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文檔簡介
2023軍隊文職公開社會公開招聘《管理學》考前練習題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(35題)1.公文應雙面印刷,頁碼套正,兩面誤差不超過()mm。
A.4.0B.3.5C.2.0D.1.5
2.按照各類突發(fā)公共事件的性質、嚴重程度、可控性及影響范圍,可將危機事件分為:
A.三級B.四級C.五級D.不確定
3.在現(xiàn)代人力資源管理中經(jīng)常強調團隊的作用,這反映了人力資源管理的()。
A.投資增值原理B.互補增值原理C.系統(tǒng)優(yōu)化原理D.激勵動力原理
4.下列選項中,()是目標管理的特征。
A.強調上級監(jiān)督B.促使權力集中C.注重績效反饋D.注重長期目標
5.組織變革是組織為了提高效率,改變現(xiàn)有狀態(tài)并朝預期狀態(tài)不斷前進而進行的一系列活動。下列不屬于個體層面的組織變革阻力的是:
A.不確定性和不安全感B.選擇性知覺C.習慣D.群體思維和承諾升級
6.泰勒的科學管理理論研究的中心問題是()。
A.如何使他人跟隨B.如何使組織運轉順暢C.如何滿足人的需要D.如何提高勞動效率
7.管理環(huán)境作為外部因素,對管理活動的影響,歸根結底是通過對()的影響來實現(xiàn)的。
A.管理主體B.管理方法C.管理理念D.管理制度
8.影響員工薪酬水平的因素主要有外部因素、企業(yè)內部因素、()三個方面。
A.政治因素B.經(jīng)濟因素C.員工個體因素D.文化因素
9.人力資源(HR)管理的六大模塊相互銜接,相互作用,其中人力資源規(guī)劃是管理模塊的起點,該模塊的核心則是:
A.招聘與配置B.績效管理C.培訓與開發(fā)D.員工關系
10.關于行政程序正義原則,下列表述不正確的是()。
A.行政程序的設置必須符合社會正義價值
B.行政程序必須具有現(xiàn)實操作性
C.行政程序必須公開透明
D.行政程序必須保障個體的人權
11.特種部隊某排接受了一項緊急任務,該任務的完成需要進行嚴密的控制,同時又要爭取時間、加快速度,在這種情況下,最適合采用()。
A.Y式溝通網(wǎng)絡B.全通道式溝通網(wǎng)絡C.輪式溝通網(wǎng)絡D.環(huán)式溝通網(wǎng)絡
12.搞好勞動定員的核心是:
A.調動勞動者的積極性B.合理使用和節(jié)約勞動力C.保持先進合理的定員水平D.貫徹按勞分配原則
13.決策過程中,如果決策者只知道自然狀態(tài)的種類及其發(fā)生的概率,但決策后何種自然狀態(tài)發(fā)生卻不能準確預見。這類決策稱為()。
A.確定型決策B.風險型決策C.程序化決策D.模糊決策
14.薪酬是指雇員作為雇傭關系中的一方所得到的各種貨幣收入,以及各種()之和。
A.保險B.醫(yī)療保健C.福利和服務D.獎金
15.現(xiàn)代公共行政的公共精神是指()、公正精神和服務精神。
A.民主精神、自由精神B.民主精神、平等精神C.獨立精神、法治精神D.民主精神、法治精神
16.“靜默語”即不知不覺中向周圍的人發(fā)出的信號。下列關于“靜默語”說法正確的是()。
A.不屬于溝通,屬于視覺印象
B.屬于非語言溝通
C.不屬于溝通,因為這是別人的看法,而溝通應是主動行為
D.不屬于溝通,溝通應是信息雙向交流的過程
17.古典管理理論的代表人物是:
A.馬斯洛B.韋伯C.梅奧D.西蒙
18.下列不是工作日志法優(yōu)點的是()。
A.手機的信息可靠性比較高B.可用于多用途的工作分析C.可以作為了解工作內容的補充D.便于獲取工作職責等方面的信息
19.黨政公文的特點主要有權威性、()、時效性、工具性。
A.真實性B.規(guī)范性C.便捷性D.系統(tǒng)性
20.行政理性是根植于政府和政府官員等行為主體的理智能力和道德能力。在實際工作中,行政理性又往往表現(xiàn)為一種()。
