小王子的讀書筆記-3

第頁共頁小王子的讀書筆記小王子的讀書筆記《小王子》是譯本最多的法國文學(xué)名著。這是法國當(dāng)代一部有名的童話——法國作家圣一?？诵跖謇铩盀榇笕藗儗懙耐捁适隆?。但也受到小讀者的喜歡。作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特請孩子們原諒，我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友;其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫的書都能看懂;其三是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到撫慰。假如所有這些理由仍嫌缺乏的話，那么我愿把這本書獻(xiàn)給長成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一點(diǎn))。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給童年時(shí)代的萊昂·韋爾特”“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個(gè)乖僻奇特而又天真純潔的小王子——他來自—顆遙遠(yuǎn)的小星球。他曾在太空中分別拜訪了國王的、愛虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球?qū)W家的星球，最后來到地球。小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他可以透過事物的外表發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了?！毙⊥踝臃珠_他的小行星，訪問了那些只住著一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。那么，這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們終究缺少什么呢?他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來的'東西，缺少愛、缺少狐貍用“征服我吧”所表達(dá)的思想。(只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對子哪怕是荒堂的職責(zé)也盡心盡力。假設(shè)不是他的天地那么狹小，他本來可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“征服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的小生物，如果它征服了你，或曰“你被他征服了”，它在你的眼里就是獨(dú)一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開放。當(dāng)他第一次看見她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光榮里，不禁脫口贊嘆說：“你真美呀!”可是不久，他對這個(gè)如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點(diǎn)：愛虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說謊。由于對花兒完全絕望，小王子分開了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡單而又強(qiáng)烈的手法，向我們提醒的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的鋒利矛盾、美妙的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力表達(dá)之間的鋒利矛盾。小王子成認(rèn)了他的錯誤，但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說：“我本來不該聽她的，永遠(yuǎn)不該聽那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、欣賞她們。”當(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一?！獦拥拿倒鍟r(shí)，他感到非常絕望。但是，他的狐貍朋友撫慰他說，不管怎么說他的花兒是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗鞣^她。狐貍還向他泄露了它的機(jī)密，這機(jī)密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚?！睉?yīng)該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。在這個(gè)奇特的隱喻中，人們所有的衡量事物的尺度都走樣了：火山，我們覺得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅爐子，其中一座活火山還能用來做早點(diǎn)。假如在小王子的