物體在水中是沉還是浮各沉浮與什么因素有關(guān)

物體在水中是還是沉浮涼風(fēng)小學(xué)：周銀琴2018年2月28日教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊方法：必須將物體輕輕從水面放入水里，物體要完全浸在水中，而不是把物體扔進(jìn)水中，也不是放在水面上。

物體在水中碰到容器底部的現(xiàn)象叫“沉”；不接觸容器底部的現(xiàn)象叫“浮”。

實(shí)驗(yàn)要求

用眼睛看一看，用手摸一摸。1、快速預(yù)測物體在水中是沉還是浮，把預(yù)測和理由填在表格中；2、做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)果；3、把結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)記錄單里。沉浮用圖示法表示：“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)一：觀察更多的物體在水中的沉浮

小石塊木塊回形針蠟燭帶蓋空瓶白蘿卜橡皮預(yù)測理由結(jié)果“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)二：同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時(shí)，在水中的沉浮情況物體大小預(yù)測結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小蘿卜一半四分之一八分之一更小結(jié)論實(shí)驗(yàn)要求

把橡皮和蘿卜切出一半、四分之一、八分之一、和更小的塊。小刀使用注意安全，物體不能切得太小、太碎?！拔矬w在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)二：同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時(shí)，在水中的沉浮情物體大小預(yù)測理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小蘿卜一半四分之一八分之一更小結(jié)論同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變小，在水中的沉浮狀態(tài)是不會發(fā)生改變的?！拔矬w在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)三：同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積增大時(shí)，在水中的沉浮情況物體大小預(yù)測理由結(jié)果回形針兩枚三枚更多木塊兩塊三塊更多結(jié)論同一種材料構(gòu)成的物體，把它們的重量和體積變大，在水中的沉浮狀態(tài)也不會發(fā)生改變。

同一材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮規(guī)律

由同一種材料構(gòu)成的物體，改變它們的重量和體積大小，在水中的沉浮是不會發(fā)生改變的?？刂莆矬w的體積相同，重量不同體積相同的圓球由重到輕排列1234（控制變量法）物體的輕重對沉浮的影響物體的沉浮與物體的什么因素有關(guān)？研究的問題物體的輕重對沉浮的影響實(shí)驗(yàn)材料（選擇）（）一組大小相同，輕重不同的物體（）一組輕重相同，大小不同的物體我們的推測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄我們的結(jié)論√最重重輕最輕（）（）（）（）重量越重，越容易下沉1234研究的問題物體的輕重對沉浮的影響實(shí)驗(yàn)材料（選擇）（）一組大小相同，輕重不同的物體（）一組輕重相同，大小不同的物體我們的推測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄我們的結(jié)論√（）（）（）（）沉浮浮浮重量越重，越容易下沉不同材料構(gòu)成的物體，在體積相同的情況下，重的物體容易下沉，輕物體容易上浮。最重重輕最輕重量相同，體積不同的物體沉浮會是怎樣？體積依次由大到小排列2134（控制變量法）研究的問題物體的大小對沉浮的影響實(shí)驗(yàn)材料（選擇）（）一組大小相同，輕重不同的物體（）一組輕重相同，大小不同的物體我們的推測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄我們的結(jié)論√體積越大，越容易上浮或者體積越小，越容易上?。ǎǎǎǎ?0g50g50g50g2134研究的問題物體的大小對沉浮的影響實(shí)驗(yàn)材料（選擇）（）一組大小相同，輕重不同的物體（）一組輕重相同，大小不同的物體我們的推測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄結(jié)論√體積越大，越容易上浮或者體積越小，越容易上?。ǎǎǎǎ?0g50g50g50g物體浸入水中最少少多最多不同材料構(gòu)成的物體，在重量相等的條件下，體積小的物體容易下沉，體積大的物體容易上浮。不同材料構(gòu)成的物體，在體積相同的情況下，重的物體容易下沉，輕物體容易上浮。在重量相等的情況下，體積小的物體容易下沉，體積大的物體容易上浮。用小瓶子繼續(xù)研究相同體積下、重量是怎樣影響物體浮沉的？用小瓶子進(jìn)行沉浮實(shí)驗(yàn)記錄表加水量預(yù)測小瓶子的沉浮情況小瓶