心理咨詢(xún)師二級(jí)技能模擬真題

5月心理咨詢(xún)師二級(jí)案例技能部分真題第一部分技能選擇題（1—100題，共100道題）本部分由五個(gè)案例組成。請(qǐng)分別依照案例回答1—100題，共100道題。每小題1分，滿(mǎn)分100分。每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案對(duì)應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多項(xiàng)選擇，該題不得分。案例一：下面是心理咨詢(xún)師與求援者第一次咨詢(xún)談話片斷：心理咨詢(xún)師：你好，我是二級(jí)心理咨詢(xún)師劉XX，專(zhuān)職從事心理咨詢(xún)工作5年多了。謝謝你對(duì)我信任并挑選我給你做咨詢(xún)。單項(xiàng)選擇：1、咨詢(xún)師在開(kāi)場(chǎng)白中介紹可能產(chǎn)生效果是（）（A）降低了求援者對(duì)咨詢(xún)顧慮（B）使求援者了解咨詢(xún)師（C）為求援者樹(shù)立了開(kāi)放榜樣（D）增加了自己權(quán)威性多項(xiàng)選擇：2、求援者有權(quán)利（）（A）選擇或更換適宜咨詢(xún)師

（B）了解咨詢(xún)師個(gè)人興趣和隱私（C）了解咨詢(xún)師受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格

（D）了解咨詢(xún)師咨詢(xún)格調(diào)和專(zhuān)長(zhǎng)求援者：我在介紹上看到你和我經(jīng)歷、年紀(jì)差不多，受到過(guò)良好專(zhuān)業(yè)教育，還有過(guò)很多成功案例，我相信你一定能幫助我處理問(wèn)題。多項(xiàng)選擇：3、從上述談話判斷，求援者選擇該咨詢(xún)師原因包含（）（A）對(duì)該咨詢(xún)師產(chǎn)生了移情

（B）對(duì)該咨詢(xún)師充滿(mǎn)了期待（C）對(duì)該咨詢(xún)師產(chǎn)生了依賴(lài)

（D）相信該咨詢(xún)師水平與能力心理咨詢(xún)師：謝謝你對(duì)我信任！請(qǐng)你相信我能力和水平。過(guò)去我有很多成功案例，我一定主動(dòng)地幫助你處理問(wèn)題。求援者：那可太好了。單項(xiàng)選擇：4、咨詢(xún)師以上話，可能使求援者（）（A）產(chǎn)生信任

（B）受到鼓舞

（C）產(chǎn)生依賴(lài)

（D）感到壓力心理咨詢(xún)師：咨詢(xún)前請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下什么是心理咨詢(xún)。心理咨詢(xún)是我向你提供心理幫助，你我經(jīng)過(guò)語(yǔ)言交流形式去探討、處理心理問(wèn)題，取得心剪發(fā)展。但這種幫助本質(zhì)是助人自助……經(jīng)過(guò)介紹，你對(duì)心理咨詢(xún)有初步了解了吧？單項(xiàng)選擇：5、在咨詢(xún)開(kāi)始階段，咨詢(xún)師向求援者所做介紹，能夠認(rèn)定（）符合職業(yè)要求

（B）咨詢(xún)師多此一舉

（C）可能使求援者以為繁瑣

（D）咨詢(xún)師浪費(fèi)時(shí)間單項(xiàng)選擇：6、該咨詢(xún)師認(rèn)為心理咨詢(xún)本質(zhì)是（）（A）幫助求援者處理心理問(wèn)題

（B）幫助求援者取得心理成長(zhǎng)（C）幫助求援者自己處理自己?jiǎn)栴}

（D）咨詢(xún)師向求援者提供幫助求援者：你剛才提到在咨詢(xún)中你會(huì)遵照價(jià)值中立標(biāo)準(zhǔn)，我不明白這指是什么？心理咨詢(xún)師：價(jià)值中立標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)是你我是不一樣人，人生觀、價(jià)值觀、生活方式、生活態(tài)度等可能一樣，也可能完全相反。咨詢(xún)中我不會(huì)把自己價(jià)值觀強(qiáng)加給你，也不會(huì)輕易接收你價(jià)值觀。形象地說(shuō)，好像我就是一個(gè)出租車(chē)司機(jī)，你要去哪里，我就拉你到哪里，不會(huì)對(duì)你評(píng)價(jià)、干涉，更不會(huì)批評(píng)指責(zé)等。多項(xiàng)選擇：7、以上咨詢(xún)師對(duì)價(jià)值中立標(biāo)準(zhǔn)正確了解包含（）咨詢(xún)師能夠有自己價(jià)值觀

（B）咨詢(xún)師與求援者價(jià)值觀能夠不一樣（C）咨詢(xún)師不應(yīng)該強(qiáng)行改變求援者價(jià)值觀（D）咨詢(xún)師應(yīng)該引領(lǐng)求援者建立正確價(jià)值觀求援者：假如真是這么就太好了。心理咨詢(xún)師：假如你沒(méi)有疑問(wèn)了，我們就進(jìn)入主題。你今天希望我向你提供什么心理幫助呢？或者希望我?guī)椭闾幚硎裁葱睦韱?wèn)題呢？多項(xiàng)選擇：8、咨詢(xún)師在本段中提問(wèn)屬于（）（A）直接逼問(wèn)

（B）開(kāi)放式提問(wèn)

（C）間接問(wèn)詢(xún)

（D）封閉式提問(wèn)求援者：我希望你能幫助我處理情感上一些問(wèn)題。心理咨詢(xún)師：情感上問(wèn)題？你能跟我說(shuō)說(shuō)詳細(xì)是指什么情感問(wèn)題嗎？單項(xiàng)選擇：9、咨詢(xún)師在本段中提問(wèn)，使用了（）技術(shù)（A）重復(fù)

（B）釋義

（C）概括化

（D）詳細(xì)化求援者：（低頭，緘默）心理咨詢(xún)師：（注視著求援者，緘默）單項(xiàng)選擇：10、此時(shí)求援者緘默可能是（）（A）反抗型

