2023年社會工作者之中級社會綜合能力提升訓練試卷B卷附答案_第1頁
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文檔簡介

2023年社會工作者之中級社會綜合能力提升訓練試卷B卷附答案

單選題(共50題)1、某社會工作研究中心應邀對一家社會福利機構進行評估。該研究中心綜合評價了服務與機構使命的一致性、機構資金的使用情況、機構財務與信息的透明化、機構治理結構的規(guī)范化等方面。該研究中心實施的是對機構的()評估。A.公信力B.財務C.服務滿意度D.績效【答案】A2、(2016年真題)某社區(qū)服務中心召開了一次社區(qū)老年人參與的討論會,主要議題是討論在本社區(qū)如何開展養(yǎng)老服務,老人們發(fā)言都很踴躍,持不同觀點的人都想爭取社會工作者的支持。此時,社會工作者適宜采取的技巧是()。A.鼓勵B.提問C.限制D.中立【答案】D3、在皮亞杰認知發(fā)展理論的基礎上,科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論,該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個階段,后習俗水平包括社會契約定向階段和()A.普遍性倫理準則階段B.懲罰與服從階段C.相對功利取向階段D.認可定向階段【答案】A4、公路隧道設計規(guī)范第一冊土建工程》(JTG3370.1-2018)規(guī)定,隧道超前管棚鋼管環(huán)向間距宜為()A.100mm~200mmB.200mm~350mmC.350mm~500mD.450mm~500m【答案】C5、在小組工作結束階段,組員小趙用缺席、較以往不同的冷淡方式對待其他組員。這體現(xiàn)了小組工作結束階段()的特點。A.小組關系結構的弱化B.退化行為出現(xiàn)C.濃重的離別情緒D.否認離別情緒【答案】C6、社會工作者小武所服務的社區(qū),外來打工人員家庭較多,其中許多中年婦女找不到合適的工作,待在家里無事可做。小武為她們組織了一個自助小組,推選了小組帶頭人,并根據(jù)他們的需要和問題,指導他們自主完成“主食廚房”的工商注冊等一系列手續(xù),既增加他們的經濟收入,又可以服務社區(qū)。在上述推動發(fā)展社區(qū)自助小組的過程中,小武運用的技巧是()。A.感同身受B.自我表露C.朋輩榜樣D.體驗式學習【答案】D7、關于社會工作產生的歷史背景,下面表述錯誤的是()。A.西方基督教文明宣揚的“博愛”思想是社會工作產生的思想來源B.資產階級工業(yè)革命以及引發(fā)的社會問題是社會工作產生的現(xiàn)實要素C.英國的《伊麗莎白濟貧法》推動了慈善活動的發(fā)展D.資本主義經濟的發(fā)展推動了利他主義的發(fā)展【答案】D8、根據(jù)民政部門制訂的居家養(yǎng)老方案,某地政府將全區(qū)80歲以上的老人發(fā)放生活補貼。由此形成的需要被稱為()。A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.表達性需要D.比較性需要【答案】A9、某老舊小區(qū)由于歷史原因成了無物業(yè)管理的棄管小區(qū),存在私搭亂建、污水亂流、垃圾亂扔等問題。社會工作者在描述社區(qū)問題時,除了關注社區(qū)問題的實際表現(xiàn)外,還應重視()。A.社區(qū)居民對社區(qū)問題的感知察覺B.基層政府對社區(qū)問題的評價判斷C.社會工作者對該問題的專業(yè)判斷D.相關部門解決該問題的政策指引【答案】A10、關于減壓閥的敘述,正確的是()。A.加壓閥的工作原理是使流體通過縮小的過流斷面而產生節(jié)流B.節(jié)流損失使流體壓力降低C.節(jié)流損失使流體壓力升高D.減壓閥形式不同,其基本原理也不相同E.