2022-2023學(xué)年湖南省澧縣張公廟中學(xué)初三第一次診斷性生物試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年湖南省澧縣張公廟中學(xué)初三第一次診斷性生物試題含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年湖南省澧縣張公廟中學(xué)初三第一次診斷性生物試題含解析_第3頁(yè)
2022-2023學(xué)年湖南省澧縣張公廟中學(xué)初三第一次診斷性生物試題含解析_第4頁(yè)
2022-2023學(xué)年湖南省澧縣張公廟中學(xué)初三第一次診斷性生物試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年湖南省澧縣張公廟中學(xué)初三第一次診斷性生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.晨雞報(bào)曉B.孔雀開屏C.蚯蚓走迷宮D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)2、下列關(guān)于人在吸氣時(shí)膈肌變化的敘述,正確的是()A.膈肌舒張,膈頂下降 B.膈肌舒張,膈頂上升C.膈肌收縮,膈頂下降 D.膈肌收縮,膈頂上升3、1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經(jīng)過一段時(shí)間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色(如圖),該實(shí)驗(yàn)可以證明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉A.①② B.②④ C.③④ D.②③4、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蒸騰作用越強(qiáng),根對(duì)無機(jī)鹽和水的吸收速度越快B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽(yáng)和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,提高成活率C.千旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.蒸騰作用可以降低葉片溫度,避免葉片被陽(yáng)光灼傷5、圖是人體的三種血管示意圖,血液在它們之間的流動(dòng)順序?yàn)锳.1→2→3 B.1→3→2 C.2→3→1 D.3→2→16、酵母菌與細(xì)菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要不同是()A.單細(xì)胞B.不含葉綠素C.不具鞭毛D.有成形的細(xì)胞核7、如圖為遺傳學(xué)之父——孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的部分過程示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式B.子一代豌豆體細(xì)胞中控制高莖的基因單個(gè)存在C.子一代與親本中的高莖個(gè)體基因組成相同D.子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大8、下列關(guān)于生物分類的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.生物分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種B.生物分類的單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn)C.生物分類的單位越小,所包含的生物種類越少D.生物分類的單位中,種是最基本的分類單位9、親子鑒定中需要從血液中提取DNA,那么DNA來自血液成分的()A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板10、下列現(xiàn)象中,沒有體現(xiàn)呼吸作用原理的是()A.植物移栽后進(jìn)行遮陰 B.栽花或種莊稼都需要松土C.剛收獲的糧食堆放一段時(shí)間會(huì)發(fā)熱 D.新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果較甜11、如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)A. B.C. D.12、下列生殖方式,屬于有性生殖的是()。A.植物組織培養(yǎng)B.試管嬰兒的誕生C.細(xì)菌的生殖D.克隆羊的誕生13、在耳垂性狀的遺傳中,A對(duì)a為顯性,決定有耳垂。某夫婦都有耳垂,生下一對(duì)雙胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩無耳垂。據(jù)此,下列相關(guān)推斷錯(cuò)誤的是A.這對(duì)夫婦的基因型都是Aa B.男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象C.男孩的基因型一定為Aa D.女孩的基因型一定為aa14、長(zhǎng)期使用化學(xué)殺蟲劑,家蠅、蚊子的抗藥性越來越強(qiáng),其原因是()。A.化學(xué)殺蟲劑對(duì)害蟲抗藥性變異個(gè)體長(zhǎng)期的自然選擇結(jié)果B.害蟲的抗藥性對(duì)化學(xué)殺蟲劑長(zhǎng)期選擇的結(jié)果C.使用殺蟲劑后,害蟲才產(chǎn)生抗藥性D.使用殺蟲劑后,改變了害蟲的生理特性,使其抗藥性增強(qiáng)15、下列關(guān)于生活中的生物技術(shù)的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是()A.污水處理廠利用細(xì)菌來凈化生活污水或工業(yè)廢水B.制作酸奶時(shí),將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的細(xì)菌C.制作泡菜的壇子要加蓋,并加水密封的唯一原因是為了抑制雜菌生長(zhǎng)、繁殖D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)與繁殖16、下列屬于生物的是()①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦17、初中生剛好處于青春期。青春期的學(xué)生自我意識(shí)不是很好,所以處于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生更需要老師、家長(zhǎng)正確的引導(dǎo),使其健康成長(zhǎng)。下列屬于健康的生活方式的是()A.吸煙可以使人興奮,提高記憶力,所以初中生可以吸少量的煙B.毒品會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等,所以應(yīng)拒絕毒品C.經(jīng)常玩手機(jī)。熬夜上網(wǎng)屬于健康的生活方式D.輕微變質(zhì)的食物加熱后可以食用18、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,對(duì)它們進(jìn)行了分類。下列分類單位中包含生物最多的是A.界 B.綱 C.門 D.種19、你喜愛生物嗎?地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體,請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)。()①水

