2023年長(zhǎng)郡中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選方案

長(zhǎng)郡中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選方案浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種班主任,評(píng)比,優(yōu)秀,方案相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊，為解決您的需求，以下是我細(xì)心整理的長(zhǎng)郡中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)比方案范文，供參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

一、評(píng)比條件

1、喜愛(ài)本職工作，喜愛(ài)同學(xué)，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，貫徹德育為首，全面進(jìn)展的教育理念。

2、愛(ài)護(hù)同學(xué)身心健康，敬重同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)，不違規(guī)向同學(xué)收費(fèi)，不搞有償家教、家養(yǎng)，不向同學(xué)推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)相關(guān)資料、書(shū)籍和商品等。

3、班級(jí)學(xué)風(fēng)好，班級(jí)文化成果綜合評(píng)價(jià)達(dá)班級(jí)中等以上水平，中途接任班主任，同學(xué)成果提高幅度較大。

4、班級(jí)日常管理到位，班風(fēng)好，常規(guī)考核期末總評(píng)分班級(jí)排序居中等以上水平。班級(jí)無(wú)重大責(zé)任事故，班級(jí)受記大過(guò)以上（含記大過(guò)）處分的同學(xué)每學(xué)期不超過(guò)二人次，班級(jí)財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)好。

5、同學(xué)鞏固率為100%，班級(jí)無(wú)同學(xué)流失。

6、工作作風(fēng)民主，同學(xué)及家長(zhǎng)反映好，調(diào)查問(wèn)卷滿足率達(dá)60%以上。樂(lè)觀與同學(xué)家長(zhǎng)溝通，每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)到十次以上。

7、按學(xué)校要求，樂(lè)觀組織同學(xué)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、兩操一課及其他外出參觀活動(dòng)，跟班管理同學(xué)，無(wú)遲到、缺席狀況。寒暑假幫助學(xué)校組織同學(xué)參與社區(qū)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8、與時(shí)俱進(jìn)，注意創(chuàng)新，形成班級(jí)管理特色，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，進(jìn)行理論思索，學(xué)年內(nèi)有德育論文發(fā)表或獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上的嘉獎(jiǎng)。

9、按時(shí)上交班級(jí)工作方案、總結(jié)等各種資料，按時(shí)參與班主任會(huì)，無(wú)遲到、缺席狀況。

10、"優(yōu)秀班主任'每學(xué)期評(píng)比一次。

二、評(píng)比程序及待遇

1、符合以上條件的班主任經(jīng)班級(jí)組推舉報(bào)教育處審核，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

2、評(píng)為優(yōu)秀班主任的老師，學(xué)校賜予肯定數(shù)量的經(jīng)濟(jì)嘉獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，評(píng)比結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案。

3、優(yōu)秀班主任有資格參與學(xué)校年終的"十佳德育工'評(píng)比；推舉參評(píng)省、市級(jí)"優(yōu)秀班主任'均在"校優(yōu)秀班主任'的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

4、在晉級(jí)、職稱評(píng)定，其他各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先中，學(xué)校優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任。

郡長(zhǎng)中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

篇2:閩侯縣試驗(yàn)中學(xué)班主任常規(guī)工作條例

一、周常規(guī)

1．星期一上午到校組織同學(xué)參與全校升旗儀式。

2．星期二下午第三節(jié)負(fù)責(zé)主持班會(huì)課。

3．凡學(xué)校（含年段、班級(jí)）組織的集體活動(dòng)（*、參觀、外出等）應(yīng)負(fù)責(zé)到場(chǎng)組織。

4．每天課間操須到場(chǎng)督促檢察本班同學(xué)做操狀況。

5．每天上下午檢查同學(xué)出勤狀況，遇同學(xué)無(wú)故缺席的，應(yīng)馬上通知家長(zhǎng)。

6．對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行教育。

7．支配好每天教室及包干區(qū)值日生，上下午上課前，放學(xué)后四大掃，班主任須督促同學(xué)每節(jié)課后保節(jié)，以便隨時(shí)抽查。

二．月常規(guī)

1.進(jìn)行儀容儀表檢查(男生理平頭,女生剪齊耳短發(fā),初一初二佩帶紅領(lǐng)巾、?？?初三佩帶隊(duì)徽、?？?，著裝要求夏季統(tǒng)一穿有袖的T裇衫和過(guò)膝的褲子，冬季外衣統(tǒng)一著運(yùn)動(dòng)裝，寒冷時(shí)可加披外套)。

