班級游戲活動策劃書_第1頁
班級游戲活動策劃書_第2頁
班級游戲活動策劃書_第3頁
班級游戲活動策劃書_第4頁
班級游戲活動策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—班級游戲活動策劃書班級游戲活動策劃書模板1一、活動目的:為了豐富學(xué)的業(yè)余生活,給家一個表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動中讓家體驗(yàn)運(yùn)動和游戲的趣味和歡樂,從中學(xué)會團(tuán)結(jié),培育全體同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競爭意識,打造一個我院同學(xué)互相溝通,互相學(xué)習(xí)的平臺,我校青協(xié)會組織開展以“XXX”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學(xué)之間的友情,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校內(nèi)氣氛。二、主題:XXX三、時(shí)間:20XX年11月X日星期X14:3017:30四、地點(diǎn):體育場的空地五、參與對象:青協(xié)干事[30]六、活動介紹:1、活動形式:校內(nèi)趣味游戲活動為競賽環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。2、活動方式競賽環(huán)節(jié)(14:3015:30)每只參賽隊(duì)為5人,{男2、女3},6只參賽隊(duì)抽簽,2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。3、獎項(xiàng)設(shè)置競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊(duì)依據(jù)“游銑三關(guān)”成果排名,取前三名。一等獎:1個,二等獎:1個,三等獎:1個,4、器材準(zhǔn)備:氣球10個、線繩3條、量杯四只、水杯若干、水4桶、跨欄4個、綁帶若干、接力棒4根、秒表4個、筷子若干、空瓶5個、乒乓球若干、水盆5個七、活動內(nèi)容及程序1、體育關(guān):本關(guān)以時(shí)間長短評分{分梯度:20XX5310}下同。背靠背(以來回時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分)迷你腰{以時(shí)間長段計(jì)分}五人六足(以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分)端水障礙跑(以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分)2、智力關(guān):倒著說游戲3、趣味關(guān):歡樂套圈(以每隊(duì)套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行計(jì)分)筷子入瓶(以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分)青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進(jìn)水盆個數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)4、活動程序:如圖體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)三關(guān),競技最終以三關(guān)的總分設(shè)置獎項(xiàng)。八、活動過程規(guī)章:1、體育關(guān)闖關(guān)方法:游戲時(shí)每隊(duì)員進(jìn)行競賽。闖關(guān)內(nèi)容:背靠背游戲規(guī)章:參賽兩名選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定時(shí)間、場地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點(diǎn),按時(shí)間給分。迷你腰游戲規(guī)章:工作人員用卷尺分別量好XXXcm、80cm、60cm距地面的高度。再用細(xì)繩拉直與地面呈水平,高度以卷尺為準(zhǔn),由高到低。游戲者以向后半下腰(手不撐地)的方式從繩下面通過,雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸遇到繩,繩一旦動了,則游戲結(jié)束。每個高度每位參賽人員均有3次挑戰(zhàn)時(shí)機(jī)。第一個高度完成接下去第二個,第三個,依次直到三個高度全部通過則獲勝。五人六足游戲規(guī)章:(1)發(fā)令前,各隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后,分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用短繩綁在一起(綁在踝關(guān)節(jié)附近)。(2)全部隊(duì)員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時(shí)走或跑到終點(diǎn),肯定要留意安全,以最終一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為依據(jù)。