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2023年度軍隊(duì)文職招錄考試《管理學(xué)》真題模擬訓(xùn)練(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(35題)1.行政倫理學(xué)成為一門系統(tǒng)的學(xué)科始于:
A.西方文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)以后B.政治與行政的二分”理論的提出C.20世紀(jì)70年代中期D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初
2.為了對(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)或工作進(jìn)行有效控制,管理者在控制過程中必須遵循的原則是()。
A.全程性原則B.全面性原則C.穩(wěn)定性原則D.及時(shí)性原則
3.俗話說“饑寒起盜心”,但古人云“廉者不受嗟來(lái)之食,志士不飲盜泉之水”。根據(jù)激勵(lì)相關(guān)理論,()。
A.這兩句話都符合馬斯洛的需求層次理論,只不過需求層次不同
B.這兩句話都符合期望理論,只不過期望不同
C.“饑寒起盜心”符合期望理論,“廉者不受嗟來(lái)之食,志士不飲盜泉之水”符合馬斯洛的需求層次理論
D.“饑寒起盜心”符合馬斯洛的需求層次理論,“廉者不受嗟來(lái)之食,志士不飲盜泉之水”符合期望理論
4.選擇正確的()是塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問題。
A.組織價(jià)值觀B.宗旨C.發(fā)展戰(zhàn)略
5.減少行政自由裁量權(quán)可能帶來(lái)的負(fù)面作用和影響,最好的辦法就是堅(jiān)持()的原則。
A.行政公正B.司法監(jiān)督C.自我約束D.紀(jì)律懲處
6.關(guān)于人力資源工作,下列表述錯(cuò)誤的是()
A.人力資源供給預(yù)測(cè)主要側(cè)重于內(nèi)部供給
B.人力資源需求分析是以“人”為中心展開,而人力資源供給分析是以“事”為中心展開
C.技能清單可以用來(lái)幫助預(yù)測(cè)潛在的人力資源供給
D.人力資源未來(lái)供給量=人力資源現(xiàn)有人員數(shù)量+流入人員數(shù)量+流出人員數(shù)量
7.根據(jù)(),行政機(jī)關(guān)在非常規(guī)狀態(tài)下,即使沒有針對(duì)某種特殊情況的具體法律規(guī)定作為依據(jù),也可以進(jìn)行緊急處置,以防止公共利益和公民權(quán)利受到更大的損失。
A.權(quán)力優(yōu)先權(quán)B.程序特殊性C.緊急處置權(quán)D.社會(huì)配合性
8.公文被()的,視為自始無(wú)效。
A.清退B.銷毀C.撤銷D.廢止
9.良好的組織文化可以把組織中不同層次、性格各異的人團(tuán)結(jié)起來(lái),使每個(gè)人的命運(yùn)都與組織的發(fā)展緊密相連。這體現(xiàn)了組織文化的()功能。
A.凝聚B.效率C.激勵(lì)D.約束
10.下利不屬于行政實(shí)質(zhì)正義標(biāo)準(zhǔn)的是()。
A.保持行政者的利益獨(dú)立性B.以人民權(quán)利為最高的正義標(biāo)準(zhǔn)C.彰顯社會(huì)正義的精神D.保障社會(huì)公民之間的平等地位和關(guān)系
11.行政自由裁量分為三個(gè)發(fā)展階段。在第三個(gè)階段,行政自由裁量的基本理念是()。
A.管理社會(huì)B.服務(wù)社會(huì)C.統(tǒng)治社會(huì)D.法治社會(huì)
12.公共事業(yè)管理的主體主要是:
A.政府B.司法機(jī)構(gòu)C.人民團(tuán)體D.非政府組織
13.對(duì)于緊急公文,可以標(biāo)注()。
A.特提B.正常C.加急D.平急
14.決策過程中,如果決策者只知道自然狀態(tài)的種類及其發(fā)生的概率,但決策后何種自然狀態(tài)發(fā)生卻不能準(zhǔn)確預(yù)見。這類決策稱為()。
A.確定型決策B.風(fēng)險(xiǎn)型決策C.程序化決策D.模糊決策
15.公文擬制包括()三個(gè)環(huán)節(jié)。
A.起草、初審、核發(fā)B.起草、審核、簽發(fā)C.草擬、登記、發(fā)文D.簽收、登記、承辦
16.特種部隊(duì)某排接受了一項(xiàng)緊急任務(wù),該任務(wù)的完成需要進(jìn)行嚴(yán)密的控制,同時(shí)又要爭(zhēng)取時(shí)間、加快速度,在這種情況下,最適合采用()。
A.Y式溝通網(wǎng)絡(luò)B.全通道式溝通網(wǎng)絡(luò)C.輪式溝通網(wǎng)絡(luò)D.環(huán)式溝通網(wǎng)絡(luò)
17.公共行政角色具有政治性的主要原因是:
A.角色的多元化和異質(zhì)性B.角色的唯一性和異質(zhì)性C.角色的多元化和同質(zhì)性D.角色的唯一性和同質(zhì)性
18.下列情況下,適合使用單向溝通的是()。
A.時(shí)間比較充裕,但問題比較棘手
B.溝通客體對(duì)解決方案的接受程度至關(guān)重要
C.溝通客體的態(tài)度不會(huì)影響事情走向的情形
D.溝通客體能對(duì)解決問題提供有價(jià)值的信息和建議
19.“有些情況下,信任是好的,但控制更好;另一些情況下,控制是好的,但信任更好?!标P(guān)于這段話,下列表述能貼切的是()。
A.控制工作好壞關(guān)鍵在于被控制對(duì)象B.控制工作要把握度C.控制工作難度大D.信任可以代替控制
20.公共人力資源獲取的途徑包括招聘和()。
A.考核B.試用C.規(guī)劃D.錄用
21.上世紀(jì)30年代,美國(guó)著名心理學(xué)家、群體動(dòng)力學(xué)的創(chuàng)始人庫(kù)特·勒溫提出,任何行為都是個(gè)體與()相互作用的產(chǎn)物。
A.認(rèn)知B.歸因活動(dòng)C.環(huán)境D.變革
22.公共事業(yè)管理需要依賴公共權(quán)力來(lái)組織,這體現(xiàn)了公共事業(yè)管理的()。
A.公共性B.服務(wù)性C.強(qiáng)制性D.非營(yíng)利性