②泥沙

③小魚

④水草

⑤青蛙

⑥石塊

⑦微生物

⑧貝殼A.①②⑥⑧

B.①③④⑦

C.③④⑤⑧

D.③④⑤⑦20、家兔是恒溫動(dòng)物,下列與體溫恒定無關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.體表被毛B.心臟分為四腔,有完善體循環(huán)和肺循環(huán)C.具有發(fā)達(dá)的脊柱D.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),具有調(diào)節(jié)和維持體溫恒定的作用21、人類體細(xì)胞中具有23對(duì)染色體,則人的精子、神經(jīng)細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為A.23條、46條、46條、23條 B.46條、92條、46條、92條C.23條、23條、23條、46條 D.23條、46條、23條、46條22、在生物分類的等級(jí)單位中,最基本的分類單位是(

)A.屬B.種C.界D.科23、下列疾病不是遺傳病的是(

)A.血友病 B.甲狀腺腫大 C.色盲 D.白化病24、有口無肛門,食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外,此種動(dòng)物是()A.魚類動(dòng)物B.軟件動(dòng)物C.甲殼動(dòng)物D.腔腸動(dòng)物25、園林工人移栽樹木時(shí),常采取一些措施來提高成活率,下列措施及原因分析中錯(cuò)誤的是()A.移栽前根部帶一個(gè)土坨,可保護(hù)樹木的幼根和根毛B.移栽前去掉一部分枝葉,可以減弱樹木的蒸騰作用C.移栽后給樹木輸入營(yíng)養(yǎng)液,可為根部提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.移栽后保持較強(qiáng)的光照條件,可促進(jìn)葉的光合作用26、目前濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍,下列對(duì)抗生素的認(rèn)識(shí)正確的是()A.抗生素是由青霉分泌產(chǎn)生的B.抗生素使細(xì)菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異C.細(xì)菌耐藥性變強(qiáng)是抗生素選擇的結(jié)果D.抗生素能殺滅所有細(xì)菌和病毒27、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。在此俗語中,柳樹的繁殖方式是A.扦插B.芽接C.枝接D.壓條28、海爾蒙特在盆中栽柳樹,并且只澆水,五年后柳樹增重150千克,盆中土重量幾乎沒減少,海爾蒙特由此確定光合作用的原料之一是()A.土壤中的無機(jī)鹽 B.氧氣 C.水 D.二氧化碳29、某同學(xué)建立了如圖所示生物分類表,表中1、2、3可代表的生物分別是()A.小麥酵母菌甲流病毒 B.草履蟲乳酸桿菌衣藻C.水稻大腸桿菌乙肝病毒 D.馬尾松青霉大腸桿菌30、如圖是小李同學(xué)用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,關(guān)于其組成成分的描述,不正確的是()A.①代表紅細(xì)胞,能運(yùn)輸氧氣B.成熟的①有細(xì)胞核,③無細(xì)胞核C.③代表白細(xì)胞,對(duì)人體有防御保護(hù)作用D.②代表血漿,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物31、如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.丁圖中的②發(fā)育成乙圖中的bB.乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的C.甲發(fā)育成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙的D部分D.丙圖中的B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)32、玉米種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮與果皮的是()A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚軸33、下列四幅圖表示細(xì)胞的四種生命活動(dòng)過程,其中能表示細(xì)胞分化的是()A. B.C. D.34、建立模型是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列模型及其說法正確的是(

)A.若X是肺泡,那么②是靜脈血B.完成反射活動(dòng)的過程C.

