大學(xué)生兼職弊大于利論點論據(jù)

謝謝主持人、各位評委、各位觀眾，同時也感謝對方辯友的精彩開篇，但謬論并不會因為精彩而成為真理。對方辯友之所以堅持兼職利大于弊，歸根結(jié)底是出于兩個原因：金錢是罪揮禍?zhǔn)?，加上一個附帶品：經(jīng)驗。綜觀對方辯友的立論，對方辯友夸大了經(jīng)驗等同一類附帶品的重要性，從而使兼職變得高尚無比。然而請各位捫心自問：如果不是金錢當(dāng)誘餌，還會有如此多的大學(xué)生去兼職嗎？很肯定：答案是否定的。所以我方一致堅持：大學(xué)生兼職弊大于利！！眾所周知：當(dāng)今社會競爭激烈，刀光劍影，誘惑增加，加上從眾心理的影響，很多大學(xué)生對兼職都麻木地推崇備至。所以了解兼職的弊端對我們來說是非常必要而且是非常迫切的。下面，我將從4個方面論述我方的觀點：1、請對方辯友銘記：學(xué)習(xí)才是大學(xué)生的重中之重，千萬不要因為兼職的一時誘惑而釀成本末倒置的后果。再者，假設(shè)在相同時間的前提下，是探索掌握知識劃算呢還是賺點小錢劃算呢？另外，學(xué)習(xí)本來就貴在堅持和專一，愚公移山，皮革馬力翁效應(yīng)，埋頭于鉆研的錢鐘書、胡適等事跡都證明了這一點。而兼職這一小插曲只會分散大學(xué)生的時間和精力。2、兼職具有很高的風(fēng)險性。我們總吶喊口號：安全第一?？墒?，正如何文超先生所說：商人是很會利用大學(xué)生的廉價勞動力的。大學(xué)生卷入傳銷、千名大學(xué)生求職被騙十萬、山東一名22歲大學(xué)生兼職因勞累過度死亡等等這一系列嚴(yán)峻的現(xiàn)實您又應(yīng)該怎樣解釋？！另外，大學(xué)生兼職并未納入就業(yè)體系，國家勞動部門對大學(xué)生兼職至今仍然是“有心無力”，加上大多數(shù)大學(xué)生法律知識淺薄，相對兼職的收益來說，損失是在慘重。3、從兼職的類型來看，無非是傳單、服務(wù)員、促銷員、家教等，就站在對方辯手的角度看，茍且說兼職是為了獲取社會經(jīng)驗，但這些兼職所賦予的能力在校內(nèi)各類活動中都能得到相應(yīng)的培養(yǎng)。更重要的是很多工種與專業(yè)和以后就業(yè)并無多大聯(lián)系。4、且讓我們從兼職的附帶后果思考：一個方面：壓力猛于虎，無時無處不在。在校大學(xué)生本來就得承受來自家庭、學(xué)習(xí)、同學(xué)交際、以及各種校內(nèi)活動所帶來的壓力，如果再額外添加兼職所帶來的壓力，想必大學(xué)生的正常生活肯定會受到一定程度的影響，得不償失?。⊥瑫r，兼職可以收獲金錢金錢是萬惡之源，有了錢人的消費觀肯定也會有所改變。其次，當(dāng)今就業(yè)問題本來就很嚴(yán)峻，如果大學(xué)生提早卷入就業(yè)市場，正式員工就更加焦慮，就業(yè)秩序肯定就會更加混亂。綜上所述，我方不曾否認(rèn)兼職帶來的微乎其微的酬勞、經(jīng)驗等收獲，但是兼職弊端的席卷之勢實在需要我們重視，所以我方仍然堅持：大學(xué)生兼職弊大于利。正方的問題：（金錢、獲取社會經(jīng)驗、更早接觸社會、普遍現(xiàn)象、兼職本身、能力培養(yǎng)、時間、）金錢1、請問對方辯友有干過兼職嗎？你兼職的目的是什么？對于很多大學(xué)生都從事兼職這一現(xiàn)象，您怎么看待？曾經(jīng)有。而且我坦白交代：我兼職的出發(fā)點就是因為金錢。但正是因為干過才深知其弊端，才了解到兼職是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足我在大學(xué)對知識的追求！所以我今天選擇站在這個賽場上，以告誡對方辯友。我想向?qū)Ψ睫q友申明一下：數(shù)量多并不代表就是真理！很簡單：假如你們家養(yǎng)了一大群母雞，難道你就能說你們家那一窩子的雞蛋都是其中你最喜愛的一只老母雞生的嗎？