23.()認(rèn)為,管理就是“確切地知道你要?jiǎng)e人去干些什么,并注意用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干”。
A.弗雷德里克·泰勒B.享利·法約爾C.赫伯特·西蒙D.哈羅德·孔茨
24.影響員工薪酬水平的因素主要有外部因素、企業(yè)內(nèi)部因素、()三個(gè)方面。
A.政治因素B.經(jīng)濟(jì)因素C.員工個(gè)體因素D.文化因素
25.從權(quán)力來(lái)源的角度出發(fā),行政正義的首要原則是:
A.維護(hù)人民的基本權(quán)利,保證公民作為社會(huì)成員的平等地位
B.維護(hù)社會(huì)的自然秩序,保證社會(huì)按各司其職、各盡所能的自然秩序運(yùn)行
C.堅(jiān)持以“最大多數(shù)人的最大幸?!睘榛镜恼x標(biāo)準(zhǔn)
D.以國(guó)家的法律規(guī)范為基礎(chǔ),維護(hù)社會(huì)的正常秩序
26.關(guān)于管理目標(biāo)的說法,正確的是:
A.目標(biāo)應(yīng)該成為固定的、嚴(yán)格履行的東西
B.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是需要付出代價(jià)的,期望越高,付出的代價(jià)也越大
C.目標(biāo)未必需要轉(zhuǎn)化為日常工作
D.制定目標(biāo)不等于目標(biāo)自動(dòng)實(shí)現(xiàn),必須采取措施,圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)工作
27.從廣義上講,行政倫理主體不包括()。
A.民主黨派B.執(zhí)政黨C.政府D.人民政協(xié)
28.軍事公文屬于()。
A.法定公文B.專用公文C.業(yè)務(wù)文書D.日用文書
29.當(dāng)出現(xiàn)群體目標(biāo)與組織目標(biāo)不太一致時(shí),一般情況是()。
A.群體凝聚力高,降低了群體生產(chǎn)率
B.群體生產(chǎn)率低,提高了群體凝聚力
C.群體凝聚力低,提高了群體生產(chǎn)率
D.群體生產(chǎn)率高,降低了群體凝聚力
30.根據(jù)菲德勒模型,假設(shè)你在160分為滿分的LPC問卷中得了150分,可以得出的結(jié)論是()。
A.你是一個(gè)關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)者B.你的職位權(quán)力弱C.你的任務(wù)環(huán)境明確D.你的上下級(jí)關(guān)系較差
31.一所幼兒園的園長(zhǎng)和她所管理的6名幼兒園教師組成的群體屬于()。
A.友誼型群體B.任務(wù)群體C.命令型群體D.非正式群體
32.在預(yù)測(cè)群體成員離職率的問題上,影響最大的變量是:
A.外部環(huán)境B.群體規(guī)模C.群體構(gòu)成D.群體任務(wù)
33.授權(quán)的步驟不包括()。
A.分流職責(zé)B.建立責(zé)任C.委任職權(quán)D.責(zé)任下放
34.某單位對(duì)新招錄進(jìn)來(lái)的人員進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),這屬于()。
A.考核性測(cè)評(píng)B.診斷性測(cè)評(píng)C.開發(fā)性測(cè)評(píng)D.選拔性測(cè)評(píng)
35.管理人員的職位不同,工作的內(nèi)容將會(huì)有所不同,工作技能要求也不相同。對(duì)于組織的高層管理者而言,其技能要求是()。
A.概念技能要求低,技術(shù)技能要求高
B.技術(shù)技能要求高,人際關(guān)系技能要求低
C.概念技能要求低,人際關(guān)系技能要求高
D.概念技能要求高,技術(shù)技能要求低
二、多選題(20題)36.社會(huì)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)具有()的特征。
A.非政府性B.自愿性C.共同性D.營(yíng)利性E.自我約束性
37.背景調(diào)查內(nèi)容應(yīng)以()為原則。
A.簡(jiǎn)明B.實(shí)用C.詳細(xì)D.全面E.可信
38.關(guān)于組織變草,下列說法正確的有()。
A.組織變革的根本動(dòng)因,是外部環(huán)境變了
B.不變革的組織是沒有生命力的,必然會(huì)滅亡
C.盲目的變革同樣會(huì)使組織滅亡,甚至更快
D.人員變革不屬于組織變革的范疇
E.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)法律因素,有可能成為組織變革的動(dòng)力
39.人員配備應(yīng)包括的原理有()。
A.民主化原理B.職務(wù)要求明確原理C.責(zé)權(quán)利一致原理D.用人之長(zhǎng)原理
40.從20世紀(jì)后半期開始,公共行政實(shí)踐中()等方面變化推動(dòng)了行政倫理研究的發(fā)展。
A.從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向
B.從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為效益導(dǎo)向
C.在研究中更關(guān)注科學(xué)技術(shù)
D.確立合作和信任的新型整合機(jī)制
E.在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合
41.目標(biāo)管理自身的缺點(diǎn)有()。
A.目標(biāo)管理理論尚未普及宣傳B.適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)不易確定C.可能增加管理成本D.獎(jiǎng)懲完全匹配不容易做到
42.公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則有()。
A.實(shí)事求是B.安全保密C.精簡(jiǎn)高效D.繁瑣全面E.準(zhǔn)確規(guī)范
43.政府是公共事業(yè)管理主體系統(tǒng)中最基本的組織。與其他組織不同,政府可以()。
A.制定和實(shí)施公共事業(yè)管理范圍內(nèi)的公共政策
B.生產(chǎn)和提供公共事業(yè)產(chǎn)品
