幼兒小班教案

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2、游戲名稱：長高了、變矮了目的：學(xué)習(xí)生字預(yù)備：字卡方法：老師先把字卡在黑板上排成一排，請幼兒閉上眼睛，老師把其中一個字卡向上移動一個字卡的距離，然后隨著老師一、二、三的數(shù)數(shù)聲，幼兒睜開眼睛，說出誰長高了;反之，老師把其中一個字卡向下移動，請幼兒說出誰變矮了。

3、游戲名稱：小動物真愛玩目的：學(xué)習(xí)生字預(yù)備：字卡方法：把字卡出示在黑板上，老師邊說兒歌：小*小*真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸Y字寶寶跑回來邊輕輕的摸某幾個幼兒的頭，這幾名幼兒就跑到黑板前，摸摸這個字寶寶并學(xué)著這個小動物的叫聲或動作回到座位。

4、游戲名稱：螞蟻搬豆目的：學(xué)習(xí)生字預(yù)備：螞蟻頭飾方法：請幼兒當(dāng)小螞蟻，字寶寶當(dāng)豆豆。游戲開始，老師以媽媽的口氣對小螞蟻說：孩子們，天冷了，你們?nèi)サ乩锇岫苟够貋磉^冬吧.幼兒學(xué)小螞蟻一個跟一個到黑板前取一顆豆豆，跑回媽媽身邊告知媽媽自己搬回了誰,說對了，請全體幼兒給他拍拍手，說錯了，請小伙伴訂正過來。

5、游戲名稱：捉迷藏目的：學(xué)習(xí)生字預(yù)備：字卡方法：老師先把字卡在黑板上排成一排，幼兒閉上眼睛老師把黑板上的一個字寶寶拿走，請幼兒睜開眼睛，說出誰藏起來了。老師拿出該字寶寶，驗證對錯。

6、游戲名稱：你來做,我來猜目的:復(fù)習(xí)學(xué)過的能用動作表示的字、詞。預(yù)備：字卡玩法：游戲開始幼兒全體起立，老師一張張出示字卡，幼兒看字卡上的字詞做動作。

7、游戲名稱：小貓捉鼠目的：復(fù)習(xí)生字預(yù)備：小貓頭飾字卡方法：請全體幼兒閉上眼睛，老師把字寶寶分散放在某個地方，幼兒睜開眼睛，請幾個幼兒戴上小貓頭飾扮演小貓去捉老鼠(字寶寶)，捉到后，告知小伙伴自己捉到了誰。

8、游戲名稱：盲人摸字目的：學(xué)習(xí)生字預(yù)備：字卡方法：老師把字卡在黑板上排成一排。老師或一幼兒扮作盲人(閉上眼睛)，用手去摸某個字寶寶，說出該字寶寶是誰，說對后全體幼兒鼓舞：Yes,Yes,它是*，說錯了，請全體幼兒予以訂正：No,No,它是*。

9、游戲名稱：開火車目的'：學(xué)習(xí)生字預(yù)備：火車頭頭飾字卡方法：老師把字卡在黑板上排成一排。老師請幾名幼兒扮作火車，其中一名帶上頭飾當(dāng)火車頭，讓他們帶上自己喜愛的一個字寶寶上火車(說出自己帶誰方可上火車)。在《火車快開》的音樂聲中幼兒在室內(nèi)跑一圈。嗚-火車停下，幼兒邊說*字寶寶下火車了，邊把字寶寶放回原處。

10、游戲名稱：找伙伴目的：復(fù)習(xí)生字預(yù)備：字卡方法：幼兒手拿字卡圍成一個圓圈，老師念兒歌：找找找，找伙伴，*和Y是伙伴，敬個禮，握握手，手拿*和Y字卡的幼兒走到圓圈中間隨著兒歌相互敬禮、握手后，分別指著對方說：你是我的好伙伴，再見!再分別回到原處。

11、游戲名稱：大風(fēng)和樹葉目的：學(xué)習(xí)生字預(yù)備：字卡方法：教扮演大風(fēng)，字卡當(dāng)作樹葉。游戲開始，老師伸開展兩臂從黑板前走過(或原地轉(zhuǎn)一個圈)，邊走(或轉(zhuǎn)圈)嘴里邊發(fā)出呼呼的風(fēng)聲，當(dāng)手從黑板前經(jīng)過時，順手拿走一個字卡藏好，請幼兒說出大風(fēng)把誰刮走了。幼兒說出后，老師出示該字卡驗證對錯。

12、游戲名稱：考老師目的：復(fù)習(xí)生字過程：老師將剛認(rèn)識的生字貼在黑板上，背對黑板站好，請個別幼兒上來指字，老師說出幼兒指的字，說對了幼兒給老師拍手說對對對，請其他幼兒再來指;錯了說錯錯錯，幼兒繼續(xù)指字，直到老師說對，游戲繼續(xù)進行。

幼兒小班教案

活動目標(biāo)：

1：通過涂色，感知色調(diào)，體驗美術(shù)活動的樂趣。

2：培育幼兒大膽作畫及動手技能，增加幼兒的生活閱歷。

3：讓幼兒知道蘋果的營養(yǎng)價值，產(chǎn)生愛吃蘋果的心情。

活動預(yù)備：

畫有蘋果樹簡筆的紙張，蠟筆。

活動過程：

1：導(dǎo)入。“今日老師給你們帶來了一個好伙伴，它是一棵蘋果樹，可是這棵樹沒有穿衣服，它很冷，怎么辦呢?”生：“幫它穿上衣服”。

2：新課學(xué)習(xí)。請幼兒觀測窗外的樹木，看看樹干，樹葉是什么顏色。老師出示蘋果樹，邊問幼兒是什么顏色，邊示范涂畫，圖的時候強調(diào)拿筆的姿態(tài)，要求幼兒自己涂色時要朝同一個方向涂。老師要求先涂樹干，在涂蘋果，最末涂樹葉。

3：幼兒自己作畫。老師指導(dǎo)。生：“老師，我的蘋果還沒熟，所以我畫的蘋果是青的”。師：“好的，你真會動腦筋”

4：請畫好的幼兒把畫交給老師寫上名字，老師評價，表揚鼓舞。嘉獎大紅花。

5：結(jié)束部分。請幼兒說說蘋果好不好吃，老師說說蘋果的營養(yǎng)價值，鼓舞幼兒多吃蘋果。一起唱歌曲《樹上很多小蘋果》，在開心的歌聲中結(jié)束本課。

幼兒小班教案

設(shè)計意圖:

依據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參加活動的意識不強，于是我就設(shè)計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動，將幼兒扮成動畫片里最熟識的人物，培育他們參加活動的積極性，力求讓幼兒在輕松開心和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。

課時建議:一課時活動目標(biāo):

初步懂得輪番的含義，學(xué)會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)章。

活動重點:

學(xué)會一個跟一個走。

活動難點:

學(xué)會輪番鉆山洞、不推不擠。

活動預(yù)備:

拱門、了解火車鉆山洞、CD。

活動過程:

一、開始部分1.預(yù)備活動：隊列隊形的練習(xí)。

將幼兒根據(jù)托馬斯(紅、黃、藍、綠)四種小火車排成四列縱隊，練習(xí)稍息，立正和搭肩看齊。

二、基礎(chǔ)部分2.組織幼兒玩游戲開火車(1)老師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，