大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)5篇

精選大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)5篇時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升!是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成果了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是我為大家整理的，希望能夠幫助到大家!

精選大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)篇1

第一次在幼兒園實(shí)習(xí)，心情既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是能在一所公立的幼兒園實(shí)習(xí)，緊張的是自己在幼兒園做不好本職工作，內(nèi)向的我面對(duì)那些稚嫩純潔的笑臉不知如何應(yīng)對(duì)…

今日我被分到了大三班，孩子們都很可愛，也很乖巧。班級(jí)總共有二十六位小伴侶，他們都在做區(qū)角游戲，有點(diǎn)搭小花，有的搭包包，有的搭小汽車等都很有秩序，之后去廁所，喝水(男先女后)然后早讀(大概有十五分鐘)接著去操場(chǎng)做操，之后帶班老師給小伴侶講了有關(guān)警察的體貌特征方面的知識(shí)，小伴侶們樂觀回答老師的問題。然后講了小馬過河，看視頻。之后午飯時(shí)間到了，帶班老師帶我去餐廳幫他們擺放餐具及凳子.下班。。

下午到園里，小伴侶們都睡醒了，自個(gè)整理自己床鋪，疊被子，老師幫女孩們梳頭發(fā)，如廁，喝水，吃午點(diǎn)(蘋果)。之后老師彈琴小伴侶們做動(dòng)作唱歌。然后老師們教小伴侶們寫數(shù)字，過程中有的小伴侶去廁所，老師會(huì)等他回來再教，很有耐心，小伴侶寫完之后，老師會(huì)挨個(gè)整理拍照。之后老師讓小伴侶洗手吃晚飯.下班

總之，我學(xué)習(xí)的地方很多，趁著兩周的實(shí)習(xí)，希望自己變的優(yōu)秀，加油。

精選大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)篇2

我的名字叫陳亮，現(xiàn)在是羅龐塬作業(yè)區(qū)基層的一名采油工，自從20__年11月1日本人從長(zhǎng)慶橋培訓(xùn)基地培訓(xùn)結(jié)束到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了大半年時(shí)。這大半年的輪崗過程中，在處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和作業(yè)區(qū)對(duì)我的耐心指導(dǎo)下，本人在基層崗位進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，投身于工作中去，了解和熟悉基本崗位操作，能夠獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)的崗位工作，并且在實(shí)踐學(xué)習(xí)中勤于思考，獨(dú)立進(jìn)行自己的理論探究并進(jìn)行學(xué)術(shù)討論，現(xiàn)將本人的工作情況分以下個(gè)方面加以闡述：

一、工作情況

輪崗實(shí)踐對(duì)我們非主體大學(xué)生的基本要求就是熟悉和了解基層崗位的工作流程和基本要求，在實(shí)踐中把握和熟悉采油作業(yè)中的各項(xiàng)操作技術(shù)，能夠獨(dú)立完成所在崗位的工作內(nèi)容。

我被分配到采油三處后，采油三處和羅龐塬作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都分別組織開展了相關(guān)的培訓(xùn)工作，讓我們從宏觀上了解將要面臨的工作和我們非主體大學(xué)生進(jìn)展方向，熟悉了長(zhǎng)慶的企業(yè)文化和工作情況，為我們今后的進(jìn)展起到了奠基作用。

本人在作業(yè)區(qū)實(shí)踐的過程中，先后在單井、增壓撬、注水站、和視頻監(jiān)控進(jìn)行過崗位實(shí)踐，了解所在站點(diǎn)的工作流程和留意事項(xiàng)，能夠完成崗位要求的技術(shù)操作，在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，向前輩學(xué)習(xí)，理論聯(lián)合實(shí)際，用理論豐富自己，用實(shí)踐深化熟悉。于此同時(shí)根據(jù)自主學(xué)習(xí)本人就在工作中所思所想進(jìn)行理論討論并加以成文，現(xiàn)階段已經(jīng)完成較為成熟的論文和配套PPT。

二、學(xué)習(xí)情況

學(xué)習(xí)知識(shí)是為了更好的服務(wù)于實(shí)踐，而實(shí)踐中的閱歷總結(jié)是為了凝聚成科學(xué)理論，在實(shí)際的工作中，探究和討論工作中的工藝流程和企業(yè)管理中的理念，提出自己的觀點(diǎn)并加以思考，在辨正的唯物主義理論中對(duì)自己的思考進(jìn)行驗(yàn)證其可行性并加以書面化是我們主體和非主體大學(xué)生自身的責(zé)任要求。