①②表示細(xì)胞的分裂,③表示細(xì)胞的分化D.植物細(xì)胞模式圖35、“關(guān)注健康,快樂成長(zhǎng)”。下列關(guān)于健康的說法,正確的是A.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好B.血液中白細(xì)胞的吞噬作用不針對(duì)某一種特定的病原體,屬于非特異性免疫C.流感流行的時(shí)候在教室噴灑消毒液,在預(yù)防傳染病的措施屬于保護(hù)易感人群D.艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和蚊蟲叮咬等途徑傳播36、國(guó)家現(xiàn)在大力發(fā)展新能源汽車,目的是為了降低有害氣體的排放,造福全世界目前,我國(guó)面臨的最大問題之一是空氣的嚴(yán)重污染﹣﹣霧霾。為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量的關(guān)系,某中學(xué)的同學(xué)分小組,在不同的時(shí)段對(duì)馬路邊的空氣進(jìn)行了采樣,數(shù)據(jù)記錄如表。請(qǐng)據(jù)資料回答下列問題車流量時(shí)段組別最小?清晨PM2.5(微克/m3)大?早高峰PM2.5(微克/m3)小?中午PM2.5(微克/m3)最大?晚高峰PM2.5(微克/m3)第1組19894397第2組22833898第3組20864199(1)通過學(xué)習(xí)得知:霧霾對(duì)人體的_____系統(tǒng)危害最大。在該探究中,同學(xué)們應(yīng)該將車流量作為本實(shí)驗(yàn)的_____,其他條件都應(yīng)相同。根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為同學(xué)們出發(fā)前提出的問題是_____。為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)分別求出不同時(shí)段“PM2.5”濃度的_____值。將上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,可以得出的結(jié)論是_____。37、糖尿病是目前影響人類健康最嚴(yán)重的三大疾病之一,對(duì)患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不久前,婷婷同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復(fù),她在網(wǎng)上査找資料,了解到苦瓜具奮降低血糖的作用,但不知是否其實(shí)可靠,于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。實(shí)驗(yàn)材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測(cè)儀等。(2)興趣小組實(shí)驗(yàn)過程如下:①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時(shí)定量飼喂普通飼料,并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。②接下來連續(xù)10天每天對(duì)該狗進(jìn)行與步驟(1)同時(shí)間等量普通飼料加適量__________混合飼喂,并每天與步驟(1)同時(shí)間進(jìn)行空股血糖測(cè)定和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析①若該狗血糖有明顯下降,說明苦瓜具降低血糖作用,有類似于__________(寫出激素名稱)的作用。②若該狗血糖__________,說明苦瓜對(duì)血糖升降沒有作用。③若該狗血糖__________,說明苦瓜具升高血糖作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降,婷婷非常興奮,可是興趣小組成員凱凱認(rèn)為:根據(jù)一頭狗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并不能得出可靠結(jié)論,大家覺得他言之有理,那該怎么辦呢?____________________。38、分析下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn),并回答問題:實(shí)驗(yàn)一:用兩個(gè)保溫瓶裝種子,甲瓶中裝的是蔭發(fā)的種子,乙瓶中裝的是煮熟的種子,一天后,如果往兩瓶中各插入一只溫度計(jì),取出溫度計(jì)觀察,一支溫度計(jì)讀數(shù)為21.5℃,另一支溫度計(jì)讀數(shù)為19.2℃,則(1)讀數(shù)為21.5_____的是_____瓶,因?yàn)槊劝l(fā)種子中的有機(jī)物發(fā)生了變化,釋放出_____,一部分用于種子萌發(fā),還有一部分以_____能的形式散失出來。(2)萌發(fā)種子細(xì)胞中只有一種能量轉(zhuǎn)換器,它是_____。實(shí)驗(yàn)二:瓶中裝有萌發(fā)的種子。將圖中關(guān)閉的閥門打開,觀察澄清石灰水的變化:(3)澄清的石灰水變_____,說明種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生了_____。39、人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:婚配方式家庭數(shù)目子女父親母親藍(lán)眼褐眼Ⅰ藍(lán)眼藍(lán)眼1506250Ⅱ藍(lán)眼褐眼158317322Ⅲ褐眼褐眼292582(1)如果父母都是褐眼,子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼,說明了生物的_____現(xiàn)象。在遺傳學(xué)上,藍(lán)眼和褐眼稱為_____。根據(jù)表中第_____組數(shù)據(jù)可以推測(cè)褐眼是_____性狀,藍(lán)眼為_____性狀。如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請(qǐng)分別寫出上述3組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成Ⅰ_____,Ⅱ_____,Ⅲ_____。第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是_____,如果他們與藍(lán)眼的人婚配,則所生子女為藍(lán)眼的可能性是_____。40、如圖所示的是某科學(xué)小組制作的生態(tài)瓶:將幾株健壯的水草、1條健康的小魚、2顆螺螄和少量泥沙放入盛有池水的大玻璃瓶中,密閉后置于光照、溫度適宜的環(huán)境中。每天記錄水草的生活狀況、顏色變化、魚及螺的活動(dòng)情況。瓶子已密封,除陽(yáng)光、熱能外,任何物質(zhì)都無法進(jìn)入瓶?jī)?nèi),那么,瓶?jī)?nèi)動(dòng)植物維持生存所必需的物質(zhì)是怎樣獲得的?______。為了使該生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定的時(shí)間更長(zhǎng)些,除了保持光照、溫度適宜外,你還有的辦法是:_____。