A.官僚理性B.經(jīng)濟理性C.選擇理性D.有限理性
21.傳統(tǒng)公共事業(yè)管理體制的基本特征包括()。
A.高度行政化B.主體多樣化C.資源配置社會化D.結構統(tǒng)一化
22.根據(jù)突發(fā)公共事件的分類,下列屬于事故災難的是()。
A.洪澇災害B.恐怖襲擊C.環(huán)境污染事件D.動物疫情
23.在與行政論理學相關的道德理論中,亞里士多德提出的美德倫理學的核心是()。
A.正當B.功利C.幸福D.自由
24.公共事務可劃分為政治性事務、經(jīng)濟性事務和()。
A.文化性事務B.教育性事務C.社會性事務D.軍事性事務
25.公共事業(yè)管理的主體主要是:
A.政府B.司法機構C.人民團體D.非政府組織
26.減少行政自由裁量權可能帶來的負面作用和影響,最好的辦法就是堅持()的原則。
A.行政公正B.司法監(jiān)督C.自我約束D.紀律懲處
27.績效考核是一項系統(tǒng)工程,考核的內容應當包括()。
A.工作方法、工作難度和工作強度
B.工作方法、工作態(tài)度和工作業(yè)績
C.工作能力、工作態(tài)度和工作業(yè)績
D.工作能力、工作難度和工作業(yè)績
28.關于發(fā)文辦理的表述不正確的是()。
A.已經(jīng)發(fā)文機關負責人簽批的公文,即可印發(fā)
B.公文印制必須確保質量與時效
C.涉密公文應當在符合保密要求的場所印刷
D.公文印制完車,應當對公文的文字、格式和印劇質量進行檢查后分發(fā)
29.人力資源招聘的原則主要包括()、經(jīng)濟效益、公平公正、競爭擇優(yōu)和雙向選擇。
A.面向基層B.因事?lián)袢薈.注重實踐D.尊重個人
30.下列選項中,不屬于公共事業(yè)管理體制基本構成要素的是:
A.公共產(chǎn)品生產(chǎn)和服務提供者的法律地位
B.公共事業(yè)產(chǎn)品中技術含量
C.提供公共事業(yè)產(chǎn)品的組織形式
D.公共事業(yè)管理機構的權限和設置以及調節(jié)和監(jiān)督控制手段
31.中國傳統(tǒng)行政倫理的邏輯起點是()。
A.德與孝B.禮與仁C.忠與信D.智與廉
32.關于行政理性的表述,錯誤的是()。
A.行政理性的實質是行政主體的理性行政
B.理性行政主要表現(xiàn)為行政程序的理性
C.自由裁量權的中心是行政選擇
D.行政程序理性的中心問題是確保行政自由裁量權
33.組織結構是對完成組織目標的人員、工作、技術和信息所作的()。
A.框架性安排B.正規(guī)化安排C.制度性安排D.差異化管理
34.英國學者彼得研究發(fā)現(xiàn),在實行等級制度的組織里,每個人都崇尚()。
A.爬到能力達得到的層次B.爬到能力所不及的層次C.爬到眾人仰望的層次D.爬到組織的最高層次
35.在儒家政治倫理里,()是約束人與人之間社會關系的基本準則。
A.樂B.仁C.禮D.智
二、多選題(20題)36.亨利·明茨伯格認為管理者的角色主要有()。
A.計劃類角色B.人際關系類角色C.信息類角色D.改革創(chuàng)新類角色E.決策類角色
37.中國近代的行政倫理思想,主要體現(xiàn)為()。
A.維護國家的獨立和主權B.提倡民權C.強調對權力的制約和監(jiān)督D.堅持人民的利益高于一切E.由改良到共和
38.小王大學畢業(yè)剛到機關,他為人勤奮好學,為提高公文寫作水平,他私下找到單位文印室的文印員,從其辦公電腦里,把單位近兩年印發(fā)的各種公文都拷貝了一份,其中還包括一份標有“秘密”字樣的公文,然后全部存放到自己的辦公電腦里,方便在日常工作中學習借鑒。對該事件說法正確的是()。
A.小王在得到文印員允許的情況下可以拷貝公文
B.文印員犯有文件管理失職的行為
C.小王的做法屬于私自拷貝公文行為
D.小王的行為應該給予鼓勵
39.下列屬于行政倫理學研究范疇的有()。
A.公共利益B.行政正義C.行政責任D.行政系統(tǒng)的客觀結構E.人的全面發(fā)展
