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—保護(hù)水資源公益宣傳活動(dòng)策劃1、了解水在生活中的重要作用，明白我們的生活離不開(kāi)水。感受水與生活的親密關(guān)系，激發(fā)同學(xué)探究水，愛(ài)護(hù)水的意識(shí)。2、通過(guò)搜集信息與試驗(yàn)體驗(yàn)培育同學(xué)關(guān)愛(ài)自然的意識(shí)。3、能夠用多種方法搜集資料，并進(jìn)行簡(jiǎn)潔的整理和應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：了解水的作用，節(jié)約用水。教學(xué)難點(diǎn)：因XX地區(qū)水資源充足，同學(xué)難體會(huì)“缺水”。教學(xué)時(shí)間：XX主持人：XX教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1、萬(wàn)物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最珍貴的資源和財(cái)寶、晶瑩剔透、激揚(yáng)澎湃、浩瀚如云你們明白這些美妙的詞匯都是描寫(xiě)什么的嗎2、對(duì)，水是大自然賜給人類最珍貴的資源和財(cái)寶。這節(jié)班會(huì)課，我們就來(lái)聊聊節(jié)約用水的話題。二、水的用途1、身邊哪些地方要用到水2、除了在生活中離不開(kāi)水以外，水還有哪些用途三、水的現(xiàn)狀1、地球上的水資源現(xiàn)狀。地球外表有水許多，但大多都是咸水，利用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)告知同學(xué)淡水資源只占地球水資源的一小部分。2、通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)說(shuō)明地球上淡水的情況以及人類事實(shí)上可以利用的淡水資源。3、我國(guó)以及我們身邊的水資源情況（1）中國(guó)在水資源方面的現(xiàn)狀a、我國(guó)的水資源也是嚴(yán)峻匱乏的，人均僅擁有水資源2200立方米，人均占有量?jī)H占世界平均數(shù)的1/4，是世界最缺水的13個(gè)國(guó)家之一。b、看一段視頻和一些圖片，來(lái)感受中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家。（2）我們身邊的水資源情況。板書(shū)“身邊”。4、國(guó)家在節(jié)約用水方面的一些舉措。四、算一算1、平日刷牙時(shí)的用水習(xí)慣。2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。3、由身邊的小事引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)生活中鋪張水的現(xiàn)象。板書(shū)“從小事做起”。五、金點(diǎn)子1、在節(jié)約用水方面，你還有哪些好的金點(diǎn)子想和大家共享2、學(xué)校在節(jié)約用水方面開(kāi)展了哪些活動(dòng)。六、拓展1、增加的一個(gè)好習(xí)慣：和父母一起節(jié)

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