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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)生周記四篇學(xué)生周記(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)生周記四篇學(xué)生周記作文篇一
護(hù)窗上的斑鴻
天氣雖然還有點(diǎn)兒涼意,但是小草已悄悄地從土地中鉆出來(lái)了,嫩綠的小樹(shù)葉也偷偷地從樹(shù)媽媽的懷抱中探出了頭……大地一片活力盎然。就在這神秘而美麗的季節(jié)里,一對(duì)漂亮的斑鴻在一陣“咯咯一咯咯一〞的順耳叫聲中來(lái)到我家窗外。光滑的羽毛、黃黃的眼睛、灰色的嘴巴、粉紅的腳,好可愛(ài)的一對(duì)鳥(niǎo)兒!
一連幾天它們都在我家的窗前飛來(lái)飛去,好像在尋覓什么。當(dāng)這對(duì)斑鴻叼回來(lái)第一根枯樹(shù)枝時(shí),我明白了,原來(lái)它們是準(zhǔn)備在此安家。它們選擇了我家的`護(hù)窗,把叼回來(lái)的枝條一根一根地壘起來(lái),開(kāi)始建它們的家。過(guò)了幾天,鳥(niǎo)窩終究搭好了。鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始日夜趴在窩里,每天靠鳥(niǎo)爸爸找回食物喂養(yǎng)。鳥(niǎo)爸爸閑時(shí)就站在窩邊警惕地凝眸著四周,隨時(shí)準(zhǔn)備保護(hù)鳥(niǎo)媽媽。我想:可能是鳥(niǎo)媽媽在下蛋,準(zhǔn)備孵寶寶了。果不其然,過(guò)了不久,鳥(niǎo)窩里有了好多蛋,鳥(niǎo)媽媽則趴在上面一動(dòng)不動(dòng)。一連過(guò)了好幾天,我聽(tīng)見(jiàn)有“p即卿〞的鳥(niǎo)叫聲,就趴在窗前偷偷地觀測(cè),原來(lái)蛋殼里鉆出了一只鳥(niǎo)寶寶。鳥(niǎo)寶寶可愛(ài)極了,那黃色的絨毛、金燦燦的殼美麗極了。接著,又有好幾只小鳥(niǎo)從殼里鉆了出來(lái)。鳥(niǎo)媽媽高興地扇動(dòng)著翅膀,好像在說(shuō):“快過(guò)來(lái),我的孩子們,美好的世界在等著你們。〞
鳥(niǎo)寶寶出生了,鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸可忙了。開(kāi)始,鳥(niǎo)媽媽要幫小鳥(niǎo)們保暖,不敢輕易離開(kāi)鳥(niǎo)窩,只有鳥(niǎo)爸爸不斷地飛來(lái)飛去,既要負(fù)責(zé)給鳥(niǎo)媽媽找食,又要負(fù)責(zé)鳥(niǎo)寶寶的食物。雖然辛苦,可鳥(niǎo)爸爸還是很高興,它伴著順耳的叫聲離去,叼著豐富的食物歸來(lái)……鳥(niǎo)寶寶漸漸長(zhǎng)大了,鳥(niǎo)媽媽有時(shí)也離開(kāi)鳥(niǎo)窩幫助鳥(niǎo)爸爸捕食了。鳥(niǎo)寶寶這時(shí)就會(huì)從鳥(niǎo)窩里伸出它們毛茸茸的小腦袋,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,渴望著它們的爸媽早點(diǎn)兒歸來(lái)。啊,好可愛(ài)的小鳥(niǎo)!
鳥(niǎo)寶寶越來(lái)越大,天氣也越來(lái)越暖,一切變得更美了!
