2023年度軍隊文職公開招聘《管理學》題庫(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2023年度軍隊文職公開招聘《管理學》題庫(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.原則上講,不能實施聯(lián)合發(fā)文的機構(gòu)是:

A.同級政府部門之間B.上級部門和下級政府之間C.軍事機關(guān)同級部門之間D.政府部門與人民團體之間

2.搞好勞動定員的核心是:

A.調(diào)動勞動者的積極性B.合理使用和節(jié)約勞動力C.保持先進合理的定員水平D.貫徹按勞分配原則

3.關(guān)于發(fā)文辦理的表述不正確的是()。

A.已經(jīng)發(fā)文機關(guān)負責人簽批的公文,即可印發(fā)

B.公文印制必須確保質(zhì)量與時效

C.涉密公文應當在符合保密要求的場所印刷

D.公文印制完車,應當對公文的文字、格式和印劇質(zhì)量進行檢查后分發(fā)

4.職能型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是實現(xiàn)了()。

A.管理的現(xiàn)代化B.管理的專業(yè)化C.統(tǒng)一指揮D.管理費用降低

5.“靜默語”即不知不覺中向周圍的人發(fā)出的信號。下列關(guān)于“靜默語”說法正確的是()。

A.不屬于溝通,屬于視覺印象

B.屬于非語言溝通

C.不屬于溝通,因為這是別人的看法,而溝通應是主動行為

D.不屬于溝通,溝通應是信息雙向交流的過程

6.()不是人力資源培訓需求的來源。

A.績效評估的結(jié)果B.新的業(yè)務需求C.新技術(shù)的產(chǎn)生D.內(nèi)部考核方法的調(diào)整

7.下列最不適合用無領(lǐng)導小組討論方法進行人員素質(zhì)測評的崗位是:

A.銷售部門經(jīng)理B.財務部門人員C.人力資源主管D.公關(guān)部門經(jīng)理

8.獎金和期權(quán)屬于()。

A.工資B.薪水C.基本報酬D.可變報酬

9.人力資源管理,主要用來協(xié)調(diào)人與事的關(guān)系,處理矛盾,發(fā)揮人的遭能。其處理矛盾主要是指()。

A.人與環(huán)境B.人與事C.人與人D.人與物

10.為了保證計劃目標得以實現(xiàn),就需要有控制職能,控制的實質(zhì)就是使:

A.計劃接近實際活動B.實踐活動具有指標約束C.決策計劃得以嚴格執(zhí)行D.實踐活動符合計劃要求

11.在預測群體成員離職率的問題上,影響最大的變量是:

A.外部環(huán)境B.群體規(guī)模C.群體構(gòu)成D.群體任務

12.組織文化是組織在長期的生存和發(fā)展過程中逐步形成的,其中()是最根本的。

A.精神層B.制度層C.器物層D.思維層

13.用于對下級機關(guān)布置工作、闡明工作活動指導原則的文件稱為()。

A.命令B.指示C.批復D.通知

14.()是組織行為學研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點

A.組織B.組織的外部環(huán)境C.個體D.群體

15.按照馬斯洛的觀點,一個人可能同時有許多需要,而人的行為是由()引發(fā)和決定的。

A.沒有實現(xiàn)的需要B.最高層次需要C.沒有滿足的,較低層次需要D.最低層次需要

16.行政理性的合法性限度指的是()。

A.依法行政B.合理行政C.民主行政D.高效行政

17.經(jīng)濟學認為,最寶貴的資源,或者說第一資源,應該是:

A.物力資源B.財力資源C.人力資源D.信息資源

18.人力資源招聘的原則主要包括()、經(jīng)濟效益、公平公正、競爭擇優(yōu)和雙向選擇。

A.面向基層B.因事?lián)袢薈.注重實踐D.尊重個人

19.某單位對新招錄進來的人員進行綜合素質(zhì)測評,這屬于()。

A.考核性測評B.診斷性測評C.開發(fā)性測評D.選拔性測評

20.()適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。

A.決議B.決定C.公報D.通報

21.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,喜歡和人在一起工作——告知、喚醒、訓練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧,這種類型的人屬于:

A.社會型B.企業(yè)型C.實際型D.研究型

22.公共行政角色具有政治性的主要原因是:

