校園活動方案策劃書

—校園活動方案策劃書一、活動目的值此5月嚴(yán)冬，為了迎接校內(nèi)游藝大賽，濃郁校內(nèi)的學(xué)科氣氛，并且更好地呈現(xiàn)我校的特色文化，同學(xué)會網(wǎng)絡(luò)部特面對全校開展電腦學(xué)問競賽。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦學(xué)問之趣味、電腦學(xué)問之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦學(xué)問的愛好和主動性，使同學(xué)對電腦學(xué)問有更深化的'了解。二、活動主題：（感受電腦學(xué)問之樂趣呈現(xiàn)電腦學(xué)問之魅力）電腦學(xué)問競賽三、活動方式及要求活動時間：5月15號活動地點：16#XXX活動形式：以班級為單位出代表隊，開呈現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并依據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）報名方式：由各班同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：四、前期工作布置1.大量有關(guān)電腦學(xué)問資料的搜集和整理。2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品含3種類型的題目，分別是1.2、1.4、1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、XXX分。此階段每支代表隊均有一次選擇時機，可用可不用；各隊根據(jù)進入此階段的倒序進行選題（此階段可采納實時計分，以保證其余代表隊充足考慮是否選題、怎樣選題）5.頒獎環(huán)節(jié)主持人宣布各代表隊最終得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評七、經(jīng)費預(yù)算一等獎獎品XX元；二等獎獎品XX元；三等獎獎品XX元；宣傳海報及展板XX元；代表隊員、工作人員用水（XX瓶）XX元；打印、答題板XX元；記號筆（XX支）XX元；證書（X張）獎狀（X張）X元；總計XX元八、可預(yù)見的困難及留意問題及詳情1.會場的整體布局，包括代表隊員的席位布置，評委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充足考慮場地的狀況、面對觀眾的方式以及布置計分員等2.為保證活動的參與性和氣氛，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏，確保活動中無為難冷場3.確定充足的工作人員，負責(zé)維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等4.可預(yù)見，在代表隊答題的空擋，參賽人