端水障礙跑規(guī)章:每組5名參賽者在賽場一端,30米處放好量杯。待裁判宣布競賽開頭后,由第一名選手拿兩個水杯開頭裝水,越過障礙后把水到入量杯,然后跑回起點(diǎn),把水杯交到第二名參賽者手中。由接下來的選手連續(xù)完成上述動作。記錄時(shí)間。倒著說規(guī)章:由主持人隨機(jī)挑選成語或者熟語進(jìn)行提問,參賽成員將主持所說的'成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰參賽人員:騰奔馬萬),每人有5秒的考慮時(shí)間,在規(guī)定答復(fù)個數(shù)內(nèi),記錄時(shí)間。九獎項(xiàng)設(shè)置:1競賽組分別評出一,二,三,名進(jìn)行嘉獎。其余同學(xué)均有激勵獎。2非必賽組的同學(xué),老師參與競賽均有激勵獎。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎品:一等獎雨傘12元/把X5人60元二等獎筆記本6元/本X5人30元三等獎碳素筆2支/人X5人X1.5元15元激勵獎橘子2元/斤X1020元合計(jì):125元十一、留意事項(xiàng):1、如遇到活動時(shí)間與?;顒酉啵覀儗⒆龀鱿鄳?yīng)的調(diào)整;2、如遇活動期間天氣的改變,我們將另行通知各部門負(fù)責(zé)人;3、為保證活動正常進(jìn)行,請全部參與人員與提前前到指定位置集合;4、競賽時(shí)留意安全,由各部門隊(duì)伍負(fù)責(zé)人維護(hù)安全秩序。十二、活動效果:推動各宿舍互相溝通、互相勾通、互相融合,使同學(xué)間的互動了解到達(dá)前所未有的層面,增進(jìn)了人與人之間的情感和友情,促進(jìn)10級全體新生“多寬容、多理解,多互動,多善行”的良好生活方式,打造和諧校內(nèi)。班級游戲活動策劃書模板2一、活動目的:為了豐富高校的業(yè)余生活,給大家一個表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動和游戲的趣味和歡樂,從中學(xué)會團(tuán)結(jié),培育全體同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競爭意識,打造一個我院同學(xué)互相溝通,互相學(xué)習(xí)的平臺,我校青協(xié)會組織開展以“XXX”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學(xué)之間的友情,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校內(nèi)氣氛。二、主題:XXX三、時(shí)間:20XX年11月XX日星期X14:30——17:30四、地點(diǎn):體育場的空地五、參與對象:青協(xié)干事六、活動介紹:1、活動形式:校內(nèi)趣味游戲活動為競賽環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。2、活動方式競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)每只參賽隊(duì)為5人,{男2、女3},6只參賽隊(duì)抽簽,2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。3、獎項(xiàng)設(shè)置競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊(duì)依據(jù)“游戲闖三關(guān)”成果排名,取前三名。一等獎:1個,二等獎:1個,三等獎:1個,4、器材準(zhǔn)備:氣球10個、線繩3條、量杯四只、水杯若干、水4桶、跨欄4個、綁帶若干、接力棒4根、秒表4個、筷子若干、空瓶5個、乒乓球若干、水盆5個七、活動內(nèi)容及程序1、體育關(guān):本關(guān)以時(shí)間長短評分{分梯度:20XX5310}下同。背靠背(以來回時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分)迷你腰{以時(shí)間長段計(jì)分}五人六足(以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分)端水障礙跑(以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分)2、智力關(guān):倒著說游戲3、趣味關(guān):歡樂套圈(以每隊(duì)套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行計(jì)分)筷子入瓶(以筷子進(jìn)入瓶子的'多少進(jìn)行計(jì)分)青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進(jìn)水盆個數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)4、活動程序:如圖體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)三關(guān),競技最終以三關(guān)的總分設(shè)置獎項(xiàng)。八、活動過程規(guī)章:1、體育關(guān)闖關(guān)方法:游戲時(shí)每隊(duì)員進(jìn)行競賽。