A.角色的多元化和異質(zhì)性B.角色的唯一性和異質(zhì)性C.角色的多元化和同質(zhì)性D.角色的唯一性和同質(zhì)性

23.霍桑實驗的四個結(jié)論中,對職工的定性是()。

A.經(jīng)濟人B.社會人C.自我實現(xiàn)人D.復雜人

24.能夠幫助組織留住核心人才,并有助于確保某個重要崗位出現(xiàn)空缺時有合格人員填補的招聘方法是()。

A.提升B.從內(nèi)部人才庫中選拔C.對外發(fā)布職位招聘公告D.外部招聘

25.下列選項中不屬于團隊主要特征的是()。

A.規(guī)模有限制

B.成員具有不同的技能、知識或經(jīng)驗

C.團隊的作用是中性的,有時是消極的

D.團隊的建立以完成共同目標為主要任務

26.關(guān)于組織內(nèi)人力資源培訓與開發(fā)的表述,正確的是()

A.培訓與開發(fā)的目的是提升員工敬業(yè)能力

B.培訓與開發(fā)的主體是培訓老師

C.培訓與開發(fā)的對象是組織中面臨晉升或者不符合職位要求的員工

D.培訓與開發(fā)的內(nèi)容應當與員工的工作相關(guān)

27.泰勒的科學管理理論研究的中心問題是()。

A.如何使他人跟隨B.如何使組織運轉(zhuǎn)順暢C.如何滿足人的需要D.如何提高勞動效率

28.1998年,高等教育管理體制改革經(jīng)驗交流會召開,提出了“共建、調(diào)整、合作、()”八字方針。

A.自主B.分割C.合并D.拆分

29.需要層次理論是美國著名管理心理學家和行為學家馬斯洛提出來的一種激勵理論,在激勵理論類型上它屬于:

A.行為改造型激勵理論B.需要型激勵理論C.過程型激勵理論D.內(nèi)容型激勵理論

30.工作豐富化增加了(),即員工對于自己工作的控制程度。

A.工作范圍B.工作強度C.工作深度D.工作廣度

二、多選題(20題)31.關(guān)于公平理論的說法,正確的有()。

A.不公平會影響積極性

B.人們通常習慣于將自已現(xiàn)在的報酬及所做的貢獻,和他人的報酬及貢獻進行比較。當比值相等時,才會覺得公平,否則,就感到不公平

C.公平理論中對投入和報酬的理解是一種主觀判斷,會產(chǎn)生主觀評價誤差

D.除了橫向比較外,人們也經(jīng)常做縱向比較

E.只做橫向比較

32.計劃工作的基本原理包括()。

A.限定因素原理B.許諾原理C.靈活性原則D.改變航道原理

33.關(guān)的公文種類包括()。

A.條例、規(guī)定、辦法、法規(guī)

B.公告、通告、通知、通報

C.議案、公報、意見、函

D.調(diào)查報告、計劃、總結(jié)、簡報

E.決議、決定、命令、批復

34.職能部門化的局限性表現(xiàn)在()。

A.難以形成統(tǒng)一的政策B.不利于高級管理人員的培養(yǎng)C.不利于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.部門之間活動不協(xié)調(diào)

35.在一般倫理學的視野中,個人行為的制約力量包括()。

A.內(nèi)心信念B.法律規(guī)范C.獎懲制度D.傳統(tǒng)習慣E.社會輿論

36.現(xiàn)代觀點認為,人員配備包括()。

A.選人B.評人C.育人D.用人

37.弗羅姆的期望理論認為,只有當人們預期到某一行為能給個人帶來有價值的結(jié)果,并且這種結(jié)果實現(xiàn)的可能性較高時,個人才會采取這一特定行為。根據(jù)這一理論,人們對待工作的態(tài)度取決于對待()的判斷。

A.努力與個人目標的聯(lián)系B.績效與個人目標的聯(lián)系C.努力與績效的聯(lián)系D.績效與獎賞的聯(lián)系E.獎賞與個人目標的聯(lián)系

38.根據(jù)行文規(guī)則,向上級機關(guān)行文,應當遵循的規(guī)則有()

A.黨委、政府的部門向上級主管部門請示、報告重大事項,應當經(jīng)本級黨委、政府同意或者授權(quán)

B.請示應當一文一事

C.下級機關(guān)的請示事項,可以本機關(guān)名義原文轉(zhuǎn)報上級機關(guān)

D.為了辦事方便高效,可以在報告等非請示性公文中夾帶請示事項

E.受雙重領(lǐng)導的機關(guān)向上級機關(guān)行文,必要時抄送另一個上級機關(guān)

