2023年中學(xué)班主任工作常規(guī)

中學(xué)班主任工作常規(guī)浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種班主任,常規(guī)相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊，為解決您的需求，以下是我細(xì)心整理的中學(xué)班主任工作常規(guī)范文，供參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

江臨中學(xué)班主任工作常規(guī)

一、做好學(xué)期初的班級安定工作

1、熟識有關(guān)班主任工作和同學(xué)管理方面的規(guī)章制度。

開學(xué)初，班主任（特殊是七班級班主任）應(yīng)閱讀并傳達(dá)落實各處室的文件資料。如《江臨中學(xué)班主任工作考核方法》、《江臨中學(xué)同學(xué)手冊》、《同學(xué)一日常規(guī)》等。通過學(xué)習(xí)，班主任不但要做到自己心中有數(shù)，還應(yīng)向同學(xué)明確解釋，使全體同學(xué)都知道自己必需遵守哪些規(guī)章制度，把制度作為約束同學(xué)行為的準(zhǔn)則。

2、做好同學(xué)紀(jì)律教育和學(xué)習(xí)、生活、活動的指導(dǎo)工作，加強(qiáng)文明禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育對初一新生尤為重要，所以班主任要加強(qiáng)思想上教育、習(xí)慣上培育、心理上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、生活上關(guān)懷。尤其是鎮(zhèn)外同學(xué)，人生地不熟，班主任更應(yīng)關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)生活，留意他們的心理狀態(tài)，使他們能夠盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、建立好班級組織，制訂好班主任工作方案。

1、建立和健全班團(tuán)干部制度。

班主任應(yīng)正確熟悉班干部的作用，進(jìn)展一批同學(xué)骨干，教育他們樹立為全班同學(xué)服務(wù)的思想，關(guān)心他們出辦法、想方法、細(xì)心指導(dǎo)他們組織和開展各項工作，努力為他們制造發(fā)揮才能的機(jī)會，營造樹立干部威信的氛圍，使他們在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面成為全班同學(xué)的表率，使班干部真正起到班主任左膀右臂的作用。同時班主任還應(yīng)加強(qiáng)對團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，支持團(tuán)支部的建設(shè)、新團(tuán)員的進(jìn)展與培育、團(tuán)組織的活動、以及團(tuán)組織內(nèi)外的協(xié)調(diào)等工作，使班團(tuán)干部的工作能相互協(xié)作、協(xié)調(diào)，真正為搞好班級工作服務(wù)。

2、明確目的、任務(wù)，制訂班級方案。

遵循國家的教育方針，依據(jù)學(xué)校的詳細(xì)教育要求，結(jié)合班級實際狀況，確定班級工作目標(biāo)，制度切實可行的班級工作方案。方案要有明確的項目指標(biāo)，人有詳細(xì)實施措施，要體現(xiàn)群眾性、現(xiàn)實性；實現(xiàn)班級工作的整體優(yōu)化，提高工作效果。

一、做好學(xué)期過程中的教育、輔導(dǎo)和管理工作。

1、營造良好的班級學(xué)風(fēng)，做好同學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作

班主任應(yīng)高度重視同學(xué)的學(xué)習(xí)，關(guān)注每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)，利用集體輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時要主動與任課老師合作、溝通，共同分析同學(xué)的狀況，制定有效的教育策略與方案。

2、抓好班會的組織與指導(dǎo)工作

各班主任應(yīng)定期（一般每月一次）召開主題班會，依據(jù)班級實際狀況，確定明確、詳細(xì)的班會主題，選擇恰當(dāng)?shù)陌鄷M織形式，重視組織班會的人事支配，確定舉辦班會的適當(dāng)時間、地點。每次班會以后要做好班會的總結(jié)深化工作，不僅要對本次班會作出總結(jié)評價，還要鞏固和擴(kuò)大班會的教育效果，使班級的主題得到升華。

