2023年一中防恐防暴應(yīng)急預(yù)案

一中防恐防暴應(yīng)急預(yù)案資訊時(shí)代日新月異，防恐,防暴,預(yù)案,應(yīng)急相關(guān)內(nèi)容及其相關(guān)寫(xiě)作格式也越來(lái)越被關(guān)注，以下是我整理的一中防恐防暴應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀，如對(duì)您有所關(guān)心您可保藏必用。

榆贛一中防恐防暴應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

平安責(zé)任重于泰山。營(yíng)造一個(gè)平安的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不僅是全體師生和廣闊家長(zhǎng)的迫切意愿，也是推動(dòng)學(xué)校教育、教學(xué)工作的重要保證，仔細(xì)做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)大事的思想預(yù)備、預(yù)案預(yù)備、機(jī)制預(yù)備和工作預(yù)備，建立和完善應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)大事的預(yù)案、機(jī)制和制度，以"防患于未然'，確保師生的生命平安和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安。

二、校內(nèi)防恐防暴應(yīng)急預(yù)案范圍

恐怖分子突發(fā)性闖入校內(nèi)，對(duì)師生人身平安構(gòu)成威逼；外來(lái)暴徒突發(fā)性?huà)冻秩速|(zhì)；有意縱火，引起火災(zāi)，危及師生平安等。

三、基本預(yù)案

堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)進(jìn)展觀，遵循預(yù)防為主，常備不懈的方針，摸清學(xué)?；緺顩r，科學(xué)評(píng)估學(xué)校所面臨的事故危急，建立學(xué)校應(yīng)急組織，健全和完善學(xué)校師生平安培訓(xùn)和演練制度，全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的綜合管理水平和應(yīng)急處置力量。

一、工作職責(zé)：

（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、當(dāng)遇到校內(nèi)突發(fā)性時(shí)間、準(zhǔn)時(shí)組織、指揮各應(yīng)急小組快速進(jìn)入各自工作位置、進(jìn)入救援工作，嚴(yán)控事故范圍及損失，盡可能把事故損失降低至最低限度。

2、確定救援方案及步驟

3、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系。

4、跟進(jìn)救援工作和善后工作。

（二）排查搶救組職責(zé)

1、校內(nèi)突發(fā)性大事發(fā)生前，排查校內(nèi)外的平安隱患及特別人群，同學(xué)在校期間禁止校外人員進(jìn)入，如預(yù)感不測(cè)，立即聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，尋求幫助。

2、突發(fā)時(shí)間發(fā)生中，快速帶領(lǐng)相關(guān)人員與相應(yīng)部門(mén)取得聯(lián)系，依據(jù)事態(tài)局勢(shì)及部門(mén)指示快速綻開(kāi)救援行動(dòng)。

詳細(xì)操作如下：

（1）排查搶救組組長(zhǎng)，每周一、五的早晨7點(diǎn)到校，迎接同學(xué)進(jìn)校。7點(diǎn)半與當(dāng)天護(hù)導(dǎo)老師交接后，在校外巡察，直到8點(diǎn)鐘。

（2）同學(xué)在校期間，若有外來(lái)人員入校，傳達(dá)聯(lián)系當(dāng)天輪班的搶救組成員，對(duì)其進(jìn)行登記入門(mén)（備檔），待搶救組成員面見(jiàn)落實(shí)后，再打算其是否可以入校。

（3）同學(xué)放學(xué)時(shí)，當(dāng)天輪班的搶救組成員先視察校外狀況，與互助警員取得聯(lián)系，確定一切正常后，允許走讀同學(xué)出門(mén)。

（4）當(dāng)遇突發(fā)大事正在進(jìn)行時(shí)，第一時(shí)間與相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò)，匯報(bào)事態(tài)的進(jìn)展、請(qǐng)示下步救援工作的進(jìn)行。

（三）疏散引導(dǎo)組職責(zé)

1、校內(nèi)發(fā)生突發(fā)性事故后，按應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組支配快速將相應(yīng)師生疏散至指定地點(diǎn)，或就地穩(wěn)定師生心情。

2、維護(hù)救援秩序，制止相關(guān)人員進(jìn)入警戒圈內(nèi)。

詳細(xì)工作如下：

（1）搶救組三人，分別帶領(lǐng)三個(gè)班級(jí)的同學(xué)分散疏散到平安地帶，穩(wěn)定同學(xué)心情，請(qǐng)班主任聯(lián)系自班家長(zhǎng)委員會(huì)的委員，尋求外界支援。

