2023年迎新年活動方案范文（9篇）

2023年迎新年活動方案范文（通用9篇）

迎新年活動方案1

一、活動目的

1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年歡樂的心情。

2、增加家長、幼兒、教師之間的感情。

3、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參加節(jié)日嬉戲。

二、活動時間

20xx年12月31日早上8：30——11：30

三、活動流程

（一）8：30——8：40教師帶著幼兒、家長入座。

（二）8：40活動準時開頭（8：40—10：15）。

1、園長講話。

2、家長代表致以節(jié)日的祝愿。

3、班級大合唱。

詳細要求：

（1）歌曲曲目為：《閃耀的小星》，請家長們事先學會，假如不會，請在接孩子時到教師處學習，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進展彩排。

（3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。

（5）盼望每個家庭至少有一個家長參加活動，不要由祖輩代替。

4、班級活動（10：15—11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動

嬉戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人

a、家長和孩子共同參加，感受集體活動的樂趣。

b、讓家長重溫童年的歡快。

（2）自助餐活動

詳細要求：

每個家庭事先預備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到教師處登記，以免重復，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。盼望便利的家長為我們供應一個微波爐。

迎新年活動方案2

為推動素養(yǎng)教育，踐行“行美教育”的辦學理念，豐富師生的校園生活，充分展現(xiàn)我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，正值20xx新年的到來之際，學校打算進行第十屆校園藝術節(jié)之20xx年元旦文藝匯演活動。詳細方案如下：

一、活動地點：

學校操場。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午。

三、活動對象：

全校師生、局部家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的教師。

四、參演方式：

節(jié)目以集體形式參與。

（一）節(jié)目構成內(nèi)容

1、歌曲類（雙人、小組唱）（全校海選3個）

（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲；

（2）青春、陽光、向上的歌曲。

2、舞蹈類（全校海選3個）

（1）以喜慶、熱鬧、祥和為基調(diào)的`各類舞蹈；

（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；

（3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、衰弱操、武術等；

（4）相關主題歌曲的伴舞。

3、曲藝（語言）類（全校海選2個）

（1）喜慶、喧鬧反映校園生活的的相聲、小品；

（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；

（3）音樂詩歌朗讀。

4、其他類：（全校海選2個）

包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

（二）節(jié)目時長要求

（1）聲樂、器樂、舞蹈每個節(jié)目演出時間不超過6分鐘，

（2）小品、相聲，語言類節(jié)目不超過10分鐘。

（3）音樂劇節(jié)目不超過15分鐘。

要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新奇，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強，能夠抓住根本要領，將節(jié)目完整地展現(xiàn)給現(xiàn)場觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

迎新年活動方案3

20xx年元旦佳節(jié)馬上臨，為豐富教職工的化生活，營造節(jié)日氣氛，讓教職工在慶祝祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的幻想共建財校”教職工迎新年游園活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動時間：

20xx年12月29日（星期四）下午1：00點

二、活動地點：

xx財經(jīng)職業(yè)學院新籃球場

三、組織機構：

主辦單位：學院工會、

承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組

四、活動主題：

“共同的家園共同的幻想共建漂亮財院”

五、參與對象：

全校在職教職工

六、活動工程：

1、個人嬉戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈

2、集體嬉戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔馳吧朋友

附加嬉戲：心心相印

七、參賽方法及獎項設置：

1、個人工程：職工在工會小組領取含有6個工程的游園票，憑票游園，工程自選。每通關完成一個工程就由現(xiàn)場工作人員簽，最終憑游園票上簽數(shù)到指定領獎處領取相應獎品。

2、集體工程：設組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。

以工會小組為單位報名參與，原則上每人只參與一項集體工程。每個嬉戲通過累計積分的方式，最終由三個嬉戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參與的，每位領導可在嬉戲得分根底上加0分）。若最終有比分一樣的隊伍，將通過附加嬉戲打算出最終的名次及獎項。

3、報名方式：請個工會小組將集體工程報名表12月27日前報學院工會。聯(lián)系人：電話：郵箱

迎新年活動方案4

一、活動目的：

為豐富校園文化生活，培育學生良好的朗讀力量，提高語文素養(yǎng)，讓學生擁有一個自我展現(xiàn)的活動平臺，學校教育處、教科室特打算進行“迎新年美文誦讀”校園班級誦讀競賽。

二、誦讀內(nèi)容：

自定

三、誦讀形式：

誦讀形式為集體誦讀。誦讀時間不超5分鐘。

各班在規(guī)定范圍內(nèi)依據(jù)誦讀篇目進展誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升課文誦讀的藝術表現(xiàn)力。

四、活動時間及地點：

競賽時間：12月31日13：30開頭

競賽地點：各班教室（環(huán)境布置：“迎新年美文誦讀”競賽）

競賽挨次：低中高分組按挨次進展[原則上從（1）班開頭]

五、活動步驟：

1、請語文教師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導學生進展誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。

2、誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，布滿自信。（15分）

（2）使用一般話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。（40分）

（3）朗讀正確流利，吐字清楚，不破句，停頓恰如其分。（30分）

（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

六、評委安排：

低年級組（1—2年級）：蔣萍芬、朱靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、

中年級組（3—4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學峰、丁娟

高年級組（5—6年級）：夏敏、陳偉、陳勇、陸惠凱、張琴

注：請評委們提前5分鐘到達競賽地點。

七、幫助協(xié)作：

煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文靜（中年段）三位教師于競賽時全程攝影。

請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。

迎新年活動方案5

一、活動主題

“慶元旦、迎新年”校園嘉年華

二、活動目的

在辭舊迎新之際，總結本學期班級文化建立，規(guī)劃新一年班級進展藍圖；豐富校園文化生活，培育學生積極向上的精神風貌；營造歡快和諧的新年氣氛，充分呈現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氣氛。學校打算舉辦“慶元旦、迎新年”校園嘉年華活動。盼望全體學生能自主地參加到活動之中，在活動中陶冶情操、在活動中獵取學問、在活動中培育學生團結協(xié)作力量，在活動中增加團隊意識，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。