參考答案1、C【解析】試題分析:晨雞報(bào)曉、孔雀開屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為,蚯蚓走迷宮是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為.考點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.2、C【解析】試題分析:吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺??键c(diǎn):呼吸運(yùn)動(dòng)。3、B【解析】

光合作用是指綠色植物利用光能吸收二氧化碳合成有機(jī)物的過程。光合作用需要在有光條件下進(jìn)行,合成的有機(jī)物主要是淀粉。

【詳解】葉片一半曝光,一半用錫箔遮光,形成有光無光的對(duì)照。淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性,未遮光的部分變藍(lán)說明光合作用生成了淀粉,遮光的部分不變藍(lán),說明沒有淀粉的合成,即葉片沒有進(jìn)行光合作用光。實(shí)驗(yàn)說明光合作用的進(jìn)行需要光?!军c(diǎn)睛】掌握光合作用實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵。4、A【解析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行。【詳解】A.蒸騰作用促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收,促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸,但不能加快水分和無機(jī)鹽的吸收速度,A錯(cuò)誤。B.植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽(yáng)和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,B正確。C.葉片是蒸騰作用的主要器官,干旱地區(qū)的水分少,所以植物的葉片往往較小,減少水分的散失,這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),C正確。D.蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒,D正確?!军c(diǎn)睛】理解掌握植物的蒸騰作用。5、C【解析】試題分析:從血管中血液流動(dòng)的方向可以判斷1號(hào)是靜脈血管,2是動(dòng)脈血管,3內(nèi)只允許紅細(xì)胞單個(gè)通行,是毛細(xì)血管,血液在這三種血管內(nèi)的流動(dòng)方向是由動(dòng)脈流向毛細(xì)血管再流向靜脈,故選C??键c(diǎn):本題考查血液的流動(dòng)方向,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、D【解析】題考查的是細(xì)菌和真菌的區(qū)別,可結(jié)合著細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)示意圖掌握,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成型的細(xì)胞核,真菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,所以真菌和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是真菌有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌無成形的細(xì)胞核,酵母菌屬于真菌,因此酵母菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核。7、C【解析】

(1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,親代有2種性狀,則子代只有一種性狀,在子代個(gè)體中沒有出現(xiàn)的親代性狀,一定是隱性性狀,子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體?!驹斀狻繄D中親本是高莖×矮莖,子一代都是高莖,表明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀。假設(shè)用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則高莖的基因型是BB或Bb,矮莖的基因型是bb。遺傳圖解如圖:

A、高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式,正確;