39.柔性管理方法可分為()。

A.傳播方法B.法律方法C.心理方法D.經(jīng)濟方法

40.內(nèi)容型激勵理論包括()理論。

A.需求層次B.激勵強化C.激勵需求D.雙因素

41.人員配備應包括的原理有()。

A.民主化原理B.職務要求明確原理C.責權(quán)利一致原理D.用人之長原理

42.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者角色可以進一步組合成三個方面,它們是()。

A.人際關(guān)系角色B.掛名首腦角色C.信息傳遞角色D.決策制定角色E.資源分配者角色

43.組織行為學認為,任何組織都包括的三個基本因素是()。

A.結(jié)構(gòu)B.人員C.技術(shù)D.經(jīng)濟

44.中國近代的行政倫理思想,主要體現(xiàn)為()。

A.維護國家的獨立和主權(quán)B.提倡民權(quán)C.強調(diào)對權(quán)力的制約和監(jiān)督D.堅持人民的利益高于一切E.由改良到共和

45.下列符合公文保密制度規(guī)定的有()。

A.應合理規(guī)劃文件的秘密等級和保密期限

B.不得用普通郵遞或電子郵件方式傳遞秘密文件

C.未經(jīng)批準不得轉(zhuǎn)借、復印、摘錄、私存秘密文件

D.不隨便將秘密文件攜帶出辦公室、閱文室

46.目標管理自身的缺點有()。

A.目標管理理論尚未普及宣傳B.適當?shù)哪繕瞬灰状_定C.可能增加管理成本D.獎懲完全匹配不容易做到

47.關(guān)于組織變草,下列說法正確的有()。

A.組織變革的根本動因,是外部環(huán)境變了

B.不變革的組織是沒有生命力的,必然會滅亡

C.盲目的變革同樣會使組織滅亡,甚至更快

D.人員變革不屬于組織變革的范疇

E.社會政治經(jīng)濟法律因素,有可能成為組織變革的動力

48.哪些屬于終極價值觀()。

A.勤奮工作B.勇敢C.舒適的生活D.世界和平E.快樂

49.下列屬于行政倫理學研究范疇的有()。

A.公共利益B.行政正義C.行政責任D.行政系統(tǒng)的客觀結(jié)構(gòu)E.人的全面發(fā)展

50.下列屬于組織變革的是()。

A.綜合性變革B.結(jié)構(gòu)性變革C.文化主導型變革D.以人為中心的變革

參考答案

1.D第一步,本題考查行文規(guī)則知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第十七條,同級黨政機關(guān)、黨政機關(guān)與其他同級機關(guān)必要時可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不得聯(lián)合行文。黨委、政府的部門依據(jù)職權(quán)可以相互行文。部門內(nèi)設(shè)機構(gòu)除辦公廳(室)外不得對外正式行文。聯(lián)合行文必須是同級機關(guān)才可以,政府部門與人民團體之間沒有標明是否同級,理論上是不能聯(lián)合發(fā)文的。

2.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,勞動定員是以企業(yè)勞動組織常年性生產(chǎn)、工作崗位為對象,即凡是企業(yè)進行正常生產(chǎn)經(jīng)營所需要的各類人員,都應包括在定員的范圍之內(nèi)。如果要做好勞動定員工作,最核心的工作是調(diào)動起員工的積極性,讓他們配合定員工作。

3.A已經(jīng)發(fā)文機關(guān)負責人簽批的公文,印發(fā)前應當對公文的審批手續(xù)、內(nèi)容、文種、格式等進行復核;需作實質(zhì)性修改的,應當報原簽批人復審。以上為發(fā)文辦理的第一道程序復核。故本題正確答案選A。

4.B職能型組織結(jié)構(gòu)又稱“法約爾模型”。它是按職能來組織部門分工,即從企業(yè)高層到基層,均把承擔相同職能的管理業(yè)務及其人員組合在一起,設(shè)置相應的管理部門和管理職務。B項正確。

5.B動作、手勢、表情等都屬于非語言溝通,因此“靜默語”也屬于非言語溝通。

6.D第一步,本題考查管理學基本原理并選錯誤項。第二步,人力資源培訓需求的來源包括績效評估結(jié)果、新的業(yè)務需求和新技術(shù)的調(diào)整、組織轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的需要。內(nèi)部考核方法調(diào)整不是培訓需求來源。

7.B第一步,本題考查管理學基本原理并選錯誤項。第二步,財務部門人員的專業(yè)素質(zhì)在無領(lǐng)導小組討論中無法體現(xiàn)。無領(lǐng)導小組討論可以考查人員的語言表達能力、領(lǐng)導能力、人際交往的意識與技巧、辯論說服能力及非語言溝通能力。財會人員不需要很強的語言表達能力、辯論說服能力等能力,因此用無領(lǐng)導小組測評不太合適。

