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文檔簡介

1/7.機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)實習及畢業(yè)設計教學大綱專業(yè)教學計劃的一個重要續(xù)深化和檢驗,其實踐性和綜合性是其他教學環(huán)節(jié)育,強化工程意識和創(chuàng)新意識,工程實踐能力和創(chuàng)新能力的重要培養(yǎng)階段。通過畢業(yè)實培養(yǎng)學生樹立正確的設計思想和掌握現(xiàn)代設計方法,綜合運踐能力和創(chuàng)新能力的必學都必須珍惜這一難得的機會,有效地利用寶培養(yǎng)實踐能力和打造創(chuàng)新能力作為畢業(yè)實習和敬業(yè)精神,培養(yǎng)學生的專業(yè)素質,明確自己的社會責2/7.,生產技術較先進。優(yōu)先選擇為學生實習提供生產過事機電一體化設備〔數(shù)控機床、自動線、加和技術開發(fā)方面的能力；具有分析、解決本思想,有嚴肅認真的科學態(tài)度,嚴謹求實的工作作定的培養(yǎng)目標要求,業(yè)技能訓練的前提下,選題應該結合工程實際并考慮面。題目的難易程度和工作量應適當,以使學生能在3/7.。成,不應有兩名學生的任務、要求完全一樣文規(guī)范；畢業(yè)設計圖紙能較好的的表達設計意圖,圖面工程圖量不少于折合成圖幅為A0圖紙2~3張,提倡教師,充分發(fā)揮指導教師在畢業(yè)設計工作中4/7.學歷、中級以上技術職稱〔原則上工作年限不技術人員擔任。③指導教師應認真負責,在畢業(yè)設計中培養(yǎng)學生良好的品格和工作作風,析問題的能力,及時檢查進度,解答疑難和布置工到現(xiàn)場作具體指導,及時解答疑難問題,督促學生完成,對畢業(yè)設計成績提出評分意見,指導學生做好答辯前真實性及獨立完成情況進行審查,嚴防學生抄襲及舞。5/7.格,還必須完成所有的實習、實驗、課程設計等上〔含合格的成績,才準予參加畢業(yè)實習和畢業(yè)設是。決實際工程問題的本領,學習技術工作所必備應由指導教師按照畢業(yè)設計任、設計達到的要求、工作量等,然后了解自己應完成6/7.實習,進行調查研究,了解和收集術資料的能力,同時也能使設計優(yōu)化,在明書和圖紙等

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