減壓閥形式不同,其基本原理都是相同的【答案】A11、在社會工作督導的功能中,強調工作授權與協(xié)調等方面擔負指導責任的是()。A.行政的功能B.教育的功能C.支持的功能D.監(jiān)督的功能【答案】A12、小張在一家大型國有企業(yè)上班,妻子是一名小學教師,孩子正在讀初中。雖然夫妻倆平時各忙各的,但周末全家會一起外出郊游。家中生活有序,其樂融融。此時,小張的家庭處于家庭生命周期的()。A.形成期B.發(fā)展期C.擴展完成期D.收縮期【答案】C13、(2015年)小趙長期遭受家庭暴力,認為自己沒本事,只能嫁雞隨雞,被虐待是自己命不好。如果依據(jù)增強權能理論在個人層面開展服務,社會工作者恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.著重從小趙兒童期的經歷來分析其宿命論的根源B.引導小趙與丈夫一起更好地掌握夫妻良性互動的技巧C.協(xié)助小趙消除無力感并相信自己有解決問題的能力D.尊重小趙的看法并引導其重新理解過去經歷的積極意義【答案】C14、下列不屬于社會工作督導的對象的是()。A.大勇,在社會服務機構實習的某高校社會工作專業(yè)的學生B.于佳,在某社會服務機構工作了半年,有一定工作經驗C.天蕾,某社會服務機構資深社會工作者,有豐富的工作經驗D.林微,最近剛到社會服務機構工作的某高校社會工作專業(yè)的本科生【答案】C15、服務對象李女士的房子在地震中被毀掉,丈夫身受重傷。面對突如其來的災難,她無所適從,對未來感到絕望,甚至有輕生的想法。社會工作者運用危機介入模式開展服務,需要做的工作是()。A.與李女士會談以了解其非理性信念B.幫助李女士確定一系列需要完成的任務C.分析李女士家庭成員之間的互動情況D.了解李女士目前的生存狀況和主要問題【答案】D16、社會服務領域通常引入項目化運作方式開展服務,下列關于項目基本特征的說法中,正確的是()。A.項目需有明確而具體的目標B.項目需在實施過程中確定目標C.項目不需明顯的時間周期特征D.項目運行是單個主體主導運作的結果【答案】A17、小學生軍軍寫作業(yè)總是拖拉,社會工作者與軍軍商量制訂完成作業(yè)的時間表。執(zhí)行一段時間后,軍軍的學習習慣有了明顯改善。上述社會工作者的做法主要是基于行為()。A.可控性特點B.整合性特點C.發(fā)展性特點D.多樣性特點【答案】A18、小學三年級學生小強厭學并多次逃學,社會工作者運用心理社會模式,促進小強的成長和發(fā)展。下列做法中,屬于間接治療的是()。A.幫助小強宣泄不良情緒B.請老師平時多關注小強的學習C.和小強一起制定行為改善計劃D.定期與小強及其母親會談【答案】B19、根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,在成年早期的主要沖突是()A.主動與內疚B.羞怯與疑慮C.親密與孤獨D.整合與絕望【答案】C20、磚墻、砌塊墻、石墻和混凝土墻等是按照()分的。()A.承重能力B.砌墻材料C.墻體在建筑中的位置D.墻體的施工方式【答案】B21、為幫助新生盡快適應大學生活,社會工作者小馮開設了一個成長小組。在第三節(jié)小組活動中,組員小李因為不能接受別人對他的評價中途退出。在第四節(jié)小組活動中,組員之間出現(xiàn)了以下對話:A.保持中立的態(tài)度,繼續(xù)傾聽其他組員表達對小李離開的不滿情緒B.阻止組員討論小李離開的事,指出背后議論其他組員是不恰當?shù)腃.讓組員甲總結剛才大家對小李的看法,共同分析小李離開的原因D.疏導組員因小李離開而產生的負面情緒,引導組員回歸小組議題【答案】D22、小孩子生下來即會啼哭、吮吸母乳,這體現(xiàn)了人類的()行為。A.習得B.本能C.正常D.自然【答案】B23、社會工作者魏淑華在小組中適當?shù)亟M織不同的活動,制造機會讓自助小組的成員承擔一些對他們來說具有挑戰(zhàn)性的任務,幫助他們在親身實踐中肯定自己的能力,看到自己對家庭、對自助小組、對社會的貢獻,增強自信心,獲得成就感。