小班《元旦》安全教案

第頁共頁小班《元旦》平安教案小班《元旦》平安教案小班《元旦》平安教案1活動目的：1、感受迎新年的愉快氣氛，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。3、展示幼兒的才能，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?；顒舆^程：一、大合唱《新年好》開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡送爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體安康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大！讓我們唱起來吧！二、主題活動〔一〕我愛我家幼兒園元旦節(jié)活動方案1、詩歌：《別說我小》新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。2、游戲：畫五官準備：畫筆、手絹、黑板。游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。3、游戲：寶寶秀準備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀游戲方法：媽媽在起點處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己?！捕秤變簣@像我家1、歌曲《我的老師像媽媽》我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。2、游戲：獻愛心準備：書、鉛筆、球各假設(shè)干。游戲方法：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”〔指定地點〕。要求不準用手，方法不準重復(fù)。3、詩歌：《虎大王照相》《不不兔》4、英語歌表演《howareyou》5、游戲：找寶寶準備：花床單4條，小獎品。游戲方法：請幼兒圍上花床單〔不露腳〕，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品。規(guī)那么：幼兒背向家長，不能出聲?！踩澄易畎?、歌曲《小老鼠打》《理發(fā)店》會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。2、游戲：吉利話接龍游戲方法：家長參加，輪流說帶有“豬”的吉利話〔諧音也可〕，5秒鐘之內(nèi)說不出的。承受懲罰。3、英語歌表演《ABC》4、游戲：摸箱子準備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現(xiàn)出來，不能說，幼兒猜想是什么，說對了就可以得到相應(yīng)的物品。三、完畢活動：全家總發(fā)動幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈送。小班《元旦》平安教案2活動目的：1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的才能，進步幼兒的想象才能和創(chuàng)造才能。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于進步幼兒的口語表達才能和思維才能。活動準備：1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2、《新年好》背景音樂?；顒又仉y點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼?；顒舆^程：一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！二、在老師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡1、老師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？2、老師根據(jù)設(shè)想，示范制作新年賀卡。提示：老師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。3、老師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。4、老師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的`想法制作自己喜歡的新年賀卡。5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。提示：1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2、可根據(jù)幼兒的詳細情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？2、送賀卡時，需要跟別人說什么？3、老師和幼兒一起拾掇教室，完畢活動。提示：拾掇教室時，播放《新年好》的音樂。四、延伸活動：老師可以引導(dǎo)幼兒搜集各種圖案，把圖案粘貼成一張精巧賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。小班《元旦》平安教案3設(shè)計意圖小寶貝看到和糖一樣形狀、一樣顏色的藥品，是否會把它當(dāng)成彩虹糖著急去搶、著急去吃呢？是否會把包裝絢麗的洗潔劑誤認為飲料呢？如何告訴寶寶不要誤食藥品和有毒的物品是我們的重要任務(wù)。因此，我們就結(jié)合《花花綠綠的小藥球》的故事，對寶寶進展這方面的平安教育?；顒幽康?、讓孩子知道花花綠綠的小圓球不能亂吃，以及裝在瓶子里的東西也是不能亂喝的，喝之前一定要問清楚家長和老師。2、知道保護自己，學(xué)會簡單的自救常識。3、幼兒能積極的答復(fù)下列問題，增強幼兒的口頭表達才能。4、培養(yǎng)幼兒英勇、活潑的個性?；顒訙蕚涔适隆痘ɑňG綠小藥球》課件、實物小藥球、裝有清潔劑的瓶子、枯燥劑、口紅等?；顒舆^程1、出示花花綠綠的小藥球，讓孩子觀察，引起孩子的興趣。2、引出主題，提問孩子這些小藥球和瓶子里裝的東西能吃嗎？結(jié)合故事進展講述。3、故事中的大灰狼來到了小紅帽家，看見了窗臺上擺了一排花花綠綠的小瓶子，還有一個淺藍色的塑料瓶。大灰狼非常好奇就翻開了，它以為花花綠綠的小圓球是水果糖，藍瓶子里是汽水，于是就把小圓球吃了，把瓶子里的東西喝了。講到此處請孩子考慮大灰狼吃下這些東西后的反響是怎樣的。孩子們各抒己見。4、看課件一起來見證大灰狼的反響：大灰狼的肚皮漸漸鼓了起來，越鼓越大肚子非常疼，不一會兒就倒在了地下，這時小紅帽的媽媽回來了，把大灰狼送進了醫(yī)院。