我與集體共成長(zhǎng) 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

8.2我與集體共成長(zhǎng)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道怎樣才能做到與集體共成長(zhǎng)；知道在共建中盡責(zé)有哪些要求；明確承擔(dān)責(zé)任的意義。2、懂得每個(gè)人都是集體的主人，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)承擔(dān)責(zé)任。3、增強(qiáng)責(zé)任感，主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)承擔(dān)自己的責(zé)任；培養(yǎng)集體主人翁精神，學(xué)會(huì)基本的為集體做事的方法。重點(diǎn)：積極承擔(dān)責(zé)任，為集體建設(shè)出力難點(diǎn)：學(xué)會(huì)承擔(dān)集體的責(zé)任一、在共建中盡責(zé)（集體）▲1、如何共建美好集體？或在共建中盡責(zé)的要求？2、民主制定規(guī)則和自覺(jué)遵守規(guī)則的目的分別是什么？3、學(xué)生”自治“的表現(xiàn)？二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)（個(gè)人）▲4、在集體建設(shè)中，個(gè)人如何承擔(dān)責(zé)任？或（在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)的要求？）▲5、在集體生活中，為什么要承擔(dān)責(zé)任？（意義）

自主學(xué)習(xí)大字慢看，小字快讀（5分鐘）閱讀教材P77-81，找出下列問(wèn)題的答案，并將答案在課本上劃出。課堂筆記要求：

①寫(xiě)問(wèn)題②找答案③劃?rùn)M線④標(biāo)序號(hào)

⑤圈關(guān)鍵詞討論：三個(gè)和尚要想長(zhǎng)期有飯吃，他們的正確做法哪些？P77-79挑水喝輪流挑水他們確定了共同的目標(biāo)—他們的規(guī)則是——

他們共同創(chuàng)造了良好的氛圍——

他們有著

精神“自治”自主管理▲1、如何共建美好集體？或在共建中盡責(zé)的要求？初2210班團(tuán)結(jié)、互幫互助等一、在共建中盡責(zé)（集體）▲1、如何共建美好集體？或在共建中盡責(zé)的要求？

自主學(xué)習(xí)大字慢看，小字快讀（5分鐘）閱讀教材P77-81，找出下列問(wèn)題的答案，并將答案在課本上劃出。課堂筆記要求：

①寫(xiě)問(wèn)題②找答案③劃?rùn)M線④標(biāo)序號(hào)

⑤圈關(guān)鍵詞美好集體共建？愿景和目標(biāo)？規(guī)則？班委會(huì)？個(gè)人？班級(jí)目標(biāo)班級(jí)班歌：班級(jí)口號(hào)：集體氛圍？自主建設(shè)自我管理愿景和目標(biāo)P77-2規(guī)則與制度內(nèi)容集體氛圍P79-2一、在共建中盡責(zé)①需要我們_________、_________。P77-1②共同確定_________③共同商定集體的_________，通過(guò)_______選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者P78-1

⑤共同創(chuàng)造良好的-

▲1、如何共建美好集體？或在共建中盡責(zé)的要求？④發(fā)揚(yáng)_________，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。P79“自治”精神民主程序注意：學(xué)生自治是學(xué)生自己管理自己。學(xué)生自治，不是自由行動(dòng)，不是打消規(guī)則，不是放任。

良好的氛圍：良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息3、自治精神的表現(xiàn)：每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。P792、民主制定規(guī)則和自覺(jué)遵守規(guī)則的目的分別是什么？

民主制定規(guī)則的目的：自覺(jué)遵守規(guī)則的目的：為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿為了形成相對(duì)穩(wěn)定的秩序在班級(jí)板報(bào)比賽中1、如果我美術(shù)不錯(cuò)--------負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)2、如果我字寫(xiě)得很漂亮--------3、如果能說(shuō)會(huì)道--------負(fù)責(zé)買(mǎi)顏料4、如果我精打細(xì)算--------負(fù)責(zé)管理班費(fèi)支出5、如果我熱愛(ài)勞動(dòng)--------負(fù)責(zé)搞好每次畫(huà)板報(bào)的清潔負(fù)責(zé)寫(xiě)字▲4、在集體建設(shè)中，個(gè)人如何承擔(dān)責(zé)任？或（在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)的要求？）遵守紀(jì)律為班級(jí)建言獻(xiàn)策積極參加活動(dòng)，為班級(jí)掙得榮譽(yù)。做好每一件事情等等自由發(fā)揮9在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)當(dāng)班干部對(duì)自己的影響是利大于弊？還是弊大于利？代價(jià)：①花費(fèi)更多的時(shí)間、精力；②可能會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；③因?yàn)樽龅貌缓枚艿脚u(píng)④可能會(huì)得罪人⑤……收獲：①鍛煉了個(gè)人的意志品質(zhì)；②培養(yǎng)了責(zé)任感；③提高了處理事務(wù)的能力；④如果合理安排時(shí)間，有利于提高學(xué)習(xí)效率......活動(dòng)三：辯論賽