（B）思索型

（C）情緒型

（D）懷疑型單項(xiàng)選擇：11、此時(shí)咨詢(xún)師緘默原因可能是（）（A）產(chǎn)生了情緒

（B）茫然不知所措

（C）靜靜地等候

（D）無(wú)從推定原因（咨詢(xún)師等候了約5分鐘）心理咨詢(xún)師：我剛才問(wèn)你在情感上存在一些什么樣問(wèn)題，你緘默了一段時(shí)間沒(méi)有回答，你能跟我說(shuō)說(shuō)是什么原因嗎？求援者：我，我不知道該怎么說(shuō)。多項(xiàng)選擇：12、對(duì)求援者此時(shí)出現(xiàn)緘默，妥當(dāng)處理方法包含（）（A）不要等候，立刻處理

（B）了解原因，進(jìn)行針對(duì)性處理（C）不要著急，耐心等候

（D）等候，至求援者自己結(jié)束緘默心理咨詢(xún)師：我可能需要再重復(fù)一下，我們?cè)谧稍?xún)時(shí)會(huì)嚴(yán)格恪守保密標(biāo)準(zhǔn)，保密標(biāo)準(zhǔn)就是……所以你無(wú)須考慮使用什么詞匯，也無(wú)須考慮我會(huì)有什么反應(yīng)，盡管暢所欲言。多項(xiàng)選擇：13、對(duì)保密標(biāo)準(zhǔn)正確了解包含（）（A）咨詢(xún)中應(yīng)無(wú)條件地遵照保密標(biāo)準(zhǔn)

（B）保密時(shí)也要考慮保密例外（C）保密意義在于保護(hù)求援者和咨詢(xún)師

（D）保密能夠打消求援者顧慮單項(xiàng)選擇：14、咨詢(xún)師這段話想要達(dá)成目標(biāo)是（）（A）使求援者愈加準(zhǔn)確了解保密標(biāo)準(zhǔn)

（B）使求援者忽略咨詢(xún)師反應(yīng)（C）承諾保密標(biāo)準(zhǔn)打消求援者顧慮

（D）促使求援者準(zhǔn)確表示所欲言求援者：（松了一口氣）好吧，我告訴你。我大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家企業(yè)，部門(mén)經(jīng)理是我校友，人很好，很有才氣，對(duì)我也很好，自然我們關(guān)系就走得比較近。時(shí)間久了，我感覺(jué)出他喜歡我。說(shuō)實(shí)話，盡管我有男朋友，我發(fā)覺(jué)我也喜歡他。我不知道該怎樣處理這件事。心理咨詢(xún)師：我聽(tīng)明白了，你有男朋友，但你也喜歡你們部門(mén)經(jīng)理，所以你不知道該怎么辦了，是嗎？求援者：是。單項(xiàng)選擇：15、咨詢(xún)師在本段話中所使用是（）技術(shù)（A）內(nèi)容反應(yīng)

（B）內(nèi)容表示

（C）情感反應(yīng)

（D）情感表示多項(xiàng)選擇：16、依照咨詢(xún)師說(shuō)本段話目標(biāo)是使求援者（）感到她是被了解（B）更清楚地做出決定（C）愈加相信咨詢(xún)師了（D）有機(jī)會(huì)再次剖析自己困擾心理咨詢(xún)師：我們可能先要弄明白，“你男朋友”，“你喜歡你們部門(mén)經(jīng)理”，這些詳細(xì)都指什么？求援者：我沒(méi)聽(tīng)明白。心理咨詢(xún)師：你怎樣界定你說(shuō)“男朋友”？你所說(shuō)“喜歡”詳細(xì)含義是什么呢？多項(xiàng)選擇：17、咨詢(xún)師在本段中提問(wèn)，表明了咨詢(xún)師（）（A）出現(xiàn)了多重提問(wèn)失誤

（B）出現(xiàn)了糾纏于問(wèn)題細(xì)節(jié)失誤（C）利用詳細(xì)化技術(shù)明確求援者問(wèn)題

（D）想了解求援者所用概念準(zhǔn)確含義求援者：“男朋友”沒(méi)有什么不好了解啊！大學(xué)期間我們就開(kāi)始戀愛(ài)了，畢業(yè)后也曾談婚論嫁，就是真正意義上男朋友。不過(guò)你問(wèn)我“喜歡”指什么好像確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，我也數(shù)次問(wèn)過(guò)自己，我對(duì)我們經(jīng)理是“喜歡”嗎？還是其余什么？多項(xiàng)選擇：18、求援者本段話，表明其（）進(jìn)行了自我探索（B）重新審閱自己?jiǎn)栴}（C）在探索中發(fā)覺(jué)了問(wèn)題（D）經(jīng)過(guò)探索明確了問(wèn)題心理咨詢(xún)師：你對(duì)“喜歡”也有些疑問(wèn)，那你最終怎樣回答呢？求援者：其實(shí)這才是我真正糾結(jié)。我閨蜜說(shuō)其實(shí)我愛(ài)是我們經(jīng)理，我雖不認(rèn)可，但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要和我們經(jīng)理分手。心理咨詢(xún)師：你所說(shuō)“糾結(jié)”、“愛(ài)”、“分手”等詳細(xì)指什么呢？多項(xiàng)選擇：19、咨詢(xún)師以上問(wèn)話，表明了咨詢(xún)師（）（A）可能存在語(yǔ)言了解方面問(wèn)題

（B）使用詳細(xì)化技術(shù)澄清問(wèn)題（C）幫助求援者準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)栴}

（D）過(guò)于關(guān)注求援者問(wèn)題細(xì)節(jié)求援者：我糾結(jié)就是要不要再和我們經(jīng)理有這種關(guān)系了。心理咨詢(xún)師：你和經(jīng)理工作上是上下級(jí)關(guān)系，生活中是校友關(guān)系，你所說(shuō)“要不要這種關(guān)系”是什么意思呢？單項(xiàng)選擇：20、咨詢(xún)師“你和經(jīng)理工作上是上下級(jí)關(guān)系，生活中是校友關(guān)系”這句話使用是（）技術(shù)（A）內(nèi)容反應(yīng)

（B）情感反應(yīng)

（C）內(nèi)容表示

（D）情感表示求援者：（緘默）我指是感情關(guān)系，假如他出差了，我會(huì)很想他，甚至?xí)?mèng)見(jiàn)他。心理咨詢(xún)師：你們是校友，還是同事，兩人關(guān)系還很好，所以這也正常??！單項(xiàng)選擇：21、咨詢(xún)師此時(shí)沒(méi)有深入提問(wèn)，而是進(jìn)行了評(píng)價(jià)，這可能使求援者感到（）（A）被認(rèn)同而促進(jìn)深入表示