請孩子們想一想大灰狼為什么會被送進醫(yī)院？5、結(jié)合故事讓我們知道了，原來大灰狼吃的小圓球是小紅帽家的藥品，藍瓶子里裝的是清潔劑，大灰狼知道后，非常懊悔。6、小結(jié)：通過故事告訴幼兒不能亂吃藥品、亂喝瓶子里的東西，假如亂吃亂喝是會有生命危險的，一定要問清楚再決定?；顒友由欤荷钪杏泻芏嗷ɑňG綠的東西，對孩子來說看起來比擬像吃的，但卻是非常危險的東西，比方食品中的枯燥劑、媽媽們用的化裝品等都含有化學(xué)成分，因此，我們要告訴孩子這些東西不能隨意拿著玩，更不能往嘴里放。平安隱患無時無刻都在我們的身邊，作為家長和老師的我們一定要進步警覺，給孩子一個平安安康的成長環(huán)境！小班《元旦》平安教案4今天是20xx年最后一天，明天我們將迎來20xx年“元旦佳節(jié)”，在此新的一年降臨之際，祝全體同學(xué)在新的一年里身體安康，學(xué)習(xí)進步。在喜迎佳節(jié)的同時，我們?nèi)w同學(xué)要時刻牢記“平安”兩字，緊繃平安這根弦，時刻不忘平安先行。為了確保我校師生能過一個平安、安康、有益、愉快的假期，現(xiàn)將元旦假期平安有關(guān)要求作如下強調(diào)：一、關(guān)于元旦放假的時間。今年元旦佳節(jié)的放假時間是1月1日——1月3日，全體師生1月4日照常上課。二、放假期間，學(xué)校要求每一位同學(xué)要做到“兩要、八不準”?！皟梢钡囊笫牵?、每位同學(xué)要制定好3天假期的作息時間表，作息一定要有規(guī)律。2、期末考試即將降臨，每位同學(xué)每天要利用一定的時間復(fù)習(xí)功課，完成好各科老師布置的作業(yè)，好好進展復(fù)習(xí)工作?！鞍瞬粶省钡钠桨惨笫牵?、要注意交通平安。假期車流量大，街道、道路擁擠，因此同學(xué)們在假期要特別注意交通平安，嚴格遵守交通規(guī)那么，文明行路，不隨意乘坐“三無”車輛和超載等不合格車輛。不準騎自行車上路，更不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛上路。2、要強化自我管理。不看不安康的電影、錄像、書刊；不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所；在家上網(wǎng)時，也要注意網(wǎng)絡(luò)平安，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。3、要遵紀守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信____活動等。要保護公物、公共設(shè)施。共同維護社會、家庭的安定和良好秩序，做遵紀守法的小公民。4、同學(xué)們在假日外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長或監(jiān)護人告知去向，注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的平安；未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及生疏人交往和隨行，不要與信不過的人單獨相處，以防綁架、敲詐等案件發(fā)生。自己在家時，如有生疏人來訪，不要私自開門，并及時與家長獲得聯(lián)絡(luò)。在家中玩耍時，不要攀緣登高，防止發(fā)生意外傷害事故的發(fā)生。5、要注意用電、用火、用氣等平安，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。制止燃放煙花爆竹，以免炸傷燒傷。6、要注意飲食衛(wèi)生。假期中不要暴飲暴食，不要食用過期變質(zhì)食物，不買三無食品，以防發(fā)生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，回絕有毒物品。7、要注意防溺程度安。不要自己或幾名同學(xué)結(jié)伴隨意去玩冰，以防溺水事故發(fā)生。8、要講社會公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長輩，多為父母、家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻上一份親情愛意。老師們、同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，新的一年將給我們帶來新的希望，孕育新的理想，實現(xiàn)新的跨越；最后再一次祝老師們、同學(xué)們新年愉快、身體安康、學(xué)習(xí)進步、闔家歡樂！小班《元旦》平安教案5活動目的：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開場的第一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、理解和認識慶賀元旦的各種方式?；顒訙蕚洌喝諝v卡、幼兒相片、慶賀元旦的各種卡片或背景圖?；顒又仉y點：理解元旦的意義，理解慶賀元旦的方式?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)歷，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……〕今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？〔新一年的到來，是一年開場的`第一天〕3、老師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開場、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_場、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶賀元旦1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？〔放煙花、吃餃子等〕2、理解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許，可以制作成課件〕，引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶賀元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶賀元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶賀元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶賀元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、老師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動：引導(dǎo)幼兒搜集全國上下慶賀元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的理解和認識元旦。