小學(xué)學(xué)校辦公室工作計劃四篇

第頁共頁小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案四篇小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案四篇小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案篇1一、指導(dǎo)思想隨著社會建立事業(yè)的開展，國家對人才的需求及素質(zhì)的要求越來越高。良好的思想道德水準(zhǔn)和深沉扎實的現(xiàn)代化科學(xué)知識，是人才必備的，適應(yīng)社會環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，而隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛開展，社會變化日新月異，學(xué)生的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問題已經(jīng)成為社會所關(guān)注的重要問題。學(xué)校加強(qiáng)心理安康教育，幫助學(xué)生解決心理問題，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，既是學(xué)生安康成長的需要，也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實現(xiàn)一流的學(xué)校，一流的教育目的，學(xué)校心理安康教育是一項根底性的教育工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，學(xué)校成立了“心之聲”心理咨詢室，力圖通過對學(xué)生開展心理安康教育，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，全面進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地安康開展。二、學(xué)生問題分析^p當(dāng)前學(xué)生主要的心理問題來自學(xué)業(yè)壓力、感情糾葛、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)問題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面。尋求心理幫助的學(xué)生數(shù)也迅速增加，我們的學(xué)生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨尊，貪圖享樂，意志薄弱，性格孤僻，自我開展意識不強(qiáng)，不少同學(xué)存在不同程度的心理偏向。包括：1、厭學(xué)心理。一些同學(xué)根底差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，平時不努力，不及時完成老師布置的作業(yè)，于是，一次一次的學(xué)習(xí)失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對學(xué)習(xí)、考試產(chǎn)生了畏懼心理，從而，導(dǎo)致了厭學(xué)的不良心理產(chǎn)生。2、人際交往上的障礙。學(xué)生成長過程中，受家庭、社會、學(xué)校、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響，許多學(xué)生心理比擬脆弱，尤其是受到老師、家長批評指責(zé)時，不能正確對待，偏激，產(chǎn)生不滿情緒，甚至是敵對情緒。尤其是性格比擬內(nèi)向的學(xué)生，不能正確處理好與同學(xué)、老師、家長的關(guān)系。3、缺乏自主性，自制才能差，辯別是非才能差。4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。5、在學(xué)習(xí)生活中不能得到滿足的學(xué)生，便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，無原那么的聊天，導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。三、輔導(dǎo)的主要內(nèi)容〔一〕學(xué)習(xí)輔導(dǎo)幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)意識，改善學(xué)習(xí)方法，學(xué)會方案學(xué)習(xí)，運用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)才能?！捕城啻浩谳o導(dǎo)讓學(xué)生理解自己，學(xué)會克制青春期的煩惱，正確面對青春期，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己沖動行為，開展適宜的性教育活動。〔三〕情緒輔導(dǎo)理解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負(fù)面影響，掌握克制消極情緒的方法，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。〔四〕人際交往輔導(dǎo)學(xué)會人際交往的技巧，加強(qiáng)師生、生生、學(xué)生與家長之間的人際溝通；理解異性交往的原那么，學(xué)會正常交往；形成良好的禮儀素質(zhì)，進(jìn)步人際交往才能，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系?！参濉硱偧{自我輔導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)識，客觀地評價自己，可以揚長避短；逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫折的才能，進(jìn)步自信心?！擦成钶o導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和消費觀，形成正確合理的消費行為及休閑方式，克制盲目攀比、超前費的不實在際的心態(tài)?！财摺陈殬I(yè)輔導(dǎo)使學(xué)生對職業(yè)有初步的理解和認(rèn)識，樹立正確的職業(yè)觀，把握好就業(yè)選擇的時機(jī)?！舶恕池毨W(xué)生輔導(dǎo)貧困學(xué)生：一是要面對從農(nóng)村到城市的反差。他們在家鄉(xiāng)往往比擬優(yōu)秀，對自己的經(jīng)濟(jì)狀況不太在乎，到學(xué)校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會格外自卑。