讀后感怎么樣寫開頭和結(jié)尾呢

讀后感怎么樣寫開頭和結(jié)尾呢讀后感是學生在閱讀完一本書之后，從自己的角度出發(fā)，對所讀的書籍內(nèi)容、情節(jié)、人物等進行評價和總結(jié)的文章。寫一篇好的讀后感，不僅可以展示學生對所讀書籍的理解程度，還能培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)和思維能力。那么，怎么樣才能寫出一篇好的讀后感呢？下面，我將從開頭和結(jié)尾兩個方面，給大家一些寫作技巧。

一、開頭

寫好一個好的開頭，可以吸引讀者的眼球，激發(fā)讀者的閱讀興趣，讓讀者進一步了解文章的主題和內(nèi)容。下面是一些開頭的寫作技巧：

1.引用名言警句

在開頭引用一些名言警句，可以突出文章內(nèi)容的重點，引發(fā)讀者的共鳴。例如：

“讀書，是人們進步的階梯。”——高爾基

2.快速捕捉讀者

寫一個短小精悍的開頭，可以讓讀者迅速進入文章主題，了解文章內(nèi)容。例如：

我最近讀了一本小說，這是一部非常感人的小說。它讓我思考人生和命運。

3.以問題開頭

以問題為開頭，不僅可以吸引讀者，還可以讓讀者對文章提出疑問，促使讀者深入思考。例如：

你知道為什么有些人會變得那么獨立嗎？我讀了一本書，從中找到了答案。

二、結(jié)尾

寫好一個好的結(jié)尾，可以為文章畫上完美的句號，讓讀者感受到作者的思考和感悟，也可以為讀者留下一個思考的空間。下面是一些結(jié)尾的寫作技巧：

1.總結(jié)全文

在結(jié)尾處，簡要概括全文，可以讓讀者更好地理解文章的主題和思想。例如：

這本書所揭示的深層次意義，讓我領悟到人生的真諦。

2.引出深層次思考

在結(jié)尾處，提出一些深層次的思考和疑問，可以讓讀者停下來深度思考，從而更好地領悟文章的主題和思想。

這本書還讓我思考到自己的人生是否偏離了初衷，給了我重新審視自己的機會。

下面是一篇范文：

《浮生六記》讀后感

在如今瞬息萬變的社會，我們常常感到迷茫和無助，往往需要一些經(jīng)典的文學作品來為我們指引方向。熟悉的“浮生六記”就是這樣一部具有啟示意義的作品。讀完《浮生六記》，讓我對自己的人生有了更深的思考。

在百年之后的今天，閱讀這本書，就好像見到了作者本人。作者自傳式的寫法，抒發(fā)了自己內(nèi)心的感受，讓讀者仿佛身臨其境，真正體驗到了作者經(jīng)歷的種種。經(jīng)過一系列人生的起伏，昔日的貧困小學生少年，變成了名滿江湖的權(quán)貴人物，但他始終未曾忘記初心，后來終于走上一條正確的道路。這讓我想起了一句名言，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。

讀完這本書，我仿佛看到了個人命運的轉(zhuǎn)折點，也看到了自己的迷茫。我想我們每個人的命運都會遭遇不同的波折，但是只要心中有明確的目標，并為之努力奮斗，最終都能夠走出陰霾，邁向輝煌。我們應該學會不忘初心，始終抱著一顆善良的心。只有這樣才能在面對逆境和困難時，堅定地追尋自己的夢想。

總之，讀完《浮生六記》，我內(nèi)心深處產(chǎn)生了前所未有的思考和感悟。失去豁達與善良，人