40.員工培訓的目標有()。
A.補充知識B.發(fā)展能力C.轉變觀念D.放松身心E.交流信息
41.根據(jù)行文規(guī)則,向上級機關行文,應當遵循的規(guī)則有()
A.黨委、政府的部門向上級主管部門請示、報告重大事項,應當經(jīng)本級黨委、政府同意或者授權
B.請示應當一文一事
C.下級機關的請示事項,可以本機關名義原文轉報上級機關
D.為了辦事方便高效,可以在報告等非請示性公文中夾帶請示事項
E.受雙重領導的機關向上級機關行文,必要時抄送另一個上級機關
42.人員配備應包括的原理有()。
A.民主化原理B.職務要求明確原理C.責權利一致原理D.用人之長原理
43.關于組織文化的說法,正確的有()。
A.一般的文化都是在非自覺的狀態(tài)下形成的,組織文化則可以是在組織努力的情況下形成
B.組織文化具有自我延續(xù)性,不會因為領導層的人事變更而立即消失
C.仁者見仁,智者見智,組織文化應該使組織成員面對某些倫理問題時產(chǎn)生多角度的認識
D.組織文化的內容和力量會對組織員工的行為產(chǎn)生影響
E.組織文化還可能成為組織變革和發(fā)展的潛在障礙
44.柔性管理方法可分為()。
A.傳播方法B.法律方法C.心理方法D.經(jīng)濟方法
45.下列活動屬于教育事業(yè)管理范疇的有()。
A.確立教育發(fā)展規(guī)劃B.制定教育政策C.頒行教育法規(guī)D.管理教育市場E.保障教育經(jīng)費
46.哪些屬于終極價值觀()。
A.勤奮工作B.勇敢C.舒適的生活D.世界和平E.快樂
47.根據(jù)控制的手段可以把控制分為()。
A.預先控制B.事后控制C.直接控制D.間接控制
48.政府是公共事業(yè)管理主體系統(tǒng)中最基本的組織。與其他組織不同,政府可以()。
A.制定和實施公共事業(yè)管理范圍內的公共政策
B.生產(chǎn)和提供公共事業(yè)產(chǎn)品
C.建立第三方監(jiān)管體系
D.依法管理公共事業(yè)領域內的非政府主體及其行為
E.通過公私合作提供公共服務
49.組織變革主要涉及:
A.組織人員變革B.組織機構變革C.組織技術變革D.組織物理環(huán)境變革E.組織管理制度變革
50.目標管理自身的缺點有()。
A.目標管理理論尚未普及宣傳B.適當?shù)哪繕瞬灰状_定C.可能增加管理成本D.獎懲完全匹配不容易做到
51.從20世紀后半期開始,公共行政實踐中()等方面變化推動了行政倫理研究的發(fā)展。
A.從控制導向轉化為服務導向
B.從效率導向轉化為效益導向
C.在研究中更關注科學技術
D.確立合作和信任的新型整合機制
E.在治理變革上謀求德治與法治的結合
52.控制是組織管理工作的基本職能,下列活動中屬于管理學中控制職能的有()。
A.領導離任審計B.財政預算C.大學課程考試D.安全保密檢查E.激勵員工
53.與其他資源相比較,人力資源具有()等特征。
A.社會性B.共享性C.再生性D.能動性E.資本性
54.下列符合公文保密制度規(guī)定的有()。
A.應合理規(guī)劃文件的秘密等級和保密期限
B.不得用普通郵遞或電子郵件方式傳遞秘密文件
C.未經(jīng)批準不得轉借、復印、摘錄、私存秘密文件
D.不隨便將秘密文件攜帶出辦公室、閱文室
55.下列屬于組織變革的是()。
A.綜合性變革B.結構性變革C.文化主導型變革D.以人為中心的變革
參考答案
1.C公文對印刷的要求是“雙面印刷,頁碼套正,上面誤差不得超過2mm”。
2.B第一步,本題考查行政管理知識。第二步,按照我國國家突發(fā)事件預警制度的要求,我們將危機事件分為Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級、Ⅳ級四個級別,分別用紅色、橙色、黃色和藍色標示,其中Ⅰ級是最高級別。