二是與同學(xué)交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學(xué)生往往處不好人際關(guān)系，以致于自閉和產(chǎn)生仇視心理；這些隱性的問題更應(yīng)該得到足夠重視。四、工作詳細(xì)安排〔一〕本學(xué)期，心理咨詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園播送站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴(kuò)大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室，及時與輔導(dǎo)老師溝通交流，進(jìn)步自己的心理安康程度?！捕撑c學(xué)校工作相協(xié)調(diào)，向老師提供心理科學(xué)知識，便于學(xué)校開展心理安康教育。面向全體學(xué)生開展開展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)，采取朋友式的心靈對話，使學(xué)生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，進(jìn)步心理素質(zhì)?！踩痴埌嘀魅螀f(xié)助，做好心理診斷性的評價工作，分析^p學(xué)生有關(guān)心理病癥，掌握學(xué)生確切的征兆，挑選學(xué)生心理方面的問題，以便提出排除障礙的措施即預(yù)防學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可能出現(xiàn)的問題，促進(jìn)他們心理安康的開展?！菜摹匙龊眯袨槌C正工作，詳細(xì)地幫助道德越軌、學(xué)習(xí)困難、情緒挫折和社會性開展不適的學(xué)生，理解個他們的心理困惑，適時地和學(xué)生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的開展?！参濉潮緦W(xué)期，心理咨詢室將從不同年級的學(xué)生特點出發(fā)，每學(xué)期舉辦二至三次心理安康教育講座及心理咨詢專場活動，有步驟、有方案地開展一系列有針對性的心理講座，為同學(xué)們實在解決一些問題?！擦抽_設(shè)“心之聲”信箱，及時回信，做好個別輔導(dǎo)工作和學(xué)生個案地搜集整理工作，對輔導(dǎo)的學(xué)生和個案做好記錄，并正式建立完好的學(xué)生心理檔案。〔七〕通過心理咨詢室定期向?qū)W生開放，開通心理____，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如qq、____等形式開展個案咨詢工作，并做好輔導(dǎo)記錄，存檔。以上是本學(xué)期心理咨詢室制定的本學(xué)期開展心理安康教育工作的方案，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)詳細(xì)情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使方案得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學(xué)校心理安康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案篇2一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以"運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、催促有效、效勞到位"為目的，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建立，校長工作方案。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學(xué)校、為老師、為學(xué)生效勞為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、進(jìn)步效率、落實到位。在廣闊教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校開展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)！二、主要任務(wù)與目的(一)、增強(qiáng)責(zé)任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到"及時，全面，準(zhǔn)確，高效"。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)立工作的文字撰寫和資料搜集整理工作。2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提早做好學(xué)校一周工作安排，在學(xué)校網(wǎng)站上開拓"一周工作"專欄，將每周工作及時發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站"一周工作"欄，使全體老師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。(二)、加強(qiáng)辦公室建立，做好協(xié)調(diào)與效勞。1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目的。新學(xué)期開場，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時，營造安康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，結(jié)實樹立全局觀念，強(qiáng)化效勞意識。2、根據(jù)學(xué)校的實際情況，做好《實驗小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《老師年度考核方法》、《校名師評選方案》等管理制度；以管理考核為手段，旨在進(jìn)步老師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的老師隊伍建立，使優(yōu)秀的老師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，詳細(xì)協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、詳細(xì)、全面的第一手資料，在務(wù)實、務(wù)實、落實上下功夫。