家庭教育必讀10本書介紹

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破壞力氣，覺察他們正用一種自己也不寵愛的語言在跟孩子說話。在溝通中發(fā)生這種不幸，經(jīng)常不是由于缺乏愛心，而是缺乏對孩子的理解;不是由于缺乏才智，而長學(xué)問，培育良好的自學(xué)潛力和閱讀潛力，還能夠進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)到的各種學(xué)問，一是缺乏學(xué)問。父母可以關(guān)懷孩子可為一個品質(zhì)高潔的人，一個有著憐憫心、有責(zé)任起來看看家庭教育必讀10本書推舉，歡送查閱!感的人，一個有士氣、布滿活力、正直的人。光有愛是不夠的，優(yōu)秀的家長需要好家庭教育必讀10本書推舉的溝通技巧。如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內(nèi)容。G假設(shè)說在父母與孩子的教育方面有什么經(jīng)典著作的話，那么，首屈一指的就是有人說：“當(dāng)你有了孩子，你就有了問題。〞這句話并非指剛剛出吉諾特博士的這本著作——它徹底轉(zhuǎn)變了父母與孩子的溝通方式，在這個領(lǐng)域，這生的孩子會造成什么問題，或是新上任的父母們自己會有什么問題，而是意味是一本革命性的著作。本書初版于1965年，在出版初期，長達(dá)一年多的時間里高居著——伴隨著孩子的成長，父母必定會面臨著形形色色的問題。美國各大圖書排行榜榜首，暢銷美國500多萬冊，并間續(xù)被翻譯成31種語言暢銷很初為父母的人們處于一個犯難的地位，一方面他們大都沒有任何育兒的閱歷，20229一方面他們又承受著來自親友、專家及各種媒體的眾說紛紜的建議與忠告。這給父有做任何宣揚(yáng)和推介活動的狀況下，父母們自發(fā)地在網(wǎng)上開展協(xié)商，相互推舉，母們帶來更大的困擾與迷惑，其實(shí)，這種困惑是自然的，由于教育孩子的方法并非口口相傳。一成不變，也沒有標(biāo)準(zhǔn)的處方，而是需要父母去學(xué)習(xí)，并在運(yùn)用中再加以領(lǐng)悟。父母與孩子之間布滿了無休無止的小麻煩、階段性的沖突，以及突如其來的危開明父母高校堂?就是這樣一本讓父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練解決孩子種種問題的機(jī)。父母如何同孩子溝通，這時語言顯得尤其重要。大多數(shù)父母沒有意識到語言的書。確立正確的教育觀念，了解孩子們的心理需求，并學(xué)習(xí)應(yīng)對之道，最終建立符合自己家庭狀況的方式。這就是目前世界上運(yùn)用特殊廣泛且有效的一種方法——父母效能系統(tǒng)訓(xùn)練。本書的鐘思嘉博士常年從事親職教育與心理詢問工作，有豐富的培訓(xùn)父母和親職教育專業(yè)人員的閱歷。扎實(shí)的理論根底和多年的實(shí)踐所得，使得本書的讀者可以于輕松閱讀中尋得孩子問題的根源，并找到每一位家長解決問題的金鑰匙。?不再有成長的苦惱：訂正孩子3838痛和束手無策的不良行為，制造性地為父母們制定了行之有效的理性轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略，一步一步、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，告知父母如何一勞永逸地解決這些問題，最終培育出一個品德端正的孩子。認(rèn)為，“在一個布滿關(guān)愛和平安感的家里撫養(yǎng)孩子，教育她如何正確

言行，這是父母能夠賜予孩子的最大財(cái)產(chǎn)。〞182022社)這是一本發(fā)人深省的家教圖書，對當(dāng)今的社會和家長大聲疾呼：這不是孩子的錯!他們要為中國少年成長辯護(hù)，真是直指人心。基于大量的調(diào)查，鋒利地指出了中國家庭教育的誤區(qū)與扭曲、中國少年成長的困難與恐慌，啟發(fā)家長走出誤區(qū)、正確生疏孩子的成長特性，回來教育的自然本性。提出“挫折是成長的代價，也是少年的權(quán)利。〞這一觀點(diǎn)，無疑給現(xiàn)代父母上了嚴(yán)峻的一課。作為一本成長導(dǎo)航的有用書，?不是孩子的錯——為中國少年成長辯護(hù)?洋溢著濃烈的思辨特色，布滿著真誠執(zhí)著的思想交鋒。15～18正是孩子心理斷乳的頂峰期，“成長紊亂〞就在這個年齡段不行遏制地爆發(fā)。是成長熱線的主持人，本書以新聞熱線為切入點(diǎn)，用真實(shí)感人的故事為說理載體，以透徹的剖析證其要害，將一個個活生生甚至是驚心的個案擺在讀者面前。但并未停留在擺事實(shí)的層面，而是記錄了怎么成功解決成長的疑難雜癥，讓家庭回來和諧的全過程。讓讀者把握被實(shí)踐檢驗(yàn)了的可行方法。在書中獨(dú)到而鮮亮地區(qū)分了“成長〞與“成才〞兩個概念，成長是自然屬性的需求，成才是社會屬性的需要?！俺砷L是父母的責(zé)任和義務(wù)，成才是孩子自己的抱負(fù)和追求〞。孩子的成才苦難與恐慌，可能都與父母的越權(quán)期望與過度設(shè)計(jì)有關(guān)。高燕定講解并描述的教育故事是迷人的。但是，這本書并不是一本獵奇、記趣的書。這是一個來自中國的教育工，通過自己在美國教育女兒的過程，比照中西方教育進(jìn)展第一手的深化體驗(yàn)和分析后，寫成的書。這樣的書，雖然過去有過一些，