3.B由于人力資源系統(tǒng)每個個體的多樣性,差異性,因此在人力資源整體中只有能力,性格等多方面的互補性,通過互補可以發(fā)揮個體能力,并形成整體功能優(yōu)化。它有知識互補,氣質互補,能力互補,性別互補和年齡互補等。這個原理強調人各有所長也各有所短,以己之長補他人之短,從而使每個人的長處得到充分發(fā)揮,避免短處對工作的影響,通過個體之間取長補短而形成整體優(yōu)勢,實現(xiàn)組織目標最優(yōu)化的目標,B正確。系統(tǒng)優(yōu)化原理:指人力資源系統(tǒng)經(jīng)過組織、協(xié)調、運行、控制,使其整體動能獲得最優(yōu)績效的理論,C錯誤。系統(tǒng)動力原理:通過一定的方式激發(fā)人的工作熱情,包括物質動力(物質的獎罰)、精神動力(成就感與挫折感、危機意識),D錯誤。投資增值原理是指對人力資源的投資可以使人力資源增值,而人力資源增值是指人力資源品位的提高和人力資源存量的增大,A錯誤。
4.C本題考查管理學基礎。目標管理是以目標的設置和分解、目標的實施及完成情況的檢查、獎懲為手段,通過員工的自我管理來實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的的一種管理方法。目標管理的特征包括員工參與管理、以自我管理為中心、強調自我評價和重視成果。A項錯誤,目標管理的基本精神是以自我管理為中心。目標的實施,由目標責任者自我進行,通過自身監(jiān)督與衡量,不斷修正自己的行為,以達到目標的實現(xiàn),而不是強調上級監(jiān)督。B項錯誤,目標管理是員工參與管理的一種形式,由上下級共同商定,依次確定各種目標,而不是領導個人決策。因此目標管理會促使權力的下放,而不是權力集中。C項正確,目標管理以制定目標為起點,以目標完成情況的考核為終結。工作成果是評定目標完成程度的標準,成為評價管理工作績效的唯一標志。至于完成目標的具體過程、途徑和方法,上級并不過多干預,注重績效反饋。D項錯誤,在目標管理的特點中并未強調要注重長期目標。故正確答案為C。
5.D第一步,本題考查行政組織知識并選錯誤項。第二步,組織變革的阻力來自于個體、群體和領導三個方面。群體思維和承諾升級屬于來自于群體對組織變革的阻力。
6.D本題考查管理學基礎。弗雷德里克·溫斯洛·泰勒,美國著名管理學家,被后世稱為“科學管理之父”,其代表作為《科學管理原理》。泰勒認為,科學管理的根本目的是謀求最高勞動生產(chǎn)率。最高的工作效率是工廠主和工人共同達到繁榮的基礎,它能使較高的工資和較低的勞動成本結合起來,從而使工廠主得到最大的利潤,工人得到最高的工資,進一步提高他們對擴大再生產(chǎn)的興趣,促進生產(chǎn)的繼續(xù)發(fā)展和工廠主、工人的共同富裕。因此,如何提高勞動生產(chǎn)率是泰勒的科學管理理論的中心問題,是確定各種科學管理原理、方法的基礎。故正確答案為D。
7.B第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,管理的環(huán)境是組織生存發(fā)展的物質條件的綜合體,它存在于組織界限之外,并可能對管理當局的行為產(chǎn)生直接或間接影響,它主要是通過對管理方法的影響來實現(xiàn)的。
8.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,影響薪酬有許多因素,歸納起來可以簡單分為三類:企業(yè)內部因素、企業(yè)員工的個體因素和企業(yè)外部的社會因素。
9.B第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,人力資源管理六大模塊具體是指:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、員工關系管理。其中,績效管理是六大模塊的核心,主旨在于幫助人、提高人,解決組織如何用人的問題。
10.D行政程序的設置與安排必須符合社會正義價值;2.行政程序必須具有現(xiàn)實可操作性;3.行政程序必須公開透明。