2．至少主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議。

3．組織同學(xué)搞好月底教室及包干區(qū)大掃除。

4．督促檢查班級(jí)宣揚(yáng)委員出好黑板報(bào)。（每三周出一期）

5．了解班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比評(píng)估分?jǐn)?shù)，針對(duì)問(wèn)題實(shí)行切實(shí)可行措施。

三．學(xué)期常規(guī)

1．期初

（1）繳費(fèi)注冊(cè)。

（2）班級(jí)環(huán)境布置好，教室內(nèi)要有國(guó)旗、校風(fēng)要求、名人名言等。

（3）確定班干部、做到分工清晰，職責(zé)明確。

（4）編排同學(xué)座位。

（5）排好課間操與升旗集合隊(duì)形。

（6）制定班規(guī)、提出班級(jí)學(xué)期奮斗目標(biāo)。

2．期中

（1）動(dòng)員同學(xué)溫書(shū)迎考、文明考試。

（2）半期考后分析班上學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況，明確下半學(xué)期班級(jí)工作的努力方向。

（3）召開(kāi)一次班級(jí)同學(xué)座談會(huì)了解同學(xué)對(duì)班級(jí)工作的反映。

（4）召開(kāi)班級(jí)半期表彰會(huì)，表彰班級(jí)先進(jìn)同學(xué)。

3．期末

（1）搞好同學(xué)終合素養(yǎng)評(píng)定工作。

（2）寫(xiě)一篇班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)交德育處。（一學(xué)年寫(xiě)一篇德育論文或班主任工作總結(jié)）

（3）仔細(xì)填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)，班會(huì)記錄本，家訪記錄本。

（4）填寫(xiě)同學(xué)成果終合冊(cè)有關(guān)項(xiàng)目，并發(fā)給同學(xué)假期帶回去給家長(zhǎng)，下學(xué)期時(shí)收回。

（5）對(duì)同學(xué)進(jìn)行假期遵紀(jì)守法和平安教育。

（6）建立班級(jí)假期聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，支配布置假期實(shí)踐活動(dòng)。

篇3:榆林中學(xué)班主任職級(jí)評(píng)定管理方案

為了貫徹《中學(xué)校班主任工作規(guī)定》，切實(shí)加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，鼓舞廣闊老師樂(lè)觀從事班主任工作，激發(fā)班主任教書(shū)育人的樂(lè)觀性，保障班主任的合法權(quán)益，我校實(shí)行班主任職級(jí)管理。詳細(xì)評(píng)定和管理方法如下。

第一條評(píng)定范圍

全部在職在崗班主任老師

其次條等級(jí)設(shè)置

班主任等級(jí)分為特級(jí)班主任、高級(jí)班主任、一級(jí)班主任和二級(jí)班主任四個(gè)等級(jí)，等級(jí)比例：高級(jí)︰一級(jí)︰二級(jí)為2︰4︰4。

第三條評(píng)比條件

（一）特級(jí)班主任

特級(jí)班主任除具備高級(jí)班主任條件外，另具備以下硬件：

1、省級(jí)以上先進(jìn)德育工，優(yōu)秀班主任。

2、班主任工作論文在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表至少3篇。

3、擔(dān)當(dāng)省級(jí)以上德育課題討論。

4、須擔(dān)當(dāng)高級(jí)班主任3年以上。

（二）高級(jí)班主任

1、具有高尚的師德修養(yǎng)。模范地履行師德"八不準(zhǔn)'規(guī)定，教書(shū)育人，為人師表，思想作風(fēng)好。在班主任同行中有較高的威望。

2、模范履行班主任職責(zé)。喜愛(ài)老師職業(yè)，喜愛(ài)班主任工作，模范地遵守教育法律法規(guī)和學(xué)校制定的規(guī)章制度，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，敬重同學(xué)人格，培育同學(xué)良好品德，塑造同學(xué)健全人格。累計(jì)有10年以上班主任工作經(jīng)受。

3、具有精湛的班級(jí)管理藝術(shù)。所任職的班級(jí)管理制度科學(xué)健全，管理高效有力，培育了和諧向上的班級(jí)文化，所帶班級(jí)班風(fēng)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)觀向上，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成果。注意工作創(chuàng)新，講究工作藝術(shù)，形成了自身獨(dú)特的班主任工作風(fēng)格。

4、班主任工作成果特殊顯著，符合以下條件：

（1）曾獲得市級(jí)以上優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工等相關(guān)綜合表彰。或近三年年度考核為優(yōu)秀。或所帶班級(jí)榮獲省、市先進(jìn)班集體（先進(jìn)團(tuán)支部）等榮譽(yù)稱號(hào)。