所以，對于當(dāng)代很多大學(xué)生都從事兼職這一現(xiàn)象，只能表現(xiàn)出從眾心理的存在，更說明大學(xué)生的心理素質(zhì)有待提高，更不應(yīng)該極力推崇兼職！2、對方辯友說學(xué)校獎學(xué)金、勤工助學(xué)等可以給與資助，但是畢竟不是每個人都有，那如果我連生活都解決不了，何談學(xué)習(xí)呢？請對方辯友清醒一下：現(xiàn)在不是抗日時期，你總不至于窮到連飯都吃不上吧！再說，如果你真的達(dá)到那種程度，作為大學(xué)生的我們也不會殘忍到見死不救吧！或許你也不會選擇上大學(xué)了，早就是打工一族了！3、獎學(xué)金助學(xué)金一年只有一次，我們大二的學(xué)費總不可能大三交吧？！再說，如果不兼職，我的日常開銷怎么解決呢？我想對方辯友實在是多慮了，按你的觀點學(xué)校開辦的貸款項目和貧困生勤工儉學(xué)是一點用處都沒有了，那恐怕你應(yīng)該向?qū)W校寫申請了！4、拿獎學(xué)金的大多是干過兼職的，你又怎么解釋？那請問對方辯友在調(diào)查的時候有沒有問他們：你們真的覺得自己掌握了專業(yè)知識，然后能夠心安理得的去兼職的嗎？再說，能拿獎學(xué)金的名額占學(xué)校人數(shù)并不多吧！5、大學(xué)生做兼職并不只是為了賺一些錢，更是在學(xué)習(xí)之余的一種鍛煉，和大多數(shù)一下課就回寢室玩網(wǎng)游的同學(xué)相比，哪個方式更有助于學(xué)習(xí)呢？和那種兩耳不聞窗外事的所謂認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)比起來哪個人的綜合能力更強呢？對方辯友真是捂著心口說話不臉紅??！請不要掩蓋錢在你們心中的地位??！那我請問你：是一下課玩游戲還是一下課就去兼職對頭腦壓力的緩解更好？玩游戲只是為了明天更好的學(xué)習(xí)。再說，你出去兼職安全就一定能保障嗎？至于網(wǎng)癮和書呆子，那只是極端事例，你不能歸類于我們陣營?。～@取社會經(jīng)驗、更早接觸社會1、在同等條件下，公司通常會優(yōu)先選擇有經(jīng)驗的學(xué)生，請問對方辯友怎么看待這個問題呢？？我非常贊成對方辯友的說法。是，當(dāng)今社會，公司是需要綜合人才，但綜合人才是建立在扎實的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上的。再者，你洗碗、家教、服務(wù)員的兼職經(jīng)驗恐怕不是貴公司想要的經(jīng)驗吧??！2、大學(xué)校園各個職位畢竟是有限的，你以為每個人都有同等能力在校內(nèi)活動找到鍛煉的機會嗎？恐怕這是你兼職是為了賺錢的借口吧！如果你真想鍛煉自己，至于那么拼命去外面競爭而放棄那么優(yōu)越的校園活動嗎？3、一個在大學(xué)四年期間從未打過工、毫無社會經(jīng)驗、沒有明確的人生定位、沒有足夠的心理承受力、動手能力很差的畢業(yè)生，與一個在大學(xué)期間通過打工積累了豐富的社會經(jīng)驗、有明確的人生定位、具有面對困難解決困難的心理素質(zhì)、實踐能力很強的畢業(yè)生相比，哪一個能更快的適應(yīng)社會？哪一個更受企業(yè)青睞？哪一個更符合我們追求的人才要求？恐怕對方辯友是一竹篙打死一船人了吧！難道兼職的同學(xué)就一定有豐富的社會經(jīng)驗、明確的人生定位、良好的心理素質(zhì)、很好的實踐能力了嗎？而不干兼職的就一無是處了？那我建議你得請個保鏢才行，免得在校大學(xué)生唾棄你！普遍現(xiàn)象1、如果真如對方論據(jù)所說，那為什么有些學(xué)校還建立了學(xué)生兼職網(wǎng)站？為什么學(xué)校不制止一系列的兼職海報粘貼呢？又有多少個大學(xué)生真正知道中介公司的三證一照是什么呢？