11.C輪式溝通網(wǎng)絡屬于控制型網(wǎng)絡,只有一個成員是各種信息的匯集點與傳遞中心。此網(wǎng)絡集中化程度高,解決問題的速度快。組織成員的滿意程度低,士氣低落。輪式網(wǎng)絡是加強組織控制、爭時間、搶速度的一個有效方法。C項正確,當選;
12.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,勞動定員是以企業(yè)勞動組織常年性生產(chǎn)、工作崗位為對象,即凡是企業(yè)進行正常生產(chǎn)經(jīng)營所需要的各類人員,都應包括在定員的范圍之內。如果要做好勞動定員工作,最核心的工作是調動起員工的積極性,讓他們配合定員工作。
13.B本題考查管理學基礎。按照決策的風險程度,可以將決策分為:確定型決策、風險型決策和不確定型決策。A項錯誤,確定型決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件能夠確定,決策目標也非常明確,對決策實施的結果也能夠確定。B項正確,風險型決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚,也有比較明確的決策目標,但是實現(xiàn)決策目標結果必須冒一定風險。這意味著,決策者只知道自然狀態(tài)的種類及其發(fā)生的概率,但決策后何種自然狀態(tài)發(fā)生是不能準確預見的。C項錯誤,不確定型決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件都不清楚,決策目標也不夠明確,對決策的結果也不能控制和預測。D項錯誤,模糊決策是指在模糊環(huán)境下進行決策的數(shù)學理論和方法。此時決策者對于環(huán)境中信息的掌握是模糊的,信息是不精確的、非定量的信息,無法算出概率。故正確答案為B。
14.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,薪酬是指雇員作為雇傭關系中的一方所得到的各種貨幣收入,以及各種具體的服務和福利之和。
15.D本題考查行政倫理學。公共行政具有“公共性”,“公共性”可以理解為公共行政的公共精神。而公共精神包括四個方面:民主精神、法治精神、公正精神、服務精神。民意是政府合法性的唯一來源,政府的一切活動應受到預先確定并加以公布的規(guī)則制約,公民權利平等不受公共權力的侵害,政府職能應積極向服務型政府轉變,公共行政過程應當平等、公正、透明。民主精神:真正的民主精神應當包括平等精神、自由精神等。法治精神:強調的是通過法律對國家和社會事務的管理,代表理性、效率、文明、秩序,是和“人治”相對的概念。公正精神:要求行政主體及其工作人員辦事公道,不徇私情,平等對待不同身份、民族、性別和不同宗教信仰的行政相對人。服務精神:是指幫助他人的素養(yǎng),即專注于如何發(fā)現(xiàn)并滿足他人的需求的精神。故正確答案為D。
16.B動作、手勢、表情等都屬于非語言溝通,因此“靜默語”也屬于非言語溝通。
17.B第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,古典管理理論誕生于20世紀初期的美國,由泰勒發(fā)起的科學管理革命導致了古典管理理論的產(chǎn)生。古典管理理論代表人物泰勒、法約爾、韋伯從三個不同角度,提供了管理思想的指導和科學理論方法。
18.B工作日志法優(yōu)點:信息可靠性強,適于確定有關工作職責、工作內容、工作關系、勞動強度等方面的信息;所需費用較低;對于高水平與復雜性工作的分析,比較經(jīng)濟有效。
19.B黨政公文的特點:1.公文作者的法定性;2.公文作用的權威性;3.公文效用的現(xiàn)實性;4.公文體式的規(guī)范性;5.公文處理的程序性。
20.D行政理性也是行政主體的一種約束力量,尤其對公共行政人員的欲望、激情等非理性因素起著引導和節(jié)制作用。
