二年級體育教案

二年級教學教案

教學目的：在《小學體育新課程標準》中，明確地規(guī)定了通過體育與健康課程

的學習，學生將：

(1)增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能；

(2)培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣；

(3)具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；

(4)提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式；

(5)發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

二年級教學目標：

〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡

單常識和方法。

〈二〉進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素

質(zhì)和基本活動能力。

〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。

體育課教學常規(guī)

體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行

思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方

面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。

一、教師方面：

1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教

材重點、難點明確本課的教學任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學原則、

教學方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不

準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意，并做好妥善安

排。

4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，

努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的

心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明

的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累

和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不

斷提高教學質(zhì)量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好

對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害

事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。

二、學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必

要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的

習慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，

小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、

齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各

項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具

要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5、要愛護體育器材、不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師

的要求如數(shù)送還各種器材。

二年級體育教學進度表

周次計劃進度

第一周引導課體育常識：做早操的好處

第二周1、基本體操；2、游戲：快快集合；

第三周1、復習基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)

第四周1、隊列；原地轉(zhuǎn)法；2、復習基本體操；

第五周1、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；

第六周1、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；

第七周1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)；

第八周1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；

第九周1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；

第十周游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；

第十一周1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；

第十二周1、徒手操；2、游戲：改換目標；

第十三周1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；

第十四周1、走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；

第十五周1、隊列：坐位體前屈；2、游戲：跳進去拍人；

第十六周1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力

第十七周1、考核：立定跳遠；2、期末總結(jié)

二年級體育課教案

時間第一周課時兩課時修改欄

教材（室內(nèi)課）引導課體育常識：做早操的好處

1、通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。

2、使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的

目的身體姿態(tài)。

3、培養(yǎng)學1能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

聯(lián)

唱

一

、

師

問

開

二

生1、教師語言

好

始

三?.要清晰。學生坐在教

部

宣

布

本

教室2、講解課堂室里按自己110小

分

次

的

課

要求任務(wù)。的座位坐好。

和

內(nèi)

容

任

知

點

名

演

一、講解本學

期體育課的

要求和任務(wù)1、教室講解

內(nèi)容。語言要清

二、講解做早晰。

操的好處。2、要求：

1、能夠清醒①、學生認真

頭腦，有利于遵守紀律。

學習。②、養(yǎng)成良好學生坐在教

2、能夠呼吸的坐立行的室里按自己120小

基新空氣，有利教室正確姿態(tài)。的座位坐好。

本

于健康。③、能夠自覺

部

3、能夠全面做到無故曠

分

鍛煉身體，有課，遲到，有

利于培養(yǎng)良事要請假。

好的姿態(tài)。

4、能夠養(yǎng)成

經(jīng)常鍛煉身

體的

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強修改欄

習慣

重點；了解做

早操的好處。

難點；養(yǎng)成良

好的做早操

的習慣。

一、小游戲：教室1、教師講解1、學生認真36小

基（抓手指）游戲的方聽講游戲/

本

規(guī)則：法和規(guī)則。方法和規(guī)4

部

1、手放平。2、教師做示則。

分

2、食指尖必范。2、學生練

須頂著手3、學生練習習。

掌心。和游戲。3、學生進行

3、聽到教師游戲。

口令后才

能抓手

指。

結(jié)一、總結(jié)本

束

次課的教室教師總結(jié)本次學生按教室

部

情況。可的情況。的座位坐好。14小

分

二、下課。

教

場

學

地

教室

回

設(shè)

顧

計

教學

反思

二年級體育課教案

時間第二周課型兩課時修改欄

內(nèi)容1、基本體操：廣播操（1—3）節(jié);2、隊列：排縱隊，橫隊;

1.通過本次課的學習，使學生初步學習規(guī)定的徒手操，（第八套廣播操）。

目的2.培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。

3.培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

?、課堂常組織：

規(guī)：1、教師語言要1、學生站四

1、體委整隊、清晰。列橫隊。1

準師生問好、報OOO0O

備

告人數(shù)、檢查OOOOO2、教師講解課2、學生認真

部

服裝。堂要求和任聽講，注意

分OO00O

2、宣布課的OOOOO務(wù)。關(guān)查。110小

內(nèi)容和任務(wù)?！?/p>

二、準備活3、講解隊列練3、聽從指揮

動：習的要求。注意力集

1、隊列：立中。

正、稍息、集同上隊4、師生一同練2

合、解散。列四列橫隊。習。4、學生充分

2、二到三節(jié)活動各關(guān)

簡單徒手操。節(jié)。

3、專項準備

活動。

一、第八套廣組織：

播操（1—3）1、教師講解

付

基

學

認

1三

節(jié)：動作方法、

可

本

講

真

斤

原地踏步（8同上隊和要求。418中

外

部

方

足

動

X2）列四列橫隊，2、教師做完X

口

不

要

分

第一節(jié)，伸展體操隊形。整正確的法8

運動。示范。領(lǐng)