C.建立第三方監(jiān)管體系
D.依法管理公共事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的非政府主體及其行為
E.通過公私合作提供公共服務(wù)
44.背景調(diào)查應(yīng)關(guān)注的重要問題包括()。
A.對(duì)空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù)
B.應(yīng)當(dāng)采用恰當(dāng)?shù)脑儐柗椒?/p>
C.注意調(diào)查對(duì)象的選擇
D.背景調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明、實(shí)用
E.背景調(diào)查應(yīng)確定明確的主題
45.弗羅姆的期望理論認(rèn)為,只有當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給個(gè)人帶來(lái)有價(jià)值的結(jié)果,并且這種結(jié)果實(shí)現(xiàn)的可能性較高時(shí),個(gè)人才會(huì)采取這一特定行為。根據(jù)這一理論,人們對(duì)待工作的態(tài)度取決于對(duì)待()的判斷。
A.努力與個(gè)人目標(biāo)的聯(lián)系B.績(jī)效與個(gè)人目標(biāo)的聯(lián)系C.努力與績(jī)效的聯(lián)系D.績(jī)效與獎(jiǎng)賞的聯(lián)系E.獎(jiǎng)賞與個(gè)人目標(biāo)的聯(lián)系
46.哪些屬于終極價(jià)值觀()。
A.勤奮工作B.勇敢C.舒適的生活D.世界和平E.快樂
47.關(guān)的公文種類包括()。
A.條例、規(guī)定、辦法、法規(guī)
B.公告、通告、通知、通報(bào)
C.議案、公報(bào)、意見、函
D.調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)
E.決議、決定、命令、批復(fù)
48.內(nèi)容型激勵(lì)理論包括()理論。
A.需求層次B.激勵(lì)強(qiáng)化C.激勵(lì)需求D.雙因素
49.計(jì)劃工作的基本原理包括()。
A.限定因素原理B.許諾原理C.靈活性原則D.改變航道原理
50.在一般倫理學(xué)的視野中,個(gè)人行為的制約力量包括()。
A.內(nèi)心信念B.法律規(guī)范C.獎(jiǎng)懲制度D.傳統(tǒng)習(xí)慣E.社會(huì)輿論
51.關(guān)于公平理論的說法,正確的有()。
A.不公平會(huì)影響積極性
B.人們通常習(xí)慣于將自已現(xiàn)在的報(bào)酬及所做的貢獻(xiàn),和他人的報(bào)酬及貢獻(xiàn)進(jìn)行比較。當(dāng)比值相等時(shí),才會(huì)覺得公平,否則,就感到不公平
C.公平理論中對(duì)投入和報(bào)酬的理解是一種主觀判斷,會(huì)產(chǎn)生主觀評(píng)價(jià)誤差
D.除了橫向比較外,人們也經(jīng)常做縱向比較
E.只做橫向比較
52.創(chuàng)新是把一種從沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引人生產(chǎn)體系,包括()。
A.引進(jìn)新產(chǎn)品B.引用新技術(shù)C.實(shí)現(xiàn)企業(yè)的新組織D.開辟新市場(chǎng)E.改進(jìn)生產(chǎn)裝備設(shè)施
53.關(guān)于組織文化的說法,正確的有()。
A.一般的文化都是在非自覺的狀態(tài)下形成的,組織文化則可以是在組織努力的情況下形成
B.組織文化具有自我延續(xù)性,不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)層的人事變更而立即消失
C.仁者見仁,智者見智,組織文化應(yīng)該使組織成員面對(duì)某些倫理問題時(shí)產(chǎn)生多角度的認(rèn)識(shí)
D.組織文化的內(nèi)容和力量會(huì)對(duì)組織員工的行為產(chǎn)生影響
E.組織文化還可能成為組織變革和發(fā)展的潛在障礙
54.柔性管理方法可分為()。
A.傳播方法B.法律方法C.心理方法D.經(jīng)濟(jì)方法
55.關(guān)于人力資源和人力資本關(guān)系的說法,正確的有()。
A.兩者都是以人為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的概念
B.兩者研究對(duì)象一致
C.人力資源是由投資而形成的
D.人力資源強(qiáng)調(diào)的是人力的重要性
E.兩者計(jì)量形式相同
參考答案
1.C第一步,本題考查行政管理知識(shí)。第二步,行政倫理學(xué)發(fā)展分為三個(gè)階段,第一階段是:19世紀(jì)末20世紀(jì)初是行政倫理學(xué)的萌芽時(shí)期;第二階段是20世紀(jì)初到20世紀(jì)70年代行政倫理學(xué)的發(fā)展階段;而行政倫理學(xué)在第三個(gè)階段才形成系統(tǒng)學(xué)科,第三階段在20世紀(jì)70年代至今。
2.B對(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)或工作進(jìn)行有效控制,管理者在控制過程中必須遵循的原則是全面性原則。
3.D馬斯洛(1968)認(rèn)為,人的需要由生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要五個(gè)等級(jí)構(gòu)成。高級(jí)需要出現(xiàn)之前,必須先滿足低級(jí)需要。期望理論公式表示為:激動(dòng)力量=期望值×效價(jià)。激動(dòng)力量指調(diào)動(dòng)個(gè)人積極性,激發(fā)人內(nèi)部潛力的強(qiáng)度;期望值是根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)判斷達(dá)到目標(biāo)的把握程度;效價(jià)則是所能達(dá)到的目標(biāo)對(duì)滿足個(gè)人需要的價(jià)值。這個(gè)理論的公式說明,人的積極性被調(diào)動(dòng)的大小取決于期望值與效價(jià)的乘積。D項(xiàng)正確。