21.A本題考查公共事業(yè)管理。傳統(tǒng)公共事業(yè)管理體制的基本特征是:①高度行政化:表現(xiàn)為政府不僅建立一系列相應的事業(yè)機構,而且直接舉辦各項事業(yè),統(tǒng)管各項事業(yè),直接控制事業(yè)單位的運行;以及事業(yè)行政管理部門主要是采取行政管理方式來管理各類事業(yè)單位。②主體單一化:指國家成為唯一的事業(yè)主體,包辦一切事業(yè);以及國家財政統(tǒng)包供給各項事業(yè)經(jīng)費。③資源配置非社會化:公共事業(yè)的非社會化一是表現(xiàn)為計劃化,即國家為科技、教育、文化、衛(wèi)生、公共住宅、社會保障、基礎設施等各項事業(yè)制定了發(fā)展規(guī)劃,并為各事業(yè)單位下達指令性計劃,各事業(yè)部門和單位的任務就是要完成國家事業(yè)計劃;二是表現(xiàn)為事出多門,由于事業(yè)活動方式的非產(chǎn)業(yè)化,以及國家財政無償供給各類事業(yè)經(jīng)費,造成事業(yè)單位的行政化與福利化;三是表現(xiàn)為事業(yè)單位的相對封閉、重復建設和效率低下。④職能擴大化:指在傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制下,國家統(tǒng)包統(tǒng)管、政事不分,泛化了國家的事業(yè)職能范圍。故正確答案為A。
22.C本題考查公共事業(yè)管理?!秶彝话l(fā)公共事件總體應急預案》中,根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質和機理,將突發(fā)公共事件主要分為以下四類:①自然災害。主要包括水旱災害,氣象災害,地震災害,地質災害,海洋災害,生物災害和森林草原火災等。②事故災難。主要包括工礦商貿等企業(yè)的各類安全事故,交通運輸事故,公共設施和設備事故,環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。③公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情,群體性不明原因疾病,食品安全和職業(yè)危害,動物疫情,以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。④社會安全事件。主要包括恐怖襲擊事件,經(jīng)濟安全事件和涉外突發(fā)事件等。A項錯誤,洪澇災害屬于自然災害。B項錯誤,恐怖襲擊屬于社會安全事件。C項正確,環(huán)境污染事件屬于事故災難。D項錯誤,動物疫情屬于公共衛(wèi)生事件。故正確答案為C。
23.C古代西方的美德倫理學都是以“幸?!睘楹诵牡膫惱韺W理論。亞里士多德認為,美德是促進和服務于幸福這一根本目的的手段。答案為C。
24.C本題考查公共事業(yè)管理。按照公共事務的性質來劃分,可以分為政治公共事務、經(jīng)濟公共事務和社會公共事務三大方面。政治公共事務主要涉及國家主權、領土完整、政權穩(wěn)固、社會安定、民族利益和國家利益等各項事務,具體表現(xiàn)為外交工作、國防工作、公安工作、國家安全工作、司法行政、民族工作、宗教工作等。經(jīng)濟公共事務主要包括宏觀調控和經(jīng)濟管理兩個方面的事務。社會公共事務主要包括教育、科學、文化、衛(wèi)生、體育、民政、社會保障、環(huán)境保護等。故正確答案為C。
25.A第一步,本題考查行政管理知識。第二步,公共事業(yè)管理是指政府、公共事業(yè)管理組織和民眾等綜合各種資源、運用多種管理方法為公眾解決公共問題、處理公共事務、提供公共產(chǎn)品和公共服務的活動與過程。從這一定義可以看出,公共事業(yè)管理的主體是政府。
26.A如何用法律來控制、規(guī)范它的行使,從而盡量減少行政自由裁量權可能帶來的負面作用和影響,而行政公正的原則實質上是防止濫用自由裁量權的一整套規(guī)則。
