高中語文人教版高中必修辛棄疾水龍吟Point幻燈片

一，作者連線●辛棄疾(1140—1207)，字幼安，號(hào)稼軒。南宋愛國詞人?！袼脑~多以緬懷故國河山、抒發(fā)抗金報(bào)國之志和揭露南宋小朝廷的茍且偷安為主題?！裨~的筆勢(shì)縱橫，氣勢(shì)恢弘，境界開闊，形成了豪放、激昂的風(fēng)格，與蘇軾同為豪放派的代表，并稱“蘇辛”?！裆朴谔釤捗耖g口語入詞，給詞帶來了新鮮、活潑的氣息。辛詞形成了“稼軒體”的獨(dú)特風(fēng)格，把詞的容量和表現(xiàn)力都發(fā)揮到了極致。《稼軒長短句》是他的代表作。詞人辛棄疾★天生孔武高大，從小苦修劍法?！锷诮鹚蝸y世，不滿金人的侵略蹂躪，★22歲時(shí)他就拉起了一支數(shù)千人的義軍。

★部將叛變，只率數(shù)騎突入敵營生擒叛將，并率萬人南下歸宋。欲為朝廷痛殺賊寇，收復(fù)失地。軍人辛棄疾鐵血書生英雄文人二，為辛棄疾畫像

本是胸懷壯志，預(yù)備大展宏圖的辛棄疾，帶著起義軍回歸南宋后，并未受到朝廷重用?！八掷锪⒓词チ虽摰独麆?，就只剩下一支羊毫軟筆，他也再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無奈的自嘲?！薄汉狻栋褭跅U拍遍》三、背景探尋壯志難酬寫華章辛棄疾南渡八、九年之久，尚未得到北伐抗金的機(jī)會(huì)。淳熙元年(1174)秋，作者在江東安撫司參議官任上，一次，他登上建康（今江蘇南京）的賞心亭，極目遠(yuǎn)眺祖國的山川風(fēng)物，百感交集，寫下這首《水龍吟·登建康賞心亭》。水龍吟登建康賞心亭

楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意。

休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？注釋：①建康：今江蘇南京。②遙岑：遠(yuǎn)山。③玉簪：碧玉簪。螺髻：螺旋盤結(jié)的發(fā)髻。皆形容遠(yuǎn)山秀美。④斷鴻：離群失侶的孤雁。⑤吳鉤：指吳國制造的一種兵器。⑥流年：流逝的時(shí)光。⑦倩qìng：請(qǐng)，托。⑧紅巾翠袖：代指美人。⑨揾wèn：擦拭。請(qǐng)朗讀四、初步感知1、詞題為“登建康賞心亭”，詞人登高望遠(yuǎn)，在詞中展現(xiàn)了一幅怎樣的圖景呢？秋水長天遠(yuǎn)山青黛落日樓頭斷鴻悲鳴（意象）廣袤蒼涼孤寂凄清的秋景圖（意境）2、詞中哪些字句直接流露出作者此次登高賞景的心情狀態(tài)？愁，恨，游子，無人會(huì)，憂愁，英雄淚愁悶孤獨(dú)抒情方式：直抒胸臆五、探究體悟1、詩人心中惆悵，所見遠(yuǎn)山也在“獻(xiàn)愁供恨”，這是

移情及物的手法，那么詩人因何愁恨？

一恨山河破碎二恨蹉跎歲月三恨壯志難酬金甌：金的盆盂，比喻國土完整。常用詞：“金甌缺”“金甌無缺”‘金甌永固’北望是江淮前線，效力無由；再遠(yuǎn)即中原舊疆，收復(fù)無日。南望則山河雖好，無奈僅存半壁；朝廷主和，壯士不得其位，即思進(jìn)取，也限于國力。以上種種，是恨之深者、愁之大者。詩人借遠(yuǎn)山之獻(xiàn)供，盡情抒發(fā)內(nèi)心塊壘。2、詩人在詞的上片在借景抒情，移情及物之外，還描寫了自己的行為細(xì)節(jié)，直抒胸臆，找出一些富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，說說它們表達(dá)了作者怎樣的情感？①“看”：“把吳鉤看了”，“看了”，當(dāng)“看過、看完”講，實(shí)際上包含著“看了又看”的意思，詞人一遍又一遍地?fù)峥粗鴮毜?，是憐惜“物不盡其用”。由物及人，想到自己文韜武略，但無法施展，正如這寶刀被閑置一般，生動(dòng)地展現(xiàn)了自己英雄無用武之地的苦悶。②“拍”：胸中之苦悶需要發(fā)泄，于是，他便“欄桿拍遍”，拍欄桿即是借以發(fā)泄難以訴說的滿腔悲憤，但是，拍遍了欄桿，也還是無人理解自己，可見胸中悲憤之深切、強(qiáng)烈。③“會(huì)”：昏聵的南宋朝廷無人能夠理解詞人的這種心情，“無人會(huì)，登臨意”便是詞人為“世無知音”發(fā)出的深沉喟嘆。我心中確實(shí)思念故鄉(xiāng)，但我不會(huì)像張翰，許汜一樣貪圖安逸，我所憂懼的，只是國事飄搖，時(shí)光流逝，北伐無期，恢復(fù)中原的夙愿不能實(shí)現(xiàn)。年歲再增，恐再無力為國效命疆場(chǎng)了。而這一片衷腸向誰訴？“倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚”道！出了詩人多少無奈辛酸！詩人自傷抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)，然而世無知己，無人慰藉，唯有樓前流水知罷了！可縱然國家沒有熱烈回應(yīng)他的一片忠心，他仍然癡心不改，忠誠不減。這也許是辛棄疾最令人動(dòng)容之處！3、面對(duì)朝廷的冷落，閑置，甚至猜疑，排擠，辛棄疾自稱江南游子，然而即使如此，他仍在下片借用三個(gè)典故表明志向，請(qǐng)結(jié)合典故談一談詞人心中所思所想。六、思考，課后作業(yè)。學(xué)了這首詞，再讀一讀以下資料，你發(fā)現(xiàn)辛棄疾有什么可貴的精神品質(zhì)？又給了你什么啟示呢？寫一篇小短文來談?wù)劙伞?，道“男兒到死心如鐵”?？丛囀?，補(bǔ)天裂?！翖壖?，陳亮曾評(píng)價(jià)辛棄疾：“撓弗濁，澄弗清”，意思是說他有穩(wěn)定的人格結(jié)構(gòu)，不論外界是混是清，他都一如既往。這是那種十分難得的人：理解包容人類的一切天性，但又能只選