（B）咨詢(xún)師輕視自己?jiǎn)栴}（C）被誤解而產(chǎn)生戒備心理

（D）自己情感是很正常多項(xiàng)選擇：22、咨詢(xún)師此時(shí)對(duì)求援者“正常”評(píng)價(jià)，反應(yīng)出咨詢(xún)師（）（A）對(duì)求援者心理問(wèn)題有準(zhǔn)確判斷

（B）沒(méi)有依照和理由進(jìn)行推測(cè)（C）沒(méi)有傾聽(tīng)就急急忙地下了結(jié)論

（D）對(duì)人際交往合了解釋求援者：這真正常嗎？假如我告訴你，我們之間有很親密行為，這也算正常嗎？心理咨詢(xún)師：那就不正常了。多項(xiàng)選擇：23、咨詢(xún)師此時(shí)對(duì)求援者“不正?！痹u(píng)價(jià)，可能是（）（A）咨詢(xún)師自己價(jià)值判斷

（B）對(duì)求援者道德評(píng)價(jià)（C）依照主流價(jià)值觀判斷

（D）顯示了咨詢(xún)師坦誠(chéng)單項(xiàng)選擇：24、咨詢(xún)師之前數(shù)次使用了詳細(xì)化技術(shù)，但此時(shí)沒(méi)有深入提問(wèn)“很親密行為”詳細(xì)指什么，可能反應(yīng)出咨詢(xún)師（）（A）已明確知道親密行為詳細(xì)含義

（B）知道咨詢(xún)中隱私問(wèn)題可問(wèn)可不問(wèn)（C）主觀判斷求援者存在婚外性行為

（D）擔(dān)心追問(wèn)隱私問(wèn)題使求援者反感求援者：我也以為不正常，所以我才很苦惱，考慮要不要結(jié)束我們之間關(guān)系。單項(xiàng)選擇：25、這句話所反應(yīng)最主要內(nèi)容是，求援者（）（A）內(nèi)心痛苦強(qiáng)烈

（B）決議困難

（C）存在內(nèi)心沖突

（D）行為遲緩心理咨詢(xún)師：你做出決定了嗎？求援者：實(shí)際上沒(méi)有，我和男友相戀三年多，感情基礎(chǔ)很好，已經(jīng)到了談婚論嫁程度?？衫硇院透行远几嬖V我，可能我經(jīng)理更適合我，可能他才是我最需要?？伤吘故怯屑沂胰耍覀儍蓚€(gè)假如結(jié)合，必定要傷害我男友和他家人，這不是我本意，我也不想當(dāng)罪人。所以我最近非常糾結(jié)，非?？鄲馈雾?xiàng)選擇：26、上述這段話，反應(yīng)了求援者存在（）（A）雙趨沖突

（B）雙避沖突

（C）趨避沖突

（D）雙重趨避沖突心理咨詢(xún)師：我聽(tīng)明白了。你有男友，感情很好，本能夠完婚，但你以為你經(jīng)理更適合你，可他有家室。你不想傷害你男友和經(jīng)理家人，更不想當(dāng)罪人。你不知道該怎么辦，所以非常糾結(jié)，也很苦惱，是這么嗎？求援者：是！是！多項(xiàng)選擇：27、咨詢(xún)師上述這段話使用是（）技術(shù)（A）內(nèi)容反應(yīng)

（B）情感反應(yīng)

（C）內(nèi)容表示

（D）情感表示心理咨詢(xún)師：前些時(shí)候，我們中學(xué)同學(xué)、大學(xué)同學(xué)聚會(huì)偏巧趕在一天了，到底參加哪一個(gè)？我也是糾結(jié)了很久，所以我了解你感受。多項(xiàng)選擇：28、上述這段話反應(yīng)了咨詢(xún)師（）（A）經(jīng)過(guò)共情表示了解求援者內(nèi)心

（B）經(jīng)過(guò)多話表示對(duì)求援者同情（C）經(jīng)過(guò)述說(shuō)表示自己同病相憐感受

（D）經(jīng)過(guò)自我表示取得求援者信任多項(xiàng)選擇：29、咨詢(xún)師這段話可能使求援者（）（A）感到自己是被了解

（B）知道咨詢(xún)師也有苦惱后懷疑他是否能夠幫助自己（C）感到自己是被接納

（D）感到咨詢(xún)師坦率真誠(chéng)從而促進(jìn)深入表示自己求援者：你能了解太好了，其實(shí)我有時(shí)都不能了解我自己。單項(xiàng)選擇：30、這句話所表示，可能是求援者（）迎合取悅咨詢(xún)師（B）準(zhǔn)確表示了自己迷惑（C）對(duì)咨詢(xún)師反饋（D）明確表示了自己感受心理咨詢(xún)師：你在這件事上很糾結(jié)，那你怎么又讓它發(fā)生了呢？單項(xiàng)選擇：31、咨詢(xún)師“你在這件事上很糾結(jié)，那你怎么又讓它發(fā)生了呢？”提問(wèn)屬于（）（A）解釋性提問(wèn)

（B）不應(yīng)該提問(wèn)

（C）多重性提問(wèn)

（D）責(zé)備性問(wèn)題求援者：相識(shí)了，自然就這么發(fā)生了！

單項(xiàng)選擇：32、求援者回答“相識(shí)了，自然就這么發(fā)生了！”，說(shuō)明其（）（A）明確地知道產(chǎn)生心理問(wèn)題原因

（B）可能存在歸因錯(cuò)誤（C）自己不知道產(chǎn)生心理問(wèn)題原因

（D）回避探討心理問(wèn)題原因心理咨詢(xún)師：這件事對(duì)你造成什么影響了嗎？求援者：這件事對(duì)我影響還是非常大。主要是非常苦惱，愛(ài)發(fā)脾氣，整天為這件事弄得吃不好，睡不好，有時(shí)還頭痛，和男友關(guān)系也變得有些擔(dān)心，最近經(jīng)常吵架有時(shí)還動(dòng)手……多項(xiàng)選擇：33、經(jīng)過(guò)這句話判斷，求援者心理癥狀包含（）（A）內(nèi)心痛苦

（B）頭痛失眠

（C）行為沖動(dòng)