住

集

2學1

二

第二節(jié)，闊胸3、教師個別、

練

傳

習

運動。指導。。

弓

分

學

3三

第三節(jié)，踢腿4、找學生表、

練

婚

習

運動。演。。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強修改欄

精

神

4飽

重點：各節(jié)的、

作

滿

動

動作要領(lǐng)及

整

輕

松

要求。乂

齊

基f

難點：動作的

本

準確性和優(yōu)

部

美大方有節(jié)

分

奏感。

三、隊列；組織：

生

學

1認

排縱隊，橫隊1、教師講、29中

真

聽

同上隊列站隊的講/

質(zhì)

要求：排頭要四列橫隊。要求。我3

練

2學

生

迅速到位，其2、學生練、

辦

練

余學生看齊習，教師。

組

3分

邊找好間隔指導。、

聽

界

距離。3、教師評。

真

1認

緒

o、

情

講

曲

儂

結(jié)

一、放松；組織：1、教師總翔

束2

結(jié)本次、TI

部

二、小結(jié)；課的情13小

分

況。

三、下課O2、下課。

場

教

地

學

回

設(shè)

顧

計

教學

反思

二年級體育課教案

時間第三周課型兩課時修改欄

內(nèi)容1、復習基本體操：廣播操(1-8)節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；

1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。

目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。

3、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學4三機智、果斷和誠實的品質(zhì)。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

?、課堂常組織：

規(guī)：1、教師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1

師生問好、報++++++

告人數(shù)、檢查++++++2、教師講解2、學生認真

服裝。++++++課堂要求和聽講，注意

準

2、宣布課的++++++任務(wù)。關(guān)查。110小

備

內(nèi)容和任務(wù)?！?/p>

部

二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮

分

動：練習的要求。注意力集

1、隊列：立中。

正、稍息、集同上隊列4、師生一同2

合、解散。四列橫隊。練習。4、學生充分

2、廣播操?；顒痈麝P(guān)

T士

3、專項準備To

活動。

一、第八套廣組織：1、教師講解

播操(1-8)動作方法1學生認真

節(jié)；同上隊列和要領(lǐng)。聽講動作方

基

四列橫隊，體操2、教師做分法和要領(lǐng)418中

本

重點：各節(jié)的隊形。解和完整2學生集體X

部

動作要領(lǐng)及動作示練習。8

分

要求。范。3學生分組

3、教師給學練習。

生個別指

導。

學生活動修改欄

順序教學內(nèi)容場地教師活動數(shù)時強

4、找學生表4神飽滿動

難點：動作的演。作輕松整齊

準確性和優(yōu)一致

美大方有節(jié)

奏感。

基

本

二、游戲：組織：

部

挑戰(zhàn)應戰(zhàn)

分

規(guī)則：1、教師講解1、學生認

1、應戰(zhàn)人在◎◎◎◎◎◎游戲要求真聽講29中

對方拍到和規(guī)則。游戲規(guī)/

自己手之2、學生練習則。3

前不得踏◎◎◎◎◎◎比賽。2、學生練

過起跑3、教師做正習比賽。

線。確評定勝3、分組比

2、追拍時不負。賽。

得用力堆

人。

3、應戰(zhàn)者如

失敗就算

對方勝

利。

結(jié)

一、放松；組織：1、總結(jié)本次1、認真聽

束

課的情況。講，精神飽

部

二、小結(jié)；自由散開2、下課。滿。13小

分

2、下課。

三、下課

教

場

學

地

回

設(shè)

計

顧

教學

反思

二年級體育課教案

時間第四周課型兩課時修改欄

內(nèi)容1、隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；2、復習，廣播操；

1、通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。

目的2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。

3、培養(yǎng)學生對作認具負貢的精仰，發(fā)展艮好的身體姿態(tài)。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

?、課堂常組織：

規(guī)：1、教師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1

師生問好、報XXXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXXX2、教師講解2、學生認真

服裝。XXXXXX課堂要求和聽講，注意

準

2、宣布課的XXXXXX任務(wù)。關(guān)查。110小

備

內(nèi)容和任務(wù)。

部

二、準備活◎、講解隊列、聽從指揮

分33

動：練習的要求。注意力集

1、隊列：立中。

正、稍息、集4、師生一同2

合、解散。同上隊列練習。4、學生充分

2、廣播操。四列橫隊。活動各關(guān)

-44-

3、專項準備To

活動。

一、隊列：組織：1、教師講解

原地的轉(zhuǎn)法：動作方法1學生認真

和要領(lǐng)。聽講動作方

基

重點：轉(zhuǎn)體；同上隊列2、教師做分法和要領(lǐng)418中

本

四列橫隊，體操解和完整2學生集體X

部

隊形。動作示練習。8

分

難點：腿要靠范。3學生分組

攏不要外掃。3、教師給學練習。

生個別指

導。

學生活動修改欄

順序教學內(nèi)容場地教師活動數(shù)時強

4、找學生表4神飽滿動

二、復習：組織：演。作輕松整齊

（廣播操）一致

第八套廣播

操（全套）

基

本

重點：各節(jié)動

部

作的要求和

分

熟練性。1、教師講解1、學生認

游戲要求真聽講29中

難點：動作準和規(guī)則。游戲規(guī)/

確，優(yōu)美大2、學生練習則。3

方，精神飽比賽。2、學生練

酒。3、教師做正習比賽。

確評定勝3、分組比

負。賽。

結(jié)