這是運用發(fā)展自助小組技巧中的()。A.鼓勵B.體驗式學習C.正面強化D.組織活動【答案】D24、何先生一家四口接受家庭治療,社會工作者請每個成員講述家庭的問題。何先生首先發(fā)言,指責妻子不懂持家。妻子立即反駁說丈夫賺錢太少,導致自己持家困難。何先生的母親支持兒子,責怪兒媳不孝順老人,不體諒丈夫,不懂得教導女兒。9歲的女兒則一言不發(fā),蜷縮在母親身旁。社會工作者在觀察家庭成員的溝通情況后,與何先生一家一起制定了輔導計劃。首先需要完成的任務是()。A.提升家庭的適應能力B.改善家庭的權力結構C.協(xié)助家庭成員認識到彼此看法的差異D.促進家庭成員的自我發(fā)展【答案】C25、下列關于阿爾德福爾的需要理論與馬斯洛的需要層次理論的相似之處,說法正確的是()。A.需要是有層次和順序的B.都包含自尊和自我實現(xiàn)的需要C.低層次的需要滿足之后才能產生更高層次的需要D.當某種需要得到滿足后,其強烈程度可能會增強【答案】C26、(2015年真題)8歲的小天把撿到的錢包交給了警察,被問及原因時,小天說擔心不交會被批評。他的回答體現(xiàn)出科爾伯格的道德發(fā)展階段論中()階段的特征。A.懲罰與服從定向B.相對功利取向C.遵守法規(guī)和秩序定向D.社會契約定向【答案】A27、?在某一兒童福利院中,管理者發(fā)現(xiàn)每天面對各種不同類型的兒童,很多員工對工作出現(xiàn)了倦怠的傾向。為了激勵員工,下列激勵措施中,管理者應首選的是()。A.用目標引導員工,增進其對工作的興趣B.擴展工作內容C.重新設計工作職位D.促進員工參與決策【答案】B28、(2021年真題)小劉是某大學新生,在校園適應方面遇到了一些困擾。他覺得周圍優(yōu)秀同學較多,自己的學習壓力較大,并常常與同宿舍同學發(fā)生小摩擦,情緒逐漸低落,遠離同學,獨來獨往。輔導員發(fā)現(xiàn)后,尋求學校社會工作者小周的幫動。針對小雞的情況,小周利用籌備新年晚會的契機,鼓勵小劉參與更多的學?;顒?,促使地融入集體,上述小周的做法,最能體現(xiàn)出社會工作對服務對象的功能是()。A.促進正常學習生活B.促進恢復弱化的功能C.促進人的潛能發(fā)揮D.促進社會環(huán)境的改變【答案】A29、社會工作者小王在例行社區(qū)走訪中,發(fā)現(xiàn)有位老伯常在街心花園默默發(fā)呆,小王主動與老伯交談,得知他老伴剛剛去世,兒子在國外工作,也沒什么朋友,老伯覺得孤單寂寞,小王在征得老伯同意后,開始為老伯提供個案服務。該服務對象來源屬于()。A.外展工作B.本人求助C.個案訪視D.社區(qū)轉介【答案】A30、根據(jù)團隊在社會服務機構中的不同(),團隊結構可以分為問題解決型團隊和跨專業(yè)團隊。A.性質B.位置C.領域D.作用【答案】D31、(2019年真題)剛剛轉學的小丹對新學校的學習生活有些不適應。她父母雖然工作很忙,但仍每天抽出時間聽她講學校的事情,鼓勵她積極面對各種困難。小丹父母的這種做法體現(xiàn)了家庭的()。A.情感支持功能B.增強權能功能C.行為塑造功能D.行為約束功能【答案】A32、(2016年)小峰升入初中后,越發(fā)注重同學對自己的評價,以及好朋友對自己的態(tài)度。根據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論,小峰在此發(fā)展階段的主要任務是()。A.不斷嘗試新的事物B.發(fā)展自我同一性C.對他人做出承諾D.學習重要知識技能【答案】B33、某社區(qū)服務中心召開了一次社區(qū)老年人參與的討論會,主要議題是討論在本社區(qū)如何開展養(yǎng)老服務,老人們發(fā)言都很踴躍,持不同觀點的人都想爭取社會工作者的支持。