4.A選擇正確的組織價(jià)值觀是塑造良好組織文化的首要戰(zhàn)略問題。
5.A如何用法律來(lái)控制、規(guī)范它的行使,從而盡量減少行政自由裁量權(quán)可能帶來(lái)的負(fù)面作用和影響,而行政公正的原則實(shí)質(zhì)上是防止濫用自由裁量權(quán)的一整套規(guī)則。
6.B本題考查人力資源管理。A項(xiàng)正確,人力資源供給預(yù)測(cè),是人力資源規(guī)劃的內(nèi)容,是預(yù)測(cè)在某一未來(lái)時(shí)期,組織內(nèi)部所能供應(yīng)的及外部勞動(dòng)力市場(chǎng)所提供的一定數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的人員,以滿足企業(yè)為達(dá)成目標(biāo)而產(chǎn)生的人員需求。相對(duì)于內(nèi)部供給,外部人力資源供給具有許多不可控因素,因此,人力資源供給的預(yù)測(cè)主要是側(cè)重于內(nèi)部供給的預(yù)測(cè)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,人力資源需求分析,是指為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,需要雇用的員工數(shù)量和質(zhì)量,是以“事(職位)”為中心展開的。人力資源供給分析,是指對(duì)企業(yè)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)企業(yè)內(nèi)部和外部各類人力資源數(shù)量和質(zhì)量補(bǔ)充來(lái)源情況的分析,是以“人”為中心展開的。C項(xiàng)正確,技能清單是一個(gè)反映員工工作能力特征的列表,是對(duì)員工競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)反映,可以用來(lái)幫助預(yù)測(cè)潛在的人力資源供給。D項(xiàng)正確,人力資源未來(lái)的供給量,是指現(xiàn)有人員數(shù)量加上流入人員數(shù)量減去流出人員數(shù)量。本題為選非題,故正確答案為B。
7.C根據(jù)緊急處置權(quán),行政機(jī)關(guān)在非常規(guī)狀態(tài)下,即使沒有針對(duì)某種特殊情況的具體法律規(guī)定作為依據(jù),也可以進(jìn)行緊急處置,以防止公共利益和公民權(quán)利受到更大的損失。
8.C《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第三十三條,公文的撤銷和廢止,由發(fā)文機(jī)關(guān)、上級(jí)機(jī)關(guān)或者權(quán)力機(jī)關(guān)根據(jù)職權(quán)范圍和有關(guān)法律法規(guī)決定。公文被撤銷的,視為自始無(wú)效;公文被廢止的,視為自廢止之日起失效。
9.A凝聚功能:企業(yè)文化以人為本,尊重人的感情,從而在企業(yè)中造成了一種團(tuán)結(jié)友愛、相互信任的和睦氣氛,強(qiáng)化了團(tuán)體意識(shí),使企業(yè)職工之間形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。A項(xiàng)當(dāng)選;激勵(lì)功能:共同的價(jià)值觀念使每個(gè)職工都感到自己存在和行為的價(jià)值。在以人為本的企業(yè)文化氛圍中,領(lǐng)導(dǎo)與職工、職工與職工之間互相關(guān)心,互相支持。特別是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的關(guān)心,職工會(huì)感到受人尊重,自然會(huì)振奮精神,努力工作。C項(xiàng)排斥;約束功能:企業(yè)文化的約束功能主要是通過完善管理制度和道德規(guī)范來(lái)實(shí)現(xiàn)。A項(xiàng)正確。
10.A界定標(biāo)準(zhǔn):1.人民權(quán)利是最高的正義標(biāo)準(zhǔn);2.現(xiàn)代行政的目的在于,保障社會(huì)公民之間的平等地位和關(guān)系;3.行政正義的另一標(biāo)準(zhǔn)在于,對(duì)于行政事件的處理是否彰顯了社會(huì)正義精神。
11.B統(tǒng)御基礎(chǔ)上的行政自由裁量是以“統(tǒng)治社會(huì)”作為其基本理念的,規(guī)制基礎(chǔ)上的行政自由裁量則是“管制社會(huì)”作為其基本理念的,而變革社會(huì)中行政自由裁量則是法律與倫理精神相融合,以“服務(wù)社會(huì)”為其基本理念。
12.A第一步,本題考查行政管理知識(shí)。第二步,公共事業(yè)管理是指政府、公共事業(yè)管理組織和民眾等綜合各種資源、運(yùn)用多種管理方法為公眾解決公共問題、處理公共事務(wù)、提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的活動(dòng)與過程。從這一定義可以看出,公共事業(yè)管理的主體是政府。
13.C緊急公文,可以標(biāo)注“特急、加急”。故本題正確答案選C。
14.B本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。按照決策的風(fēng)險(xiǎn)程度,可以將決策分為:確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定型決策。A項(xiàng)錯(cuò)誤,確定型決策是指決策者對(duì)決策對(duì)象的自然狀態(tài)和客觀條件能夠確定,決策目標(biāo)也非常明確,對(duì)決策實(shí)施的結(jié)果也能夠確定。B項(xiàng)正確,風(fēng)險(xiǎn)型決策是指決策者對(duì)決策對(duì)象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚,也有比較明確的決策目標(biāo),但是實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)結(jié)果必須冒一定風(fēng)險(xiǎn)。這意味著,決策者只知道自然狀態(tài)的種類及其發(fā)生的概率,但決策后何種自然狀態(tài)發(fā)生是不能準(zhǔn)確預(yù)見的。C項(xiàng)錯(cuò)誤,不確定型決策是指決策者對(duì)決策對(duì)象的自然狀態(tài)和客觀條件都不清楚,決策目標(biāo)也不夠明確,對(duì)決策的結(jié)果也不能控制和預(yù)測(cè)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,模糊決策是指在模糊環(huán)境下進(jìn)行決策的數(shù)學(xué)理論和方法。此時(shí)決策者對(duì)于環(huán)境中信息的掌握是模糊的,信息是不精確的、非定量的信息,無(wú)法算出概率。故正確答案為B。
