高考英語完形填空14種答題妙法

01跳讀首尾句進行預測

一般來講，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳讀這

兩句，便可判斷體裁，猜想它要講什么。若首句交代了When,

where,who,what,即四個W,那么就是記敘文，很可能就是

一個故事;若首句是提出或解釋說明某事物，一般來說是說明文；

若首句提出一個論點，那么就是議論文。

首句往往開宗明義，是文章的主題。細讀首句可啟示全文。而尾

句又往往是對文章主題的總結。所以，它們是了解文章大意的一

個窗口，對我們理解全文有著重要的啟示作用。

EvelynGlenniewasthefirstladyofsolopercussionin

Scotland.Inaninterview,sherecalledhowshebecamea

percussionsoloist（打擊樂器獨奏演員）inspiteofher

disability.

本文主要講述的是蘇格蘭第一位女打擊樂器獨奏演員Evelyn

Glennie在耳聾的情況下成功學習打擊樂器的經(jīng)歷。根據(jù)首句給

出的信息，下面我們可以猜想EvelynGlennie學習打擊樂器過程

必然充滿困難,而能夠在耳聾的情況下學習打擊樂器，Evelyn

Glennie對音樂肯定也是充滿熱情的。

02利用語法分析解題

完形填空雖然以語境填空為主，但也有部分考查語法項目的題目。

對于這類題，考生可以利用平時所學的詞匯知識，分析單詞（組）

的使用范圍、動詞的及物和不及物，并利用句子結構、句式特點

等知識全面衡量所有選項排除干擾。如：

__8__Ihadbeenborninthe16thcentury,Iwouldhave

hadnojob.

A.BecauseB.WhileC.IfD.Since

【解析】根據(jù)后面的Ihadbeenborninthe16thcentury可知

這只是個假設，是一個虛擬語氣的條件句。故前面要用if引導。

03利用固定搭配解題

完形填空題中對詞匯知識的考查，主要體現(xiàn)在習慣用法和同義詞、

近義詞的辨析兩方面。習慣用法是英語中某種固定的結構形態(tài)，

即所謂的〃習語〃，不能隨意改動。所以，考生平時應掌握好習

慣用法。對詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢。要做好這類題，

需要有較大的詞匯量和詞語搭配能力、詞語辨析能力，特別是在

特定的語境中能靈活運用的能力。如：

Theycouldn1treadorwrite.Theydidn'tliketoworkand

theynever_12_baths.

A.tookB.washedC.ranD.covered

【解析】本題考查的是固定搭配takeabath,意為〃洗澡〃。

04利用固定句型解題

完形填空雖然注重考查語境理解，但同時也會考到一些固定句型，

考生掌握好這些句型，對確定題目的答案很有幫助。如：

Itwasn'tlong_18_thepolicecaughtthethief.

A.afterB.whenC.beforeD.until

【解析】Itwasn'tlongbefore…是常用句型意為〃不久就……

這里說的是不久警察就把小偷捉到了。

05利用復現(xiàn)信息解題

語篇復現(xiàn)的信息包括原詞復現(xiàn)、同義詞和反義詞復現(xiàn)、上義詞和

下義詞復現(xiàn)、概括詞復現(xiàn)和代詞復現(xiàn)等。語篇中有詞匯和結構同

現(xiàn)的現(xiàn)象，如與語篇話題相關、意義相關的詞匯同時出現(xiàn)，結構

同現(xiàn)，同義同現(xiàn)，修飾同現(xiàn)，因果同現(xiàn)等。因此，利用上下文尋

找解題信息，確定正確答案。如：

Iputmyheadin,expectingtheworst.Buttomysurprise,

theroomwasn'temptyatall.Ithadfurniture,curtains,

aTV,andevenpaintingsonthewall.Andthenonthe

well-madebedsatAmy,mynew___44___,dressedneatly.

A.roommateB.classmateC.neighborD.companion

【解析】名詞同現(xiàn)，空格前出現(xiàn)了room,furniture,curtains,

aTV等同現(xiàn)信息可知坐在鋪好的床上的是“我”的室友。

06利用跳讀法解題

一般而言，完形填空要填的20空中總有一些空是相對簡單的。

對于這類空格考生可以先將其確定下來，之后再逐個去突破其他

空。跳過那些不太容易得出答案的題。切忌做題時循規(guī)蹈矩地一

個順著一個地去完成。如：

“Visitors!”repeatedJosh,wide-awakeatonce.He_1___

upandlookedaround.Ashortdistanceaway,agroup

of_2_stoodquietlywatchingus.Oneofthem_3__

walkingtowardus.Webothjumpedtoour_4_not

knowingwhattoexpect.