（2）為受傷同學(xué)做簡(jiǎn)易處理，安撫同學(xué)心靈，避開(kāi)發(fā)生二次事故。

（四）后勤保障組職責(zé)

（1）不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近同學(xué)，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（2）阻擋無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有專(zhuān)心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入大事現(xiàn)場(chǎng)或與保持信息暢通。

詳細(xì)工作如下：

（1）同學(xué)進(jìn)入學(xué)校內(nèi)不得出校，如有特別狀況，必需由班主任老師與其家長(zhǎng)聯(lián)系，由請(qǐng)假同學(xué)到班主任處填寫(xiě)同學(xué)外出假條，出大門(mén)時(shí)交出門(mén)證，回校時(shí)交進(jìn)校證。

（2）幫助班主任做好家長(zhǎng)接送孩子的平安指導(dǎo)工作，不給犯罪分子留有施暴機(jī)會(huì)。

（3）做好簡(jiǎn)易外傷醫(yī)療裝備，以備應(yīng)急。

（4）突發(fā)大事發(fā)生時(shí)，幫助救援組聯(lián)絡(luò)公安、消防、搶救、社區(qū)有關(guān)部門(mén)，尋求救援，爭(zhēng)取外援快速感到大事現(xiàn)場(chǎng)，保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。

（5）突發(fā)大事后，在總結(jié)事故前，做好屏蔽工作，以保證學(xué)校正常工作的進(jìn)行。

六、疏散、逃命路線

（一）確保工作：

確保學(xué)校南北東大門(mén)能夠開(kāi)關(guān)，便利同學(xué)進(jìn)出.確保每個(gè)班主任都能跟緊、看管好自班同學(xué)，不離守看護(hù)崗位.確愛(ài)護(hù)導(dǎo)老師按時(shí)到崗、值崗。確保學(xué)校內(nèi)平安、防衛(wèi)器材到位。

（二）疏散路線預(yù)案

預(yù)案一：施暴人員進(jìn)入校內(nèi)，在西樓梯口狀況下，班主任老師組織好同學(xué)，向反方向東樓梯口撤離，其余各班依次走東樓梯，從校內(nèi)后門(mén)快速撤離。（若施暴人員處于東邊方位，則全體師生以相反的方向撤離）

預(yù)案二：施暴人員位于校內(nèi)外，正在實(shí)施作案

處于校內(nèi)外的我校師生，由老師領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)以相反方向撤離。仍留在校內(nèi)內(nèi)的師生，則由老師穩(wěn)定同學(xué)，待確定可以撤離后，由相反出口撤離。

預(yù)案三：施暴人員進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)

相關(guān)路口的班級(jí)關(guān)緊班門(mén)，老師穩(wěn)定同學(xué)心情，支配好同學(xué)留班。走廊內(nèi)不得有同學(xué)逗留，施暴人員所途徑的辦公室的老師們?cè)诒ＷC自身平安的狀況下，與所涉班級(jí)班主任溝通排險(xiǎn)對(duì)策。

七、培訓(xùn)與演練

遵循預(yù)防為主，常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、措施堅(jiān)決、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，建立群防群控、橫向到邊、縱向到人的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)師生參加防控的樂(lè)觀性，充分利用廣播、板報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)信等媒體，對(duì)師生進(jìn)行平安教育，切實(shí)增加師生的責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)。

每學(xué)期對(duì)全校師生進(jìn)行1-2次緊急疏散演練，制定具體方案。

八、責(zé)任與獎(jiǎng)懲

加強(qiáng)督查檢查，狠抓工作落實(shí)。根據(jù)"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)上課，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)值班，誰(shuí)負(fù)責(zé)'的原則，指定嚴(yán)格的督查制度。對(duì)專(zhuān)項(xiàng)檢查結(jié)果納入對(duì)各部門(mén)管理人員的考核和獎(jiǎng)懲中。在事故中臨陣脫逃者或者給加深事態(tài)的嚴(yán)峻成果者，賜予嚴(yán)懲。

榆贛一中平安辦

篇2:浦袁學(xué)校其次學(xué)期反恐防恐演習(xí)預(yù)案

為切實(shí)加強(qiáng)防恐反恐工作，提高全體師生的防范意識(shí)，根據(jù)上級(jí)要求，每月進(jìn)行一次反恐防恐演習(xí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全體教職工、同學(xué)開(kāi)展反恐防恐演習(xí)，詳細(xì)方案如下：

