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同學(xué)們聽(tīng)過(guò)“龜兔賽跑”的故事嗎？導(dǎo)入

想一想，烏龜為什么輸?shù)袅吮荣?？沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓班級(jí)生活規(guī)則校園生活規(guī)則家庭生活規(guī)則社會(huì)生活規(guī)則交通規(guī)則……活動(dòng)一：班級(jí)生活放大鏡

我來(lái)夸夸我們班講文明、守規(guī)則的地方……班級(jí)生活放大鏡

每個(gè)人都要時(shí)刻保持自己座位周?chē)恼麧?。上課發(fā)言先舉手，能讓老師和同學(xué)聽(tīng)清楚每個(gè)人的發(fā)言。班級(jí)生活放大鏡

我發(fā)現(xiàn)班里也有不太文明的現(xiàn)象……例如：班級(jí)生活放大鏡活動(dòng)二：我是班級(jí)小主人

針對(duì)同學(xué)們所提的班級(jí)不文明現(xiàn)象，我們班還需要制訂哪些明確的規(guī)則呢？我是班級(jí)小主人存在問(wèn)題制定規(guī)則課堂上課間休息午休路隊(duì)……我是班級(jí)小主人

違反規(guī)則，不計(jì)后果，心存僥幸，往往釀成大禍。不僅危害生命安全，給親人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，而且給他人、給社會(huì)造成巨大的影響。我們的班級(jí)是我們生活的大家庭，在大家庭里遵守規(guī)則，有利于我們建設(shè)美好班集體！課堂小結(jié)感謝聆聽(tīng)

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