我想數(shù)目未必能讓對方辯手滿意）（對方辯手連兼職中最基本的常識都不知道，可見中介公司要詐騙你簡直就是輕而易舉）8、茍且從金錢出發(fā)，可是現(xiàn)實證明很多大學(xué)生正是因為兼職賺到了錢，消費觀也隨之改變，對于這一現(xiàn)象，你又怎么解釋？難道還不足以說明兼職的弊端嗎？那么大學(xué)生兼職從錢財中來又回到錢財中去，這又有什么意義呢？徒增煩惱又得花費金錢來消除煩惱，這不是自找苦吃嗎？這個辯題已經(jīng)很老了的，網(wǎng)上，就連比百度知道上關(guān)于這個辯題的討論也很多。既然樓主要求精華點，那就不多說，辯論賽的精華就是“破題立論”。只要你們抓住1、抓住辯題中的“大學(xué)生”具有廣泛性，不能被對方用少數(shù)人的成功事例推翻。2、、“兼職”不等于勤工儉學(xué)，不等于學(xué)校要求的社會實踐，多為學(xué)生自發(fā)的，缺乏組織性的行為，這就涉及到安全性等弊端。3、思考大學(xué)生兼職的目的，基本為生活所迫或為接觸社會鍛煉自我，從這些目的的實現(xiàn)可能結(jié)果去考慮利與弊，得出“弊大于利”。精華就這些，下面附上可能用的上的“糟粕”1、大學(xué)生打工可以積累經(jīng)驗。我想積累經(jīng)驗并不一定要出去打工吧？在學(xué)校中我們一樣可以得到，學(xué)校同樣為我們提供了社會實踐的平臺：勤工儉學(xué)，三下鄉(xiāng)，青年志愿者協(xié)會，畢業(yè)實習(xí)，到工廠去生產(chǎn)實踐，素質(zhì)拓展訓(xùn)練等，通過這些我們一樣可以積累經(jīng)驗，而且這樣安全系數(shù)更高，更能為我們以后工作提供幫助。2、大學(xué)生出去打工，可以更早接觸社會，融人社會。我想對方辯友搞錯了吧？照你這樣說國家的九年義務(wù)教育還有什么用，我們小學(xué)畢業(yè)就可以出去工作了，這樣不是可以更早接觸社會，融人社會。3、但如果兩位有同樣學(xué)歷的大學(xué)生應(yīng)聘,用人單位會優(yōu)先聘用有打工經(jīng)驗的應(yīng)聘者!積累經(jīng)驗,不一定要出去打工,我們也可以參加學(xué)校所組織的社會實踐活動,參加青年志愿者協(xié)會,這樣做一樣可以積累相當(dāng)多的經(jīng)驗啊!再說了,對方辯友所說的打工經(jīng)驗無非也就是洗碗,派傳單經(jīng)驗罷了,還能是什么呢?我們所打工的主要工種，無非是家教促銷員或者是飯店，小型餐館里給人家，端盤子洗碗這一類的。干這樣的工作，和我們的專業(yè)是絕對不對口的，在這樣的工作崗位上，我們的知識得不到充分的發(fā)揮，這也是我不打工的主要一個原因。另外還有，我們在校大學(xué)生為什么非要去打工，為什么要去打工作才能鍛煉自己呢？我們學(xué)校這么大一個學(xué)校，有各種各樣的社團，有學(xué)生會，青年支援者協(xié)會，各種實習(xí)，大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練等，通過這些在校內(nèi)我們一樣可以進行鍛煉的，并且安全系數(shù)絕對高，我認(rèn)為在校內(nèi)更能充分發(fā)揮我們的一些能力現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是最重要的，因為鍛煉以后有的是時間，等你畢業(yè)以后，那都是你鍛煉的時間，鍛煉一輩子。我覺得你現(xiàn)在要不學(xué)點東西的話，以后到社會上你想鍛煉了，但是你沒有資本去鍛煉！4、大學(xué)之所以為大學(xué)在于它的特殊性；對大學(xué)生的能力提高有一定的限制；而社會的一般性，恰是對大學(xué)的一些補闕，畢竟大家終將走上社會，現(xiàn)在多了解一點，以后再出來就會少走些彎路了。