8.D基本薪酬對應基本工資、績效薪酬對應獎金和分紅、間接薪酬對應津貼、補貼和福利等。

9.C人力資源管理,是指運用科學方法,協(xié)調(diào)人與事的關(guān)系,處理人與人的矛盾,充分發(fā)揮人的潛能,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現(xiàn)組織目標的過程。故本題正確答案選C。

10.D第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,控制是指管理者為保證實際工作及其結(jié)果能與計劃和目標一致而采取的一切管理活動??刂频年P(guān)鍵在于獲取控制信息和實施控制,控制的實質(zhì)就是使實踐活動符合計劃,計劃就是控制的標準。

11.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,群體構(gòu)成指的是群體成員的身份特征的有機組合,可分為群體成員的年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、性格結(jié)構(gòu)等。群體的結(jié)構(gòu)對群體行為和工作成果有重要影響。群體成員搭配得當,則能使群體各成員協(xié)調(diào)一致,密切配合,從而提高工作效率。群體成員搭配不當,則會使群體渙散,從而降低工作效率?,F(xiàn)代企業(yè)中職工離職很多是因為群體成員搭配的問題。在預測群體成員離職率方面,群體構(gòu)成更具有意義。

12.A組織文化是企業(yè)在經(jīng)營活動中形成的經(jīng)營理念、經(jīng)營目的、經(jīng)營方針、價值觀念、經(jīng)營行為、社會責任、經(jīng)營形象等的總和。是企業(yè)個性化的根本體現(xiàn),它是企業(yè)生存、競爭和發(fā)展的靈魂。組織文化由三個層次構(gòu)成:(1)表面層的物質(zhì)文化,稱為企業(yè)的“硬文化”。包括廠容、廠貌、機械設(shè)備,產(chǎn)品造型、外觀、質(zhì)量等。(2)中間層次的制度文化,包括領(lǐng)導體制、人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀律等。(3)核心層的精神文化,稱為“企業(yè)軟文化”。包括各種行為規(guī)范、價值觀念、企業(yè)的群體意識、職工素質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)等,是企業(yè)文化的核心。A項正確。

13.B

14.C

15.C本題考查管理學基礎(chǔ)。馬斯洛于1943年提出馬斯洛需求層次理論,其基本內(nèi)容是將人的需求從低到高依次分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。①生理需要屬于低層次的需要,包括食物、水分、空氣、睡眠的需要等。②安全需求包括要求社會環(huán)境安全、生命財產(chǎn)得到保護,擺脫失業(yè)的威脅、生活有保障、病有所醫(yī)等。③社交需求也叫歸屬與愛的需要,是人們希望和人保持友誼,希望得到信任和友愛,渴望有所歸屬,成為群體的一員,這就是人的歸屬感。④尊重需求,屬于較高層次的需求,如成就、名聲、地位和晉升機會等。尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺,也包括他人對自己的認可與尊重。⑤自我實現(xiàn)需求,是最高層次的需求,是一種衍生性需求,包括自我實現(xiàn)、發(fā)揮潛能等。馬斯洛的需要層次理論指出,同一時期一個人可能有幾種需要,但每一時期總有一種需要占支配地位,對行為起決定作用。不同人在不同情況下主導需求不同,強烈程度不同;未滿足的需求是主要激勵源,已滿足的需求不再具有激勵作用;低層次需求滿足后,才會追求高層次需求。因此,人的行為是由尚未滿足的較低層次的需要決定的。故正確答案為C。

16.A

17.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,19世紀末,英國經(jīng)濟學家馬歇爾第一個認識到人力資本是最重要的一種資本。他在《經(jīng)濟學原理》一書中說:“所有的投資中,最有價值的是對人本身的投資?!?0世紀60年代,美國經(jīng)濟學家西奧多·W·舒爾茨明確指出:人力資本的收益高于物質(zhì)資本。所以從經(jīng)濟學角度來說,最寶貴的資源或者說第一資源應該是人力資源。

18.B人力資源招聘的原則主要包括因事?lián)袢?、?jīng)濟效益、公平公正、競爭擇優(yōu)和雙向選擇。A選項不是所有崗位都是面向基層的。C選項不是所有崗位都是屬于實踐類崗位。D選項尊重個人這個不是針對人力資源招聘的原則。所以答案:選B。