（D）人際關(guān)系擔(dān)心心理咨詢(xún)師：在工作和人際交往等方面有什么影響嗎？求援者：有啊。以前我還是很喜歡我這工作，現(xiàn)在以為其實(shí)就是那么回事，自己都以為沒(méi)有以前有干勁了，工作上還出了差錯(cuò)。在人際交往上好像有些回避，不愿意主動(dòng)與人聯(lián)絡(luò)，一些吃飯、聚會(huì)類(lèi)活動(dòng)能推都推掉了。單項(xiàng)選擇：34、咨詢(xún)師經(jīng)過(guò)上述對(duì)話判定，求援者社會(huì)功效狀態(tài)是（）（A）沒(méi)有顯著影響

（B）出現(xiàn)輕度損害

（C）出現(xiàn)中度損害（D）出現(xiàn)重度損害心理咨詢(xún)師：在其余方面還有什么影響嗎？求援者：我最近弄不清是腦子出問(wèn)題了還是怎么回事？我以為企業(yè)里同事都在議論我，現(xiàn)在他們看我眼神都很復(fù)雜，難以琢磨。有幾次和我男友出去，明明看見(jiàn)我們經(jīng)理了，可事后問(wèn)他，他偏偏不認(rèn)可。單項(xiàng)選擇：35、對(duì)求援者所說(shuō)“同事都在議論我”，咨詢(xún)師（）需要深入核實(shí)（B）能夠判斷為關(guān)系妄想（C）能夠認(rèn)定為事實(shí)（D）能夠判斷為被害妄想單項(xiàng)選擇：36、對(duì)求援者所說(shuō)“他們看我眼神都很復(fù)雜，難以琢磨”，咨詢(xún)師（）需要深入核實(shí)（B）能夠判斷為關(guān)系妄想（C）能夠認(rèn)定為事實(shí)（D）能夠判斷為敏感多疑單項(xiàng)選擇：37、對(duì)求援者所說(shuō)“明明看見(jiàn)我們經(jīng)理了……，可他偏偏不認(rèn)可”，咨詢(xún)師（）需要深入核實(shí)（B）能夠判斷為錯(cuò)覺(jué)（C）能夠認(rèn)定為事實(shí)（D）能夠判斷為幻覺(jué)心理咨詢(xún)師：你以為同事都在議論你，你是怎么知道他人議論你？多項(xiàng)選擇：38、咨詢(xún)師這個(gè)提問(wèn)目標(biāo)是，核實(shí)求援者是否存在（）（A）幻聽(tīng)

（B）關(guān)系妄想

（C）幻想

（D）敏感多疑求援者：我聽(tīng)到??！比如我進(jìn)衛(wèi)生間前，聽(tīng)到里面有些人說(shuō)話，但我進(jìn)去后，她們馬上就閉嘴不說(shuō)了，這不就說(shuō)明她們剛才在說(shuō)我嗎？心理咨詢(xún)師：你進(jìn)衛(wèi)生間前，聽(tīng)到里面有些人說(shuō)話，但你進(jìn)去后，她們馬上就閉嘴不說(shuō)了，可能說(shuō)明她們剛才在說(shuō)你，但還有其余可能嗎？求援者：應(yīng)該沒(méi)有吧！心理咨詢(xún)師：有沒(méi)有這種可能，她們不想讓你聽(tīng)到她們說(shuō)話內(nèi)容，所以你進(jìn)去后她們就不說(shuō)了？求援者：（緘默）可能有吧？單項(xiàng)選擇：39、經(jīng)過(guò)此段對(duì)話能夠判定，求援者更可能是（）確實(shí)出現(xiàn)了幻聽(tīng)

（B）存在著關(guān)系妄想

（C）確實(shí)存在著幻想

（D）性格上敏感多疑多項(xiàng)選擇：40、咨詢(xún)中假如發(fā)覺(jué)求援者可能存在精神病性障礙表現(xiàn)時(shí)，通常能夠采?。ǎ┑葮?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核實(shí)（A）主觀世界與客觀世界統(tǒng)一性

（B）人格特征相對(duì)穩(wěn)定性（C）心理活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)性

（D）心理活動(dòng)相對(duì)穩(wěn)定性多項(xiàng)選擇：41、對(duì)于該求援者，現(xiàn)在能夠排除診療包含（）（A）精神病性障礙

（B）通常心理問(wèn)題

（C）偏執(zhí)型人格障礙

（D）嚴(yán)重心理問(wèn)題心理咨詢(xún)師：你經(jīng)濟(jì)情況怎么樣？求援者：還好，收入在同學(xué)中算高，福利待遇也不錯(cuò)。單項(xiàng)選擇：42、“你經(jīng)濟(jì)情況怎么樣？”這么提問(wèn)，表明咨詢(xún)師（）提問(wèn)過(guò)多（B）提了可問(wèn)可不問(wèn)問(wèn)題（C）恰當(dāng)提問(wèn)（D）提了包括個(gè)人隱私問(wèn)題心理咨詢(xún)師：經(jīng)過(guò)你敘述，我對(duì)你情況有了大致了解。為做出準(zhǔn)確判斷，還需要做一些心理測(cè)驗(yàn)，一會(huì)兒你到測(cè)驗(yàn)室去測(cè)測(cè)。求援者：還需要測(cè)驗(yàn)呀？能不能不測(cè)？心理咨詢(xún)師：還是做做吧，我不能只依照你所說(shuō)就做出判斷，還需要進(jìn)行針對(duì)性測(cè)驗(yàn)。為提升診療可靠性和做深入量化分析，我盡可能多給你做幾個(gè)測(cè)驗(yàn)。求援者：好吧。多項(xiàng)選擇：43、雙方就心理測(cè)驗(yàn)談話，表明咨詢(xún)師（）（A）征得了求援者同意

（B）認(rèn)為心理測(cè)驗(yàn)?zāi)芴嵘袛鄿?zhǔn)確性（C）說(shuō)明了測(cè)驗(yàn)意義

（D）認(rèn)為明確診療前提是心理測(cè)驗(yàn)多項(xiàng)選擇：44、對(duì)該求援者，較適合心理測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目包含（）（A）為評(píng)定焦慮嚴(yán)重程度選取SAS

（B）為尋找人格原因選取16PF（C）為探索行為傾向性選取SSRS

（D）為了解精神病性問(wèn)題選取MMPI多項(xiàng)選擇：45、關(guān)于咨詢(xún)過(guò)程中使專(zhuān)心理測(cè)驗(yàn)問(wèn)題，正確說(shuō)法包含（）（A）多項(xiàng)選擇測(cè)驗(yàn)以確保準(zhǔn)確性