（2）近三年來(lái)，所任職班級(jí)的同學(xué)成果在升學(xué)考試或相關(guān)調(diào)研測(cè)試中居同層次班級(jí)處于領(lǐng)先水平或進(jìn)步特殊明顯。

（3）近三年來(lái)，擔(dān)當(dāng)過(guò)市級(jí)以上德育主題教育活動(dòng)，產(chǎn)生較大影響，獲好評(píng)?；虬嗉?jí)活動(dòng)（或活動(dòng)方案）獲省級(jí)以上教育行政部門(mén)、共青團(tuán)部門(mén)等相關(guān)部門(mén)表彰?；虬嗉?jí)活動(dòng)（或活動(dòng)方案）參與市級(jí)以上競(jìng)賽獲得優(yōu)異成果。

（4）近三年來(lái)，出版過(guò)德育工作專著，或主持省級(jí)以上德育討論課題的討論，或有德育論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表，或有3篇德育論文在市級(jí)以上會(huì)議溝通或德育論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

5、關(guān)懷青年班主任培育工作，在教育工作中能很好地發(fā)揮傳、幫、帶的作用，指導(dǎo)過(guò)兩名以上青年班主任，被指導(dǎo)的青年班主任取得優(yōu)異的成果。

6、高級(jí)班主任須擔(dān)當(dāng)一級(jí)班主任5年以上。

（三）一級(jí)班主任

1、具有良好師德修養(yǎng)。堅(jiān)持黨的基本路線，喜愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)同學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守師德"八不準(zhǔn)'要求，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，刻苦努力，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，在班主任同行中認(rèn)可度高。

2、示范地履行班主任職責(zé)。喜愛(ài)老師職業(yè)，喜愛(ài)班主任工作，嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，做同學(xué)良師益友。累計(jì)有6年以上班主任工作經(jīng)受。

3、具有超群的班級(jí)管理水平。班主任工作閱歷豐富，所任職的班級(jí)管理制度規(guī)范，管理機(jī)制運(yùn)行高效，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成果好，受到同學(xué)和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，形成了肯定的班主任工作風(fēng)格。

4、班主任工作成果優(yōu)秀，符合下列條件：

（1）曾獲得過(guò)教育行政部門(mén)授予的優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工等相關(guān)表彰，或近三年年度考核至少有兩次被評(píng)為優(yōu)秀，或所帶班級(jí)榮獲市級(jí)以上先進(jìn)班集體（先進(jìn)團(tuán)支部）等榮譽(yù)稱號(hào)。

（2）近三年來(lái)，所任職班級(jí)的同學(xué)成果在升學(xué)考試或相關(guān)調(diào)研測(cè)試中居同層次班級(jí)領(lǐng)先水平或進(jìn)步非常明顯。

（3）近三年來(lái)，組織的德育主題教育活動(dòng)產(chǎn)生較大影響?；蛎鎸?duì)校內(nèi)外公開(kāi)組織德育主題教育活動(dòng)獲專家好評(píng)?；虬嗉?jí)活動(dòng)（或活動(dòng)方案）獲校級(jí)以上教育行政部門(mén)、共青團(tuán)部門(mén)等相關(guān)部門(mén)表彰?；虬嗉?jí)活動(dòng)（或活動(dòng)方案）參與市級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

（4）近三年來(lái)，出版過(guò)德育工作專著，或主持市級(jí)以上德育討論課題，或有德育論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。或累計(jì)有2篇德育論文在市級(jí)以上會(huì)議溝通或德育論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

5、關(guān)懷青年班主任培育工作，在教育工作中能發(fā)揮傳、幫、帶的作用，樂(lè)觀指導(dǎo)青年班主任，被指導(dǎo)的青年班主任取得較好的成果。

6、一級(jí)班主任須擔(dān)當(dāng)二級(jí)班主任3年以上。

（四）二級(jí)班主任

1、具有較高的師德修養(yǎng)。喜愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)同學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守師德"八不準(zhǔn)'要求，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，刻苦努力，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，班主任工作獲得好評(píng)。

2、規(guī)范履行班主任職責(zé)。喜愛(ài)老師職業(yè)，喜愛(ài)班主任工作，嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，做同學(xué)良師益友。

3、具有較高的班級(jí)管理水平。關(guān)懷同學(xué)，所任職的班級(jí)管理機(jī)制較全，管理規(guī)范，運(yùn)行有效，所帶班級(jí)同學(xué)學(xué)風(fēng)好、成果好，同學(xué)和家長(zhǎng)的滿足度高。