闖關(guān)內(nèi)容:背靠背游戲規(guī)章:參賽兩名選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定時(shí)間、場地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點(diǎn),按時(shí)間給分。迷你腰游戲規(guī)章:工作人員用卷尺分別量好XXXcm、80cm、60cm距地面的高度。再用細(xì)繩拉直與地面呈水平,高度以卷尺為準(zhǔn),由高到低。游戲者以向后半下腰(手不撐地)的方式從繩下面通過,雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸遇到繩,繩一旦動了,則游戲結(jié)束。每個高度每位參賽人員均有3次挑戰(zhàn)時(shí)機(jī),。第一個高度完成接下去第二個,第三個,依次直到三個高度全部通過則獲勝五人六足游戲規(guī)章:(1)發(fā)令前,各隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后,分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用短繩綁在一起(綁在踝關(guān)節(jié)附近)(2)全部隊(duì)員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時(shí)走或跑到終點(diǎn),肯定要留意安全,以最終一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為依據(jù)。端水障礙跑規(guī)章:每組5名參賽者在賽場一端,30米處放好量杯。待裁判宣布競賽開頭后,由第一名選手拿兩個水杯開頭裝水,越過障礙后把水到入量杯,然后跑回起點(diǎn),把水杯交到第二名參賽者手中。由接下來的選手連續(xù)完成上述動作。記錄時(shí)間。倒著說規(guī)章:由主持人隨機(jī)挑選成語或者熟語進(jìn)行提問,參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰——參賽人員:騰奔馬萬),每人有5秒的考慮時(shí)間,在規(guī)定答復(fù)個數(shù)內(nèi),記錄時(shí)間。九獎項(xiàng)設(shè)置:1競賽組分別評出一,二,三,名進(jìn)行嘉獎。其余同學(xué)均有激勵獎。2非必賽組的同學(xué),老師參與競賽均有激勵獎。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎品:一等獎雨傘12元/把X5人60元二等獎筆記本6元/本X5人30元三等獎碳素筆2支/人X5人X1.5元15元激勵獎橘子2元/斤X1020元合計(jì):125元十一、留意事項(xiàng):1、如遇到活動時(shí)間與?;顒酉鄾_突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;2、如遇活動期間天氣的改變,我們將另行通知各部門負(fù)責(zé)人;3、為保證活動正常進(jìn)行,請全部參與人員與提前前到指定位置集合;4、競賽時(shí)留意安全,由各部門隊(duì)伍負(fù)責(zé)人維護(hù)安全秩序。十二、活動效果:推動各宿舍互相溝通、互相勾通、互相融合,使同學(xué)間的互動了解到達(dá)前所未有的層面,增進(jìn)了人與人之間的情感和友情,促進(jìn)10級全體新生“多寬容、多理解,多互動,多善行”的良好生活方式,打造和諧校內(nèi)。班級游戲活動策劃書模板3一、活動名稱:華美綻放,共譜輝煌班級聯(lián)誼游戲活動二、活動目的:給家提供一個展現(xiàn)自我,溝通,接觸的平臺。進(jìn)一步提升班級凝聚力,強(qiáng)化班級建設(shè)要求,給家留下一片溫馨而又美妙的回憶。三、主辦單位:XX級化工一班。四、活動時(shí)間:XX年10月16日上午?;顒拥攸c(diǎn):塑膠操常五、活動內(nèi)容與形式。(1)分組,依據(jù)游戲規(guī)章分組,以宿舍為單位,派出相應(yīng)代表。(2)主持人開場(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動起來,讓我們彼此認(rèn)識之類),點(diǎn)燃激情,營造氣氛。(3)各組活動游戲輪番開綻開。(4)對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進(jìn)行記錄與執(zhí)照。(5)游戲。六、游戲規(guī)章。1,踩氣球:參賽同學(xué)每人腿上綁定四個氣球,全部參賽同學(xué)入常游戲開頭,參賽同學(xué)開頭相互踩爆其他同學(xué)腿上的氣球。一分鐘之后游戲結(jié)束,腿上氣球最多者成功。(每個宿舍每輪出兩人,游戲進(jìn)行三輪)2,拉網(wǎng)抓魚:有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民,其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動。漁民蔡到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)連續(xù)蔡,直到把全部的“小魚”捕完,同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫕O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過程中,漁網(wǎng)不能斷裂,即同學(xué)不能分開,若分開則視為違規(guī)。