主題班會(huì)工作策劃范文_第1頁(yè)
主題班會(huì)工作策劃范文_第2頁(yè)
主題班會(huì)工作策劃范文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

主題班會(huì)工作策劃范文主題班會(huì)工作策劃范文一、前言班會(huì)作為學(xué)生思想教育和組織管理的重要平臺(tái),承載著校風(fēng)校貌的展示、品德教育的傳導(dǎo)、情感關(guān)懷的溝通等多項(xiàng)重要職責(zé)。而作為班委的同學(xué)更應(yīng)該合理利用班會(huì)這個(gè)平臺(tái),在每次班會(huì)上傳遞信息、分享心得、互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。本文將以設(shè)計(jì)一場(chǎng)主題班會(huì)為主題,向各位班委提供可行的工作策劃方案,幫助大家更好地使用班會(huì)這個(gè)平臺(tái)。二、設(shè)計(jì)理念本次策劃主題為“成長(zhǎng)與實(shí)踐”,旨在幫助同學(xué)們更好地了解社會(huì),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。同時(shí)在傳遞信息、分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)和交流中促進(jìn)情感的溝通和關(guān)懷,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。三、工作流程1.策劃階段在策劃階段,班委應(yīng)充分了解同學(xué)們的需求和愿望,設(shè)計(jì)與實(shí)際情況相符合的主題班會(huì)。根據(jù)主題內(nèi)容確定活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),主講人以及宣傳方案等并進(jìn)行細(xì)致的組織和安排。2.宣傳階段在活動(dòng)前,班委要加大對(duì)班會(huì)宣傳的力度,利用微信群、QQ群、班級(jí)公眾號(hào)等多種宣傳方式擴(kuò)大班會(huì)影響力,吸引更多的同學(xué)參加。同時(shí),要注意隨時(shí)跟進(jìn)宣傳工作,確保宣傳效果。3.活動(dòng)階段在活動(dòng)當(dāng)天,須提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、秩序井然。此次主題班會(huì)將邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生分享社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),班委應(yīng)隨時(shí)協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)秩序。會(huì)議結(jié)束后,班委要以群發(fā)短信、微信群等方式進(jìn)行活動(dòng)效果評(píng)估、妥善處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,同時(shí)向同學(xué)們收取反饋意見和建議。四、活動(dòng)細(xì)節(jié)1.主題確定成長(zhǎng)與實(shí)踐是本次主題,可邀請(qǐng)優(yōu)秀校友、社會(huì)精英和行業(yè)領(lǐng)袖為主講人,與同學(xué)們分享他們的成長(zhǎng)歷程以及在社會(huì)實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)。2.活動(dòng)內(nèi)容會(huì)前的宣傳和活動(dòng)背景的簡(jiǎn)單介紹;主講人演講;交流互動(dòng)環(huán)節(jié);總結(jié)與反思。在交流互動(dòng)環(huán)節(jié),可以設(shè)置主題討論、同學(xué)問(wèn)答等副議程,與提高同學(xué)們的參與性。3.活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間一般在下午2點(diǎn)至晚上6點(diǎn)之間,具體時(shí)間和場(chǎng)地可根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整,保證同學(xué)們有充分的時(shí)間來(lái)參加班會(huì)。4.班委分工在整個(gè)活動(dòng)中,應(yīng)進(jìn)行明確的工作分配,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。具體分工如下:活動(dòng)策劃:主題確定、時(shí)間、地點(diǎn)安排;宣傳工作:宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、微信群、QQ群宣傳;現(xiàn)場(chǎng)工作:分工維持班會(huì)秩序、統(tǒng)計(jì)反饋反饋意見、活動(dòng)效果評(píng)估。五、后續(xù)工作活動(dòng)結(jié)束后,班委應(yīng)及時(shí)匯總活動(dòng)效果,以供下次班會(huì)的策劃和改進(jìn)。同時(shí)也要添加主講人、社會(huì)精英、領(lǐng)袖人物等聯(lián)系方式作為班級(jí)后續(xù)聯(lián)絡(luò)和聯(lián)系對(duì)象,建立對(duì)班級(jí)發(fā)展的潛在支持網(wǎng)絡(luò)。六、總結(jié)我們班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要平臺(tái),班會(huì)的策劃和組織是提高班級(jí)凝聚力、促進(jìn)同學(xué)成長(zhǎng)的重要手段。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論