用百分數(shù)解決問題例 省賽獲獎_第1頁
用百分數(shù)解決問題例 省賽獲獎_第2頁
用百分數(shù)解決問題例 省賽獲獎_第3頁
用百分數(shù)解決問題例 省賽獲獎_第4頁
用百分數(shù)解決問題例 省賽獲獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

找出下列語句中的單位“1”復(fù)習桃樹的棵樹是梨樹的80%。今年全校學(xué)生人數(shù)比去年增加了25%?？萍紩谋緮?shù)比連環(huán)畫多。六年級學(xué)生人數(shù)是五年級的。一堆沙子用去200t，剩下的比用去的多

。剩下多少噸？

如果把題的

改寫成25%，解題思路是否會發(fā)生變化呢？這節(jié)課我們來學(xué)習求比一個數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少的應(yīng)用題。學(xué)校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了12%?，F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？把誰看做單位“1”？把“1400冊”看做單位“1”。4學(xué)校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了12%?，F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？4現(xiàn)在比原來增加了12%。原來：現(xiàn)在：1400冊？冊比原來增加了12%（1）今年比去年增加的圖書數(shù)量是去年的12%；（2）今年圖書冊數(shù)＝原有圖書冊數(shù)＋增加的圖書冊數(shù)。思路一1400＋1400×12%=1400＋168=1568（冊）思路二（1）今年圖書冊數(shù)是原有的112%；（2）今年圖書冊數(shù)＝原有圖書冊數(shù)×(1＋增加

的百分率)。1400×(1＋12%)=1400×112%=1568（冊）答：現(xiàn)在圖書室有1568冊圖書。做一做龍泉鎮(zhèn)去年有小學(xué)生2800人，今年比去年減少了0.5%。今年有小學(xué)生多少人？方法1：2800－2800×0.5%＝2800－14＝2786（人）方法2：2800×（1－0.5%）＝2800×99.5%＝2786（人）答：今年有小學(xué)生2786人。鞏固提高1.填空。(1)從“已經(jīng)完成了20%”可以知道沒有完成

的占()。(2)從“男生人數(shù)比女生人數(shù)少30%”可以知

道男生人數(shù)是女生人數(shù)的（

）。(3)今年的產(chǎn)量比去年增加了25%，今年的產(chǎn)

量相當于去年產(chǎn)量的（

）。80%70%125%2.修路隊要修一條全長80km的路，還剩40%

沒有修，已經(jīng)修了多少千米？方法一：80－80×40%

＝80－32

＝48(千米)方法二：80×(1－40%)

＝80×60%

＝48(千米)答：已經(jīng)修了48千米。3.乘坐空調(diào)公交車每人需投幣2元，如果刷公交卡，則每次扣費比投幣便宜20%。刷公交卡每次需扣費多少元？2×（1－20%）=2×80%=1.6（元）答：刷公交卡每次需扣費1.6元。歸納總結(jié)求比一個數(shù)多（少）百分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論