2.承擔(dān)責(zé)任的意義？P81-P82①-承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過(guò)程。有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。校園故事：敢想敢發(fā)聲在快一年的集體建設(shè)過(guò)程中，同學(xué)們也有一些自己的想法說(shuō)給老師及班委聽(tīng)？希望建設(shè)美好集體。小彬：我們班可以設(shè)一個(gè)“圖書(shū)角”，同學(xué)們可以把自己喜歡的書(shū)帶來(lái)與大家分享。小平：有時(shí)同學(xué)生病回家會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，希望成立一個(gè)“學(xué)習(xí)幫扶小組”，對(duì)生病的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。小偉：建設(shè)美好集體需要我們共同行動(dòng)，不能只靠嘴說(shuō)。校園故事：敢想敢發(fā)聲建設(shè)美好集體，需要我們個(gè)人作出哪些努力？以下情景：1.班內(nèi)地面上有垃圾時(shí)怎么辦？2.個(gè)別同學(xué)忘記值日，我們應(yīng)該怎么辦？3.面對(duì)學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué)，我們應(yīng)該怎么辦？3.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？

①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒(méi)有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。說(shuō)一說(shuō)：在建設(shè)班集體中，我能發(fā)揮什么作用？書(shū)畫(huà)好的辦班級(jí)板報(bào)唱歌好聽(tīng)的參加歌唱比賽體育好的參加體育比賽做事有條理的管理圖書(shū)事無(wú)大小，努力做好3.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？

②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。3、怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。北京時(shí)間4月13日，東京奧運(yùn)會(huì)女足亞洲區(qū)預(yù)選賽附加賽中國(guó)女足對(duì)陣韓國(guó)女足的次回合比賽在蘇州奧體中心舉行。本場(chǎng)比賽90分鐘內(nèi)中國(guó)女足和韓國(guó)女足打成1:2，雙方總比分3:3進(jìn)入加時(shí)，加時(shí)賽中王霜破門(mén)，中國(guó)女足最終以總比分4:3擊敗對(duì)手，獲得東京奧運(yùn)資格！思考：請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下小亮同學(xué)的行為？小亮在幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)，不小心打破了教室的玻璃，導(dǎo)致衛(wèi)生評(píng)比被扣分。事后，他主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并做了賠償。情境探究④在集體中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，自我磨礪。⑤在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。3.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？筆記3、我們?nèi)绾卧趽?dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？（要求）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小，事情無(wú)論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開(kāi)展。在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。知識(shí)小結(jié)：1、集體的建設(shè)需要每個(gè)人的

；

2、需要每個(gè)人從

出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)；3、

是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)；4、學(xué)會(huì)承擔(dān)

，自我磨礪。5、勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在

中，落實(shí)于具體的事情；6、學(xué)會(huì)接納、理解、包容、關(guān)愛(ài)和幫助他人；學(xué)會(huì)參與、擔(dān)當(dāng)。智慧和力量實(shí)際情況集體榮譽(yù)責(zé)任實(shí)際行動(dòng)怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)：我與集體共成長(zhǎng)在共建中盡責(zé)在承擔(dān)中成長(zhǎng)怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？怎樣建設(shè)美好集體？目標(biāo)升華承擔(dān)責(zé)任對(duì)個(gè)人和集體的意義是什么？當(dāng)堂診學(xué)1、三班同學(xué)下定決心一定要把班級(jí)建設(shè)成“美好集體”你覺(jué)得他們這么做的動(dòng)力是（）A．班主任的嚴(yán)格管理B．班級(jí)的共同目標(biāo)C．班干部的威信D．班級(jí)每個(gè)人的獨(dú)特性B2、小強(qiáng)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講主題是“班級(jí)成員必須關(guān)愛(ài)集體”，演講內(nèi)容應(yīng)包括（

）①自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排

②積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智③通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難

④在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人

A①②③B①②③④C②③④D①②④B3、剛進(jìn)入中學(xué)，某校七年級(jí)（2）班同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，制定了他們的班級(jí)格言：“進(jìn)班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的?！边@句格言要求該班同學(xué)（