一、演習(xí)時(shí)間：2022年3月27日（星期五）8：00-8：20。

二、演習(xí)地點(diǎn)：從各班廣播操位置平安撤離到各班教室。

三、演習(xí)過(guò)程

1、根據(jù)出操進(jìn)行曲，全校同學(xué)到自己班級(jí)指定地點(diǎn)出操，做1遍廣播操。

2、聽(tīng)到反恐警報(bào)，全校師生根據(jù)回班級(jí)路線緊急撤離到教室，關(guān)好門(mén)窗。

3、撤退時(shí)，每個(gè)班級(jí)不要擁擠，班級(jí)之間至少間隔5米。

4、班主任進(jìn)行相關(guān)平安教育。

四、撤離留意事項(xiàng)：

（1）接到緊急撤離指令時(shí)，在體育室指揮下班主任組織本班級(jí)同學(xué)疏散，要引導(dǎo)同學(xué)、不爭(zhēng)先恐后，不擠，不踩踏，要求速度不要過(guò)快，保持隊(duì)形，態(tài)度嚴(yán)厲?；

（2）全部緊急撤離的同學(xué)和班級(jí)嚴(yán)禁在撤離中打鬧、擁擠、喧嘩、做惡作劇或不聽(tīng)指揮，擅自行動(dòng)等。

（3）相關(guān)老師在相應(yīng)樓梯口關(guān)心同學(xué)有序撤離。

五、各樓道口（要點(diǎn)）、老師分工支配：

指揮：z

前期預(yù)備：z

與歹徒談判：z

警報(bào)與廣播：z

新聞報(bào)道：z

各班組織撤離：各班主任

1號(hào)樓西側(cè)樓梯一樓樓梯口：z

1號(hào)樓西側(cè)樓梯二樓樓梯口：z

1號(hào)樓西側(cè)樓梯三樓樓梯口：z

1號(hào)樓西側(cè)樓梯四樓樓梯口：z

1號(hào)樓大廳：z

1號(hào)樓與2號(hào)樓一樓連廊口子：z

2號(hào)樓西側(cè)樓梯一樓樓梯口：z

2號(hào)樓西側(cè)樓梯二樓樓梯口：z

2號(hào)樓西側(cè)樓梯三樓樓梯口：z

2號(hào)樓西側(cè)樓梯四樓樓梯口：z

2號(hào)樓與3號(hào)樓一樓連廊口子：z

2號(hào)樓東側(cè)樓梯一樓樓梯口：z

2號(hào)樓東側(cè)樓梯二樓樓梯口：z

2號(hào)樓東側(cè)樓梯三樓樓梯口：z

2號(hào)樓東側(cè)樓梯四樓樓梯口：z

3號(hào)樓西側(cè)樓梯一樓樓梯口：z

3號(hào)樓西側(cè)樓梯二樓樓梯口：z

3號(hào)樓西側(cè)樓梯三樓樓梯口：z

3號(hào)樓西側(cè)樓梯四樓樓梯口：z

3號(hào)樓東側(cè)樓梯一樓樓梯口：z

3號(hào)樓東側(cè)樓梯二樓樓梯口：z

3號(hào)樓東側(cè)樓梯三樓樓梯口：z

3號(hào)樓東側(cè)樓梯四樓樓梯口：z

連接樓樓梯二樓口子（科學(xué)教室旁）：z

連接樓樓梯一樓口子（美術(shù)老師旁）：z

5號(hào)樓西側(cè)樓梯四樓口子：z

5號(hào)樓西側(cè)樓梯三樓口子：z

5號(hào)樓西側(cè)樓梯二樓口子：z

5號(hào)樓西側(cè)樓梯一樓口子：z

5號(hào)樓西側(cè)大廳：z

乒乓球場(chǎng)地口水泥道：z

南花園：z

自行車(chē)車(chē)棚前：z

籃球場(chǎng)東北角：z

體育館臺(tái)階前：z

資源教室門(mén)口：z

籃球場(chǎng)水泥道：z

反恐防暴警報(bào)：z

校醫(yī)：z

照片拍攝：z

浦袁學(xué)校反恐防恐應(yīng)急隊(duì)伍名單、任務(wù)

校門(mén)口滋事人員扮演：z

第一道防線：保安

其次道防線：學(xué)校反恐應(yīng)急小組成員z

備注：第一時(shí)間帶上工具：掃把、棍子、棒等，在學(xué)校小廣場(chǎng)形成對(duì)歹徒的包圍圈。

第三道防線：班主任、任課老師快速帶領(lǐng)同學(xué)回到教室，鎖好門(mén)窗，對(duì)同學(xué)做好思想預(yù)備。

杭州市浦袁學(xué)校

2022年3月25日

篇3:南城中學(xué)防恐怖侵害應(yīng)急預(yù)案

城南中學(xué)防恐怖侵害應(yīng)急預(yù)案

為了提高對(duì)暴力恐怖大事的應(yīng)急處理力量，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)的秩序，確保師生的生命平安和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安，特制定本預(yù)案。