3、組織與指導(dǎo)好豐富多彩的班級活動

班主任應(yīng)重視各級組織的種種活動，如：共青團(tuán)活動，節(jié)日活動，紀(jì)念日活動，文體活動，社會實踐活動等。班主任不僅要愿意指導(dǎo)班級活動，而且應(yīng)精彩地指導(dǎo)好班級活動，仔細(xì)做好每一步工作，抓住活動的預(yù)備、實施、小結(jié)、反饋、評估等各個環(huán)節(jié)，使整個活動能既夠促進(jìn)班集體的建設(shè)，又有利于同學(xué)的全面進(jìn)展和共性培育。

4、做好同學(xué)的個別教育工作

班主任要重視個別教育工作，要多渠道了解和討論同學(xué)的共性心理特征和德、智、體、美諸方面的進(jìn)展?fàn)顩r，針對個別同學(xué)的特點和問題開展個別教育；個別教育要選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，講究教育藝術(shù)和方法；要擺事實，講道理，疏通思想，入情入理地提高同學(xué)的思想熟悉，使同學(xué)口服心服，收到良好的教育效果。

5、抓好日常管理工作。

班主任要準(zhǔn)時對班級日常工作進(jìn)行管理、檢查和監(jiān)督。對比同學(xué)"一日常規(guī)'，深化同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的每一個環(huán)節(jié)，做好升旗、出操、課外活動、就餐等環(huán)節(jié)的同步工作，全面了解同學(xué)，準(zhǔn)時處理偶發(fā)大事，保證班級集體能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、辦好黑板報，加強(qiáng)班級文化建設(shè)

班主任應(yīng)重視黑板報工作，每周三之前定期刊出，由專人負(fù)責(zé)。黑板報的內(nèi)容即要有思想性、學(xué)問性，又要好玩味性，要與重大慶典，節(jié)日活動相結(jié)合；要與學(xué)?；顒?，德育常規(guī)相結(jié)合；要與學(xué)法指導(dǎo)、文化建設(shè)相結(jié)合；內(nèi)容豐富多彩，又符合班級實際，把黑板報變成班級精神文明建設(shè)的陣地，從而促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班級文化的育人功能得到最充分的發(fā)揮。

7、準(zhǔn)時與家長聯(lián)系，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)協(xié)作

做好家長工作也是班主任工作的重要任務(wù)之一。班主任應(yīng)選擇恰當(dāng)時機(jī)，主動與家長聯(lián)系，可以有目的地進(jìn)行家訪；家訪要講求科學(xué)性和藝術(shù)性，要"喜憂兼報'，首先應(yīng)當(dāng)充分確定同學(xué)的優(yōu)點，然后恰當(dāng)?shù)胤从称渥优哪承┎蛔悖諏嵔榻B狀況，急躁聽取家長看法，通過心平氣和地交換看法，溝通心理，使家長體會到老師的確是實事求是的評價同學(xué)，也使同學(xué)本人感受到老師是真心誠意地關(guān)懷和愛惜自己，真正達(dá)到協(xié)同教育的目的。

1、協(xié)作學(xué)校做好教育工作

班主任工作應(yīng)在學(xué)校整體德育綱要和學(xué)期方案的指導(dǎo)下制造性的開展工作，對學(xué)校組織的教育活動要高度重視，充分動員，細(xì)心組織，準(zhǔn)時總結(jié)，發(fā)揮活動的最大教育績效。

四、做好學(xué)期結(jié)束階段的班級工作

1、評定同學(xué)思想品德，組織好總結(jié)評比

班主任對同學(xué)進(jìn)行操行評定，要以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中同學(xué)守則》為依據(jù)對同學(xué)各方面的表現(xiàn)作為概括和總結(jié)?？梢圆杉{同學(xué)自我評價，同學(xué)評價和班主任評價相結(jié)合的方法，班主任應(yīng)廣泛搜集信息，廣泛征求看法，根據(jù)公正性、客觀性、全面性、教育性等原則綜合分析、合理評價同學(xué)，有技巧地寫出富于共性的評語。真正做到實事求是地評價同學(xué)。有利于同學(xué)自我了解和自我監(jiān)督，并使同學(xué)心服口服，克服評定時可能產(chǎn)生的對立心情。