3,貼燒餅:全部同學(xué)站成一個兩層圈,選出兩位同學(xué)站在圓圈中間,老師喊口令,一同學(xué)開頭跑動,另一同學(xué)開頭追逐,被追逐的同學(xué)立刻跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層,與之相隔的同學(xué)開頭跑動,追逐者開頭追逐這位同學(xué),若被抓住,則被抓住者過來追逐抓住他的人,一次進(jìn)行游戲。4,警察抓小偷:每個人事先準(zhǔn)備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開頭之前,男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷,選角結(jié)束之后開頭行動。警察可以自由追逐自己“心儀”的“小偷”,以換取聯(lián)系電話等個人信息。以增加彼此了解。七、活動預(yù)算。游戲道具:氣球,兩袋,12元。八,活動總結(jié)。通過本次聯(lián)誼會,增加同學(xué)們之間的熟識程度,便利以后家在一起溝通、學(xué)習(xí)、生活,增加同學(xué)們之間感情,讓家能夠更好地順應(yīng)學(xué)這個全新的環(huán)境,能夠更好地以全新的、主動的、樂觀的心態(tài)去迎接同學(xué)活。2、班級活動游戲策劃書一、活動背景:一千個日子,一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人,過著在24小時(shí)里的生活片段。伴著時(shí)間的緩緩流逝,學(xué)的生活越來越緊急了。就像剛?cè)雽W(xué)時(shí)分每個人心中想象的那樣,我們都選擇了合適自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的目標(biāo),然后坦然而堅(jiān)定的走好每一步。人們都說學(xué)是半個社會,同學(xué)活可以讓一個人變得成熟。確實(shí),這三年,我們都成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,使我不得不學(xué)會了立,學(xué)會了怎么生活。學(xué)里,有勝利的喜悅,有失利的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到許多做人的道理借此學(xué)校這個“藝術(shù)節(jié)”活動,我們班開展了一次主題班會。這次活動室經(jīng)過各班的協(xié)商和廣同胞支持之后,才確定進(jìn)行的。二、活動主題:那些年活動目的:促進(jìn)同學(xué)們之間的友情,提高團(tuán)結(jié)意識,對這個集體產(chǎn)生歸屬感,從而增加班級的凝聚力,以更好地、更便利的開展班級的工作。三、活動目的:促進(jìn)同學(xué)之間的友情,提高團(tuán)結(jié)意識,對這個集體產(chǎn)生歸屬感,從而增加班級的凝聚力,以更好的、更便利的開展班級的工作四、活動工程:1、搶凳子2、專業(yè)學(xué)問搶答3、你做我猜4、蛙跳水5、運(yùn)氣球6、真心話冒險(xiǎn)五、活動時(shí)間:20XX年9月25日19:0020:40六、活動地點(diǎn):教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班七、參與人員:09網(wǎng)技班全體同學(xué)八、活動總結(jié):這次的班級活動,一方面給了同學(xué)們一個溫馨而快樂的夜晚,另一方面,也是最重要的`一方面,這次集體活動增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和溝通,促進(jìn)了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體!當(dāng)然此次活動也有一些缺乏的地方,在開頭進(jìn)入游戲的時(shí)分,有些混亂,但每位同學(xué)都能參與這次的活動中,氣氛很好!此次活動的目的,不是為了吃喝玩樂,而是以這種活動形式搞好家之間的感情!當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)分,再看到這樣的場景,我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。班級游戲活動策劃書模板4為豐富校內(nèi)文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增加學(xué)校凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松快樂的.心情迎接20XX新年的到來,學(xué)校確定,于20XX年12月21日下午舉辦慶祝全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下:一、時(shí)間:12月21日下午二、地點(diǎn):校中心廣場三、參與對象:1.全院各班級同學(xué)2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名3.報(bào)名時(shí)間性:至X

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論