2023年秋季學(xué)校工作計劃

2023年秋季學(xué)校工作計劃學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞市教育局2023年教育教學(xué)工作要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、安康、進(jìn)展為目標(biāo)，以進(jìn)一步推動課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改良教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素養(yǎng)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實根底，強(qiáng)化習(xí)慣，培育學(xué)生的探究力量、實踐力量和綜合力量，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。

二、工作目標(biāo)：

確立效勞理念，塑造良師形象，辦人民滿足學(xué)校；

實施校本科研，制造特色品牌，創(chuàng)社會美譽學(xué)校；

加強(qiáng)教學(xué)治理，豐富校園活動，辦學(xué)生寵愛學(xué)校；

提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。

三、主要工作：

（一）努力優(yōu)化教育環(huán)境，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

1、堅決不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學(xué)生的民族精神；要抓好一項根底工程，即養(yǎng)成教育，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的根底。新學(xué)期少先隊工作要進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，漸漸內(nèi)化為素養(yǎng)，外化為行為，并努力把傳授學(xué)問同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強(qiáng)班集體建立討論，以輿論為導(dǎo)向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際，增加德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。

2、堅持不懈抓好師德建立。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培育人格的事業(yè)。建立一支素養(yǎng)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提升境地，為學(xué)生樹立起良好的典范，更好地影響教育學(xué)生。要大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的根本道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，爭做“幽默幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不問名利”的教師。本學(xué)期將依據(jù)教師暑期教師政治集訓(xùn)《教師禮儀標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)抗震救災(zāi)英雄教師》活動連續(xù)評比學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使廣闊教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美妙心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建立者。同時，要充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部和工會等黨群組織的作用。

3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，仔細(xì)組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份，我們在全校學(xué)生中將開展一次“教師，您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒樱路?，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份，我們將協(xié)作上級進(jìn)展法制學(xué)問競賽活動，十二月份，我們將連續(xù)開展誠信、感恩系列活動，元月份，我們讓學(xué)生自導(dǎo)自演進(jìn)展迎新年文藝匯演等活動，在進(jìn)展以上各種教育的同時，切實加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理安康教育，培育學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)展有機(jī)結(jié)合。全校教師人人都是德育工，在教學(xué)中，有機(jī)滲透德育，探究新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)依據(jù)自身的教學(xué)特點，自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建立工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂規(guī)劃有安排、備課本上有表達(dá)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會、班會課的治理，學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同制造討論班會、重視班會的良好氣氛，創(chuàng)立德育科研群體。

5、發(fā)揮少先隊、學(xué)生會的組織作用。少先隊學(xué)生會、活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊、學(xué)生會應(yīng)依據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培育等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活潑學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培育高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我治理，使隊員得到全面進(jìn)展。

6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參加學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理安康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建立組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我愛護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)展安全檢查，消退隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強(qiáng)心理安康教育，培育學(xué)生合作、關(guān)懷、寬容、誠信等安康心理品質(zhì)，培育學(xué)生面對挫折的堅韌毅力和吃苦耐勞的精神，培育學(xué)生適應(yīng)社會生活的力量。

（二）、強(qiáng)化常規(guī)治理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，全面推動素養(yǎng)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。

2、加強(qiáng)常規(guī)治理。根據(jù)教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，從規(guī)劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)治理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要連續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和學(xué)校聽課制度。連續(xù)推行月考制度，注意考后的分析和收集整理。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程規(guī)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，開足開齊各門學(xué)科，嚴(yán)禁隨便調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備學(xué)問點，更要備教法和學(xué)法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的力量。本著“向四非常鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探究自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注意因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注意培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)立學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。

3、加強(qiáng)課程改革，提高校本教研的實效。新的學(xué)年，我學(xué)校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推動、自覺反思、不斷調(diào)整的根底上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。加強(qiáng)校本教研，連續(xù)開展教學(xué)研討活動，結(jié)合本校教師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進(jìn)，提高課堂教學(xué)的實效。要注意培育年輕教師，要積極為廣闊教師制造再學(xué)習(xí)的條件，鼓舞和支持教師參與各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步把握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要把握上網(wǎng)搜尋資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本事。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。

5、強(qiáng)化校本研修。以教研組、備課組為單位，根據(jù)學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，切實加強(qiáng)校本研修的針對性、實效性。本學(xué)期將依據(jù)各科特點與專題進(jìn)行教師論壇，為教師搭建平臺，溝通、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失，讓教學(xué)討論向深層次推動。

（三）后勤工作

1、加強(qiáng)學(xué)校公物、水電的治理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對各功能室的公物要仔細(xì)做好開學(xué)登記，期末清點工作，堅決杜絕鋪張現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的治理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入肯定要登記。

2、增加效勞意識。后勤人員也要仔細(xì)履行崗位職責(zé)，要增