B、從圖1看出,子一代豌豆體細(xì)胞中控制高莖的基因單個(gè)存在,正確;

C、從圖1看出,子一代與親本中的高莖個(gè)體基因組成不同而不是相同,錯(cuò)誤;

D、子一代豌豆自交產(chǎn)生子二代的遺傳圖解如圖2:

,

從圖2看出,子二代中,高莖幾率是75%,矮莖的幾率是25%,因此子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大,正確。

故選:C。【點(diǎn)睛】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。8、A【解析】

生物分類的等級(jí)從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近。據(jù)此解答?!驹斀狻緼D.生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位,A錯(cuò)誤,D正確。B.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類越多,包含生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),B正確。C.分類單位越小,所包含的生物種類越少,生物的共同特征越多,親緣關(guān)系越近,C正確。故選A。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的等級(jí)單位及各等級(jí)之間的關(guān)系。9、C【解析】DNA存在于細(xì)胞核中,成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,血小板中也沒有細(xì)胞核,血漿是血液中的一種成分,白細(xì)胞具有細(xì)胞核,DNA來自于白細(xì)胞。故選C。10、A【解析】分析:植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)時(shí)放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.解答:A、移栽植物時(shí)不可避免的損傷了一些根毛或幼根,影響了植物根的吸水能力;移栽植物后遮陰,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高植物的成活率,與生物的呼吸作用無關(guān).B、栽花或種莊稼都要疏松土壤,有利于空氣進(jìn)入土里,有利于根的呼吸作用,與生物的呼吸作用有關(guān).C、剛收獲的糧食含水量多,呼吸作用旺盛,釋放了大量的能量,堆在一起會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,甚至腐爛,與生物的呼吸作用有關(guān).D、新疆產(chǎn)白天溫度高,光合作用強(qiáng)烈,晚上,植物只能進(jìn)行呼吸作用,由于晚上溫度低,呼吸作用微弱,因此植物體內(nèi)積累的有機(jī)物就多,與生物的呼吸作用有關(guān).故選A.11、B【解析】蓋蓋玻片為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果,所以正確的方法是:用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,故選答案B。12、B【解析】

生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖,有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程?!驹斀狻客ㄟ^分析可知:植物組織培養(yǎng)、細(xì)菌的生殖、克隆羊的誕生等的過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性繁殖;

試管嬰兒的過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵(發(fā)育成胚)的過程,屬于有性生殖,B符合題意?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細(xì)分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,即可解答。13、C【解析】

生物的親代與子代之間性狀上的相似叫做遺傳,父母有耳垂,男孩有耳垂,這是一種遺傳現(xiàn)象。生物的形態(tài)特征和生理特性叫做性狀,有無耳垂是性狀,基因控制生物的性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,成對(duì)的兩個(gè)基因中一顯一隱表現(xiàn)顯性性狀,兩個(gè)顯性基因表現(xiàn)顯性性狀,兩個(gè)隱性基因表現(xiàn)隱性性狀,基因隨配子代代相傳。已知某夫婦都有耳垂,男孩表現(xiàn)有耳垂,女孩無耳垂,可以推測(cè)女孩的基因是aa,這樣該夫婦的基因必有一個(gè)隱性基因,同時(shí)有一個(gè)顯性基因,即基因組成是Aa,根據(jù)遺傳的規(guī)律,其圖解是:【詳解】A、這對(duì)夫婦的基因型都是Aa,A正確;B、某夫婦都有耳垂,生下男孩有耳垂,體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性,因此是一種遺傳現(xiàn)象,B正確;C、男孩有耳垂的基因型可能是AA或Aa,而不是一定為Aa,A錯(cuò)誤;D、女孩無耳垂的基因型一定為aa,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來分析解答此類問題。14、A【解析】試題分析:達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡,害蟲的有些變異具有抗藥性,在生存斗爭(zhēng)中獲勝而被保留下來,從而產(chǎn)生了抗藥性的害蟲,在這個(gè)過程中害蟲抗藥性增強(qiáng),是通過害蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的,故選A。考點(diǎn):本題考查的是自然選擇學(xué)說。15、C【解析】