27.C本題考查人力資源管理??冃Э己耍址Q為“績效考評”是指評定者運用科學的方法、標準和程序,對行為主體的與評定任務有關的績效信息(業(yè)績、成就和實際作為等)進行觀察、收集、組織、貯存、提取、整合,并盡可能做出準確評價的過程。主要包括:①業(yè)績考評,②能力考評,③態(tài)度考評。故正確答案為C。
28.A已經(jīng)發(fā)文機關負責人簽批的公文,印發(fā)前應當對公文的審批手續(xù)、內容、文種、格式等進行復核;需作實質性修改的,應當報原簽批人復審。以上為發(fā)文辦理的第一道程序復核。故本題正確答案選A。
29.B人力資源招聘的原則主要包括因事?lián)袢?、?jīng)濟效益、公平公正、競爭擇優(yōu)和雙向選擇。A選項不是所有崗位都是面向基層的。C選項不是所有崗位都是屬于實踐類崗位。D選項尊重個人這個不是針對人力資源招聘的原則。所以答案:選B。
30.B第一步,本題考查管理學基本原理并選錯誤項。第二步,公共事業(yè)管理體制的基本構成要素主要有四種:公共產(chǎn)品生產(chǎn)和服務提供者的法律地位;公共產(chǎn)品和服務的供給范圍;提供公共產(chǎn)品和服務的組織形式;公共事業(yè)管理機構的權限和設置;調節(jié)、控制手段和監(jiān)督方式。
31.A“德”與“孝”:傳統(tǒng)行政倫理的邏輯起點;“禮”與“仁”:傳統(tǒng)行政倫理的理據(jù)?!岸Y”與“仁”是儒家全部政治倫理的核心概念,也是傳統(tǒng)行政倫理的深層理據(jù)。
32.D行政程序理性的中心問題是盡可能地保證行政自由裁量的理性化。而不是要確保行政自由裁量權,答案為D。行政理性的實質最終表現(xiàn)為行政主體的理性行政。A項正確;理性行政主要表現(xiàn)為行政程序的理性,B項正確。行政自由裁量權的中心是行政選擇,行政選擇的基礎總是與行政判斷相聯(lián)系,行政選擇與行政判斷又總是以一定的行政程序進行的,C項正確。故本題正確答案選D。
33.C根據(jù)定義,組織結構是對完成組織目標的人員、工作、技術和信息所作的制度性安排。
34.B
35.C本題考查行政倫理學?!叭省⒘x、禮、智、信”是儒家提倡的道德準則,出自《孟子·告子上》,為歷代儒客推崇?!岸Y”與“仁”是儒家全部政治倫理的核心概念,也是傳統(tǒng)行政倫理的深層依據(jù)。A項錯誤,“樂”屬于“六藝”之一。六藝,指中國周朝貴族教育體系中的六種技能,即:禮、樂、射、御、書、數(shù)。其中“樂”是指音樂,“樂”則負責調和人的性情,人的喜怒哀樂之情,都可以通過樂來表達,同時也可以在樂聲中化解。B項錯誤,“仁”是儒家學說的核心?!叭省钡膬热莅鯊V,其核心是愛人,也就是人們互存、互助、互愛的意思。C項正確,“禮”的概念在西周就出現(xiàn),而且已經(jīng)稱為了政治統(tǒng)治的一種重要的國家意識形態(tài)。一方面,“禮”是約束人與人之間的社會關系的基本準則;另一方面,禮也是更人性行動的準則。D項錯誤,“智”,即“知”,明白是非、曲直、邪正、真妄,即人發(fā)為是非之心,文理密察,是為智也。故正確答案為C。
36.BCE亨利·明茨伯格是管理者角色學派的代表人物,他在組織管理學方面的主要貢獻在于對管理者工作的分析。1973年,明茨伯格在《管理工作的實質》一書中揭示了管理者的三大類角色:人際角色、信息角色、決策角色。其中,人際關系類包括掛名首腦、聯(lián)絡員和領導者;信息類包括監(jiān)聽者、傳播者和發(fā)言人,決策類包括企業(yè)家、障礙處理者、談判者和資源分配者。
37.ABD中國近代行政倫理思想,注重民權保護,強調權利對權力的制約作用,堅持人民利益高于一切,BCD正確。答案為BCD。
38.BC公文的管理有非常嚴格的程序和要求,尤其是涉密公文,不得私自拷貝和傳播,所以A選項錯誤,B、C正確,D選項雖然小李的初衷是好的,但違反了相應的公文管理規(guī)定,所以不應當鼓勵。故本題答案為BC。