但很少有像高燕定先生描寫、記述得如此扎實(shí)深厚、真實(shí)細(xì)膩。女兒高倩的成長與成功是令人驚羨的。不過，這也不是一本講天才的書。假設(shè)是講天才的書，我們也是確定不看的，我們一般人何必沒事通過天才來證明自己的失敗呢?而高燕定先生的著作，恰恰從一個一般父親講解并描述自己一般女兒成長故事的角度，告知我們：人生是可以設(shè)計(jì)的;哈佛是可以算計(jì)的;而天才呢，是可以父女倆一起合計(jì)的。通過父母與孩子的共同“設(shè)計(jì)〞，在可預(yù)見的將來讓孩子不靠機(jī)遇、不靠伯樂地走向必定地成功。所思考的教育抱負(fù)的精華在于人生早期的職業(yè)預(yù)備，這完全不同于將孩子早早第第10頁36母的職責(zé)是教育孩子，而教育孩子的關(guān)鍵就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。日本教育家福澤諭吉說：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。〞習(xí)慣是在生活過程和教育過程中形成與培育起來的，父母怎樣教育，孩子就養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣。兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時期，尤其是312本書是一本特地指導(dǎo)父母如何培育孩子做人、做事、學(xué)習(xí)、溝通的36種好習(xí)慣的書，對父母、對孩子都有很大的關(guān)懷。在書中，把孩子的習(xí)慣分為做人的習(xí)慣、做事的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣和溝通的習(xí)慣，指導(dǎo)父母抓住教育關(guān)鍵期，培育孩子好習(xí)慣。讓孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會溝通，成為生活的強(qiáng)者。在本書

36到父母們的追捧。?4徐宏江現(xiàn)為北京師范高校試驗(yàn)學(xué)校老師。因此，本書既具有權(quán)威、科學(xué)的家教理念，又有豐富的有用方法。假設(shè)你的孩子在四班級以下，那么，本書對你和你的孩子來說，這是一本不行多得的佳作。10%左右。沒有人教過我們?nèi)绾问褂么竽X的方法。我們往往總是艷羨那些頭腦靈敏的人，但卻從來沒有意識到，其實(shí)我們自己的大腦經(jīng)過開發(fā)也可以到達(dá)那個程度。即使是平凡一般的人，只要正確開發(fā)使用，他們的也會發(fā)揮出無窮無盡的力量。全部的人都是帶著天才的潛質(zhì)而降生的，只不過由于在成長的過程中覺察和培育這種力量的不同而產(chǎn)生截然不同的結(jié)果而已。信任本書會成為父母和孩子的“大腦使用說明書〞。本書由盧勤主編，李承憲博士是世界大腦開發(fā)專家。在韓國出版3501500本書中所介紹的商量成果能被中國家長普遍地把握與運(yùn)用，并能有所收獲。5066目，運(yùn)用了當(dāng)代未成年人生活中大量鮮活生動的例子，與未成年人公平地面對面、

50有了真正的時代性和有用性。3;18曼亞洲獎〞，飛往大洋此岸的美國留學(xué)深造。如今這位母親將自己“平民化的陽光教育〞歷程與閱歷進(jìn)展了總結(jié)以便供全部渴望孩子成功的家進(jìn)步行共享。平民陽光教育是該書的核心概念，平民化、陽光教育那么是全書的關(guān)鍵詞。的的家庭教育方法留意可操作性，教育原那么和模式也具有普適性，甚至可以克隆，帶有鮮亮的平民化烙印。寫作此書的目的正基于以下的信念：任何期望通過教育轉(zhuǎn)變孩子將來的父母，可以輕松地從平民陽光教育模式中獲益，孩子最終能在奇特和歡快中獲得成功。她能做到的，天下的父母同樣能夠做到。讀書的好處10條1、可提高我們的閱讀力量和寫作水平;4、讀書可以提高你的層次，提升你的綜合素養(yǎng)，讓你的氣質(zhì)更出眾;5、讀書能夠讓我心情愉悅，不會太急躁;

6、讀書可以關(guān)懷我們增長見識，不出門，便可知天下事;7、讀書可以關(guān)懷我們釋放壓力，不管你在工作中有多大壓力，在人際關(guān)系，或者在日常生活中遇到了很多其他問題，當(dāng)你沉迷書中時，這些壓力和苦惱統(tǒng)統(tǒng)都消逝了;8、讀書能夠關(guān)懷我們改善記憶力;9、讀書能夠讓我們集中留意力，做事也簡潔變得更加專注;10、讀書能讓我們更懂得思考，而不是盲目推斷。讀書名言警句1、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽修2、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向4、少壯不努力，老大徒傷悲?！?漢樂府長歌行?5、莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛6、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾8、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪9、立志宜思真品德，讀書須盡苦功夫?！钤?0、奇文共觀賞，疑義相如析?！諟Y明11、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g12、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先