小學(xué)數(shù)學(xué)研修1組研修實施方案

第頁共頁小學(xué)數(shù)學(xué)研修1組研修施行方案小學(xué)數(shù)學(xué)研修1組研修施行方案為進一步全面提升老師隊伍整體素質(zhì)，進步教育程度和質(zhì)量，推進素質(zhì)教育施行，根據(jù)蘭山區(qū)工作安排我小學(xué)數(shù)學(xué)研修1組特制定詳細施行方案如下：一、培訓(xùn)目的1．通過培訓(xùn)進步老師的課堂教學(xué)程度和科研程度，強化學(xué)科教學(xué)才能和信息技術(shù)才能。2．在培訓(xùn)過程中充分利用研修資，交流自己在教學(xué)中遇到的問題，不斷進步自身素質(zhì)。二、培訓(xùn)原那么1．堅持自主學(xué)習(xí)與協(xié)同研究相結(jié)合的原那么。在研修過程中注重自我學(xué)習(xí)，磨課中加強協(xié)同研究。2．堅持注重解決實際問題的原那么。在施行新課程過程中，老師主要遇到兩方面的問題：一是施行教學(xué)中遇到的難點與困惑；二是在課堂教學(xué)中缺乏詳細的操作方式、操作經(jīng)歷和操作才能，因此本次培訓(xùn)主要針對實際情況解決問題。三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式以中國老師研修網(wǎng)為平臺，以網(wǎng)絡(luò)課程資為載體，以網(wǎng)絡(luò)遠程研修為主要學(xué)習(xí)方式。課程內(nèi)容兩個專題和一個磨課兩大局部，其中專題一和專題三做為我們組的學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后四周時間進展磨課。四、培訓(xùn)形式與特色1．網(wǎng)上分散學(xué)習(xí)與網(wǎng)下分散學(xué)習(xí)相結(jié)合以網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)為主，把學(xué)員的自主分散學(xué)習(xí)、專家網(wǎng)絡(luò)在線答疑與網(wǎng)下集中組織學(xué)習(xí)討論相結(jié)合。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。2.專家引領(lǐng)與學(xué)員參與相結(jié)合學(xué)員通過專家視頻學(xué)習(xí)、文本案例學(xué)習(xí)和其它學(xué)習(xí)資的學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)上網(wǎng)下各種形式的互動交流研討。五、培訓(xùn)對象組長：***********六、培訓(xùn)組織與管理為進一步落實本組研修效果，我組特要求，對各位成員的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進展公布，并報教研室，納入年終評估。小學(xué)數(shù)學(xué)研修1組研修施行方案[篇2]一、校本培訓(xùn)目的：隨著校本培訓(xùn)工作的不斷深化開展，我校數(shù)學(xué)老師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)程度確有提升，為了進一步進步我校數(shù)學(xué)老師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)程度，以校本培訓(xùn)促進我校數(shù)學(xué)老師專業(yè)素養(yǎng)的'進步。今后的校本培訓(xùn)主要以下方面進展：1、老師的教學(xué)方式、教學(xué)方法要有所改變，課堂上老師成為了學(xué)生學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、參與者和合作者，出現(xiàn)了師生互動，平等參與的生動場面。2、老師要具有開發(fā)課程資的意識，老師不再把教材當(dāng)成唯一的課程資。要充分利用教學(xué)設(shè)備及其資〔班班通、網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)遠資等〕。3、師德程度要有所進步，老師與學(xué)生間建立了新型的師生關(guān)系。4、老師教學(xué)根本功要進一步進步。二、培訓(xùn)方式：教研組將積極采取多種培訓(xùn)形式對數(shù)學(xué)老師進展校本培訓(xùn)，培訓(xùn)形式有：1、集體學(xué)：主要進展新課程理念的通識培訓(xùn)。2、自學(xué)：主要學(xué)習(xí)一些教育理論、班班通操作應(yīng)用，進步老師的理論程度及可見操作程度。3、聽講座：請專業(yè)人士到校作報告，與老師進展互動交流。4、召開論壇會：進展學(xué)習(xí)體會的交流，論文的交流等。5、看光盤：主要看優(yōu)秀課錄像，開拓老師視野，理解前沿課改信息。6聽評課：交流學(xué)習(xí)，促進課堂教學(xué)的改革。以多樣的培訓(xùn)形式，豐富的培訓(xùn)內(nèi)容極大地調(diào)動了廣闊老師參與培訓(xùn)的積極性。使老師參與培訓(xùn)出勤率高，完成培訓(xùn)任務(wù)保質(zhì)保量，從而來進步了培訓(xùn)的質(zhì)量。三、培訓(xùn)時間課程表：按上級要求和本校老師的實際情況安排教法、教研、計算機、班班通、農(nóng)遠、教材、教學(xué)理念等知識的學(xué)習(xí)。每月三次?！仓苋挛纭乘?、培訓(xùn)學(xué)員：全體數(shù)學(xué)老師五、培訓(xùn)的考勤制度：由教誨主任和數(shù)學(xué)教研組長記錄老師參加培訓(xùn)的出勤情況，確實有事事先請假，事后