mountains B．countries C．places D．holes2．A．water B．find C．eat D．dig3．A．carry B．lay C．turn D．pickup4．A．different B．small C．large D．tiny5．A．eyes B．noses C．mouths D．feelers6．A．yet B．or C．also D．so7．A．itself B．everything C．nothing D．something8．A．faroff B．around C．close D．near9．A．without B．with C．for D．in10．A．food B．bed C．way D．friend11．A．stayin B．find C．build D．lookfor12．A．trunks B．roots C．branches D．leaves13．A．study B．work C．search D．walk14．A．growup B．wander C．stayup D．sleep15．A．lookafter B．clean C．lookabout D．clear16．A．if B．and C．while D．as17．A．eyesight B．virtue C．memory D．strength18．A．recognize B．realize C．know D．see19．A．breaks B．enters C．finds D．leaves20．A．force B．enjoy C．have D．show完形填空專練02【答案與解題思路】A本文是記敘文，全文敘述了72歲高齡的退休教師積極為老年人工作奔波。同時她還積極為報社撰稿，探討老年人問題。文章最后記敘了AnnaDouglas對老年人問題獨到的見解。1．D。她從教師工作上退了下來，然而她一直很忙。B項有一定干擾性。keeprich意思是“富有”，從后文shewasevenwillingtoworkwithoutpay．我們知道B項不合題意。2．A。從空后的thathelpedotherbusinessesfindjobsforoldpeople．我們知道，她提供的是商業(yè)服務。3．B。從空后的Bytalkingwiththem我們得知，AnnaDouglas每天都與很多老年人會面，而不是觀察或安慰他們。4．A。通過與他們交談，她認識到兩件事情。接下來的兩句便是她認識到的事情。recognize在這里是“認識到”的意思。5．D。老年人有未被利用的能力。這是她積極為老年人找工作發(fā)揮他們余熱的原因。其他答案不合題意。6．B。然而老年人也有老年人的問題。A項有較大干擾性。從后文我們知道，有一位老年人不受其孫子女的歡迎，這是他面臨的問題，而不是錯誤。7．D。從后文Shebegantowriteanewspapercolumncalled“SixtyPlus”，我們知道，她為國家雜志寫人物故事是以前的事。8．A。聯(lián)系上下文Oldpeoplelikeherself．是報紙的一個話題（subject），因此其它答案不合題意。9．A。getold在這里為系表結構，其它答案不正確。10．C。B，D項有較大干擾性。作者舉的例子說明很多老年人被其孫子女誤解，而不是（他們的要求）被拒絕等。11．A。從空后的seethetruthbehindaproblem我們得知，AnnaDouglas用的是thinkingabilities。12．C。從下文舉的例子看，她明白的是事情的起因，因此其它答案不合題意。13．B。A項有較大干擾性。從前文我們知道AnnaDouglas是靠寫文章與老年人交流，而不是建立了咨詢中心，因此A項不合題意。14．C。聯(lián)系上下文我們可以推知，這位老年人與其孫子女關系并不融洽，因此當他進來時，孩子們就離開。15．C。她給這位老人建議了幾種方法。16．B。A，C有較大干擾性。從空后的yourgrandchildren'sworld我們得知，想了解孫子女世界的一切是不可能的。17．A。本空承接and前的分句而來，因此答案應在questioning和listening間選擇，選項中沒有questioning。18．B。聯(lián)系上文Saygoodthingstothemandaboutthem．得此答案。A項有一定干擾性，空前的Never決定了此選項不正確。19．D。stickto在這里是“固執(zhí)地堅持”。A，B均有一定干擾性。聯(lián)系前文MrsDouglas認為老人應該多聽聽孫子女的見解，不要太固執(zhí)地堅持自己的看法。speakout意思是“說出”，giveup是“放棄”，因此不合題意。20．A。D有較大干擾性。Naturally意思是“自然而然地”，而Commonly指“通常情況下”。