此時,社會工作者適宜采取的技巧是()。A.鼓勵B.提問C.限制D.中立【答案】D34、關于社會工作者的概念界定,下面表述錯誤的是()。A.社會工作者需遵循社會工作的價值準則B.社會工作者開展工作需運用社會工作專業(yè)方法C.社會工作者需要有一定的專業(yè)知識D.社會工作者都需要在一線實施專業(yè)服務【答案】D35、三年道的隧道可劃分為()A.特大跨度隧道少用位B.大跨度隧道C.中等跨度隧道D.一般跨度隧道【答案】C36、在社會工作實務輔導過程中,運用認知行為理論的原則不包括()。A.尊重個人的自主決定和信念B.幫助服務對象建立正確的認知C.建立良好的專業(yè)關系D.加強解決問題和決策的能力【答案】D37、某社會工作服務機構在策劃失智老人服務方案時,要根據(jù)社區(qū)問題和需要設定可行的工作目標。下列表述中,屬于“影響性目標”的是()。A.為30名老人提供認知功能的評估B.改善社區(qū)內失智老人的認知功能C.三個月內編印300本認知照顧手冊D.安排員工學習認知照顧訓練課程【答案】B38、某社區(qū)有多名自閉癥人,該社區(qū)的社會服務機構擬將輕度的自閉癥人士組成職業(yè)培訓小組,然后聘用他們?yōu)樯鐓^(qū)重度殘障人士提供家政等方面的社區(qū)服務。社區(qū)居民高林是自閉癥重度患者,以前很少和外界接觸,擔心與別人的交往困難。社會服務機構的社會工作者從不同的角度向他說明了參加職業(yè)培訓小組的好處。關于社會工作者的下列說法體現(xiàn)了組織有吸引力的是()。A.參加培訓小組可以改善社區(qū)殘障人士生活B.參加培訓小組可以獲得就業(yè)機會C.參加培訓小組可以鍛煉社交能力D.參加培訓小組可以體驗良好的集體氛圍【答案】C39、社會策劃模式假設在一個復雜的社會環(huán)境下,要達到社區(qū)變遷,?必須依靠()。A.居民參與B.專業(yè)人員和專業(yè)技術C.社區(qū)評估D.社會行動【答案】B40、某社區(qū)養(yǎng)老服務中心由10名專業(yè)社會工作者和2名護士組成,中心負責人老李為更好地管理中心事務,采用民主型的領導方式。下列老李的做法中,最能體現(xiàn)其領導方式的是()。A.憑借個人的威信建議下屬靈活選擇工作程序和方法B.憑借個人的權力指揮下屬安排好工作程序和方法C.運用工作職權要求下屬執(zhí)行既定的工作程序和方法D.放棄工作職權讓下屬自行安排工作程序和方法【答案】A41、下列關于汽化壓強的敘述,正確的是()。A.汽化過程的逆過程是凝結B.汽化過程和凝結過程同時存在,且當這兩個過程達到動態(tài)平衡時,宏觀的汽化現(xiàn)象就表現(xiàn)為停止C.汽化過程和凝結過程同時存在,且當這兩個過程達到動態(tài)平衡時的壓強稱為飽和蒸汽壓強D.液體的汽化壓強與溫度有關E.當汽化和凝結這兩個過程達到平衡時,汽化即不再發(fā)生【答案】A42、某地地震后,由各高校社會工作專業(yè)的教師和學生組成的社會工作服務隊在災區(qū)進行服務。同時,對自己的服務進行研究,并對研究成果進行了批判性反思用于改進服務。這屬于行動研究的()。A.獨立模式B.支持模式C.合作模式D.個案模式【答案】A43、物體在一個力系作用下,此時只能(),不會改變原力系對物體的外效應。()A.加上由二個力組成的力系B.去掉由二個力組成的力系C.加上或去掉由二個力組成的力系D.加上或去掉另一平衡力系【答案】D44、下列選項中,()不屬于社區(qū)照顧模式的實施策略。A.支持網絡式照顧B.在社區(qū)照顧C.對社區(qū)照顧D.由社區(qū)照顧【答案】A45、以下不屬于個別督導的技巧是()。A.督導者應誠懇傾聽社會工作者的訴說B.督導者應仔細批閱被督導者的工作記錄和報告C.督導者應接納被督導者的感受D.為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導者不能對被督導者進行批評【答案】D46、督導老張接待了一位居民,該居民對社會工作者小王的工作方式有意見。