小班《元旦》平安教案6活動目的：1、認識“有電危險”的標志。2、知道電插座里藏著會“咬人”的電，不能用手觸摸?；顒訙蕚洌?、“有電危險”標志圖一張，電插線板一個；“有電危險”粘紙10張〔叫幼兒活動資包〕2、《會“咬人”的電》老師教學(xué)資。3、幼兒學(xué)子資?；顒舆^程：1、播放老師教學(xué)資，并根據(jù)故事進展簡單提問：故事里有誰？〔出示電插線板〕電插線板里藏著什么？小朋友可以自己插插線板嗎？蹦蹦是怎樣做的？2、認識“有電危險”的標志。出示圖片，引導(dǎo)幼兒認一認、說一說在哪里見到過這樣的標志。3、尋找并討論如何保證平安用電。提問：我們的幼兒園哪里有電插線板？怎樣才能讓所有的小朋友都知道碰電插線板有危險呢？請幼兒分別找出活動室、盥洗室、寢室、戶外活動區(qū)等場地的插線板所在位置。通過討論，找到提示幼兒注意平安的方法，如：在插線板旁邊張貼“有電危險”的標志圖及用東西遮擋等。老師和幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資①第18—21頁，將“有電危險”的標志貼在插座旁邊，以示提醒。4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指或小金屬片插到插座的小嘴巴里，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會平安用電。小班《元旦》平安教案7班會的內(nèi)容簡介：學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等知識。此次班會目的：通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，讓學(xué)生平安、安康成長。一、談話引入這次元旦放假三天，同學(xué)們在家一定要注意平安，雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨⒁馐裁矗憾?、用電平安隨著生活程度的不斷進步，生活中用電的地方越來越多了。所以，我們有必要掌握一些根本的用電常識。1〕認識理解電總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電。2〕不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3〕電器使用完畢后應(yīng)拔掉電插頭。4〕使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電開關(guān)，停頓使用。5〕發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。三、交通平安1、行走時怎樣注意交通平安1〕在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2〕不在路上玩耍，打鬧。3〕在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4〕穿越馬路時，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈?！?。2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法分開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。4、不隨意點火，不帶火種上山。五、防溺水1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。小結(jié)：只要我們處處小心，注意平安，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的才能，機智英勇的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能安康地成長。小班《元旦》平安教案8設(shè)計思路：自20xx年3月份在墨西哥發(fā)現(xiàn)甲型H1NI流感病倒以來，目前已形成全球傳播蔓延的態(tài)勢，該流感主要通過飛沫呼吸傳播，當(dāng)然其中一個很重要的是通過手的傳播間接接觸傳播。特別是幼兒園的小朋友，沒有一定的防患意識，也沒有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在幼兒園經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的小朋友特喜歡趴在地上玩，之后還會把小手放到嘴里或是揉眼睛`````在通過與家長的溝通之后，還發(fā)現(xiàn)了許多小朋友在家也有這個壞習(xí)慣。于是我們開展“我有一雙小小手”的主題活動，使幼兒知道自己的小手本領(lǐng)很大，能做許多的事情，并在日常生活中學(xué)會運用小手做力所能及的事，進步幼兒的生活自理才能，讓他們對自己的手充滿自信，并且充滿激情地運用自己的巧巧手。同時，還結(jié)合平安領(lǐng)域，引導(dǎo)孩子保護自己的手，做個講衛(wèi)生的小朋友。本次活動設(shè)計由來是幼兒經(jīng)常在地上摸打爬滾，還有在生活中不小心將自己的手碰傷，然后難受的或害怕的告訴成人自己的手破了，老師從幼兒生活中尋找教育內(nèi)容，鼓勵孩子保護自己的小手，保護自己的小手?；顒幽康模?、懂得保護小手，不玩尖利的東西。2、理解手劃破后簡單的處理和保護方法3、知道洗手的重要性，掌握洗手的正確方法，養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒訙蕚洌菏质軅男⌒芡婢?。洗手的課件活動過程：一、游戲：“手指歌”導(dǎo)入活動“大拇哥、二拇弟、中指樓、四兄弟、小妞妞，來看戲，大家快來比一比，誰的大，誰的小，哪個指頭長，哪個指頭短？”二、出示小熊玩具，通過故事導(dǎo)入：“今天小熊在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”討論：〔1〕這個小熊的手怎么啦？〔出血了〕〔2〕好好的小手怎么會出血呢？〔被東西劃破了〕〔3〕什么東西會把手劃破？為什么？〔玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利?！场?〕啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。