部編版小學(xué)五年級下冊語文基礎(chǔ)知識專項練習(xí)

部編版小學(xué)五年級下冊語文基礎(chǔ)知識專項練習(xí)部編版小學(xué)五年級下冊語文基礎(chǔ)知識專項練習(xí)小學(xué)語文五年級下冊“知識基礎(chǔ)”綜合練習(xí) 小學(xué) 年 班姓名 座號 依據(jù)課文內(nèi)容填空。.《祖父的園子》作者是 ,選自 。.《草船借箭》依據(jù)元末明初羅貫中的 第四十六回改寫的?！?景陽岡》選自 ,作者是 ，本文的主人公 4《.紅樓春趣》選自 ,作者是 ，本文的主人 .外甥打燈籠 ；梁山泊的軍師 .咸菜燒豆腐 ；隔著門縫吹喇叭 7.漢字字體的演變：7.漢字字體的演變：、 、 、 、.《青山到處埋忠骨》作者是 ，主人公 。.青山到處埋忠骨， 。.楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“ ， .豆蔻年光指 ，弱冠指 ，期頤指 .孔指以示兒曰：“ ”兒應(yīng)聲答曰“ 可見，文中的楊氏子是一個： 的孩子。.“這梅花，是我們中國最出名的花。旁的花，大略是春暖才開花。她卻不同樣，愈是，愈是，花開得愈不同樣，愈是，愈是，花開得愈愈 。她是最有 、最有 的！”這句話表面是在贊嘆 ，實際上是在贊嘆 ，更深一層的含義是贊嘆 ，表達了外祖父對祖國的 。.顏真卿是 代有名的書法家，也是楷書四大家之一。他的楷書擁有

的特色，《》是其代表作之一。15.我們在第二單元里，認識了智謀過人、運籌決勝的,驍勇過人的行者的特色，《》是其代表作之一。15.我們在第二單元里，認識了智謀過人、運籌決勝的,驍勇過人的行者，神通廣大的齊天大圣，大觀園里多愁善感依據(jù)情形，填寫古詩。《四時田園雜興》中描繪少兒學(xué)種瓜的場景：；體現(xiàn)村莊兒女勤奮的句子：．《稚子弄冰》中描繪少兒享受弄冰樂趣的句子：。3《村晚》寫出鄉(xiāng)村夜晚漂亮景致的句子：.默寫《游子吟》朝代：作者：..默寫《游子吟》朝代：作者：.默寫《鳥鳴澗》朝代：作者：.林則徐的名句：在交代了.《參軍行》前兩句在交代了地址環(huán)境的同時，也襯托了玉門關(guān)一帶陰森的凄涼氛圍；后兩句則寫出了百煉成鋼、磨破鐵衣的將士為國為民殺身成仁的英豪氣派。.《聞官軍收荷蘭河北》是 代詩人 的名篇。這首詩小寫了詩人聽到冠軍光復(fù)失地的信息后驚喜若狂的心情，反應(yīng)了詩人 的思想感情。.宋朝詩人 的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，我會默寫：， 。 ，.宋朝詩人 的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩中寫陷落人民熱切盼望南宋軍隊收復(fù)失地的詩句： ，.《刷子李》選自 的《 -》，表達了作者對刷子李 的驚訝與贊嘆。.“其人弗能應(yīng)也”的原由是什么？（用原文回答）.《田忌賽馬》記述了戰(zhàn)國時期 幫助田忌賽馬獲勝的故事。孫臏的方法是用上等馬對 、 對 、 對 ，馬還是本來的的馬。不過進行了合理的安排出場次序，就博得了競賽。.孔子說：“君子理解大義，小人只知道小利?！蹦軌蛴谩?， ”來形容。.母愛偉大而無私，兒女卻沒法報恩父親母親的恩德，可用，孟郊的詩句“ ， ”來形容。.我知道的中國的世界文化遺產(chǎn)：三、填完以下古詩，并寫出出處。1.君子喻于義，2.，小人長戚戚。2.3.悲天憫人，4.多行不義，5.人有恥，四、達成以下短語。左()右( )養(yǎng)()處)()作聲情不)( )隨()所)來()去()腦汁一本)(矛盾躍躍)試興致(不動(()風(fēng)()浪()大笑( )(不得牙(心驚胸有(手忙搖搖不行()大仰面手()眼)旖旎())成趣())浩渺樂此())絕倫光輝(()頂(立(臺b(能(善()( )欺(內(nèi)容總結(jié))壓(1)小學(xué)語文五年級下冊 “知識基礎(chǔ)”綜合練習(xí)