老張表示會認真核查,近期會給答復。送走該居民后,老張向小王了解有關情況,小王表示非常委屈,老張安撫了小王的情緒。在此過程中,老張扮演的角色是()。A.倡導者B.緩沖器C.管理者D.機構變遷推動人【答案】B47、(2016年)小學生軍軍寫作業(yè)總是拖拉,社會工作者與軍軍商量制訂完成作業(yè)的時間表。執(zhí)行一段時間后,軍軍的學習習慣有了明顯改善。上述社會工作者的做法主要是基于行為()。A.可控性特點B.整合性特點C.發(fā)展性特點D.多樣性特點【答案】A48、小盧自父母離婚之后,脾氣暴躁,時常和同學發(fā)生爭執(zhí),老師難以調解,小盧逐漸被同學排斥,老師對他的行為不滿,爸爸經常責罵。社會工作者用系統(tǒng)理論對小盧的問題進行分析,得出小盧的問題是由()。A.早期生活經歷引起的B.其身心問題與環(huán)境問題共同造成的C.認知上出現(xiàn)了問題造成的D.行為出現(xiàn)偏差引起的【答案】B49、公路隧道設計規(guī)范第一冊土建工程》(JTG3370.1-2018)規(guī)定,隧道超前管棚鋼管環(huán)向間距宜為()A.100mm~200mmB.200mm~350mmC.350mm~500mD.450mm~500m【答案】C50、關于沃·威爾士總結的后現(xiàn)代主義的特征,下列說法錯誤的是。()A.后現(xiàn)代是一個告別了整體和統(tǒng)一性的時代B.后現(xiàn)代是一個徹底的多元化已經成為普遍基本觀念的時代C.后現(xiàn)代的基本經驗是相同的知識形態(tài)、生活設計、思維和行為方式D.后現(xiàn)代是人們看待世界的觀念發(fā)生根本變化的時代【答案】C多選題(共20題)1、社會工作具有服務對象層面的目標和社會層面的目標,其中()是屬于服務對象層面的目標。A.解救危難B.緩解困難C.促進服務對象發(fā)展D.解決社會問題E.促進社會公正【答案】ABC2、社會服務機構常采用民主型領導方式,強調員工的共同參與,使員工對機構形成較強的歸屬感。下列做法中,符合該類型領導方式的有()。A.為員工設定具體的工作目標和實現(xiàn)路徑,確保員工能順利完成工作B.較少主動監(jiān)控員工的具體工作執(zhí)行情況,允許員工自行決定任務進度C.鼓勵員工發(fā)揮團隊協(xié)作精神,分配工作時,允許員工發(fā)表個人意見D.組織員工開展團建活動,推動互動合作,拉近負責人與員工的距離E.當工作計劃發(fā)生改變時,向員工說明改變的原因及影響【答案】BCD3、張某文化程度不高,自下崗后就一直失業(yè)在家。一個12歲的兒子還在上學,妻子被查出患有胃癌,全家生活陷入極度困難狀態(tài),張某也不知道能從何處得到幫助。社會工作者運用個案管理服務方法幫助張某,他要做的工作包括()。A.整合盡可能多的社區(qū)服務資源幫助張某B.全面評估張某的問題及需要C.以照顧性服務為重點制訂服務計劃D.加強與其他專業(yè)人員之間的合作E.和張某一起討論他遇到的問題【答案】ABD4、國際社會上關于社會工作有不同的看法,以下對社會工作的表述正確的是()。A.社會工作是一種以科學的知識和技能為基礎,協(xié)助個人達到社會與個人的滿足與自主的專業(yè)服務過程B.社會工作是一種藝術和科學,它通過提供助人的服務來增強個人和團體的人際關系和社會生活的功能C.社會工作是以實踐為基礎的職業(yè),是促進社會改革和發(fā)展、提高社會凝聚力、賦權并解放人類的一門學科D.社會工作是指一種營利的、服務于他人和社會的職業(yè)活動E.社會工作是協(xié)助個人及其社會環(huán)境,以使其更好地相互適應的活動【答案】ABC5、運用生態(tài)系統(tǒng)理論應注意的問題有()A.社會工作者必須不斷地對服務對象與環(huán)境的關系作出新的判斷B.