三、討論怎樣才能使我們的小手不受傷?！财綍r不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西?！承〗Y(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，假如我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。四、討論怎樣保護、處理小熊〔或自己〕受了傷的手?！?〕假如手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?？為什么？〔不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿?！场?〕手受傷了怎么辦？〔假如擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴重的要找醫(yī)生處理?！场?〕手包扎后還要注意哪些事項？〔不能把傷手浸在水里，不能隨意揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。小結(jié)：假如我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復(fù)安康，為我們效勞。五、集中觀看手偶表演，幫助幼兒理解洗手的重要性。游戲?qū)耄骸搬t(yī)生嘟嘟來做客”〔激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣〕1、老師引導(dǎo)語：“今天，我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了，我們一起來歡送它吧！”〔出示扮演小醫(yī)生的手偶，向小醫(yī)生問好〕2、觀看手偶表演：〔老師邊做手偶表演邊講述故事，讓幼兒理解洗手的重要性〕提問：豆豆為什么會肚子疼??？它應(yīng)該怎樣做呀？〔通過故事讓幼兒理解手上有許多的細菌，要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣〕3、引導(dǎo)幼兒聯(lián)絡(luò)自己的實際進展交流〔調(diào)動幼兒已有的知識經(jīng)歷，進一步體驗洗手的重要性〕問題：你們的肚子疼過嗎？為什么？我們應(yīng)該怎么做??？〔結(jié)合幼兒在實際生活中出現(xiàn)的飯前便后不洗手及吃手現(xiàn)象，調(diào)動幼兒說一說洗手的重要性〕4、小醫(yī)生嘟嘟小結(jié)：洗洗小手講衛(wèi)生〔鼓勵幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣〕六、幼兒觀看洗手課件，接著實際練習(xí)：如何正確地洗手，進一步掌握洗手的正確方法。七、活動延伸：1、幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，要在一日生活各環(huán)節(jié)中，對幼兒用語言或兒歌進展提示或指導(dǎo)，使幼兒在理論體驗中不斷穩(wěn)固和進步幼兒的安康認知程度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的安康習(xí)慣。2、家園共育：利用家長資，請家長配合，引導(dǎo)幼兒在家獨立做力所能及的事情，進一步培養(yǎng)幼兒的生活自理才能及良好的安康行為的養(yǎng)成。3、區(qū)域活動里師幼一起討論怎樣保護小手；哪些東西會傷到小手；或開展語言區(qū)講一講關(guān)于保護手的故事。小班《元旦》平安教案9活動目的1、掌握平安玩滑滑梯和攀爬架的正確方面，并能在日?；顒又凶袷仄桨餐娣?。2、能對玩戶外器械過程中德各種行為作出是否平安的判斷?；顒訙蕚浣虒W(xué)掛圖和幼兒用書?；顒舆^程1、組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。老師：小朋友們，你們喜歡玩滑滑梯和攀爬架嗎？玩滑滑梯和攀爬架的時候要注意哪些事情？怎樣玩才是平安的呢？2、請幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖滑滑梯局部。老師：〔1〕你剛剛是怎么玩滑滑梯的？〔2〕圖畫中德小朋友是怎么玩滑滑梯的？〔3〕頭朝下玩滑梯可能會發(fā)生什么事情？〔4〕從滑梯下面往上爬，可能會發(fā)生什么事情？〔5〕你喜歡哪一個小朋友？為什么？3、引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖攀爬架局部。老師：〔1〕我們小朋友是怎么玩攀爬架的？〔2〕這幅圖畫中的小朋友是怎么玩攀爬架的？〔3〕擠在一起玩攀爬架會發(fā)生什么事情？〔4〕你喜歡哪一個小朋友？為什么？4、老師幫助幼兒總結(jié)玩戶外器械的考前須知，并引導(dǎo)幼兒在兒歌的幫助下掌握平安注意點?！?〕老師：我們在玩滑滑梯的時候要一個接一個地排隊，大家輪流玩。注意不能頭朝下玩滑梯，也不能從滑梯下面往上爬。玩攀爬架的時候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬，不要擠在一起?！?〕老師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌?！?〕老師帶著幼兒再次玩滑滑梯和攀爬架等器械，一邊玩一邊念兒歌。教學(xué)變式有條件的幼兒園，老師可準備數(shù)碼相機，抓拍幼兒在玩滑梯和攀爬架中的正確或錯誤的行為，在教學(xué)過程中和掛圖上的行為一一對應(yīng)，幫助幼兒更清楚地認識自己的行為。家園共育家長有時會再接幼兒離園的時候帶幼兒玩幼兒園里的戶外器械，也會帶幼兒玩公園或社區(qū)里的戶外器械，在這些非老師組織的活動中家長仍徐貫徹幼兒園關(guān)于戶外器械活動的要求，保證對孩子要求的一致性。小班《元旦》平安教案10設(shè)計思路：一年一度的元旦即將降臨，在漫長的元旦里，孩子們應(yīng)該注意哪些平安問題呢？為了讓孩子們過一個平安、愉快的新年，特此設(shè)計此活動?；顒幽康模?、使幼兒理解元旦中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過元旦。3、培養(yǎng)幼兒完好、連接地表達才能和對事物的判斷才能。4、體驗明顯的季節(jié)特征。5、讓幼兒理解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日?；顒訙蕚洌浩桨矆D片?；顒舆^程：一、使幼兒理解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)歷，激發(fā)幼兒過新年的興