2、全力組織好期末考試的有關(guān)工作

考前班主任要對比《考生守則》和《違反考試紀(jì)律的行為懲罰暫行規(guī)定》，做好考紀(jì)考風(fēng)教育工作，杜絕舞弊行為。同時，班主任要加強(qiáng)對期末階段的紀(jì)律、衛(wèi)生，平安等方面的教育，防止同學(xué)打架、"開夜車'等不良行為的發(fā)生，準(zhǔn)時了解同學(xué)的思想動態(tài)，做好各項工作，保證學(xué)期的順當(dāng)結(jié)束。

篇2:中學(xué)班主任工作章程

江臨中學(xué)班主任工作章程

第一章班主任的地位和作用

第一條班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施教育、教學(xué)工作方案的得力助手。

班主任在同學(xué)全面進(jìn)展、健康成長的過程中，起著導(dǎo)師的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各種的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。

其次章班主任的任務(wù)和職責(zé)

其次條班主任的基本任務(wù)是根據(jù)德、智、體、美全面進(jìn)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)同學(xué)，培育他們成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律和體魄健康的公民。

第三條班主任的職責(zé)是：

（一）對同學(xué)進(jìn)行思想政治教育和道德教育，愛護(hù)同學(xué)身心健康，教育同學(xué)喜愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮頭號的志向，培育社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。

（二）教育同學(xué)努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會同各科老師，教育、關(guān)心同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握正確的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)成果。

（三）教育、指導(dǎo)同學(xué)參與學(xué)校規(guī)定的勞動、體育、衛(wèi)生和種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。鼓舞同學(xué)進(jìn)展正值的愛好和特長。

（四）進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委和本班的共青團(tuán)工作，培育同學(xué)干部，提高同學(xué)的自理力量，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，把班級建設(shè)成為奮勉向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。

第四條班主任工作的詳細(xì)要求是：

（一）班主任要仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論，樂觀參與班主任培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和教育管理力量。依據(jù)學(xué)校工作思想和各處工作看法，制訂班主任工作方案并落到實處。樂觀主動開展工作，講究實效，爭取優(yōu)良成果。

（二）發(fā)揮同學(xué)的主體作用，樂觀投入創(chuàng)建文明班級和先進(jìn)集體的活動；組織并指導(dǎo)班委會的工作，發(fā)動和帶領(lǐng)本班同學(xué)參與三項競賽及文體、勞動、衛(wèi)生、社會實踐和課外活動，制造優(yōu)良的班風(fēng)；指導(dǎo)團(tuán)支部開展各種活動，完成學(xué)校布置的有關(guān)任務(wù)。

（三）關(guān)懷同學(xué)生活，加強(qiáng)生活管理，加強(qiáng)平安教育保證同學(xué)身心健康。健全點名制度，削減違紀(jì)大事，杜絕事故。

（四）發(fā)覺和培育優(yōu)秀生，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。教育同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，具有良好的學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)與任課老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)本班各學(xué)科間的關(guān)系。

（五）仔細(xì)記載《班主任手冊》，特殊是班級的重大活動，典型的好人好事及嚴(yán)峻的偶發(fā)大事，要作好具體的記載。發(fā)生嚴(yán)峻的違紀(jì)行為和事故，應(yīng)與家長取得聯(lián)系，并準(zhǔn)時向政教處或者校長室匯報。

（六）按政教處要求，仔細(xì)撰寫班主任工作（或者德育工作）論文，做好學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié)。

（七）做好本班同學(xué)的德育考核和有獎懲的工作，建好同學(xué)檔案。

（八）聯(lián)系本班同學(xué)家長，爭取家長和社會有關(guān)方面協(xié)作，共同做好同學(xué)教育工作。

第三章班主任工作的原則和方法

第五條調(diào)查討論、全面了解同學(xué)。要從同學(xué)特點和思想實際動身，進(jìn)行工作和教育活動。講求思想教育工作的科學(xué)性、針對性、實效性。