一、處置暴力恐怖大事的應(yīng)急小組

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z（法制副校長(zhǎng)）

組員：z

職責(zé)如下：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行預(yù)防和抵擋外來(lái)沖擊的宣揚(yáng)教育，組織，指揮全系統(tǒng)常識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展相關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣闊師生的防范意識(shí)和基本技能。

(3)實(shí)行一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行搶救工作，把侵害造成的損失降到最低點(diǎn)、并負(fù)責(zé)善后處理工作。

(4)調(diào)動(dòng)一切樂(lè)觀因素，快速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)平安穩(wěn)定。

成立防恐怖攻擊大事應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，人員組成如下：

1．指揮組

組長(zhǎng)：z

組員：z

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，準(zhǔn)時(shí)把握狀況，并向上級(jí)及當(dāng)?shù)毓覆块T(mén)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，貫徹傳達(dá)上級(jí)部門(mén)的命令，組織各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行堅(jiān)決處理，并調(diào)配人力物力，進(jìn)行有效。

2．疏散組

組長(zhǎng)：z

組員：各班級(jí)組長(zhǎng)及班主任

職責(zé)：依據(jù)預(yù)案及疏散路線，有序地組織全體師生疏散到平安地帶。疏散過(guò)程中避開(kāi)擁擠踩踏，保證全體師生快速、平安地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

3．醫(yī)療救助組

組長(zhǎng)：z

組員：z

職責(zé)：明確職責(zé)分工，預(yù)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)輸?shù)街付ㄆ桨矃^(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)潔救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

4．治安組

組長(zhǎng)：z

組員：保安

職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的狀況，加強(qiáng)巡察。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作。

5．宣揚(yáng)組

組長(zhǎng)：z

組員：z（播放廣播）、z（緊急疏散哨）

職責(zé)：開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和普及工作，提高師生的自救互救的力量，做好宣揚(yáng)工作，并仔細(xì)做好事后的調(diào)查、上報(bào)工作。

二、處置暴力恐怖大事的基本原則

處置暴力恐怖大事要以平靜事態(tài)、掌握局面、防止集中、削減損失為主要原則。針對(duì)不同性質(zhì)的大事采納的制止、宣揚(yáng)、愛(ài)護(hù)、求援、疏散等方法。圍繞愛(ài)護(hù)師生的生命平安這一中心，有條不紊的開(kāi)展應(yīng)急工作。

三、相關(guān)大事處理程序

1.犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害大事應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：快速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力氣，阻擋犯罪分子行兇。首獲大事信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)校值班行政和校緊急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。當(dāng)日學(xué)校的保安、值班行政和首獲大事信息人員馬上組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法接近同學(xué)，防止事態(tài)擴(kuò)大，并向市教育局報(bào)告。

治安組結(jié)合優(yōu)勢(shì)力氣，攜帶相關(guān)器具，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方救濟(jì)贏得時(shí)間。

疏散組負(fù)責(zé)把全部同學(xué)撤離至平安區(qū)域，并幫助衛(wèi)生員搶救受傷同學(xué)。

2.校內(nèi)內(nèi)發(fā)覺(jué)可疑分子應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：快速實(shí)行措施，掌握可疑分子。

在校內(nèi)內(nèi)發(fā)覺(jué)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應(yīng)當(dāng)馬上向當(dāng)日學(xué)校值班行政和學(xué)校突發(fā)平安大事應(yīng)急小組報(bào)告。保安和當(dāng)日學(xué)校值班行政或?qū)W校突發(fā)平安大事應(yīng)急處理小組指派的人員應(yīng)當(dāng)快速對(duì)此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，保安應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達(dá)室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)，同時(shí)要封鎖大門(mén)。若有證據(jù)表明此人是危急分子或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)馬上打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校內(nèi)作案的思想預(yù)備和預(yù)案預(yù)備。在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)實(shí)行切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保四周人員的平安。

3.校內(nèi)內(nèi)發(fā)覺(jué)可疑物品應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品損害大事。

收到可疑郵包或發(fā)覺(jué)可疑物品的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)校值日行政和學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急處理小組理報(bào)告?？梢舌]包是指：郵戳特別（寄