15.B公文處理包括公文擬制、公文辦理、公文管理三大內(nèi)容。其中公文擬制又包括:起草、審核、簽發(fā);公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理、整理歸檔;公文管理包括涉密公文管理、公文的撤銷、廢止等。
16.C輪式溝通網(wǎng)絡(luò)屬于控制型網(wǎng)絡(luò),只有一個(gè)成員是各種信息的匯集點(diǎn)與傳遞中心。此網(wǎng)絡(luò)集中化程度高,解決問題的速度快。組織成員的滿意程度低,士氣低落。輪式網(wǎng)絡(luò)是加強(qiáng)組織控制、爭(zhēng)時(shí)間、搶速度的一個(gè)有效方法。C項(xiàng)正確,當(dāng)選;
17.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,角色的多元化與異質(zhì)性是公共行政角色具有政治性的主要原因。角色多元化指的是每一個(gè)角色都代表著一系列連帶的義務(wù)與利益,這些義務(wù)和利益是任何行政人員在成長(zhǎng)過程中必須承擔(dān)和擁有的。角色的異質(zhì)性源于每個(gè)角色中都有兩種對(duì)抗性利益的存在,即維護(hù)個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益與維護(hù)公眾利益。行政角色的政治屬性根源于這種緊張關(guān)系。當(dāng)我們放棄自己的其他利益以換取我們?yōu)橹ぷ鞯慕M織單位的利益時(shí),行政角色的政治屬性就具備了形成的動(dòng)力。兩種特性共同作用給公共行政角色帶來(lái)了政治性。
18.C本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。按照是否進(jìn)行反饋,溝通可分為單向溝通和雙向溝通。(1)單向溝通指沒有反饋的信息溝通。它比較適合下列幾種情況:①問題較簡(jiǎn)單,但時(shí)間較緊;②下屬易于接受解決問題的方案;③下屬?zèng)]有解決問題的足夠信息,在這種情況下,反饋不僅無(wú)助于澄清事實(shí)反而容易混淆視聽;④上級(jí)缺乏處理反饋意見的能力,容易感情用事。(2)雙向溝通指有反饋的信息傳遞,是發(fā)送者和接受者互相之間進(jìn)行信息交流的溝通。它比較適合于下列幾種情況:①時(shí)間比較充裕,但問題比較棘手;②下屬對(duì)解決問題的接受程度至關(guān)重要;③下屬能對(duì)解決問題提供有價(jià)值的信息和建議;④上級(jí)習(xí)慣于雙向溝通,并且能夠有建設(shè)性地處理負(fù)反饋。A項(xiàng)錯(cuò)誤,時(shí)間比較充裕,但問題比較棘手,適合使用雙向溝通。B項(xiàng)錯(cuò)誤,溝通客體對(duì)解決方案的接受程度至關(guān)重要,適合使用雙向溝通。C項(xiàng)正確,溝通客體的態(tài)度不會(huì)影響事情走向的情形,適合使用單向溝通。D項(xiàng)錯(cuò)誤,溝通客體能對(duì)解決問題提供有價(jià)值的信息和建議,適合使用雙向溝通。故正確答案為C。
19.B本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。控制是指為了確保組織內(nèi)各項(xiàng)計(jì)劃按規(guī)定去完成而進(jìn)行的監(jiān)督和糾偏的過程。在管理學(xué)中,信任是指信任方放棄了對(duì)被信任方的監(jiān)督和控制的能力,寧愿使自己暴露弱點(diǎn)處于具備風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中,相信對(duì)方不會(huì)損害自己利益的信念。A項(xiàng)錯(cuò)誤,題干中并未體現(xiàn)控制工作的好壞與被控制對(duì)象的關(guān)系,是無(wú)關(guān)選項(xiàng)。B項(xiàng)正確,題干中“有些情況下,信任是好的,但控制更好;另一些情況下,控制是好的,但信任更好”指的是有些情況下,信任對(duì)方不去進(jìn)行監(jiān)督是有好處的,但是控制可能是更好的,有利于防止權(quán)力的濫用和糾正偏差;另一些情況下,控制對(duì)其管理是有利的,但是信任對(duì)方,充分授權(quán)可能是很好的,可以激發(fā)下屬的工作熱情和積極性。所以,題干中表述的是控制工作要把握度,既不能過分地控制,也不能過分地信任,要兩者相結(jié)合。C項(xiàng)錯(cuò)誤,題干中并未體現(xiàn)工作難度大,是無(wú)關(guān)選項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,信任不能取代控制,兩者在管理過程中可以相互結(jié)合,使管理活動(dòng)開展得更加順利。故正確答案為B。
20.D
21.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,群體動(dòng)力理論認(rèn)為,一個(gè)人的行為是個(gè)體內(nèi)在需要和環(huán)境外力相互作用的結(jié)果,故C項(xiàng)正確。