1、某些細(xì)菌可以凈化污水;2、雜菌會(huì)影響乳酸菌的生殖,可采用高溫的方法除去;3、乳酸菌屬于厭氧菌,不需要空氣;4、低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。【詳解】A.在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以作為細(xì)菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和產(chǎn)甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷。在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用,A正確。B.制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌,先是將牛奶煮沸,進(jìn)行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌,減少雜菌的影響,B正確。C.制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,否則如果有空氣進(jìn)入,就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng),促進(jìn)雜菌生長(zhǎng)、繁殖,從而影響泡菜的質(zhì)量,C錯(cuò)誤。D.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌等微生物生長(zhǎng)和繁殖,D正確。故選:C。【點(diǎn)睛】本題考查微生物與人類生活的關(guān)系。16、A【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】②煮熟的魚、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石,都不具有生物的特征,不屬于生物;①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鴿,都具有生物的特征,屬于生物。故選:A?!军c(diǎn)睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。17、B【解析】

健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。【詳解】A.煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有3000多種有害的化學(xué)物質(zhì),尼古丁就是其中的致癌物質(zhì)之一,吸煙(被動(dòng)吸煙)的危害是引發(fā)氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病,對(duì)循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損傷等,而且容易引發(fā)高血壓、冠心病等疾病,所以初中生不能吸煙,故A錯(cuò)誤。B、毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害,可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等.對(duì)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會(huì)造成嚴(yán)重的危害,所以應(yīng)拒絕毒品,故B正確。C.經(jīng)常玩手機(jī),熬夜上網(wǎng)會(huì)影響人體的身體健康,屬于不健康的生活方式,故C錯(cuò)誤。D.變質(zhì)的食物其內(nèi)微生物增多,營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生改變,經(jīng)高溫煮過,也不可以食用,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意義。18、A【解析】

分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,據(jù)此解答?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。在四個(gè)選項(xiàng)中,界是最大的單位,包含生物種類最多,A正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類等級(jí)的特點(diǎn)。19、D【解析】

生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物體都有遺傳和變異的特性?!驹斀狻竣坌◆~、④水草、⑤青蛙、⑦微生物具有生物的特征,屬于生物。

①水、②泥沙、⑥石塊、⑧貝殼不具有生物的特征,不屬于生物。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。20、C【解析】C試題分析:家兔屬于哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛,具有保溫作用,心臟四腔,循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),動(dòng)脈血和靜脈血完全分開,運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,另外,家兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),具有調(diào)節(jié)和維持體溫恒定的作用,故為恒溫動(dòng)物,家兔具有發(fā)達(dá)的脊柱,與體溫恒定無關(guān)??键c(diǎn):變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的概念及其區(qū)別。21、D【解析】體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,因此,人的精子、神經(jīng)細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為23條、46條、23條、46條。22、B【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。【詳解】界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,B正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)。明確種是最基本的單位。23、B【解析】試題分析:由于遺傳物質(zhì)的改變,包括染色體畸變以及基因突變而導(dǎo)致的疾病,統(tǒng)稱為遺傳病,遺傳病具有先天性、家族性、終身性、遺傳性的特點(diǎn)。血友病、色盲、白化病都是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的遺傳??;引起甲狀腺腫大的原因是飲食中缺碘??键c(diǎn):人類主要的遺傳疾病。24、D【解析】

腔腸動(dòng)物生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門?!驹斀狻眶~類生活在水中,身體呈梭形,分為頭部、軀干部和尾部,用鰓呼吸,用鰭游泳,A錯(cuò)誤;軟體動(dòng)物的身體柔軟,有外套膜,一般具有貝殼,B錯(cuò)誤;甲殼動(dòng)物的身體分為頭胸部和腹部,頭胸部具有明顯的頭胸甲,C錯(cuò)誤;腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。因此有口無肛門、有消化腔的動(dòng)物是腔腸動(dòng)物,D正確?!军c(diǎn)睛】重點(diǎn)掌握腔腸動(dòng)物的主要特征,魚類、軟體動(dòng)物和甲殼動(dòng)物的特征也要了解。25、D【解析】植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片。