第六條正面教育、樂觀引導(dǎo)，寓教育于活動和管理之中。要表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，充分調(diào)動樂觀因素。對同學(xué)的思想熟悉問題，不要簡潔地批判壓制，要循循善誘，以理服人。要引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我教育，發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主動精神和制造精神。

第七條喜愛同學(xué)、敬重同學(xué)。對同學(xué)要嚴(yán)格要求，急躁關(guān)心，熱忱關(guān)懷。要努力做好后進(jìn)同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。工作中要發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和污辱同學(xué)人格。留意發(fā)揮集體的教育作用在進(jìn)行集體教育的同時，切實做好有針對性的個別教育工作，留意培育同學(xué)良好的共性品質(zhì)。

第八條以身作則、言傳身教。衣著干凈，儀表端莊。在思想、道德、文明行為等方面努力成為同學(xué)斬表率。

第四章班主任的條件和任免

第九條班主任的條件：擁護(hù)黨在社會主義初級階段提基本路線，擁護(hù)四項基本原則；喜愛教育事業(yè)，教育思想端正，工作責(zé)任心強(qiáng)；作風(fēng)正派；有肯定教學(xué)水平和組織管理力量。

第十條對于不履行班主任職責(zé)、玩忽職守或其它緣由，不相宜作班主任工作的，應(yīng)撤消或免去其班主任職務(wù)。

第十一條班主任任免由政教處提名，校長批準(zhǔn)。

第五章節(jié)班主任的待遇和嘉獎

第十二條班主任任職期間一律享受班主任津貼。學(xué)校依據(jù)實際狀況，在國家規(guī)定的班主任津貼基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加津貼（詳細(xì)數(shù)額由學(xué)校視當(dāng)學(xué)年狀況確定）。

第十三條建立班主任表彰制度。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行班主任工作的考核，對教育思想正確，班主任工作成果顯著的優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰嘉獎?？己俗饔烧烫幗M織實施，由校務(wù)會議審核通過。

第六章班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

第十四條政教處要加強(qiáng)對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，定期召開班主任會議，了解狀況，聽取看法，指導(dǎo)工作。

第十五條政教處、教科室要有方案地對班主任尤其是班主任工作兩年以下（含兩年）的班主任進(jìn)行培訓(xùn)，組織班主任學(xué)習(xí)教育理論，溝通工作閱歷，努力提高班主任隊伍的思想水平和業(yè)務(wù)力量。

第十六條學(xué)校建立班主任檔案，作為考核晉級、評定職務(wù)、評比先進(jìn)的重要依據(jù)。

篇3:中學(xué)班主任職責(zé)

山天中學(xué)班主任職責(zé)

1.能依據(jù)德育室的工作方案和班級實際狀況制定學(xué)期工作方案，并能依據(jù)工作方案獨立開展班級管理教育工作。

2.關(guān)注每一個同學(xué)的進(jìn)展，敬重同學(xué)的人格。做好同學(xué)的個別教育工作，從每個同學(xué)的共性特點和詳細(xì)狀況動身，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特別同學(xué)的教育、轉(zhuǎn)化工作。

3.重視同學(xué)的思想道德和行為規(guī)范教育，教育同學(xué)遵守《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》，漸漸養(yǎng)成同學(xué)的文明習(xí)慣。

4.注意培育同學(xué)的自主管理意識和力量，培育好同學(xué)干部，發(fā)揮班干部的模范作用，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮勉向上的集體。

5.仔細(xì)預(yù)備班會課，有方案，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作。

6.重視激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好學(xué)風(fēng)。

7.能與任課老師親密聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，溝通同學(xué)思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

8.關(guān)懷同學(xué)身心健康，并對同學(xué)進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心