22.C本題考查公共事業(yè)管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,公共事業(yè)管理的公共性體現(xiàn)在其基本目標(biāo)是為了更好地滿足社會(huì)的各種公共需要。公共事業(yè)管理的起點(diǎn)就是社會(huì)的公共需要,它旨在運(yùn)用公共權(quán)力和公共資源為社會(huì)的生存和發(fā)展創(chuàng)造條件。B項(xiàng)錯(cuò)誤,公共事業(yè)管理的服務(wù)性是指,從廣泛的意義上說,任何一項(xiàng)行政管理工作都是為人民服務(wù)的,這不僅取決于國(guó)家的性質(zhì),也取決于公共權(quán)利的目的和性質(zhì)。C項(xiàng)正確,公共事業(yè)管理的主體通常是政府及其有關(guān)部門,是公共權(quán)力部門,而強(qiáng)制性正是公共權(quán)力的基本特征,也是公共權(quán)力得以成立并運(yùn)行的基本保證。公共權(quán)力的強(qiáng)制性特征主要是由社會(huì)的性質(zhì)和政府的功能決定的。社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展公共事業(yè)管理的強(qiáng)制性根本上來(lái)源于其運(yùn)行所憑借的公共權(quán)力。D項(xiàng)錯(cuò)誤,是否以營(yíng)利為目的,是區(qū)分市場(chǎng)行為與政府行為的重要標(biāo)志。國(guó)家是一定階級(jí)的國(guó)家,是以維護(hù)一定階級(jí)的政治經(jīng)濟(jì)利益為其根本宗旨的;但是,當(dāng)它代表公共權(quán)力,從事社會(huì)公共管理的時(shí)候,其行為就必須以非營(yíng)利政策目標(biāo)為依據(jù)。故正確答案為C。
23.B法約爾認(rèn)為,管理就是“確切地知道你要?jiǎng)e人去干些什么,并注意用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干”。B項(xiàng)當(dāng)選;泰勒認(rèn)為科學(xué)管理的根本目的是謀求最高勞動(dòng)生產(chǎn)率,最高的工作效率是雇主和雇員達(dá)到共同富裕的基礎(chǔ),要達(dá)到最高的工作效率的重要手段是用科學(xué)化的、標(biāo)準(zhǔn)化的管理方法代替經(jīng)驗(yàn)管理,A項(xiàng)排除;西蒙認(rèn)為管理就是做決策,C項(xiàng)排除;哈羅德·孔茨是管理過程學(xué)派的主要代表人物之一。管理過程學(xué)派又稱管理職能學(xué)派,是孔茨和西里爾·奧唐奈首先提出的。這一理論是在法約爾的一般管理理論基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。法約爾將管理活動(dòng)分為計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等五大管理職能,孔茨和奧唐奈在仔細(xì)研究這些管理職能的基礎(chǔ)上,將管理職能分為計(jì)劃、組織、人事、指揮和控制五項(xiàng),而把協(xié)調(diào)作為管理的本質(zhì),作為五項(xiàng)職能有效綜合運(yùn)用的結(jié)果,D項(xiàng)排除。B項(xiàng)正確。
24.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,影響薪酬有許多因素,歸納起來(lái)可以簡(jiǎn)單分為三類:企業(yè)內(nèi)部因素、企業(yè)員工的個(gè)體因素和企業(yè)外部的社會(huì)因素。
25.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,公共行政人員的權(quán)利來(lái)源于人民,因此從權(quán)力來(lái)源而言,要做到行政正義,就要保障人民權(quán)利以及公民的平等地位。
26.D第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,任何目標(biāo)都不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn),需要分階段一步一步去完成它。
27.A行政倫理主體分為廣義和狹義兩類:廣義上,政黨、政府、人民代表大會(huì)及其委員會(huì)、人民政協(xié)組織等都屬于行政倫理主體,民主黨派不屬于,答案為A。
28.B按公文的使用范圍分類:(1)通用公文:機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位普遍使用的公文。不僅包括15種法定公文,也包括計(jì)劃、總結(jié)等日常事務(wù)性公文,還包括條例、章程等法規(guī)性公文。(2)專用公文:在一定業(yè)務(wù)范圍內(nèi),按特殊需要而專門使用的公文。如軍事公文。故本題正確答案選B。
29.A本題考查組織行為學(xué)。群體凝聚力與生產(chǎn)率的關(guān)系是復(fù)雜的,根據(jù)沙赫特的研究,只有當(dāng)群體目標(biāo)與組織目標(biāo)相一致時(shí),群體態(tài)度支持組織目標(biāo)時(shí),凝聚力的增強(qiáng)才有利于群體生產(chǎn)率的提高;如果沒有這種基礎(chǔ)或這種基礎(chǔ)薄弱時(shí)即當(dāng)群體目標(biāo)與組織目標(biāo)不一致時(shí),群體高凝聚力反而會(huì)降低生產(chǎn)率。故正確答案為A。
30.A菲德勒設(shè)計(jì)了一種問卷來(lái)測(cè)定領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式。該問卷的主要內(nèi)容是詢問領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)最不與自己合作的同事即“最難共事者”(LPC)的評(píng)價(jià)。如果領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)這種同事的評(píng)價(jià)大多用敵意的詞語(yǔ),則該領(lǐng)導(dǎo)趨向工作任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)方式(低LPC);如果評(píng)價(jià)大多用善意的詞語(yǔ),則該領(lǐng)導(dǎo)趨向人際關(guān)系型的領(lǐng)導(dǎo)方式(高LPC)。對(duì)低LPC型領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說,他比較重視工作任務(wù)的完成,如果環(huán)境較不利,他將首先保證完成任務(wù);當(dāng)環(huán)境較有利時(shí),任務(wù)能夠確保完成,這時(shí)他的目標(biāo)將是搞好人際關(guān)系。對(duì)高LPC型領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說,他比較重視人際關(guān)系,如果環(huán)境較不利,他將首先將人際關(guān)系放首位;如果環(huán)境較有利時(shí),人際關(guān)系也比較融洽,這時(shí)他將追求完成工作任務(wù)。