（B）由咨詢(xún)師決定是否應(yīng)該進(jìn)行測(cè)驗(yàn)（C）會(huì)談法應(yīng)該結(jié)合測(cè)驗(yàn)法

（D）經(jīng)過(guò)會(huì)談?dòng)谐醪脚袛嘣龠x取測(cè)驗(yàn)求援者完成了心理測(cè)驗(yàn)，回到了咨詢(xún)室。心理咨詢(xún)師：（看了測(cè)驗(yàn)結(jié)果）從結(jié)果看，有些與你所說(shuō)不一致，比如，你在抑郁自評(píng)量表上得分很高，而咱們談話時(shí)你沒(méi)有說(shuō)自己情緒低落。所以你要想想，這是怎么回事呢？今天咨詢(xún)結(jié)束后你需要梳理清楚，經(jīng)過(guò)心理咨詢(xún)，你想得到什么心理幫助，處理什么問(wèn)題，看看是否能形成明確目標(biāo)。我也認(rèn)真地想一想，咱們下次再談。對(duì)于今天咱們談話內(nèi)容，我一定保守秘密，請(qǐng)你放心。求援者：好吧。多項(xiàng)選擇：46、咨詢(xún)師在此次咨詢(xún)結(jié)束前（）（A）布置了與咨詢(xún)直接關(guān)于家庭作業(yè)

（B）再次進(jìn)行了保密承諾（C）發(fā)覺(jué)測(cè)驗(yàn)結(jié)果與談話初步印象不一致

（D）發(fā)覺(jué)矛盾及時(shí)中止咨詢(xún)多項(xiàng)選擇：47、攝入性談話后，在歸類(lèi)基礎(chǔ)上，咨詢(xún)師對(duì)臨床資料解釋思緒，包含（）依照驗(yàn)證過(guò)經(jīng)驗(yàn)中“圖式”，客觀解釋

（B）重視行為觀察，在現(xiàn)象與原因間建立聯(lián)絡(luò)（C）抓住偏離標(biāo)準(zhǔn)行為去思索問(wèn)題

（D）抓住“顯眼和突出”事件，首先給以解釋單項(xiàng)選擇：48、在此次攝入性談話中，咨詢(xún)師確定會(huì)談內(nèi)容和范圍參考點(diǎn)，主要是（）（A）咨詢(xún)師觀察到疑點(diǎn)

（B）依照測(cè)驗(yàn)結(jié)果發(fā)覺(jué)問(wèn)題（C）求援者主動(dòng)提出求援內(nèi)容

（D）上級(jí)咨詢(xún)師下達(dá)談話目標(biāo)多項(xiàng)選擇：49、對(duì)于該求援者，已搜集到資料包含（）（A）人格特征

（B）成長(zhǎng)經(jīng)歷

（C）誘發(fā)事件

（D）心理癥狀單項(xiàng)選擇：50、咨詢(xún)師在此次咨詢(xún)中主要失誤是（）提問(wèn)過(guò)多過(guò)細(xì)

（B）沒(méi)有遵照價(jià)值中立標(biāo)準(zhǔn)

（C）咨詢(xún)進(jìn)程拖沓

（D）聽(tīng)過(guò)程中急于下結(jié)論下面是心理咨詢(xún)師與求援者第二次咨詢(xún)談話片斷：心理咨詢(xún)師：上次咨詢(xún)結(jié)束時(shí)，我請(qǐng)你回去后再仔細(xì)思索一下，不知結(jié)果怎么樣？求援者：我回去后想了很多，突然發(fā)覺(jué)，我真正苦惱似乎不在于眼前這件事，迷茫也不是該怎么辦，而是我以為自己變得不認(rèn)識(shí)自己了，我怎么能這么呢？怎么能做出這種事呢？我還是那個(gè)陽(yáng)光、充滿(mǎn)正義感、心地善良、樂(lè)于助人、被大家稱(chēng)贊好孩子嗎？想到這些，我自己都害怕了。多項(xiàng)選擇：51、經(jīng)過(guò)回答，咨詢(xún)師判定求援者（）完成了家庭作業(yè)

（B）顯著出現(xiàn)了重復(fù)和倒退（C）進(jìn)行了自我探索（D）因咨詢(xún)帶來(lái)了新問(wèn)題單項(xiàng)選擇：52、經(jīng)過(guò)求援者回答判定，求援者最大迷惑可能是（）（A）何以?xún)?nèi)心痛苦（B）何以出現(xiàn)巨大改變（C）何以深陷沖突（D）自我認(rèn)識(shí)是否客觀多項(xiàng)選擇：53、求援者認(rèn)為“自己變得不認(rèn)識(shí)自己了”可能是（）（A）自我探索后準(zhǔn)確認(rèn)知

（B）咨詢(xún)產(chǎn)生助人效果（C）自我探索中產(chǎn)生了迷茫

（D）咨詢(xún)帶來(lái)消極作用單項(xiàng)選擇：54、使求援者“我自己都害怕了”原因，可能是（）（A）不能正確認(rèn)識(shí)自己

（B）面對(duì)不得不接收自我否定（C）不能有效把控自己

（D）發(fā)生了不能接收巨大改變心理咨詢(xún)師：你能有這么思索，并能認(rèn)識(shí)到如此深程度，真讓我很高興，我相信伴隨你深入探討，你一定能夠提升自己心理能力，最終處理困擾自己心理問(wèn)題。求援者：我自己就能處理了嗎？多項(xiàng)選擇：55、這段話表明，咨詢(xún)師（）（A）用激勵(lì)技術(shù)激勵(lì)求援者

（B）用內(nèi)容表示技術(shù)表明自己態(tài)度（C）用內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)表明了解求援者

（D）用情感表示技術(shù)激勵(lì)求援者繼續(xù)探索心理咨詢(xún)師：是。今天咱們先來(lái)討論經(jīng)過(guò)心理咨詢(xún)你要達(dá)成目標(biāo)是什么呢？然后咱們?cè)儆懻撟稍?xún)方案。求援者：目標(biāo)和方案？我有些不明白？心理咨詢(xún)師：咨詢(xún)目標(biāo)就是咱們雙方經(jīng)過(guò)咨詢(xún)要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。咨詢(xún)方案就是整個(gè)咨詢(xún)工作計(jì)劃，要求了咨詢(xún)目標(biāo)、使用心理學(xué)理論與方法、評(píng)定方法伎倆以及咨詢(xún)時(shí)間、次數(shù)安排等等。求援者：我明白了，那你安排就是了，我沒(méi)有特殊要求。心理咨詢(xún)師：咨詢(xún)方案、目標(biāo)不是我安排，需要咱們雙方討論決定。單項(xiàng)選擇：56、對(duì)心理咨詢(xún)目標(biāo)了解正確是（）（A）求援者按目標(biāo)進(jìn)行探索改變