創(chuàng)新是企業(yè)的生命源泉，有了創(chuàng)新企業(yè)才會(huì)有動(dòng)力，才能夠不斷的進(jìn)展，科技的創(chuàng)新能夠帶來生產(chǎn)技術(shù)的改革進(jìn)展，而管理理念的創(chuàng)新能夠?yàn)槠髽I(yè)優(yōu)化管理，為企業(yè)的整體進(jìn)展提供良好氛圍，保證企業(yè)內(nèi)部的良心循環(huán)和穩(wěn)定進(jìn)展。

本人在自己進(jìn)行關(guān)于數(shù)字化管理和長(zhǎng)慶企業(yè)文化理論討論的過程中，將自己的部分觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成書面文字，并進(jìn)行在多次修改和論證后在學(xué)術(shù)期刊投稿發(fā)表關(guān)于數(shù)字化管理模式中數(shù)據(jù)庫和企業(yè)文化的主題論文，初步形成自己的觀點(diǎn)，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有報(bào)產(chǎn)模式、工作分工、稿件投稿模式提出了新的看法。

三、思想情況

每個(gè)人對(duì)于自己的將來都有一個(gè)思考，都會(huì)勾畫自己的將來，而隨著時(shí)間和四周事物的影響自己勾畫的將來也會(huì)隨之調(diào)整，本人自來到采油九廠以來對(duì)自己的人生和進(jìn)展思路進(jìn)行切合實(shí)際的思考，聽取長(zhǎng)輩的意見，腳踏實(shí)地，在完成基本工作的同時(shí)，進(jìn)行人生規(guī)劃并加以實(shí)施。

每個(gè)人都有自己的定位，我在基層崗位就定位為基層崗位員工，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，盡到自己的工作責(zé)任、完成本職崗位任務(wù)是我的工作原則；我是新時(shí)代的大學(xué)生，理應(yīng)有新時(shí)代青年精神風(fēng)貌，勤于思考，對(duì)面對(duì)的企業(yè)生產(chǎn)、企業(yè)文化理念的貫徹落實(shí)，在理性上進(jìn)行理論思考；作為一名基層的中國(guó)共產(chǎn)黨員，就要學(xué)習(xí)黨的方針路線，樂觀學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行理論學(xué)說，用理論來豐富自己、來升華自己；我在采油九廠，就以采油九廠為家，立志成為企業(yè)的一員。

四、工作中存在的問題

1、由于本人是非主體專業(yè)，所以對(duì)于采油生產(chǎn)的工作了解還不夠深入，對(duì)于其中很多原理還不是很明白，所以在關(guān)于數(shù)字化管理的學(xué)習(xí)中還有很多不足，應(yīng)該在以后的工作中，盡可能多的查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，對(duì)此進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

2、個(gè)人基礎(chǔ)薄弱，在基層站點(diǎn)的工作中，對(duì)于我們黨、我們政府的方針路線學(xué)習(xí)不足，對(duì)于我們企業(yè)的制度、文化學(xué)習(xí)還有欠缺，在今后的工作中要以此為重點(diǎn)進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)和了解。

五、提出的建議和意見

本人在基層崗位學(xué)習(xí)和實(shí)踐中根據(jù)自己的思考提出了一些自己的觀點(diǎn)，其中包括基層選稿模式的改良、數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)字化管理的延長(zhǎng)，但是那些在現(xiàn)階段還缺乏硬件實(shí)施，在本人的論文中都有所涉及，這里就詳細(xì)遇到的一些可以現(xiàn)在實(shí)施解決的問題進(jìn)行建議。

精選大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)篇3

我是一名一般的大學(xué)生“村官”，近兩年的基層工作經(jīng)歷使我感慨萬千，體會(huì)頗深。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村工作需要做的太多太多，也感到作為一名大學(xué)生“村官”職責(zé)重大。以下是我工作兩年來的一些淺知拙見。

一、擺正位置，對(duì)待群眾親如一家

步入社會(huì)、踏上工作崗位，需要給自己一個(gè)正確的定位。做為大學(xué)生“村官”的我們也要給自己一個(gè)定位。首先，我已經(jīng)是

名村官，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任；其次，我是名村干部，要樹立正確的為群眾服務(wù)意識(shí)；最后，我是名在農(nóng)村工作的學(xué)生，要虛心的向人民群眾學(xué)習(xí)、向基層干部學(xué)習(xí)、向同行同事學(xué)習(xí)。我認(rèn)為擺正位置就應(yīng)做好兩個(gè)方面：

一方面，入鄉(xiāng)隨俗，正確看待問題。入鄉(xiāng)隨俗不是要我們放下自己已養(yǎng)成的好習(xí)慣，而是我們就應(yīng)專心的去融入、理解、敬重他們已有的方式方法。農(nóng)村的工作本就千頭萬緒，在工作中會(huì)看到很多不合理卻合情的處事方式，但在農(nóng)村特殊的環(huán)境下卻是解決問題很有效的方法，就應(yīng)學(xué)會(huì)在敬重他們習(xí)慣的基礎(chǔ)上開展工作，這是進(jìn)行工作的前提，關(guān)鍵是要做到真誠，專心以及換位思考。