學(xué)生周記四篇學(xué)生周記作文篇二
周一的早上,我剛進(jìn)教室,正坐在位上讀《幼時(shí)記趣》這一篇文章,萬(wàn)老師走了進(jìn)來(lái),點(diǎn)了幾個(gè)小組,讓我們這幾個(gè)小組在陳功的帶領(lǐng)下,去指定的地方掃地。這是我們升入初中來(lái)的第一次大掃除。
我們這幾個(gè)人,跟著陳功,來(lái)到了學(xué)校教學(xué)樓一樓的樓梯下下領(lǐng)掃把和垃圾撮,我們幾個(gè)人被分成幾組,每個(gè)組分一小塊地,負(fù)責(zé)把這一小塊掃清白。
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),我們這三個(gè)人:我,陳園園,李洋自然被分一個(gè)組,我們來(lái)到學(xué)校后面的小區(qū),看到地上有一大堆的落葉,我們就知道,有事做了。
我拿起掃把就開(kāi)始掃,陳園園和李洋兩個(gè)人什么也沒(méi)拿站在原地,萬(wàn)老師走了過(guò)來(lái),讓陳園園和李洋趕快去拿掃把,假使只有一把掃把那得掃到什么時(shí)候呀!人多力量才大,才能快速的掃完。
陳園園和李洋去拿掃把回來(lái),我們?nèi)吮汩_(kāi)始行動(dòng),生怕有的落葉被別人搶先掃走了,這樣我們?nèi)笋R上進(jìn)入了狀態(tài)。
正當(dāng)我們掃的很認(rèn)真時(shí),陳園園大叫了一聲,陳園園可是我們班上數(shù)一數(shù)二的大嗓門(mén),是班上超極之聲,她這一叫,感覺(jué)整個(gè)小區(qū)都在震著晃動(dòng)。
聽(tīng)到這動(dòng)靜,我和李洋往她那邊一看,她拿起掃把往回跑,我們問(wèn)她怎么回事,她說(shuō)有蚯蚓,我往近一看還真是,在地上扭來(lái)扭去,我倒不覺(jué)的可怕,只是覺(jué)得很惡心,我們組的李洋,拿起垃圾戳準(zhǔn)備去掃蚯蚓,可往近一走就不敢了。在我的幫助下,終究掃進(jìn)去了,李洋趕快跑到垃圾桶那里,把垃圾倒掉了,這更讓我們有些擔(dān)憂(yōu),會(huì)不會(huì)又掃到蚯蚓。
這可不,課間操時(shí),我們這幾個(gè)人又去那掃,陳園園又掃到了一條蚯蚓,陳園園和蚯蚓真有緣!喻俊杰來(lái)把蚯蚓整理走了。
這次的大掃除,累并開(kāi)心著。作文
學(xué)生周記四篇學(xué)生周記作文篇三
本周實(shí)踐工作簡(jiǎn)述:
平常一有空閑時(shí)我都會(huì)看著現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們?nèi)绾问┕ぐ惭b,但還是有好多我看不明白的。吊頂便是其中之一。于是師傅跟我講解了有關(guān)吊頂?shù)囊恍┲R(shí)。它的制作工藝大致可以簡(jiǎn)化為:彈線(xiàn)安裝吊桿安裝龍骨架安裝面板。其中木龍骨要做防腐防火處理,以免留下隱患。說(shuō)真的,以前也不知道吊頂是怎么做上去的,效果圖就是一個(gè)平平整整的四方體扣在屋頂上,卻不知道它的詳細(xì)施工方法。師傅說(shuō)有不懂的不僅可以問(wèn)他,還可以向現(xiàn)場(chǎng)的木工師傅們請(qǐng)教,雖說(shuō)人家念的書(shū)少,但在施工現(xiàn)場(chǎng)他們可是我的老師!
本周實(shí)踐心得體會(huì):
吊頂過(guò)程中涉及的好多問(wèn)題我都不了解。也確實(shí),在學(xué)校的時(shí)候只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)設(shè)計(jì)的皮毛,更別說(shuō)什么水電管道之類(lèi)的了。只有竭力做好現(xiàn)在的工作,嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān),發(fā)揮自己的每一分熱忱,不能壞了公司形象,終究公司不止有一個(gè)人,它是一個(gè)集體。我覺(jué)得質(zhì)量這一點(diǎn)我們公司做的十分好,好多只有做這一行的專(zhuān)業(yè)人士才看得出的地方,只要發(fā)現(xiàn)了就一定不會(huì)聽(tīng)之任之,一定要把那個(gè)地方做到盡善盡美!
本周實(shí)踐工作困惑:
本周實(shí)習(xí)我主要了解了局部的一些施工工藝,例如吊頂?shù)?制作安裝等等。雖然我知道了它的施工工藝,但假使真剛要我按那個(gè)流程去做,期間衍生出的各類(lèi)小問(wèn)題我都還
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