（B）以目標(biāo)做參考實(shí)際上助人自助（C）咨詢(xún)師按目標(biāo)實(shí)施心理干預(yù)

（D）雙方按目標(biāo)努力共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)多項(xiàng)選擇：57、咨詢(xún)方案應(yīng)該包含（）咨詢(xún)目標(biāo)（B）咨詢(xún)效果評(píng)定方法和伎倆（C）時(shí)間次數(shù)安排（D）咨詢(xún)中風(fēng)險(xiǎn)控制及倫理監(jiān)督求援者：明白了，那就把我該怎么辦當(dāng)目標(biāo)吧。心理咨詢(xún)師：該怎么辦是詳細(xì)事，不能看成心理咨詢(xún)目標(biāo)，有效咨詢(xún)目標(biāo)首先是心理學(xué)范圍，如認(rèn)知、行為、情緒等心理學(xué)內(nèi)容才能看成心理咨詢(xún)目標(biāo)。多項(xiàng)選擇：58、有效心理咨詢(xún)目標(biāo)特征，應(yīng)該包含（）（A）主動(dòng)并可行（B）詳細(xì)或量化（C）能夠測(cè)量評(píng)定

（D）操作簡(jiǎn)單易實(shí)現(xiàn)求援者：知道了，認(rèn)清自我能算目標(biāo)嗎？處理煩惱問(wèn)題、內(nèi)心糾結(jié)問(wèn)題，還有最主要就是最終做出決定，暫時(shí)就這些吧。單項(xiàng)選擇：59、制訂心理咨詢(xún)目標(biāo)時(shí)，通常是（）（A）咨詢(xún)師主動(dòng)提出以提升效率

（B）咨詢(xún)師等候求援者提出后再討論（C）激勵(lì)求援者先提出再討論

（D）依照實(shí)際情況無(wú)須計(jì)較先后次序心理咨詢(xún)師：處理煩惱問(wèn)題，內(nèi)心糾結(jié)問(wèn)題能夠算是詳細(xì)目標(biāo)，提升心理能力、認(rèn)清自我適合作為遠(yuǎn)期目標(biāo)，當(dāng)這些問(wèn)題處理后，你所說(shuō)“最終決定”目標(biāo)自己就能夠處理了，咱們無(wú)須把它當(dāng)目標(biāo)。單項(xiàng)選擇：60、關(guān)于心理咨詢(xún)目標(biāo)，正確說(shuō)法是（）（A）應(yīng)首先努力實(shí)現(xiàn)高層次遠(yuǎn)期目標(biāo)

（B）先實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)促進(jìn)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)期目標(biāo)（C）努力實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)使雙方受到鼓舞（D）依照雙方意愿無(wú)須過(guò)分強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)何種目標(biāo)求援者：真呀？那詳細(xì)目標(biāo)到底是什么呀？心理咨詢(xún)師：你想擺脫煩惱，而煩惱是由內(nèi)心糾結(jié)產(chǎn)生，糾結(jié)一旦處理，煩惱問(wèn)題是不是就處理了？所以處理情緒問(wèn)題是不是一個(gè)詳細(xì)目標(biāo)呢？求援者：我明白了，應(yīng)該算。單項(xiàng)選擇：61、按照職業(yè)要求，每階段心理咨詢(xún)目標(biāo)數(shù)量是（）（A）盡可能少以確保質(zhì)量

（B）以雙方約定并接收數(shù)量為準(zhǔn)（C）盡可能多以促進(jìn)成長(zhǎng)（D）依照求援者問(wèn)題或咨詢(xún)師水平而定……心理咨詢(xún)師：咱們已經(jīng)制訂了咨詢(xún)方案和咨詢(xún)目標(biāo)，并決定用認(rèn)知行為療法處理你問(wèn)題。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，認(rèn)知引領(lǐng)行為，認(rèn)知產(chǎn)生了情緒。所以要處理情緒、行為等問(wèn)題，首先應(yīng)該先進(jìn)行認(rèn)知矯正。認(rèn)知問(wèn)題處理了，行為和情緒問(wèn)題就處理了。多項(xiàng)選擇：62、咨詢(xún)師在本段話中使用了（）技術(shù)（A）內(nèi)容反應(yīng)

（B）指導(dǎo)

（C）內(nèi)容表示

（D）解釋求援者：是這么嗎？認(rèn)知問(wèn)題處理了，情緒和行為問(wèn)題就處理了？心理咨詢(xún)師：假如在大街上，有一個(gè)人踩了你腳，你會(huì)有什么反應(yīng)？求援者：可能會(huì)生氣吧，會(huì)怪他走路也不看著點(diǎn)！心理咨詢(xún)師：假如踩你腳是個(gè)盲人，你會(huì)有什么反應(yīng)？求援者：盲人？應(yīng)該不會(huì)有什么反應(yīng)吧，他又看不見(jiàn)。心理咨詢(xún)師：都是被踩了腳，一個(gè)生氣，一個(gè)不生氣，這說(shuō)明了什么呢？求援者：（緘默）是啊，這是怎么回事呢？心理咨詢(xún)師：你認(rèn)為他人應(yīng)該看著路，不應(yīng)該踩你，所以踩到你后你會(huì)不高興。而你認(rèn)為盲人看不見(jiàn)，不能怪他踩了腳，所以盲人踩你腳后，你不生氣。這就是認(rèn)知產(chǎn)生情緒，所以，要處理情緒困擾，不是致力于那個(gè)事件，而是要改變認(rèn)知。單項(xiàng)選擇：63、咨詢(xún)師上述談話目標(biāo)主要是（）（A）幫助求援者建立新視角

（B）啟發(fā)引導(dǎo)求援者思索（C）引導(dǎo)求援者建立新思維模式

（D）經(jīng)過(guò)舉例改變求援者認(rèn)知多項(xiàng)選擇：64、對(duì)咨詢(xún)師上述談話，了解正確包含（）（A）用解釋技術(shù)幫助求援者領(lǐng)悟

（B）經(jīng)過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)求援者思索（C）經(jīng)過(guò)舉例說(shuō)明認(rèn)知療法原理

