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2017年?duì)栄糯髮W(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)1.11具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征是()。A、獨(dú)立性B、自信C、對(duì)復(fù)雜問題感興趣D、冒險(xiǎn)精神正確答案:ABCD2創(chuàng)新型人才的特點(diǎn)是()。A、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B、個(gè)性靈活、開放C、力求穩(wěn)妥,拒絕冒險(xiǎn)D、精力充沛、堅(jiān)持不懈正確答案:ABD3高智商即等于高創(chuàng)造。()正確答案:×4一般認(rèn)為人們?cè)谔岢鰡栴}和解決問題的過程中,一切對(duì)創(chuàng)新成果起作用的思維活動(dòng),均可視為廣義的創(chuàng)新思維。()正確答案:√1.21著名創(chuàng)造學(xué)家德·博諾說,()是為了某一目的對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有意思的探究。A、概念B、創(chuàng)意C、意識(shí)D、思維正確答案:B2心理學(xué)家托蘭斯對(duì)二戰(zhàn)期間有過種種艱難經(jīng)歷的幸存者進(jìn)行的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)人能夠生存下來的最重要的條件是()。A、體力B、運(yùn)氣C、接受的教育和訓(xùn)練D、創(chuàng)造力正確答案:D3馬克思所說的,預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大文明是()。A、火藥B、指南針C、印刷術(shù)D、造紙術(shù)正確答案:ABC4在以知識(shí)為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),智力資源成為一個(gè)國家、一個(gè)企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心資源。()正確答案:√1.31()是人類出于認(rèn)識(shí)世界和改造世界的需要而進(jìn)行的探索性、創(chuàng)造性活動(dòng)。A、技術(shù)創(chuàng)新B、科學(xué)發(fā)現(xiàn)C、技術(shù)發(fā)明D、生產(chǎn)實(shí)踐正確答案:B2鉆木取火的發(fā)明是摩擦生熱經(jīng)驗(yàn)的啟示,輪子的發(fā)明源自圓木滾動(dòng)省力經(jīng)驗(yàn)的啟示,這表明()。A、創(chuàng)造發(fā)明來源于人類的經(jīng)驗(yàn)或向自然學(xué)習(xí)的結(jié)果B、創(chuàng)造發(fā)明源于人類生存發(fā)展的需要C、創(chuàng)造發(fā)明是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶D、創(chuàng)造發(fā)明不需要任何思考正確答案:A3創(chuàng)造發(fā)明改變了生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu),其中不包括()。A、青銅工具的出現(xiàn),促成了奴隸社會(huì)的出現(xiàn)B、鐵制工具的出現(xiàn)為生活帶來便利C、蒸氣機(jī)和火藥將騎士階層炸得粉碎,迎來了資本主義時(shí)代D、現(xiàn)代交通和現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)和虛擬經(jīng)濟(jì)的發(fā)展正確答案:B4創(chuàng)造發(fā)明將催生新的社會(huì)價(jià)值與倫理。()正確答案:√1.41創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)白手起家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)是指()。A、個(gè)人創(chuàng)業(yè)B、機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)C、創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)D、自主型創(chuàng)業(yè)正確答案:DD、興趣正確答案:A1.71創(chuàng)新存在于一切領(lǐng)域,沒有哪個(gè)學(xué)科、哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)領(lǐng)域永遠(yuǎn)會(huì)是一成不變的。這闡述了創(chuàng)新的()A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性正確答案:A2布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說被活活燒死,這體現(xiàn)了創(chuàng)新的()。A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性正確答案:D3創(chuàng)新的品質(zhì)、等級(jí)和成敗主要取決于不同類型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。正確答案:√4大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級(jí)別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。正確答案:√1.81創(chuàng)新能力的公式是:創(chuàng)新能力=K×(創(chuàng)新人格+()+批判性思維+創(chuàng)新方法)×知識(shí)量2A、創(chuàng)新思維B、創(chuàng)造動(dòng)機(jī)C、創(chuàng)新智力D、發(fā)明能力正確答案:A2創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值,這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的()特征。A、綜合性B、實(shí)踐性C、獨(dú)創(chuàng)性D、堅(jiān)持不懈正確答案:B3美國哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西認(rèn)為:“一個(gè)人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水嶺?!盇、理想B、創(chuàng)造力C、財(cái)富D、知識(shí)正確答案:B4人們的創(chuàng)造力可以通過訓(xùn)練而不斷提高。()正確答案:×1.91團(tuán)隊(duì)管理塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的硬實(shí)力,()塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的軟實(shí)力。A、制度建設(shè)B、創(chuàng)新文化C、員工培養(yǎng)D、技術(shù)革新正確答案:B2關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,說法有誤的是()。A、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新本質(zhì)不同B、創(chuàng)業(yè)是一個(gè)思考過程C、創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)D、創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)新性實(shí)踐活動(dòng)正確答案:ABC3對(duì)于一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)而言,創(chuàng)新可以表現(xiàn)為()。A、生產(chǎn)一種新產(chǎn)品B、招聘更多新員工C、一種新式的市場(chǎng)行為D、采用一種新的生產(chǎn)過程、組織形式和管理形式正確答案:ACD4創(chuàng)業(yè)教育就是學(xué)會(huì)怎么創(chuàng)業(yè)開公司。正確答案:×2.11創(chuàng)造和創(chuàng)造性是同等意義上的描述性語言,其主要的內(nèi)涵是()。A、新穎性B、可能性C、現(xiàn)實(shí)性D、理想化正確答案:A2看到月亮的邊上有一圈光暈,就推知將要刮風(fēng),這是()。A、直覺B、思維C、想象D、遺覺象正確答案:B3科學(xué)家格奧爾基說:“()就是以不同于常人的方式看同樣的事情?!盇、推理性思維B、重復(fù)性思維C、形式化思維D、創(chuàng)造性思維正確答案:D4將品牌各異、外觀不同具有撥打電話等功能的機(jī)器統(tǒng)稱為“手機(jī)”,這體現(xiàn)了思維的()。A、間接性B、概括性C、總結(jié)性D、超越性正確答案:B5早上起來,推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了,你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的()。A、概括性B、間接性C、合理性D、整體性正確答案:B6專業(yè)技術(shù)人員的自我錘煉既要不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能

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