1.A.satB.stayedC.thoughtD.put

2.A.pilotsB.nativesC.editorsD.assistants

3.A.avoidedB.delayedC.beganD.desired

4.A.boatB.carC.horsesD.feet

【解析】在通讀全文的第一遍中，我們可以很容易地將第四空填

出來，這是固定搭配jumptoone1sfeet（跳起來）;由此也可推

出第三空的答案，因為有人開始向〃我們〃走了過來，所以〃我

們〃才跳了起來;再根據(jù)第一空前面的wide-awake可知，此處指

的應該是〃我和Josh完全清醒，坐起來，環(huán)顧四周〃，所以第

一空的答案為A;最后，根據(jù)句首Visitors可推知第二空的答案為

Bo

07巧用排除法解題

在有些情況下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道題的答

案，可以把排除法和詞匯、語法分析結合起來運用，縮小選擇的

范圍，提高正確率。如：

Thewomanlookedcarefullyatme__5___throughher

glasses,andthenquestionedmeinalowvoice.

A.asusualB.forawhileC.inaminuteD.onceagain

【解析】這篇文章講述的是沒有工作經(jīng)驗的作者找到工作的故事。

此題的解題關鍵詞是carefully,既然是〃認真地看〃，就不會是

inaminute（立刻、馬上）;既然互不相識，作者也未曾去找過工

作，不會是asusual（像往常一樣）;前面沒說已經(jīng)打量過作者一次

了，所以用onceagain（再一次）是不合理的。所以,答案只能是

B.

08利用邏輯關系解題

嘗試從邏輯關系的高度整體上把握，就會不無驚喜地發(fā)現(xiàn)邏輯關

系才是征服完形填空的最佳途徑。所謂邏輯關系并不縹緲，它就

隱藏在句子中、句與句之間以及段落與段落的銜接中。通過邏輯

關系的方法，我們可以通過確切、具體的線索，把答案的邏輯意

義推測出來，從而在答案中尋找表現(xiàn)了相同邏輯意義的選項。這

樣做，使得題目的難度大大降低。

（1）句中邏輯關系

Vitaminsaresimilarbecausetheyaremadeofthesame

elements-usuallycarbon,hydrogen,oxygen,

and_45_nitrogen.Theyaredifferentinthattheir

elementsarearrangeddifferently,andeachvitamin

performsoneormorespecificfunctionsinthebody.

A.mostlyB.partlyC.sometimesD.rarely

【解析】短文中的usually和and是本題邏輯推理的線索。And

前后構成了并列關系，即and前的usuallycarbon,hydrogen,

oxygen這些維生素成分和and后面的nitrogen成分形成并

列關系，相應修飾carbon,hydrogen,oxygen的usually必然

和修飾nitrogen的45空的詞構成一一對應的邏輯關系。鑒于

此，在45空考慮填入的應是和usually相對應的頻度副詞,而語

義與usually略有不同。mostly和partly都表示了部分、量的

含義，與頻度無關。rarely（很少地，罕有地）雖表示了頻度關系,

但其意義與usually相反，不符合一一對應的一致性，因此排除。

只有C項sometimes（不時，有時）恰到好處地表示了and前后兩

部分的邏輯對應。故選C。

（2）句間邏輯關系

在此，我們發(fā)現(xiàn)所謂邏輯關系并不抽象，它往往通過轉折、讓步、

遞進、因果等明確的邏輯關系詞來體現(xiàn)。當然，句子的邏輯關系

也不一定體現(xiàn)在一句話的內部，它還可以滲透到篇章的層面上，

在句與句之間表現(xiàn)出來。如：

MsClevelanddoesnotkeepherworkersonashortleash.

_13_,sheencouragesthemtoget_14_waystodo

business.

A.StillB.YetC.InsteadD.While

【解析】根據(jù)前后句子的意思可推出兩句間的邏輯關系是轉折，

意思是"OldMrCleveland把工人用帶子捆綁起來(沒有任何自

由),而她不那樣,相反(instead)她鼓勵雇員"。

(3)段間邏輯關系

這種邏輯關系主要體現(xiàn)在段落之間的銜接上。如：

Noteveryoneseesthatprocessinperspective.Itis

importanttodoso.