、放松；組織：1、總結(jié)本次1、認真聽

束

課的情況。講，精神飽

部

二、小結(jié)；四列橫隊2、下課。滿。13小

分

2、下課。

三、下課

教

場

學

地

回

設(shè)

顧

計

教學

反思

二年級體育課教案

時間第五周課型兩課時修改欄

內(nèi)容1、技巧：前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；

1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。

目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

?、課堂常組織：

規(guī)：1、教師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1

師生問好、報

告人數(shù)、檢查XXXXXX2、教師講解2、學生認真

服裝。XXXXXX課堂要求和聽講，注意

準

2、宣布課的XXXXXX任務(wù)。關(guān)查。110小

備

內(nèi)容和任務(wù)。XXXXXX

部

二、準備活◎3、講解隊列3、聽從指揮

分

動：練習的要求。注意力集

1、隊列：立中。

正、稍息、集4、師生一同2

合、解散、。同上隊列練習。4、學生充分

2、廣播操。四列橫隊。活動各關(guān)

T士

3、專項準備To

活動。

一、技巧：組織：1、教師講解

（前后滾動）動作方法1、學生認

和要領(lǐng)。真聽講

基

□□□□□□2、教師做分動作方418中

本

重點：滾動要XXXXXX解和完整法和要X

部

圓滑；◎動作示領(lǐng)。8

分

XXXXXX范。2、學生集

□□口□□□3、教師給學體練習。

難點：團身生個別指3、學生分

緊；導。組練習。

學生活動修改欄

順序教學內(nèi)容場地教師活動數(shù)時強

4、找學生表4神飽滿動

演。作輕松整齊

二、游戲：組織：一致

（障礙賽跑）

規(guī)則：

1、游戲者應++++

本在比賽中

部

完成所規(guī)□□□□

分

定的動1、教師講解1、學生認

作。OOOO游戲要求真聽講29中

2、由小裁判和規(guī)則。游戲規(guī)/

評定動作XXXX2、學生練習則。3

正確與XXXX比賽。2、學生練

否。XXXX3、教師做正習比賽。

3、每個隊員XXXX確評定勝3、分組比

的比賽次負。賽。

數(shù)相等。

結(jié)

、放松；組織：1、總結(jié)本次1、認真聽

束

課的情況。講，精神飽

部

二、小結(jié)；同上隊列2、下課。滿。13小

分

四列橫隊。2、下課。

三、下課

教

場

學

地小墊子20塊

回

設(shè)四個標志物

顧

計四個小圓圈

教學

反思

二年級體育課教案

時間第六周課型一課時修改欄

內(nèi)容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；

1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除

目的盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。

2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑能力。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：1、教師語言1、學生站四

1、體委整隊、XXXXX要清晰。列橫隊。1

師生問好、報XXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXX2、教師講解2、學生認真

服裝。XXXXX課堂要求和聽講，注意關(guān)

準

2、宣布課的◎任務(wù)。杳。110小

備

內(nèi)容和任務(wù)。

部

二、準備活、講解隊列3、聽從指揮

分3

動：練習的要求。注意力集中。

1、隊列：同上隊

2、廣播操。列四列橫隊。4、師生一同4、學生充分2

3、專項準備練習?；顒痈麝P(guān)節(jié)。

活動。

一、用各種正1、教師講解1、學生認真

確姿勢的走：動作方法聽講動作

和要領(lǐng)。方法和要

基

重點：下上肢2、教師做分領(lǐng)。

本

的協(xié)凋，放解和完整2、學生集體315中

部

松，自然。動作示練習。

分/

范。3、學生分組4

難點：抬頭，3、教師給學練習。

挺胸，自然大生個別指

方。導。

順序教學內(nèi)容學生活動教師活動修改欄

一、隊列：1、教師講解動

（報數(shù)）作方法和要

領(lǐng)。

基

重點：聲音、2、教師做分解

本數(shù)時強

短處、宏亮。和完整動作

生

部

1學

示范。、

分

認

真

難點；連貫、教師給學生個別

聽

精神飽滿。指導。講

動

結(jié)

一、放松；作

1、總結(jié)本次課的方

束

法

情況。和

部

、、下課。要

二、小結(jié)；領(lǐng)

分32

生

2學3/12中

、

集

三、下課體4

練L

學

3生

、

分

組

練

30

場地設(shè)計教學回顧

教學

反思

修改

時間第八周課型兩課時

欄

內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；

1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各

項身體素質(zhì)和平衡能力。

目的

2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳

力。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活

數(shù)時強

動

一、課堂常