19.C本題考查人力資源管理。A項錯誤,“考核性測評”又稱“鑒定性測評”,是以鑒定與驗證某種(些)素質(zhì)是否具備或者具備程度大小為目的的人才素質(zhì)測評。B項錯誤,“診斷性測評”是一種以服務于了解素質(zhì)現(xiàn)狀或組織診斷問題為目的的人才素質(zhì)測評。C項正確,“開發(fā)性測評”是一種以開發(fā)素質(zhì)潛能與組織人力資源為目的的測評,重點是對新招錄的人進行綜合素質(zhì)測評,以判斷其是否具有可塑性和潛在性。D項錯誤,“選拔性測評”是一種以選拔優(yōu)秀人員為目的的素質(zhì)測評。故正確答案為C。

20.B《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條,公文種類主要有:(二)決定。適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。

21.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,社會型:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務和社會道德。題干中的描述“喜歡和人在一起工作----告知、喚醒、訓練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧”符合社會型的特征。

22.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,角色的多元化與異質(zhì)性是公共行政角色具有政治性的主要原因。角色多元化指的是每一個角色都代表著一系列連帶的義務與利益,這些義務和利益是任何行政人員在成長過程中必須承擔和擁有的。角色的異質(zhì)性源于每個角色中都有兩種對抗性利益的存在,即維護個人經(jīng)濟利益與維護公眾利益。行政角色的政治屬性根源于這種緊張關(guān)系。當我們放棄自己的其他利益以換取我們?yōu)橹ぷ鞯慕M織單位的利益時,行政角色的政治屬性就具備了形成的動力。兩種特性共同作用給公共行政角色帶來了政治性。

23.B梅奧的霍桑實驗得出的人性假說是“社會人”假說。

24.B從內(nèi)部人才庫選拔可以幫助組織留住人才,并且出現(xiàn)職位空缺時有人員填補。這屬于內(nèi)部招聘的好處。所以答案:選B。A選項提升不屬于招聘方法,而屬于人才流動的途徑。CD均屬于外部招聘的方法,排除。所以答案:選B。

25.C團隊的基本特征:目標明確;界限不明;角色分工;對于共同目的的承諾;領(lǐng)導和結(jié)構(gòu);責任心;公平的績效評估;相互信任。C項是團隊的作用,不是團隊的特征。C項正確。

26.D本題考查人力資源管理。A項錯誤,培訓與開發(fā)的目的不僅僅是提升員工敬業(yè)能力,還有改善企業(yè)績效、增進企業(yè)的競爭優(yōu)勢、提高員工的滿意度、培育企業(yè)文化、增強企業(yè)對優(yōu)秀人才的吸引力等。B項錯誤,培訓與開發(fā)是企業(yè)向員工提供工作所必需的或未來工作中所需要用到的知識與技能,并依據(jù)員工需求與組織發(fā)展要求對員工的潛能開發(fā)與職業(yè)發(fā)展進行系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)劃的過程。因此,培訓與開發(fā)的主體是企業(yè)。C項錯誤,培訓與開發(fā)的對象是組織中所有員工。D項正確,培訓與開發(fā)的內(nèi)容應當與員工的工作相關(guān),有針對性的展開培訓與開發(fā)。故正確答案為D。

27.D本題考查管理學基礎(chǔ)。弗雷德里克·溫斯洛·泰勒,美國著名管理學家,被后世稱為“科學管理之父”,其代表作為《科學管理原理》。泰勒認為,科學管理的根本目的是謀求最高勞動生產(chǎn)率。最高的工作效率是工廠主和工人共同達到繁榮的基礎(chǔ),它能使較高的工資和較低的勞動成本結(jié)合起來,從而使工廠主得到最大的利潤,工人得到最高的工資,進一步提高他們對擴大再生產(chǎn)的興趣,促進生產(chǎn)的繼續(xù)發(fā)展和工廠主、工人的共同富裕。因此,如何提高勞動生產(chǎn)率是泰勒的科學管理理論的中心問題,是確定各種科學管理原理、方法的基礎(chǔ)。故正確答案為D。

28.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,1998年,高教管理體制改革經(jīng)驗交流會召開,提出了“共建、調(diào)整、合作、合并”的八字方針。

29.D第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,內(nèi)容型激勵理論重點研究激發(fā)動機的誘因。主要包括馬斯洛的“需要層次論”、ERG理論、赫茨伯格的“雙因素理論”和麥克萊蘭的“成就需要激勵理論”。