（D）經(jīng)過(guò)演示改變求援者認(rèn)知求援者：我明白了，可我認(rèn)知沒(méi)有什么問(wèn)題??！心理咨詢(xún)師：你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己很糾結(jié)，還很苦惱，原因到底是什么呀？求援者：我有男友，已經(jīng)談婚論嫁了，我們要是分開(kāi)了，他得瘋了！我也怕他干出什么傷害我事。我即使以為我們經(jīng)理更適合我，可他有家室，我要真和他結(jié)了婚，他人會(huì)說(shuō)我是第三者，我怎么能做第三者呢？所以我才糾結(jié)，才苦惱，我看不出來(lái)認(rèn)知上有什么問(wèn)題啊？多項(xiàng)選擇：65、經(jīng)過(guò)求援者敘述，其內(nèi)心沖突屬于（）現(xiàn)實(shí)沖突（B）與道德法律等無(wú)關(guān)現(xiàn)實(shí)沖突（C）道德沖突（D）沒(méi)有道德色彩神經(jīng)癥性沖突心理咨詢(xún)師：你認(rèn)為一旦與你男友分手，他就會(huì)瘋掉，干出傷天害理事來(lái)，實(shí)際上會(huì)發(fā)生這么結(jié)果嗎？單項(xiàng)選擇：66、咨詢(xún)師這句話目標(biāo)是（）（A）暗示求援者把后果想得嚴(yán)重了（B）質(zhì)疑求援者判斷準(zhǔn)確性（C）請(qǐng)求援者思索自己判斷是否準(zhǔn)確

（D）引導(dǎo)求援者認(rèn)清她認(rèn)知錯(cuò)誤求援者：以我了解，會(huì)。心理咨詢(xún)師：這種情況有可能不發(fā)生嗎？多項(xiàng)選擇：67、咨詢(xún)師這句話，屬于認(rèn)知行為療法中（）（A）由咨詢(xún)師提出特定問(wèn)題（B）對(duì)求援者認(rèn)知進(jìn)行質(zhì)疑（C）把求援者注意力導(dǎo)向與其情緒行為親密相關(guān)方面（D）把求援者意識(shí)和未意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)加以比較求援者：（緘默）有可能吧，但我不能賭它發(fā)生還是不發(fā)生啊！多項(xiàng)選擇：68、這句話表明，求援者（）（A）確實(shí)把后果想得嚴(yán)重了

（B）已經(jīng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤認(rèn)知（C）自己不能做出準(zhǔn)確判斷

（D）對(duì)事件發(fā)展認(rèn)知是正確心理咨詢(xún)師：你把一個(gè)不確定事看成確定事對(duì)待，必定產(chǎn)生對(duì)應(yīng)行為和情緒問(wèn)題，假如你能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并改變它，你情緒問(wèn)題就處理了。多項(xiàng)選擇：69、本句話中咨詢(xún)師使用技術(shù)包含（）解釋技術(shù)

（B）內(nèi)容表示技術(shù)

（C）指導(dǎo)技術(shù)

（D）激勵(lì)技術(shù)求援者：可能吧，你看我在認(rèn)知上還需要做哪些改變呢？心理咨詢(xún)師：我注意到你曾說(shuō)過(guò)“我怎么能做第三者呢？”，你想一想，你對(duì)自己到底是怎么看？單項(xiàng)選擇：70、本句話表明，咨詢(xún)師正在進(jìn)行是認(rèn)知行為療法中（）（A）自我剖析

（B）矯正關(guān)鍵錯(cuò)誤觀念

（C）自我審查（D）檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念多項(xiàng)選擇：71、在認(rèn)知行為療法中，確定問(wèn)題最慣用最基本技術(shù)包含（）（A）自我剖析

（B）提問(wèn)

（C）自我審查

（D）檢驗(yàn)求援者：我原來(lái)一直認(rèn)為，我是一個(gè)道德品質(zhì)高尚，為人正直、坦率、善良人，是一個(gè)受人尊敬、能夠看成榜樣人?？山?jīng)過(guò)這件事我感覺(jué)自己變了，我都懷疑，我還是原來(lái)我嗎？我怎么變成這么了呢？我更痛苦是我不能接收現(xiàn)在我！多項(xiàng)選擇：72、經(jīng)過(guò)上述敘述判斷求援者（）華人心理（A）進(jìn)行了自我否定

（B）最大痛苦是不能接納自己（C）感覺(jué)到了自己改變

（D）最大痛苦是自己發(fā)生了巨變心理咨詢(xún)師：我聽(tīng)明白了，你對(duì)自我認(rèn)識(shí)在這件事之后發(fā)生了巨大改變，你無(wú)法解釋改變?cè)颍銓?duì)改變結(jié)果感到震驚和恐懼。接收這種改變無(wú)疑就是否定了自己，你無(wú)法接納現(xiàn)在自己，所以你現(xiàn)在非常痛苦，是這么嗎？單項(xiàng)選擇：73、這句話表明了咨詢(xún)師（）（A）聽(tīng)懂了求援者所講話

（B）知道了求援者迷惑原因（C）覺(jué)察到了求援者巨大改變

（D）了解了求援者內(nèi)心和體驗(yàn)多項(xiàng)選擇：74、咨詢(xún)師這句話可能起到意義和作用，包含（）（A）使求援者感到自己是被了解

（B）使求援者感到自己是被信任（C）使求援者感到自己是被接納

（D）激勵(lì)求援者進(jìn)行深入表示和探索求援者：太對(duì)了！我以為沒(méi)有些人比你更了解我了！我確實(shí)對(duì)自己改變感到震驚和恐懼。我數(shù)次想過(guò)，我問(wèn)題可能不是糾結(jié)于該怎么選，而是接收不了自己，更接收不了自我否定，一想到這些，我感覺(jué)自己要發(fā)瘋，我痛恨自己，恨……單項(xiàng)選擇：75、這句話表明求援者最深層心理問(wèn)題可能是（）強(qiáng)烈和持久內(nèi)心痛苦（B）不能接納自己（C）內(nèi)心沖突產(chǎn)生持久痛苦（D）對(duì)自己充滿(mǎn)了怨恨多項(xiàng)選擇：76、以上這句話同時(shí)表明，咨詢(xún)師促進(jìn)了求援者（）深入探索