31.C命令型群體。由組織結(jié)構(gòu)決定的,它由直接向某個(gè)主管人員報(bào)告工作的下屬組成。任務(wù)型群體是由組織結(jié)構(gòu)決定的正式群體,即為完成一項(xiàng)工作任務(wù)而在一起工作的人組成的群體,任務(wù)型群體不僅僅局限于直接的上下級(jí)關(guān)系,還可能跨越直接的命令關(guān)系。所有的命令型群體都是任務(wù)型群體,任務(wù)型群體則不一定是命令型群體,因?yàn)槿蝿?wù)型群體可以由來(lái)自于組織各個(gè)部門各個(gè)層次的人組成。B項(xiàng)排除,C項(xiàng)正確;友誼型群體是指基于成員具有某些共同的特點(diǎn)而形成的非正式群體,如同一所大學(xué)畢業(yè),政治觀點(diǎn)相同,興趣愛好相似等等,A排除;非正式群體人們?cè)诨顒?dòng)中自發(fā)形成的,未經(jīng)任何權(quán)力機(jī)構(gòu)承認(rèn)或批準(zhǔn)而形成的群體。非正式群體的存在是基于人們社會(huì)交往的需要,D項(xiàng)排除。C項(xiàng)正確。
32.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,群體構(gòu)成指的是群體成員的身份特征的有機(jī)組合,可分為群體成員的年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性格結(jié)構(gòu)等。群體的結(jié)構(gòu)對(duì)群體行為和工作成果有重要影響。群體成員搭配得當(dāng),則能使群體各成員協(xié)調(diào)一致,密切配合,從而提高工作效率。群體成員搭配不當(dāng),則會(huì)使群體渙散,從而降低工作效率?,F(xiàn)代企業(yè)中職工離職很多是因?yàn)槿后w成員搭配的問題。在預(yù)測(cè)群體成員離職率方面,群體構(gòu)成更具有意義。
33.D授權(quán)的步驟包括:建立責(zé)任、分流職責(zé)、委任職權(quán),不包括D選項(xiàng)責(zé)任下放
34.C本題考查人力資源管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“考核性測(cè)評(píng)”又稱“鑒定性測(cè)評(píng)”,是以鑒定與驗(yàn)證某種(些)素質(zhì)是否具備或者具備程度大小為目的的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“診斷性測(cè)評(píng)”是一種以服務(wù)于了解素質(zhì)現(xiàn)狀或組織診斷問題為目的的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)。C項(xiàng)正確,“開發(fā)性測(cè)評(píng)”是一種以開發(fā)素質(zhì)潛能與組織人力資源為目的的測(cè)評(píng),重點(diǎn)是對(duì)新招錄的人進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),以判斷其是否具有可塑性和潛在性。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“選拔性測(cè)評(píng)”是一種以選拔優(yōu)秀人員為目的的素質(zhì)測(cè)評(píng)。故正確答案為C。
35.D本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。根據(jù)羅伯特?卡茨的研究,管理者要具備三類技能:技術(shù)技能、人際技能和概念技能。技術(shù)技能是指管理者掌握和熟悉特定專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力。人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。概念技能是指產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力。在組織中,各個(gè)層次管理者都需要具備這三類技能,只是不同層次的管理者對(duì)這三類技能的要求程度會(huì)有區(qū)別。一般來(lái)說,越是處于高層的管理人員,越需要制定全局性的決策,所做的決策影響范圍越廣、影響期限越長(zhǎng)。所以,對(duì)于組織的高層管理者而言,對(duì)概念技能要求比較高,對(duì)技術(shù)技能要求比較低。故正確答案為D。
36.ABCE社會(huì)團(tuán)體具有非政府性、自愿性和自我約束性,不以營(yíng)利為目的。
37.AB背景調(diào)查內(nèi)容應(yīng)以簡(jiǎn)明、實(shí)用為原則。內(nèi)容簡(jiǎn)明是為了控制背景調(diào)查的工作量,降低調(diào)查成本,縮短調(diào)查時(shí)間,以免延誤上崗時(shí)間而導(dǎo)致用人部門人力緊張,影響業(yè)務(wù)開展。內(nèi)容實(shí)用是指調(diào)查的項(xiàng)目必須與擬任職位需求高度相關(guān),以避免查非所用,用者未查。
38.ABCE組織變革的外部動(dòng)因是推動(dòng)組織變革的根本動(dòng)因;組織變革的內(nèi)部動(dòng)因是促成組織變革的直接動(dòng)因。A項(xiàng)正確。組織變革的內(nèi)容:(一)以人員為中心的變革;(二)以任務(wù)、技術(shù)為中心的變革;(三)以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革;(四)以適應(yīng)組織環(huán)境為中心的變革。ABCE項(xiàng)正確。