三、活動時間

12月31日下午（暫定）

四、活動形式

（一）第一階段：13：00~15：00以班級為單位，在本班教室內(nèi)進展主題活動，總結本學期班級文化建立，規(guī)劃新一年班級進展藍圖（形式自定）。

（二）其次階段：15：00~16：30校園嘉年華活動。

（三）第三階段：16：30~17：00各班組織大掃除，“除”舊迎新。

五、校園嘉年華活動細則

（一）活動工程個數(shù)安排：

初一年級3個；初二年級3個；初三年級1個

高一年級4個；高二年級2個；高三年級1個

注：各活動工程內(nèi)容安康、積極向上；個人和集體工程相結合。詳細活動工程和規(guī)章由各負責年級自定，最終由學校統(tǒng)籌打算。

（二）活動工程規(guī)模：

（1）各活動區(qū)域面積原則上不小于8×8（m2）。

（2）每項活動原則上能允很多人同時參加。

（3）關于獎品：各年級先做預算、上報，等學校批復后再購置。

迎新年活動方案6

為喜迎20xx年新年，慶祝xx理工學院成立，展現(xiàn)教職工風采，豐富校園文化生活，經(jīng)討論打算進行20xx年新年聯(lián)歡會，有關事宜安排如下：

一、主題

歡快、和諧、激情、向上

二、時間

20xx年12月30日14：00

三、地點

F座報告廳

四、形式

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗讀等文藝節(jié)目表演為主；

2、穿插嬉戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目；

4、鼓舞表現(xiàn)校園生活、展現(xiàn)教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

五、參與人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯(lián)歡會的順當進展，成立20xx年新年聯(lián)歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯(lián)歡會籌備工作。

組長：張xx

副組長：王xx

成員：周xx、吳xx

領導小組下設辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任：王xx

成員：王xx、張xx

七、詳細要求

1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯(lián)系，發(fā)動和發(fā)動教職工積極參加該項活動。

2、參演節(jié)目須安康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注意形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升。

3、報名以分工會為單位，可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目。

4、10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節(jié)目和演員名單報至工會郵箱：xx

5、實行現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評比出一、二、三等獎。詳細評比規(guī)章將另行公布。

6、未盡事宜，另行通知。

迎新年活動方案7

活動目標：

1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了。

２、有成長的驕傲感，增加孩子的自主性。

３、培育幼兒競爭，參加集體活動的意識。

活動時間：20xx年12月31日

活動地點：大二班教室。

活動預備：報子、氣球、零食等

活動形式：

一、開場：

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們歡樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們團聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們祝大家：新年歡樂、身體安康、萬事如意、合家幸福！

2、齊唱：《新年好》（中英文）

二、主題活動：

（一）、幼兒節(jié)目展現(xiàn)

1、歌曲：《勞動最榮耀》

2、歌舞表演：《讀書郎》

3、兒歌：《魔術師》

（二）、嬉戲

1、嬉戲：《吹氣球》

2、智力嬉戲：《是非題》

3、嬉戲：《魔毯》

4、嬉戲：《摸箱》

（三）、幸運氣球

在活動高潮局部進展“扎球”嬉戲。預備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設不同幸運獎品。

（四）、幼兒個人才藝展現(xiàn)

三、完畢活動：

（一）、全體師幼跳兔子舞

教師與幼兒共同跳兔子舞。

（二）、致完畢詞：

這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想將來，這里放飛新世紀的幻想。讓我們記住這美妙的時間，再次祝大家新年歡樂，兔年好運！

迎新年活動方案8

為豐富全校教職工的課余文化生活，展現(xiàn)教職工良好的精神風貌，以嶄新的姿勢迎接20xx年的到來，學校行政、工會打算于20xx年12月24日（星期四）進行教職工“歡慶圣誕喜迎新年”活動。本次活動以和樂相融為主線，以增進友情、加深情感為宗旨，創(chuàng)設寬松和諧、情意濃濃的氣氛。

一、活動主題：歡慶圣誕喜迎新年

二、活動時間：20xx年12月24日（星期四）晚上。

三、活動地點：xx酒店

四、參與人員：全體教師

五、活動內(nèi)容：

1、4：40————5：20餐前參觀。

2、5：20——7：00共享自助餐。

3、7：00——9：00與渡假村及海事局進行聯(lián)誼活動：包括嬉戲、抽獎、節(jié)目表演等。

4、9：00——10：30自主菜單：唱ok。

六、活動說明及留意事項：

1、此次活動為圣誕與迎新交融的活動，因此元旦活動不再另外進行。

2、因12月24日星期四是上課時間，活動地點在xx，因此，下周四下午的跳蚤市場活動一完畢，抓緊組織學生放學，各室長關好門窗及電源；教師們統(tǒng)一在校門口有序等候酒店的大巴來接。

3、各位有事需要請假的教師請在周五下班前向工會組長請假，各組長負責馬上將本組人數(shù)上報給工會主席做好統(tǒng)計，以便渡假村做好相應的預備。

4、因本次活動有其他單位人員參與，而且是該酒店的一次對外宣傳活動，到時會有記者、電視臺人員到場，請教師們留意著裝裝扮，言行舉止要大方得體，表達為人師表，為我們xx樹立美妙的形象。

迎新年活動方案9

20xx年元旦馬上降臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們度過一個歡樂又有意義的元旦，為了家長朋友們和教師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