根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽,以保護(hù)幼根和根毛,利于根吸水,提高成活率,A正確;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活,B正確;移栽后給樹木輸入營(yíng)養(yǎng)液,可為根部提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),C正確;移栽后不能在較強(qiáng)的光照下,應(yīng)該遮陰,可以降低植物的蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,D錯(cuò)誤。26、C【解析】試題分析:在抗生素剛被使用的時(shí)候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些變異遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過抗生素的長(zhǎng)期選擇,就形成了抗藥性的細(xì)菌。考點(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;安全用藥的常識(shí)。27、A【解析】試題分析:扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一個(gè)新的植株,柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖??键c(diǎn):此題考查的是關(guān)于扦插的知識(shí)。點(diǎn)評(píng):了解植物進(jìn)行人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的幾種方法,分別為:扦插、嫁接、壓條等。28、C【解析】

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程,據(jù)此答題?!驹斀狻亢柮商氐膶?shí)驗(yàn)結(jié)果是泥土重量幾乎沒減少,而柳樹增重150千克。海爾蒙特在柳樹的生長(zhǎng)過程中只澆水,由此說明了植物生長(zhǎng)的主要原料是水,實(shí)驗(yàn)中泥土減少的主要原因是植物吸收了土壤中的無機(jī)鹽。故選C?!军c(diǎn)睛】知道光合作用的概念,熟知其原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧。29、C【解析】小麥?zhǔn)蔷G色植物有葉綠體,因此1可代表小麥;酵母菌是真菌有成形的細(xì)胞核,因此2不可代表酵母菌;甲流病毒是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3可代表甲流病毒,A不正確;草履蟲是動(dòng)物無葉綠體,因此1不可代表草履蟲;乳酸桿菌是細(xì)菌無成形的細(xì)胞核,因此2可代表乳桿菌;衣藻是植物有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3不可代表衣藻,B不正確;水稻是植物有葉綠體,因此1可代表水稻;大腸桿菌是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,因此2可代表大腸桿菌;乙肝病毒是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3可代表乙肝病毒,C正確;馬尾松是植物有葉綠體,因此1可代表馬尾松;青霉是真菌菌有成形的細(xì)胞核,因此2不可代表青霉;大腸桿菌是細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3不可代表大腸桿菌,D不正確。

故選C。30、B【解析】試題分析:正常人體內(nèi)的的血液中,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,白細(xì)胞的體積最大,血小板的體積最小,沒有規(guī)則,沒有細(xì)胞核,因此圖中①表示紅細(xì)胞,②表示血小板,③表示白細(xì)胞,白細(xì)胞具有細(xì)胞核,故說法B錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查血細(xì)胞的特點(diǎn),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。31、C【解析】

圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu):1胚芽、2胚根、3子葉、4種皮;圖乙是一個(gè)枝條:a葉、b莖、c芽;圖丙是根尖的結(jié)構(gòu):A成熟區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、C分生區(qū)、D根冠;圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu):①幼葉、②芽軸、③芽原基?!驹斀狻緼.丁圖與乙圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系:①幼葉發(fā)育成a葉;②芽軸發(fā)育成b莖;③芽原基發(fā)育成c側(cè)芽,A正確。B.種子萌發(fā)時(shí),①胚芽發(fā)育成a葉和b莖,B正確。C.植物根吸收水分的主要部位是根尖的A成熟區(qū),C錯(cuò)誤。D.根的生長(zhǎng)主要是由于丙圖中的B伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)和C分生區(qū)的不斷分裂的緣故,D正確。【點(diǎn)睛】知道種子、根尖的結(jié)構(gòu)及枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是解題的關(guān)鍵。32、B【解析】

首先要明確種子中各部分結(jié)構(gòu)的名稱和功能以及對(duì)應(yīng)的發(fā)育關(guān)系,種子的萌發(fā)需要外界條件和自身?xiàng)l件?!驹斀狻糠N子萌發(fā)的過程:種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來,從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長(zhǎng):胚根伸長(zhǎng)首先突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細(xì)根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。故選:A。【點(diǎn)睛】明確種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)過程是解題的關(guān)鍵。33、D【解析】細(xì)胞體積由小長(zhǎng)大的過程是細(xì)胞生長(zhǎng),A不符合題意;