30.C工作豐富化是指在工作中賦予員工更多的責任、自主權(quán)和控制權(quán),工作豐富化垂直地增加工作內(nèi)容。

31.ABCD公平理論認為職工對收入的滿意程度能夠影響職工工作的積極性,而職工對收入的滿意程度取決于一個社會比較過程,一個人不僅關(guān)心自己的絕對收入的多少,而且關(guān)心自己相對收入的多少。每個人會把自己付出的勞動和所得的報酬與他人付出的勞動和所得的報酬進行社會比較,也會把自己現(xiàn)在付出勞動和所得報酬與自己過去所付出的勞動和所得的報酬進行歷史比較,職工個人需要保持一種分配上的公平感,如果當他發(fā)現(xiàn)自己的收支比例與他人的收支比例相等,或現(xiàn)在的收支比例與過去的收支比例相等時,他就會認為公平、合理,從而心情舒暢,努力工作,如果當他發(fā)現(xiàn)自己的收支比例與他人的收支比例不相等,或現(xiàn)在的收支比例與過去的收支比例不相等時,會產(chǎn)生不公平感,內(nèi)心不滿,工作積極性隨之降低。因此ABCD四項均正確。

32.ABCD計劃工作的基本原理包括限定因素原理、許諾原理、靈活性原則、改變航道原理。

33.BCE第一步,本題考查公文寫作并選正確項。第二步,黨政機關(guān)公文處理工作條例首次統(tǒng)一了公文種類,共15種公文:決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要。

34.BCD職能部門化的局限性是:部門之間活動不協(xié)調(diào);不利于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整;不利于高級管理人員的培養(yǎng)。故本題正確答案為BCD。

35.ADE從倫理學的角度講,制約個人行為的主要包括個人內(nèi)心信仰、社會傳統(tǒng)風俗習慣,以及社會輿論也會對人的行為起到制約作用,答案為ADE。BC并不是從倫理學的視野界定的,而是行政法學的角度探討的問題。故本題正確答案選ADE。

36.ABCD傳統(tǒng)的觀點一般把人員配備作為人事部門的工作,而現(xiàn)代的觀點則認為,人員配備不但要包括選人、評人、育人,而且還包括如何使用人員,以及如何增強組織凝聚力來留住人員,這又同指導與領(lǐng)導工作緊密聯(lián)系起來。

37.CDE本題考查管理學基礎(chǔ)。期望理論是由美國心理學家弗魯姆在20世紀60年代中期提出并形成的。該理論認為只有當人們預期到某一行為能給個人帶來有吸引力的結(jié)果時,個人才會采取特定的行動。根據(jù)這一理論的研究,員工對待工作的態(tài)度依賴于對下列三種聯(lián)系的判斷:(1)努力-績效的聯(lián)系,即員工感到通過一定程度的努力而達到工作績效的可能性。(2)績效-獎賞的聯(lián)系,即員工對于達到一定工作績效后可獲得理想的獎賞結(jié)果的信任程度。(3)獎賞-個人目標的聯(lián)系,即如果工作完成,員工所獲得的潛在結(jié)果或獎賞對他的重要性程度。故正確答案為CDE。

38.ABE第一步,本題考查行文規(guī)則并選正確項。第二步,公文的上行文原則,概況起來就是:只主送一個上級,其他抄送,不能抄送下級;部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項直接報送上級,部門職權(quán)范圍外的事項先取得授權(quán)才能報送上級;以本級機關(guān)名義向上級提請下級請示應提出傾向性意見;請示一文一事;不得在報告中夾雜請示的事項;報送公文應當機關(guān)對機關(guān);雙重領(lǐng)導一方主送,一方抄送。

39.AC柔性管理方法可分為傳播方法、情感方法以及心理方法等。BD兩項屬于剛性管理方法。

40.ACD內(nèi)容型激勵理論包括需求層次理論、激勵需求理論、雙因素理論等。B選項不屬于內(nèi)容型激勵理論。

41.BCD人員配備的原理有以下幾種:①職務要求明確原理是指對主管職務及相應人員的需求越是明確,培訓和評價主管人員的方法越是完善,主管人員工作的質(zhì)量也就越有保證。②責權(quán)利一致原理是指組織越是要盡快地保證目標的實現(xiàn),就越是要主管人員的責權(quán)利一致。③公開競爭原理是指組織越是想要提高管理水平,就越是要在主管職務的接班人之間鼓勵公開競爭。④用人之長原理是指主管人員越是處在最能發(fā)揮

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