4、組織起草學(xué)校開展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)歷材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。提早做好學(xué)期完畢前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作方案。5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建立。6、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅實的理論根底。(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的承受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出過失。各項文件材料，力求及時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的播送站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向群眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建立開展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點工作，以信息為載體，反映學(xué)校實力，展示亮點，營造氣氛，提升學(xué)校的知名度和美譽度。3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)立工作，穩(wěn)固文明創(chuàng)立成果。xx省級文明單位為目的，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)立工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)立的途徑，不斷豐富精神文明建立的內(nèi)涵，把精神文明建立與學(xué)校教育教學(xué)工作嚴(yán)密結(jié)合起來，以精神文明建立促進(jìn)學(xué)校開展。4、做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，標(biāo)準(zhǔn)檔案管理工作，注意搜集整理表達(dá)學(xué)校辦學(xué)程度的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作效勞。5、做好單位考勤工作，按月及時公布。6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記。7、認(rèn)真做好____工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老老師，關(guān)心幫助老老師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老老師要耐心承受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項，應(yīng)及時引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案篇3一、指導(dǎo)思想深化學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)開展觀，堅持師德師風(fēng)建立，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)步效勞意識，更好地為學(xué)校開展和創(chuàng)新效勞。二、管理工作本學(xué)期，學(xué)校管理工作將繼續(xù)堅持“以人為本，德育為首”的思想，實行“標(biāo)準(zhǔn)化+人性化”的管理機(jī)制，注重以優(yōu)化管理舉措為抓手，充分發(fā)揮管理在學(xué)校中的引領(lǐng)作用，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。(一)以目的管理為抓手，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識堅持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面貫徹黨的'教育方針，以課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意學(xué)校;以人的全面開展為根本，深化學(xué)校內(nèi)部改革，注重科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)管理，加強(qiáng)隊伍建立，努力構(gòu)建“和諧校園”創(chuàng)始學(xué)校教育改革和開展的新場面。(二)工作目的加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，樹立老師良好形象;扎實推進(jìn)校本培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)成長;完善人事制度改革，保障老師安康開展;加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，塑造學(xué)生健全人格;全面推進(jìn)各項工作，實現(xiàn)學(xué)校和諧開展，促使我校盡早成為一所理念、條件良好、文化品味高雅、辦學(xué)特色鮮明的具有實驗性、示范性和先進(jìn)性的學(xué)校。(三)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識質(zhì)量是學(xué)校的生命線。要進(jìn)步教育質(zhì)量，就必須堅持教育管理的民主化，發(fā)揮老師的主體作用。教育管理民主化，是當(dāng)今教育改革與開展總趨勢。因此，在強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量目的管理的諸多方面讓老師直接參與，從而進(jìn)步管理效能。1.科學(xué)管理，保證工作順利進(jìn)展繼續(xù)建立校長負(fù)責(zé)、各處室布置施行、年級組詳細(xì)運行的科學(xué)的管理體系，有效地加強(qiáng)學(xué)校行政干____伍建立和管理，保障學(xué)校工作的正常運行。2.