39.BCD人員配備的原理有以下幾種:①職務(wù)要求明確原理是指對(duì)主管職務(wù)及相應(yīng)人員的需求越是明確,培訓(xùn)和評(píng)價(jià)主管人員的方法越是完善,主管人員工作的質(zhì)量也就越有保證。②責(zé)權(quán)利一致原理是指組織越是要盡快地保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就越是要主管人員的責(zé)權(quán)利一致。③公開競(jìng)爭(zhēng)原理是指組織越是想要提高管理水平,就越是要在主管職務(wù)的接班人之間鼓勵(lì)公開競(jìng)爭(zhēng)。④用人之長(zhǎng)原理是指主管人員越是處在最能發(fā)揮其才能的職位上,就越能使組織得到最大的收益。⑤不斷培養(yǎng)原理是指任何一個(gè)組織越是想要使其主管人員能勝任其所承擔(dān)的職務(wù),就越是需要他們?nèi)ゲ粩嗟亟邮芘嘤?xùn)和進(jìn)行自我培養(yǎng)。
40.ADE本題考查行政倫理學(xué)。A項(xiàng)正確、B錯(cuò)誤,行政倫理在行政實(shí)踐中逐步發(fā)展,呈現(xiàn)出新的跡象及發(fā)展態(tài)勢(shì)。其主要體現(xiàn)是從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為公正導(dǎo)向,從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向。C項(xiàng)錯(cuò)誤,20世紀(jì)后半期的公共行政被稱為“新公共行政”,在研究中從原來(lái)強(qiáng)調(diào)靜態(tài)技術(shù)轉(zhuǎn)向以人為中心的動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)。D項(xiàng)正確,公共行政的作用對(duì)象是由人構(gòu)成的社會(huì),公共行政的主體是理性與情感兼具的行政人員,他們的思想觀念、認(rèn)識(shí)能力、個(gè)人處境與道德素質(zhì)等,都是在公共行政實(shí)踐中發(fā)揮不同作用的重要影響因素。因此,充分利用理性與情感的結(jié)合,與群眾建立起合作與信任的新型整合機(jī)制將起到至關(guān)重要的作用。E項(xiàng)正確,從20世紀(jì)后半期開始,工業(yè)社會(huì)向后工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型,圃于法治的公共行政呈現(xiàn)出自身的不足,它需要得到德治的補(bǔ)充。因此,公共行政倫理的新發(fā)展趨勢(shì)之一便是在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合。故正確答案為ADE。
41.BCD在實(shí)際操作中,目標(biāo)管理也存在許多明顯的缺點(diǎn),主要表現(xiàn)在:①目標(biāo)難以制定。組織內(nèi)的許多目標(biāo)難以定量化、具體化;許多團(tuán)隊(duì)工作在技術(shù)上不可解;組織環(huán)境的可變因素越來(lái)越多,變化越來(lái)越快,組織的內(nèi)部活動(dòng)日益復(fù)雜,使組織活動(dòng)的不確定性越來(lái)越大。這些都使得組織的許多活動(dòng)制訂數(shù)量化目標(biāo)是很困難的。②目標(biāo)管理的哲學(xué)假設(shè)不一定都存在。Y理論對(duì)于人類的動(dòng)機(jī)作了過分樂觀的假設(shè),實(shí)際中的人是有“機(jī)會(huì)主義本性”的,尤其在監(jiān)督不力的情況下。因此許多情況下,目標(biāo)管理所要求的承諾、自覺、自治氣氛難以形成。③目標(biāo)商定可能增加管理成本。目標(biāo)商定要上下溝通、統(tǒng)一思想是很費(fèi)時(shí)間的;每個(gè)單位、個(gè)人都關(guān)注自身目標(biāo)的完成,很可能忽略了相互協(xié)作和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),滋長(zhǎng)本位主義、臨時(shí)觀點(diǎn)和急功近利傾向。④有時(shí)獎(jiǎng)懲不一定都能和目標(biāo)成果相配合,也很難保證公正性,從而削弱了目標(biāo)管理的效果。
42.ABCE第一步,本題考查公文處理要求要求并選正確項(xiàng)。第二步,公文處理工作是指公文擬制、辦理、管理等一系列相互關(guān)聯(lián)、銜接有序的工作。黨政公文處理的原則:(一)實(shí)事求是的原則;(二)準(zhǔn)確規(guī)范的原則;(三)精簡(jiǎn)高效的原則;(四)安全保密的原則。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)辦公廳(室)主管本機(jī)關(guān)的公文處理工作,并對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文處理工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查。
43.ABCD政府管理的基本活動(dòng)方式:制定和實(shí)施公共事業(yè)管理的公共政策;生產(chǎn)和提供公共事業(yè)產(chǎn)品;建立符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的第三方監(jiān)管體系,對(duì)公共產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督;依法管理公共事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的非政府主體及其行為。
44.ABCD背景調(diào)查應(yīng)關(guān)注以下幾個(gè)重要問題:①對(duì)空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù);②應(yīng)當(dāng)采用恰當(dāng)?shù)脑儐柗椒?;③注意調(diào)查對(duì)象的選擇;④背景調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明、實(shí)用;⑤在背景調(diào)查中還應(yīng)注意遵守以下幾個(gè)原則,首先,調(diào)查結(jié)果只能作為錄用決策的參考,不能作為唯一評(píng)定的依據(jù);其次,背景調(diào)查最好僅針對(duì)已經(jīng)有
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