另一方面，以身作則，當(dāng)好學(xué)生。在農(nóng)村工作，對(duì)于很多農(nóng)業(yè)知識(shí)、農(nóng)村的工作方法不很了解。常言道：“學(xué)無先后，達(dá)者為師”。這就要求我們務(wù)必主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、群眾學(xué)習(xí)。只有虛心學(xué)習(xí)才能使自己更快的了解農(nóng)村、把握農(nóng)村工作的方法。群眾的眼睛是雪亮的，群眾的思想也是單純的，做為“村官”，群眾眼中對(duì)我們的要求或許會(huì)更高，這就務(wù)必嚴(yán)格要求自己，同時(shí)就應(yīng)專心、主動(dòng)、熱忱的深入群眾，培育“自家事”、“自家人”的工作作風(fēng)。“多聽”、“多想”站在帶頭人的角度思考問題，事后比較、總結(jié)。

二、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，提高自己各方面潛力

農(nóng)村的日常工作是煩瑣的，在如此空曠的大舞臺(tái)上會(huì)感到自己的渺小與無力，就像一個(gè)人使勁向前揮舞著拳頭卻無法找到著力點(diǎn)，在如此繁雜的事務(wù)中有些許迷失。說到底，這就是工作切入點(diǎn)的問題。兩年的工作閱歷告知我，要做好日常工作關(guān)鍵在于一個(gè)“勤”字：勤寫、勤記、勤反思。對(duì)平時(shí)的會(huì)議記錄、走訪記錄、工作安排等要準(zhǔn)時(shí)記錄，并加以整理歸類，以便合理安排工作時(shí)間，區(qū)分輕重緩急。同時(shí)要準(zhǔn)時(shí)記錄發(fā)現(xiàn)的新問題，以便準(zhǔn)時(shí)討論新對(duì)策。工作的收獲也要準(zhǔn)時(shí)的歸納總結(jié)出來，構(gòu)成文字的東西，以便總結(jié)閱歷。

農(nóng)村苦一些，但能熬煉人；農(nóng)村累一些，卻能考驗(yàn)人。正所謂“艱難困苦，玉汝于成；創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。”農(nóng)村這片廣闊的天地，既是大學(xué)生村官施展才華的舞臺(tái)，又是歷練人生的學(xué)校。信任今日在基層一線經(jīng)風(fēng)雨，明日必定絢爛見彩虹。

大學(xué)生“村官”伴侶們，我們攜起手來，讓小康之花盛開在這片廣闊的田野上，不辜負(fù)國(guó)家和人民的重托，同時(shí)也為自己的人生寫下富有好處的`一頁。

精選大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)篇4

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的將來。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素養(yǎng)，把他們培育成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，推動(dòng)我院大學(xué)生思想政治覺悟，我們電氣系在思想政治教育工作中，本著堅(jiān)持以學(xué)生為本，全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)的理念，樂觀探尋思想教育政治的內(nèi)在規(guī)律，特開展以班級(jí)為單位的“思想政治大討論活動(dòng)”。我09通信二班樂觀響應(yīng)系里的工作安排，以宿舍為單位對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等進(jìn)行了討論并提出了相關(guān)看法?？偨Y(jié)起來有以下幾點(diǎn)：

1）學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性。學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要保證。有些甚至大部分大學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃，整天忙于被動(dòng)地應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)地自覺地學(xué)習(xí)計(jì)劃，看什么，做什么，學(xué)什么都心中很多。他們總是在考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。

2）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上的不完整。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)這五環(huán)的僅占很小的比例；而在習(xí)題作業(yè)上，很多只求完成即可，一部分就是抄襲，只為應(yīng)付老師罷了，而去考慮一題多解，奇妙解法的則寥寥無幾。這說明大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上仍然存在于傳統(tǒng)與被動(dòng)的狀態(tài)之中，沒有真正把握主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。而被同學(xué)們忽視的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、小結(jié)等環(huán)節(jié)往往是檢驗(yàn)大學(xué)生自學(xué)能力的重要特征。

3）讀書方法不求甚解。在讀書方法上，一半的同學(xué)只求了解全書概況，對(duì)部分內(nèi)容作些記號(hào)；很少去細(xì)讀分析段落，把握層次段意；而綜合研讀全文，弄清各段之間關(guān)系，把握全書中心的學(xué)生更是寥寥無幾。許多大學(xué)生讀書時(shí)不擅長(zhǎng)找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)的突破口，眉毛胡子一把抓，看后也不知所云。

4）在學(xué)習(xí)過程中不會(huì)利用圖書館。僅有很少的同學(xué)對(duì)圖書館的利用情況相對(duì)不錯(cuò)，能夠熟悉并充分了解圖書館藏書和書刊的編排與類別，快速查索圖書資料；還有一些根本就沒有想過要去圖書館。