沒錯，我們畢業(yè)后一樣要走進社會，但我想對方辯友明確一點，事物都是客觀的，規(guī)律是不可以改變的，凡事都應(yīng)該循系漸進，如果我們在學(xué)校的做不好，又怎么可以保證在社會上能夠做好呢？再說積累經(jīng)驗并不一定就要出去打工，打工可以得到的經(jīng)驗，學(xué)校也一樣可以得到，學(xué)校同樣為我們提供了很多實踐的平臺，通過這些我們一樣可以積累到經(jīng)驗。5.社會比大學(xué)大,很多東西在大學(xué)內(nèi)學(xué)不到!沒錯,社會比大學(xué)舞臺大,社會越大，危險性也就越大，不可掌控性也就越大，而大學(xué)生的自我約束能力還不是很強，對某些誘惑不能抗拒，不可避免會發(fā)生一些不該發(fā)生的事，如果真的發(fā)生了，事情誰負(fù)責(zé)呢？肯定沒有人負(fù)責(zé)，那大學(xué)生的權(quán)益該如此保障？正方想過這樣的問題嗎？要做某件事，就要事先考慮它的可行性，正方對打工的不良后果估計不足，不能完好地論證其觀點6、現(xiàn)在社會需要綜合型人才,因此大學(xué)打工可以在社會中鍛煉自己,而且十分必要!的確，現(xiàn)代社會競爭激烈，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業(yè)知識基礎(chǔ)很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐能力的人才。而不是那種空有一身“實踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人才”。連自身的專業(yè)知識都沒掌握好又怎能算一個合格的人才呢？當(dāng)然我們也不能對那些兼職的同學(xué)持完全否定的的態(tài)度?；蛟S他們的出發(fā)點是好的，但好心卻不一定有好結(jié)果!大學(xué)生兼職弊大于利一辯陳詞（滕鄧玉）：謝謝主持人，各位評委。同學(xué)們大家晚上好。 誠如對方辯友所言兼職是有一定益處的，但我方堅決認(rèn)為大學(xué)生兼職弊大于利。理由有以下兩點： 首先。大學(xué)生兼職不外乎兩個理由，其一是為了獲得一定的物質(zhì)財富來支持自己的學(xué)習(xí)和生活。但是我們知道，教育作為一種長期性的投資，它需要大量的金錢和時間來維持，靠做兼職來緩解經(jīng)濟壓力只能是杯水車薪，甚至這是一種鼠目寸光的表現(xiàn)，也是一種靠損害長遠(yuǎn)利益而獲得眼前利益的表現(xiàn)。兼職使我們過度勞累而導(dǎo)致精力分散，無心學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)不扎實，甚至很多同學(xué)紅燈掛起，這樣本末倒置的方法我們是絕對不贊同的。我們要明白父母用血汗錢把我們送進大學(xué)，是讓我們來接受知識，而不是用錢來生錢的，更何況這還是用大錢來生小錢。 大學(xué)生兼職其二是為鍛煉經(jīng)驗而來，是的，大學(xué)生兼職可以獲得一定的經(jīng)驗，可是并不是所有兼職工作都能起到鍛煉實踐能力的作用，當(dāng)前大學(xué)生兼職所從事的主要是中小學(xué)家教以及簡單的體力勞動，在這個過程中，他們又能得到哪方面的經(jīng)驗？更重要的是大學(xué)生兼職很少能夠從事與專業(yè)結(jié)合的工作，這對大學(xué)生這個身份而言，能起到的鍛煉就是微不足道的。 其次，從法律方面來看。大學(xué)生打工維權(quán)很難。令人難以置信的是，在社會上打工兼職的在校大學(xué)生一旦合法權(quán)益被侵害，勞動監(jiān)察部門一般情況下不接受其維權(quán)投訴，而靠打官司來維權(quán)所需的昂貴訴訟費用，也往往令貧寒學(xué)子望而卻步，絕大多數(shù)的學(xué)生選擇了放棄，只能“打落牙齒和血吞”。 我想問對方辯友一句，我們來大學(xué)到底是來干什么