（B）真實(shí)表示自己感受

（C）深入自我表示

（D）無(wú)拘無(wú)束地宣泄情緒心理咨詢(xún)師：你看，經(jīng)過(guò)咨詢(xún)，你能對(duì)自己有了深入認(rèn)識(shí)，這就是咨詢(xún)作用。現(xiàn)在你痛恨自己，因?yàn)槟阈闹杏幸粋€(gè)完美“期待”自我，當(dāng)“現(xiàn)實(shí)中你”和“理想中你”不一致時(shí)，你就很恐慌。單項(xiàng)選擇：77、咨詢(xún)師在上段話中使用技術(shù)是（）（A）面質(zhì)

（B）指導(dǎo)

（C）澄清

（D）解釋單項(xiàng)選擇：78、本段話表現(xiàn)了咨詢(xún)師對(duì)求援者（）（A）激勵(lì)鼓舞

（B）溫暖熱情

（C）主動(dòng)關(guān)注

（D）通情達(dá)理求援者：是，那我應(yīng)該怎么處理這個(gè)問(wèn)題呢？心理咨詢(xún)師：你首先應(yīng)該做就是實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心統(tǒng)一，讓“現(xiàn)實(shí)你”和“理想你”統(tǒng)一，你是完全有能力實(shí)現(xiàn)自己統(tǒng)一。多項(xiàng)選擇：79、經(jīng)過(guò)上面這句話能夠看出，咨詢(xún)師相信羅杰斯思想。羅杰斯思想包含（）（A）人是完全能夠被信賴(lài)

（B）人自己能夠處理自己?jiǎn)栴}（C）人具備自我成長(zhǎng)能力

（D）人自己無(wú)法處理自己?jiǎn)栴}求援者：我怎么才能使自己統(tǒng)一呢？有什么方法嗎？心理咨詢(xún)師：其實(shí)，也不需要什么特殊方法，關(guān)鍵是在你我彼此信任基礎(chǔ)上，我?guī)椭愀鎰e理想自我，探索真正自我，最終重建新自我。多項(xiàng)選擇：80、依照羅杰斯觀點(diǎn)，咨詢(xún)師幫助求援者成為一個(gè)“充分發(fā)揮機(jī)能人”過(guò)程，是幫助求援者（）過(guò)程（A）告別理想自我（B）重建新自我（C）尋找迷失自我（D）探索真正自我求援者：是，我確實(shí)應(yīng)該好好想一想了。心理咨詢(xún)師：（緘默約5分鐘）我想你現(xiàn)在應(yīng)該思索：你到底是誰(shuí)，你應(yīng)該是什么樣，最終要做成什么樣人。多項(xiàng)選擇：81、上面緘默，說(shuō)明咨詢(xún)師（）（A）有意留給求援者思索時(shí)間

（B）思索求援者所講內(nèi)容（C）把緘默看成設(shè)身處地了解一個(gè)方式

（D）思索怎樣應(yīng)對(duì)求援者表示多項(xiàng)選擇：82、咨詢(xún)師緘默后話，說(shuō)明咨詢(xún)師（）（A）進(jìn)行了提前準(zhǔn)確共情

（B）推測(cè)求援者所要思索問(wèn)題（C）提出了求援者自我期待問(wèn)題

（D）將求援者問(wèn)題導(dǎo)向深層次求援者：我想我一直受母親影響，她是一個(gè)老師，從小就總是教育我應(yīng)該怎樣怎樣。所以我從小就很聽(tīng)話，在他人眼里是個(gè)懂事聽(tīng)話好孩子……現(xiàn)在我越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己，無(wú)法接收自己了……我現(xiàn)在明白了我應(yīng)該自己做決定，我得接收真實(shí)自己……多項(xiàng)選擇：83、經(jīng)過(guò)上面話判斷，求援者（）（A）自我變得較開(kāi)放

（B）愈加認(rèn)識(shí)和了解了自己（C）自我變得較協(xié)調(diào)

（D）愿意使其生命過(guò)程成為一個(gè)改變過(guò)程心理咨詢(xún)師：你看，經(jīng)過(guò)思索，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了你本責(zé)問(wèn)題，你還能夠繼續(xù)深入地探討，會(huì)有更新更多體驗(yàn)和感受……求援者：謝謝你對(duì)我?guī)椭?。多?xiàng)選擇：84、求援者中心療法使用主要技術(shù)包含（）（A）坦誠(chéng)交流技術(shù)

（B）整合價(jià)值條件化技術(shù)（C）促進(jìn)設(shè)身處地了解技術(shù)

（D）表示無(wú)條件主動(dòng)關(guān)注技術(shù)多項(xiàng)選擇：85、咨詢(xún)結(jié)束后，若進(jìn)行遠(yuǎn)期咨詢(xún)效果評(píng)定，可采取評(píng)定維度包含（）（A）社會(huì)接納程度評(píng)定

（B）心理測(cè)驗(yàn)前后結(jié)果對(duì)比評(píng)定（C）自我接納程度評(píng)定

（D）求援者情緒行為及人格評(píng)定案例二：下面是某求援者WAIS-RC測(cè)驗(yàn)結(jié)果：言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)操作測(cè)驗(yàn)言語(yǔ)操作總分知識(shí)領(lǐng)悟算術(shù)相同數(shù)廣詞匯共計(jì)數(shù)符填圖積木圖排拼圖共計(jì)原始分261782011664718412624量表分6660126量表分151061391366111413121060智商107111109多項(xiàng)選擇：86、該求援者測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示（）PIQ屬于高于日常水平

（B）VIQ與PIQ差異未達(dá)成顯著水平（C）有5項(xiàng)分測(cè)驗(yàn)百分等級(jí)在84以上

（D）言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)結(jié)果與分量表平均分相比有3項(xiàng)屬于強(qiáng)項(xiàng)多項(xiàng)選擇：87、依照該測(cè)驗(yàn)得分，能夠判斷該求援者（）視覺(jué)了解能力弱

（B）主動(dòng)注意能力強(qiáng)

（C）抽象思維能力強(qiáng)

（D）學(xué)習(xí)能力和接收能力強(qiáng)多項(xiàng)選擇：88、對(duì)于WAIS-RC，正確說(shuō)法包含（）（A）測(cè)驗(yàn)起點(diǎn)偏難

（B）用離差智商代替比率智商（C）具備簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)

（D）主測(cè)者必須經(jīng)過(guò)個(gè)別和團(tuán)體測(cè)驗(yàn)訓(xùn)練案例三：下