5）當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。大部分人進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間后就失去了目標(biāo)，甚至處于醉生夢(mèng)死的狀態(tài)，一切依靠于別人，很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。還有一部分同學(xué)還像高中時(shí)代那樣，信任標(biāo)準(zhǔn)答案，信任唯一答案，在學(xué)習(xí)中苦苦追求著正確答案，卻從不思考知識(shí)的本身，更不用說融會(huì)貫穿。在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)就是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獵取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。而如何解決當(dāng)

精選大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)篇5

加入恒大地產(chǎn)南寧公司工程一部已有五個(gè)月了，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同事的協(xié)作下，順利的在本職崗位上完成各項(xiàng)工作，在這五個(gè)月的時(shí)間里，與施工方建立了良好的溝通，協(xié)調(diào)處理了水電安裝施工中的各種問題，保障了水電施工的質(zhì)量、進(jìn)度和目標(biāo)的完成。

在恒大的這五個(gè)多月，我深深被公司深厚的管理文化感染。企業(yè)文化是一個(gè)公司壯大的根基，是推動(dòng)企業(yè)進(jìn)展的不竭動(dòng)力，同時(shí)也是構(gòu)筑企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。恒大集團(tuán)始終貫徹“質(zhì)量樹品牌、誠信立偉業(yè)”的企業(yè)宗旨，堅(jiān)持落實(shí)“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力拼博、開拓進(jìn)取”的企業(yè)精神，樹立“精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效”的工作作風(fēng)，并始終貫穿于我們工作的整個(gè)過程之中。以“努力實(shí)現(xiàn)規(guī)模一流、品牌一流、團(tuán)隊(duì)一流”為戰(zhàn)略目標(biāo)。公司標(biāo)準(zhǔn)化管理、計(jì)劃管理模板是公司管理制勝的法寶。如不對(duì)事情精心策劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是非常困難的，我在其中深刻體會(huì)到精心策劃這一宗旨的真諦，無論工作大小，任務(wù)輕重，都要精心策劃，狠抓落實(shí)。地產(chǎn)開發(fā)和現(xiàn)場(chǎng)施工，不是工業(yè)化生產(chǎn)，很多事情和工作都存在變數(shù)，每日都存在一定的工作困難，所以執(zhí)行力成為工作落實(shí)的有力考驗(yàn)。對(duì)項(xiàng)目部發(fā)生的諸多問題，合同是管理的工具，是執(zhí)行的依據(jù)，只要不依合同辦事，項(xiàng)目部就要堅(jiān)決執(zhí)行合同，照章辦事，按制度處理，這就是恒大的魅力，這也是很多公司怎么學(xué)也學(xué)不到的。恒大的執(zhí)行力是一般單位所做不到的，怪不得社會(huì)上有“任何一家企業(yè)的執(zhí)行力都不會(huì)超過恒大”的論斷。

在這段時(shí)間，我了解和熟悉到了恒大的辦事制度和運(yùn)作模式，公司全面細(xì)致的工程管理手冊(cè)也讓我對(duì)各項(xiàng)工作都能比較快速的入手，平時(shí)一有空閑時(shí)間就去看施工及驗(yàn)收規(guī)范、圖紙等。工程材料的進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、主體的水電隱蔽驗(yàn)收，各種相關(guān)臺(tái)賬的建立等都讓我更深刻的學(xué)習(xí)了公司的制度，對(duì)工程管理的相關(guān)制度和辦事流程都有了更深刻學(xué)習(xí)和熟悉。

同時(shí)也培育了我的溝通、協(xié)調(diào)能力。作為現(xiàn)場(chǎng)工程師，對(duì)外需要和施工單位、政府部門等溝通，對(duì)內(nèi)需要和公司內(nèi)部各職能部門的同事協(xié)調(diào)，所以溝通協(xié)調(diào)能力尤為重要；在工作中出現(xiàn)困難時(shí)如何快速靈活地轉(zhuǎn)變溝通方式，針對(duì)不同的部門、人員有針對(duì)性地進(jìn)行溝通溝通是我不足的地方，也是能力的一個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)；在日后的工作中，需要加強(qiáng)自己的溝通技巧，適時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄈネ黄扑季S，解決困難。在工作中，對(duì)事情的策劃能力也是非常重要的；“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。事情無論大小，關(guān)鍵在于策劃，策劃不在大小，關(guān)鍵在于精心；工作只有通過精心策劃，了解整個(gè)事情的始末，事前事后需要做哪些打算，只有將全部可能的突發(fā)情況，最差的結(jié)果等等都作為變量加入到工作策劃當(dāng)中，才能在實(shí)際工作中有事半功倍的效果。平時(shí)工作