民主決策，施行陽光管理從學(xué)校開展的近、中、遠(yuǎn)期目的到班級管理、學(xué)科教學(xué)、年度考核目的制訂，都廣泛聽取老師意見，召開相關(guān)教職工座談會、獻(xiàn)計獻(xiàn)策會、咨詢例會，經(jīng)過慎重討論，最后確立方案和標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)堅持每周一次的行政例會，總結(jié)反思上一周的工作情況，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級有關(guān)精神，布置下周工作重點，商榷學(xué)校近期重大事件，重大問題由教代會討論通過。對學(xué)校的校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)實行陽光操作，既做到各工程標(biāo)教職工心中有數(shù)，同時也激發(fā)教職工施行完成目的的信念和決心。3.定時組織學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)認(rèn)真組織好每兩周一次的老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并要求做好學(xué)習(xí)筆記，用正確的世界觀、人生觀和價值觀指導(dǎo)自己的言行，提升育人的程度。(四)嚴(yán)格考勤制度，樹立師德形象進(jìn)一步強(qiáng)化和標(biāo)準(zhǔn)護(hù)導(dǎo)值日及行政值周制度，明確職責(zé)、分工負(fù)責(zé)，老師值日，須佩帶護(hù)導(dǎo)值日掛牌，必須堅守崗位。行政領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格把好值日關(guān)，堅決杜絕老師簽到走過場的形式，嚴(yán)禁事后補(bǔ)簽和代簽現(xiàn)象的出現(xiàn)，做到人人遵守值日制度，為創(chuàng)立平安和諧校園做出自己的奉獻(xiàn)。(五)做好日常管理工作1.認(rèn)真組織學(xué)校各級各類會議，及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日安排等通知，檢查、催促會議精神的落實。2.做好學(xué)校人事考勤、考評統(tǒng)計工作。3.做好學(xué)?！缎?wù)日志》和《學(xué)校大事記》的記載工作。4.認(rèn)真做好來人來訪的接待工作。5.建立重要的來電來信來件的登記制度，準(zhǔn)確掌握實際情況，根據(jù)信息來和內(nèi)容恰當(dāng)及時地與有關(guān)部門進(jìn)展溝通處理，努力做到讓社會、家長、學(xué)生滿意。三、以人為本，凝心聚力，共謀學(xué)校開展情感的力量，是一種內(nèi)在的自律性因素，猶如一只“看不見的手”，可以深化到人的內(nèi)心世界，有效地標(biāo)準(zhǔn)和引導(dǎo)教職工的行為。因此，實行科學(xué)合理的情感管理，可以增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力，極有利于學(xué)校的管理與開展。辦公室將協(xié)助校長室構(gòu)建360度，即多元、開放、超時空的情感溝通系統(tǒng)。采取各種方式多與老師溝通，讓老師為了學(xué)校的前途和開展給自己出主意;及時幫助老師解決工作中的難題和困惑;理解老師的工作成績、生活困難等。學(xué)校將就老師感興趣的問題多開一些民主會、全面施行校務(wù)公開制度，對于那些關(guān)系到老師切身利益的事實行公開、透明操作(比方：評優(yōu)、晉級等的評審程序、推選過程和評價結(jié)果等)。并通過建立民主管理的制度，如教代會制度，建立公示欄、巡視反應(yīng)制度，校長述職制度等，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，讓老師渴望民主參與的心理得到滿足，感到學(xué)校辦事公正、公開、公平，形成一個具有勃勃活力的團(tuán)體。四、加強(qiáng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)是第三輪繼續(xù)教育的一種全新的學(xué)習(xí)形式，我校全體在職老師全部參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，二月二十八日之前必須完成學(xué)習(xí)和作業(yè)任務(wù)，三月底之前進(jìn)展脫機(jī)考試。老師在學(xué)習(xí)中要克制應(yīng)付了事的思想，要把培訓(xùn)和教學(xué)理論結(jié)合起來，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，努力做到邊教邊學(xué)，教中學(xué)、學(xué)后教，通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)理念的更新，教學(xué)藝術(shù)的進(jìn)步。五、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)文檔工作1.及時收發(fā)書面和上級文件，并交校長審閱，根據(jù)校長審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和處室處理，標(biāo)準(zhǔn)文件的收發(fā)程序。2.加強(qiáng)學(xué)校檔案的管理，標(biāo)準(zhǔn)文檔借閱工作。六、繼續(xù)抓好教育宣傳工作，扎實做好學(xué)校方案生育工作，推進(jìn)學(xué)校精神文明建立。七、開展語言文字工作，做好迎接三類城市語言文字標(biāo)準(zhǔn)化市級評估工作。小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案篇4一、工作要求1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目的的精神開展各項工作,做到堅持原那么、實事求是、辦事公正、嚴(yán)守機(jī)密。2、按照部門職責(zé),結(jié)合學(xué)校中心工作,找準(zhǔn)本部門工作的著力點,及時、標(biāo)準(zhǔn)、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項任務(wù)。3、統(tǒng)籌安排,分工協(xié)作,各司其職,加強(qiáng)催促,全面、細(xì)致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、____工作、接待工作、會務(wù)工作和年度考核工作等,確保學(xué)校各項工作的正常和有序運轉(zhuǎn)。4、抓好檔案管理工作,采取措施實在保障檔案管理工作的有序和高效。5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、催促的有效機(jī)制,堅決落實校長的指示和校務(wù)辦公會的決定,做好有