社會環(huán)境中的障礙是導致問題產生的重要因素C.社會工作者要從系統(tǒng)的角度分析服務對象的問題D.對服務對象的幫助不用從整個生態(tài)系統(tǒng)出發(fā)去看待和解決E.必須與自然環(huán)境相適應【答案】ABC6、志愿服務是公益服務和社會服務的組成部分,它的普及和發(fā)達程度是一個社會進步程度的重要表征。社會工作者與志愿者的顯著區(qū)別在()。A.社會服務是社會工作者的職業(yè),志愿服務是志愿者針對專業(yè)理論的社會實踐活動B.社會工作者的服務活動表明社會對社會工作者的要求更高、更嚴,因此,他們比志愿者更高級C.志愿者從事的多是一般性服務,社會工作者的服務一般是較困難的問題D.社會工作者受過專業(yè)教育和專門訓練,志愿者則不必有此前提條件E.政府和社會對社會工作者的服務行為及效果有比較嚴格的要求,而對志愿者的服務要求比較一般【答案】CD7、阿爾德弗爾的ERG理論有三種基本需要,下列屬于阿爾德弗爾ERG理論需要的是()。A.關系需要B.安全需要C.生理需要D.生存需要E.成長需要【答案】AD8、在小組活動的經驗分享環(huán)節(jié)中,總是會有一些組員參與不夠積極,另一些組員則講話過多。社會工作者面對這種情況時,以下做法中適宜的是()。A.“各位,小組是屬于我們大家的,為什么你們總是不說話呢”B.“現(xiàn)在小組中有人一直不說話,我們可否花5分鐘討論一下這個問題”C.“講話比較多的各位可否把機會讓給說話少的人”D.“有些較少發(fā)言的組員可能有很好的想法,你們可否談談你的想法”E.“下面每個人用兩分鐘講一講你對剛才活動的感受?!薄敬鸢浮緿9、社會工作者幫助服務對象解決問題,不僅僅是提供簡單的服務,而是把服務對象能力的發(fā)展、外部環(huán)境的改變作為工作目標。在此基礎上,社會工作者希望促進人與社會環(huán)境的良性互動,主要表現(xiàn)在()。A.解決問題、增強服務對象的能力以應對環(huán)境的壓力B.改變不良環(huán)境,保證人們的正常生活C.改變個人的不良行為,以適應合理的制度D.促進人與社會環(huán)境的相互適應,實現(xiàn)關系和諧E.促進服務對象被壓抑的潛能的釋放【答案】ABCD10、社會工作者小楊負責社區(qū)內獨居老人“燦爛晚年生活計劃”的執(zhí)行工作。她的工作包括統(tǒng)籌各項活動、提供一對一的上門探訪服務以及動員老人走出家門。小楊的上述工作體現(xiàn)了社會工作者的()角色。A.治療者B.協(xié)調者C.支持者D.管理者E.倡導者【答案】ACD11、張浩是社會工作專業(yè)畢業(yè)的大學生,新到社會工作機構工作。機構指派資深督導老范幫助張浩盡快適應工作,老范建議張浩在實際工作中培養(yǎng)人際溝通能力、語言駕馭能力,并且要在解決問題的過程中不斷積累經驗,擴充自己的知識面。老范的建議體現(xiàn)了專業(yè)服務對社會工作者()的能力要求。A.心理素質B.技術能力C.繼續(xù)學習能力D.評估能力E.語音能力【答案】BC12、(2015年)某社會工作機構總干事大宋是青少年服務項目的主管,他引導家長成立了互助小組,并為他們提供培訓和咨詢。大宋還經常撰寫專業(yè)文章,將自己的工作方法和專業(yè)反思予以提煉和總結。大宋的這些做法,體現(xiàn)了社會工作者的()角色。A.資源籌措者B.政策影響者C.服務提供者D.支持者E.研究者【答案】CD13、在某社區(qū)服務中心運作過程中,屬于授權行為的有()。A.機構領導向社會宣布“社區(qū)平安鐘”服務計劃B.機構主管隨時讓老曾代他負責“社區(qū)平安鐘”項目C.機構領導指派老李協(xié)調志愿者管理工作D.機構領導要求小英在一周內完成志愿者招募計劃E.機構領導

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