Itisgenerallyrecognized,__29_,thattheintroductionof

thecomputerintheearly20thcentury,followedbythe

inventionoftheintegratedcircuitduringthe1960s,

radicallychangedtheprocess,althoughitsimpactinthe

mediawasnotimmediatelyapparent.

A.indeedB.henceC.howeverD.therefore

【解析】這里有兩種情況，第一可能是第二段前后的邏輯體現(xiàn)；

第二就是段落的前后銜接。但是這個題出現(xiàn)在第二段的第一句，

那么，從完形填空注重邏輯關系的命題思路來看，我們優(yōu)先考慮

第二種情況。前段末句意為〃不是每個人都能夠正確看待這個進

程〃。而第二段首句為〃大家普遍認為〃，顯然這兩者之間存在

了邏輯意義上的相反，此處可能體現(xiàn)了一種轉折關系。故選

co

09巧用背景常識解題

解答完形填空題時，有時文章中提供的信息還不夠，還需要把讀

者頭腦中儲存的一般知識信息結合起來考慮，最后作出符合常識

的最佳答案。因此，考生的知識范圍越廣，則對文章的理解會更

容易，整體上知道所選短文在說什么，那么局部上的每一個空填

起來也會得心應手。因此解答完形填空題時，考生的英語語言知

識和有關世界的知識，都發(fā)揮著重要的作用。

當對語言的把握不很準確時，可充分利用自己已掌握的文化背景

和生活常識，巧妙地加以運用，先找出并理解文章主題和主線，

并根據(jù)主題猜測細節(jié)，注意從重復出現(xiàn)的詞語中尋找、體會文章

表達的氛圍。這樣將會大大簡化復雜的分析與判斷過程，節(jié)省寶

貴的時間，順利地沿作者的思路閱讀下去。如：

After__2___theBritishflagatthePole,theytooka

photographofthemselvesbeforetheystartedthe

950-milejourneyback.

A.growingB.puttingC.plantingD.laying

【解析】根據(jù)常識，南極地區(qū)冰雪覆蓋，須費好大的勁將旗插進

極地，plant在這里的意思是〃安插〃〃插牢〃，故答案為plant。

10利用對比結構解題

對比結構常把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面并列出

來加以比較或對比。高考完形填空題常常利用句子之間的對比關

系或者同一個句子的不同部分之間的對比關系設計題目。如：

Apupilwhocandohishomeworkinaquiet

and_59_roomisinamuchbetterpositionthanapupil

whodoeshishomeworkinasmall,noisyroomwiththe

televisionon.

A.furnishedB.expensiveC.comfortableD.suitable

【解析】本題利用相似短語之間的對比關系來命即。設空部分與

下文的asmall,noisyroomwiththetelevisionon存在對比關

系。作者想借此說明〃相同的作業(yè)〃對于〃不同家庭背景的學生〃

所表現(xiàn)出的事實上的不公平。答案為

co

11利用平行結構解題

平行結構指的是結構相同或相似，意思密切關聯(lián)，語法一致的句

子或詞組成串排列的語言現(xiàn)象。這些結構的形式整齊勻稱，內容

聯(lián)系緊密。

命題者常從平行結構的句式相同或相似這一角度，利用其表現(xiàn)意

義的關聯(lián)或對比這一特點來設空。高考完形填空短文常常會出現(xiàn)

這樣一些平行結構，掌握這些結構極為相似的句子可大大提高我

們的解題效率。如：

Companieswithlowaccidentratesplantheirsafety

programs,workhardtoorganizethem,andcontinue

workingtokeepthem__42__andactive.

A.aliveB.vividC.mobileD.diverse

【解析】因空格處與and后面的active是平行的，所以答案為

與意思相近的

activealiveo

12利用暗示和對應解題

完形填空題中雖然也穿插了對語法、短語和單詞的辨析、句子結

構的考查等，但對文章故事情節(jié)發(fā)展線索的邏輯考查仍是重點。

暗示與上下對應的思維方法，是突破此類完形填空最關鍵的思維

方式。

考生在做題時要有全局觀念，進行連貫性思維，做題時要把每個

空白處的含義與前后句的意思聯(lián)系起來理解，進行合乎邏輯的推

理判斷。難選之處前后通常多有暗示，這種暗示多為后面暗示前

面。如：

...hewouldjoinstudentgroupstodiscussavarietyof

_47_:agriculture,divingandmathematics.

A.questionsB.subjectsC.mattersD.contents

【解析】此題后面的冒號部分有提示:agriculture,div