B通讀全文，本文是夾敘夾議的文章。作者是一名農業(yè)大學的學生，他講了作為一名農業(yè)大學學生所面臨的困惑：很少有人看重他們，尤其是如果他們是非名牌大學的學生。接著作者講了他所在的大學的一名大學畢業(yè)生的求職經歷。文章最后，作者提出了對這種現(xiàn)象的看法。1．B。其它答案有一定干擾性，聯(lián)系全文我們可以知道，人們對農業(yè)大學，尤其是非名牌農業(yè)大學并不看重。2．A。從第三段“Sorry，ifyouhadgraduatedfromBeijingAgricultureUniversity，wewouldtakeyouon．”我們得知，招聘者看重的是大學的名氣，而不是應聘者的能力。3．D。本空所在句承接上句而來，“很少有人看得起農業(yè)大學，尤其是非名牌農業(yè)大學”，因此，“我們”大學的畢業(yè)生找工作是非常困難的。4．B。通讀全文，我們可以知道，作者談論的是大學生找工作難的問題，而不是接受工作或換工作，因此A，C不合題意。5．A。作者在此將農業(yè)大學的學生與學令人尊敬的專業(yè)的大學生相比。從空后的respectedsubjects可得此答案提示。6．C。“我們大學的很多畢業(yè)生都會預料到被冷漠對待?！睆南挛囊粋€大學畢業(yè)生的求職經歷，作者做出如此預料，其它答案不合題意。7．B。從后文“Whichuniversitydidyougraduatefrom？”“Whenthegraduate．．．”我們得知，去求職的是一名畢業(yè)生。8．A?！霸趶V州舉辦的人才市場”。held在這里為過去分詞作定語，意思是“舉辦”。9．D。聯(lián)系上下文我們可以得知，這名畢業(yè)生要參加求職，因此他首先要遞交（handin）他的面試推薦表。10．B。從前文的Hejoinedaqueue我們知道，他是站在求職者的隊伍中排隊等候，因此作者說“當輪到他時．．．．．．”。11．C。從后文“What？I'veneverheardofthatuniversity．”我們得知，這位畢業(yè)生告訴他的是“我們”學校的名字，而不是地址或電話。12．D。他甚至沒有看一眼推薦表。從空后的ever可得此答案提示。13．D。此空較難選出，我們知道，面試者按常理應該注重學生的技能和學識。從后文作者氣憤的反問：thenameofafamousuniversity16（or）knowledgeandtechnology？我們也可得此答案。14．C。聽了這番話，生氣是正常的。15．A。從空后氣憤的反問，我們得知，作者想知道面試者想得到的究竟是什么。16．A?？涨昂鬄檫x擇關系。17．B。C，D有較大干擾性。要得到本空的答案，我們首先要弄明白作者的態(tài)度：作者對面試者拒絕農業(yè)大學的畢業(yè)生感到極度氣憤。他認為農業(yè)大學的畢業(yè)生并不比名牌大學的畢業(yè)生能力差，因此他認為，從總體上來說，只有一些農業(yè)大學的畢業(yè)生不如名牌大學的畢業(yè)生。18．B。弄明白第17空，第18空的答案隨之迎刃而解。19．D。wearegoingtotrytodoaswellasthosefromkeyuniversities．是作者確信的內容。20．A?！拔覀円梦覀兊哪芰o雇主留下印象。”impresssb．意思是“給某人留下印象”。C本文記敘了法國著名科幻小說家JulesVerne和他的《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》。1．A。聯(lián)系上下文，aboutthreemiles是對A“l(fā)eague”的解釋。2．D。從空后的buthedescribesanunderwatershipverylikeamodern3（submarine）看，在他描述一個水下潛艇的時候，水下船尚未發(fā)明。3．D。聯(lián)系上下文可知，JulesVerne描寫的那只水下船正像現(xiàn)代的潛水艇。4．B。從空后的CaptainNemo我們得知，人們把水下船上的船長叫做CaptainNemo。5．C。從空后的andfindmanystrangethings得知此答案。6．C。“在……底部”用atthebottomof．．．。7．A。聯(lián)系上下文我們知道，這里并沒有因果或遞進關系。在這里作者用Perhaps表示不太有把握的推測。8．D。從后文的but9（often）theaccuracy（準確）ofhisdescriptionsisveryclever．我們可以得知，有時（sometimes）他的觀點是錯誤的。9．D。本空與第8空相對，but的轉折語氣表示全句為肯定態(tài)度。雖然有時候錯，但更多的時候（often）