4、班主任工作成果良好，應(yīng)符合下列條件：

（1）曾獲得過(guò)校級(jí)以上優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工等稱號(hào)?；蛩鶐О嗉?jí)榮獲校級(jí)以上先進(jìn)班集體（先進(jìn)團(tuán)支部）等榮譽(yù)稱號(hào)。

（2）近3年來(lái)，所任職班級(jí)的成果在升學(xué)考試或相關(guān)調(diào)研測(cè)試中居同類班級(jí)領(lǐng)先水平或進(jìn)步明顯。

（3）近3年來(lái)，擔(dān)當(dāng)過(guò)校級(jí)以上德育主題教育活動(dòng)產(chǎn)生較好影響?；蛎鎸?duì)全校公開(kāi)組織過(guò)德育主題教育活動(dòng)獲專家好評(píng)?；虬嗉?jí)活動(dòng)（或活動(dòng)方案）獲校級(jí)以上表彰?；虬嗉?jí)活動(dòng)（或活動(dòng)方案）參與上級(jí)有關(guān)行政部門(mén)組織的競(jìng)賽獲得優(yōu)異成果。

（4）近3年來(lái)，參與市級(jí)以上德育課題的討論（為課題組主要參加人），或有德育論文在市級(jí)以上會(huì)議溝通或論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

第四條評(píng)比程序及方法

1、班主任職級(jí)評(píng)定工作應(yīng)有方案地進(jìn)行，每年評(píng)定一次。

2、班主任職級(jí)評(píng)定要充分發(fā)揚(yáng)民主，由個(gè)人申報(bào)，班級(jí)初評(píng)后報(bào)教育處，德育處組成班主任職級(jí)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審、報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)后公示、認(rèn)定。詳細(xì)按以下程序進(jìn)行：

（1）個(gè)人申報(bào)。由申報(bào)人按規(guī)定填寫(xiě)申報(bào)表，并提交本人履行職責(zé)狀況的有關(guān)證明復(fù)印件（申報(bào)特級(jí)班主任的老師還要提交本人工作述職報(bào)告，述職報(bào)告按寫(xiě)實(shí)性匯報(bào)，重點(diǎn)突出近三年實(shí)績(jī)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字）。

（2）德育處組織評(píng)審小組初評(píng)，討論提出各班級(jí)班主任候選人名單，在校內(nèi)公示一周無(wú)異議后，上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)給于認(rèn)定。

第五條職級(jí)待遇

依據(jù)學(xué)校的財(cái)力狀況，討論確定各級(jí)班主任的任職津貼標(biāo)準(zhǔn)。

1、發(fā)放班主任職級(jí)津貼，特級(jí)500元/月、高級(jí)300元/月、一級(jí)200元/月、二級(jí)100元/月。

2、獲得較高等級(jí)的班主任在評(píng)優(yōu)樹(shù)模、晉級(jí)晉職時(shí)優(yōu)先。

3、未評(píng)定等級(jí)的班主任不享受班主任職級(jí)津貼待遇。

第六條有關(guān)要求

1、評(píng)定工作要破除"論資排輩'思想。對(duì)具有下列條件之一者，可突破班主任任職年限限制，申請(qǐng)晉上升一級(jí)班主任：

（1）擔(dān)當(dāng)班主任工作近三年有三次獲校級(jí)以上先進(jìn)班集體（先進(jìn)團(tuán)支部）稱號(hào)。

（2）擔(dān)當(dāng)班主任工作近三年有兩屆畢業(yè)班班主任經(jīng)受，各屆班級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試成果均突出的。

（3）擔(dān)當(dāng)班主任工作近五年擔(dān)當(dāng)過(guò)的德育主題教育活動(dòng)，在省級(jí)以上產(chǎn)生較大影響或取得突出成果的。

2、班主任職級(jí)管理堅(jiān)持評(píng)聘分開(kāi)原則，未被學(xué)校聘任班主任工作期間不享受相關(guān)職級(jí)待遇。

3、在任職期間，由于工作疏忽、措施不力引發(fā)重大責(zé)任事故，或無(wú)故不聽(tīng)從學(xué)校班主任工作支配的，可予以降級(jí)、緩評(píng)或不予評(píng)審。

4、評(píng)定過(guò)程中，凡涉及到聘期、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)等時(shí)間計(jì)算均以評(píng)定當(dāng)年7月31日為截止時(shí)間。

5、學(xué)校分管德育校長(zhǎng)、德育處主任、團(tuán)委干部等以擔(dān)當(dāng)行政干部任期的二分之一計(jì)算班主任工作年限，最高折算不超過(guò)