細(xì)胞數(shù)目變多,這是細(xì)胞增殖的過程,B不符合題意;精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程屬于受精作用,C不符合題意;細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化,是細(xì)胞分化的過程,D符合題意。34、C【解析】

(1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分:體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。(2)反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。(3)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目最多,細(xì)胞分化形成不同的組織。(4)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)、線粒體。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體?!驹斀狻慨?dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí),肺泡中氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。若X是肺泡,那么②是動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤;在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,B錯(cuò)誤;過程①由一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞,是細(xì)胞的分裂,過程②細(xì)胞數(shù)目增多,是細(xì)胞的分裂,過程③中細(xì)胞的功能、形態(tài)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化,是細(xì)胞分化的結(jié)果,C正確;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)等。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。圖示是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。35、B【解析】A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),參與損傷細(xì)胞的修復(fù)和更新;青少年要多吃含蛋白質(zhì)的食物,但是要合理搭配,不是吃得越多越好。A錯(cuò)誤。B、血液中白細(xì)胞的吞噬作用不針對(duì)某一種特定的病原體,白細(xì)胞是生來就有的,這屬于非特異性免疫,B正確。C、流感可以通過空氣、飛沫傳播,流感流行的時(shí)候在教室噴灑消毒液,在預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑,C錯(cuò)誤。D、艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和不安全的性行為等途徑傳播,蚊蟲叮咬不會(huì)傳播艾滋病病毒,D錯(cuò)誤。故選B。36、呼吸變量PM2.5的濃度與車流量有什么關(guān)系平均車流量越大,“PM2.5”的濃度越高【解析】

大氣中的污染物對(duì)人體健康的危害極大。這些污染物既可以引起包括肺癌在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)疾病,還可以通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,引起其他系統(tǒng)的疾病,如引起急性中毒和死亡、慢性中毒等,另外還有致畸變的作用。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,氣管和支氣管組成,是氣體進(jìn)出的通道?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干中的大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成灰霾的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)??芍琍M2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)??諝膺M(jìn)入肺,經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管,但是PM2.5顆粒物微小,從而不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病。進(jìn)入肺后,可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收,通過血液循環(huán)分布全身。因此,通過學(xué)習(xí)得知:霧霾對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)危害最大。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。因此,在該探究中,同學(xué)們應(yīng)該將車流量作為本實(shí)驗(yàn)的變量,其他條件都應(yīng)相同。(3)科學(xué)探究的一般過程包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。因此,根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為同學(xué)們出發(fā)前提出的問題是PM2.5的濃度與車流量有什么關(guān)系?(4)實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)有的需要求平均值,其目的減少誤差,避免偶然性。因此,為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)分別求出不同時(shí)段“PM2.5”濃度的平均值。(5)將上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,可以得出的結(jié)論是車流量越大,PM2.5的濃度越高?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng),呼吸系統(tǒng)的組成和功能。37、苦瓜汁胰島素沒有明顯下降明顯上升增加實(shí)驗(yàn)對(duì)象,進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)【解析】試題分析:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究苦瓜是否有降低血糖濃度的作用?所以實(shí)驗(yàn)變量是苦瓜汁。所以實(shí)驗(yàn)過程:①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時(shí)定量飼喂普通飼料,并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。②接下來連續(xù)10天每天對(duì)該狗進(jìn)行與步驟(1)同時(shí)間等量普通飼料加適量苦瓜汁混合飼喂,并每天與步驟(1)同時(shí)間進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析:①若該狗血糖有明顯下降,說明苦瓜具降低血糖作用,有類似于胰島素的作用;②若該狗血糖沒有明顯下降,說明苦瓜對(duì)血糖升降沒有作用;③若該狗血糖明顯上升,說明苦瓜具升高血糖作用。(4)在該實(shí)驗(yàn)中狗的數(shù)目過少,這樣實(shí)驗(yàn)會(huì)存在偶然性。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,常常設(shè)重復(fù)組,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計(jì)算平均值。為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)。點(diǎn)睛:設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論