39.ABC公共利益問題、行政正義問題、行政責任問題、治理和善治問題是行政倫理學研究的四大問題。
40.ABCDE具體說來,培訓就是有計劃的幫助員工學習與工作相關的基本能力的過程,培訓的目的在于使員工的知識、技能、態(tài)度以及行為發(fā)生改進,從而使其發(fā)揮最大潛力以提高工作績效。員工培訓包含多重目的,其中主要有以下幾種:1.建立和完善優(yōu)秀的企業(yè)文化,提高和增強員工的自我意識水平2.增強組織或個人的應變和適應能力3.滿足員工自身發(fā)展的需求4.更新知識技能,提高工作能力,改善績效水平。
41.ABE第一步,本題考查行文規(guī)則并選正確項。第二步,公文的上行文原則,概況起來就是:只主送一個上級,其他抄送,不能抄送下級;部門職權范圍內的事項直接報送上級,部門職權范圍外的事項先取得授權才能報送上級;以本級機關名義向上級提請下級請示應提出傾向性意見;請示一文一事;不得在報告中夾雜請示的事項;報送公文應當機關對機關;雙重領導一方主送,一方抄送。
42.BCD人員配備的原理有以下幾種:①職務要求明確原理是指對主管職務及相應人員的需求越是明確,培訓和評價主管人員的方法越是完善,主管人員工作的質量也就越有保證。②責權利一致原理是指組織越是要盡快地保證目標的實現(xiàn),就越是要主管人員的責權利一致。③公開競爭原理是指組織越是想要提高管理水平,就越是要在主管職務的接班人之間鼓勵公開競爭。④用人之長原理是指主管人員越是處在最能發(fā)揮其才能的職位上,就越能使組織得到最大的收益。⑤不斷培養(yǎng)原理是指任何一個組織越是想要使其主管人員能勝任其所承擔的職務,就越是需要他們去不斷地接受培訓和進行自我培養(yǎng)。
43.ABDEA項體現(xiàn)了組織文化的可塑性,B項體現(xiàn)了組織文化的傳承性,D項體現(xiàn)組織文化的導向性,組織文化如果保守也可能會阻礙組織變革,E選項也正確。故本題正確答案選ABDE。
44.AC柔性管理方法可分為傳播方法、情感方法以及心理方法等。BD兩項屬于剛性管理方法。
45.ABCDE第一步,本題考查管理學基本原理知識。第二步,廣義的教育管理是以整個國家教育系統(tǒng)的管理作為自己研究的對象。確立教育發(fā)展規(guī)劃,是指政府對一定時期內教育發(fā)展的規(guī)模和要達到的水平所進行的設計。教育市場管理,主要指對教育市場中各類教育者的管理,營造一個公辦和民辦教育共同發(fā)展,學校和企業(yè)有機結合的教育市場。制定教育政策,教育政策是一個政黨和國家為實現(xiàn)一定歷史時期的教育發(fā)展目標和任務,依據(jù)黨和國家在一定歷史時期的基本任務、基本方針而制定的關于教育的行動準則。頒行教育法規(guī),保障教育經(jīng)費,即采用政府財政投入和受教育者付費相結合的方式。我國采用小學和初中實行九年制義務教育,主要由政府買單;而在高中到高等教育的階段則由政府和消費者共同買單的形式。
46.CDE
47.CD根據(jù)控制的手段可以把控制劃分為直接控制和間接控制,預先控制和事后控制是根據(jù)控制活動進程的階段劃分的,所以選CD。
48.ABCD政府管理的基本活動方式:制定和實施公共事業(yè)管理的公共政策;生產(chǎn)和提供公共事業(yè)產(chǎn)品;建立符合市場經(jīng)濟規(guī)律的第三方監(jiān)管體系,對公共產(chǎn)品生產(chǎn)進行監(jiān)督;依法管理公共事業(yè)領域內的非政府主體及其行為。
49.ABCD第一步,本題考查行政組織知識。第二步,組織變革是指組織根據(jù)內外環(huán)境變化,及時對組織中的要素進行調整、改進和革新的過程。組織變革內容包括:①對人員的變革,是指員工在態(tài)度、技能、期望、認知和行為上的改變;②組織結構不是一成不變的,當組織內外環(huán)境變化后,必須對組織機構進行相應的調整,以
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