2023年社會工作者之初級社會綜合能力自我提分評估(附答案)

2023年社會工作者之初級社會綜合能力自我提分評估(附答案)

單選題（共50題）1、社會工作者以不帶批評的態(tài)度傾聽服務(wù)對象的描述，表達(dá)對服務(wù)對象不幸處境的理解的工作技巧被稱為（）。A.反思性直接治療B.支持C.直接影響D.探索—描述—宣泄【答案】B2、當(dāng)老年人患病，而本人和贍養(yǎng)人確實(shí)無力支付醫(yī)療費(fèi)用時，當(dāng)?shù)厝嗣裾鶕?jù)情況給予適當(dāng)幫助，并提倡社會救助，在這里保障的是老年人的()權(quán)利。A.生活保障權(quán)B.健康權(quán)C.社會救助權(quán)D.享受生活照料的權(quán)利【答案】B3、（2020年真題）關(guān)于社會工作專業(yè)價值觀與倫理之間關(guān)系的說法，正確的是（）A.價值觀是一種偏好，倫理是對好壞、善惡的選擇B.價值觀關(guān)注實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)，倫理關(guān)注如何確定標(biāo)準(zhǔn)C.價值觀與倫理關(guān)聯(lián)緊密，二者實(shí)質(zhì)上并沒有差異D.倫理是操作層面的價值觀，是實(shí)踐中的行為守則【答案】D4、小徐是某中學(xué)的社會工作者，為服務(wù)對象小李提供個案服務(wù)。從社會工作者對服務(wù)對象的責(zé)任來看，小徐可以將個案服務(wù)的記錄用于()。A.與自己的督導(dǎo)交流B.與其他機(jī)構(gòu)同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時引用【答案】A5、根據(jù)行為對社會產(chǎn)生的積極或消極作用，可以將人類行為分為：A.親社會行為和反社會行為B.本能行為和習(xí)得行為C.正常行為和偏差行為D.偏差行為【答案】A6、評估是對社會工作者的工作進(jìn)行考核，服務(wù)對象通常礙于面子或者害怕失去進(jìn)一步的幫助而不愿意表達(dá)自己的真實(shí)想法。在評估之前，社會工作者需要（）。A.制造氣氛B.積極主動C.認(rèn)真對待D.坦誠與保密【答案】D7、趙某，男，27歲，待業(yè)在家。A.澄清B.對焦C.摘要D.同理【答案】C8、小偉父母彼此尊重，經(jīng)常溝通孩子的教育問題，對于是否報(bào)興趣班也會征求小偉的意見。他們鼓勵小偉主動找同學(xué)玩耍，也囑咐小偉要按時回家。小偉父母的教養(yǎng)模式屬于（）。A.驕縱型B.支配型C.放任型D.民主型【答案】D9、關(guān)于國際社會工作界認(rèn)同的專業(yè)價值觀的說法，正確的是()。A.社會工作者應(yīng)追求社會公正，推動社會進(jìn)步B.社會工作者應(yīng)在保障自身獲益的前提下提供專業(yè)服務(wù)C.社會工作者應(yīng)平等對待每位服務(wù)對象，忽略他們在各方面的差異D.社會工作者應(yīng)在服務(wù)過程中保持專業(yè)性，不能向服務(wù)對象透露自己的經(jīng)歷【答案】A10、社會救助是政府或社會服務(wù)機(jī)構(gòu)對()提供的支持和幫助。A.精神生活面臨危機(jī)的社會成員B.物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會成員C.社會交往面臨危機(jī)的社會成員D.工作面臨危機(jī)的社會成員【答案】B11、社會工作者小姜培養(yǎng)居民骨干時.注重從居民意見和利益出發(fā)，尊重少數(shù)意見.鼓勵居民共同協(xié)商處理社區(qū)問題。上述做法體現(xiàn)的居民骨干培養(yǎng)工作重點(diǎn)是（）A.鼓勵居民參與B.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.增強(qiáng)管理能力D.提升當(dāng)家做主意識【答案】B12、某社區(qū)為方便居民生活建了一個農(nóng)貿(mào)市場。但是，最近農(nóng)貿(mào)市場里的蔬菜和肉類價格不斷上漲，而且蔬菜、水果的質(zhì)量也比之前差很多。其他社區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場價格都相對穩(wěn)定。這引起了社區(qū)居民的關(guān)注和不滿。社區(qū)居民組織起來，向社區(qū)相關(guān)部門提出抗議。社會工作者也被要求介入解決此問題。這說明地區(qū)發(fā)展模式較多關(guān)注()。A.社區(qū)共同性問題B.居民參與C.過程目標(biāo)D.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和變化【答案】A13、小文的母親許女士來向社會工作者求助，因?yàn)樾∥默F(xiàn)在幾乎就不怎么和她講話，即使她寫信留言給小文，小文也愛理不理的。小文今年17歲，是某高中二年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績中等，但是在文藝方面很有天賦。小文近半年來經(jīng)常因肚子痛請病假，母親每次都讓她在家休息。據(jù)許女士說，小文很像她父親，因?yàn)樾∥牡母赣H在家也很少和她說話，她感覺自己在家就像面對兩個木頭人一樣。后據(jù)社會工作者了解分析發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是許女士夫妻之間的關(guān)系有些問題，溝通模式也基本上是由許女士留言而其丈夫不做任何回應(yīng)。女兒小文則比較敏感，發(fā)現(xiàn)了父母之間這種微妙而緊張的關(guān)系，而她認(rèn)為很多時候是由母親的錯引起的，所以也就學(xué)習(xí)了父母之間的這種溝通方式。以下對這個案例的分析中錯誤的是()。A.目前對小文的影響主要來自家庭B.家庭對小文的影響，包含了家庭教養(yǎng)模式的縱向與橫向兩個方面C.縱向影響主要來自父母在原來家庭中的成長模式D.橫向影響主要來自父母的互動模式對小文成長的影響【答案】C14、李前是剛?cè)雽W(xué)的大一新生，性格較為孤僻，經(jīng)常形單影只。李前主動向?qū)W校社會工作者小王求助，表明了想改變自我、融入班級的想法。根據(jù)馬斯洛的需求理論，社會工作者小王需著力滿足小李的（）需要。A.安全需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】B15、中國殘聯(lián)最近配合各部委加快推進(jìn)城市公交車、出租車等公共交通無障礙建設(shè)和服務(wù)，配合公安部等部委推動實(shí)現(xiàn)上肢殘疾人駕駛汽車的權(quán)利。中國殘聯(lián)還將配合有關(guān)部門加大殘疾人家庭無障礙改造和信息交流無障礙建設(shè)工作的力度。上述工作是為了保障殘疾人的（）。A.康復(fù)權(quán)B.環(huán)境友好權(quán)C.社會福利權(quán)D.文化生活權(quán)【答案】B16、關(guān)于馬斯洛的需要理論，下列表述正確的是（）。A.各種需求不能同時并存B.低層次需求是生來就有的，高層次需求是后天學(xué)習(xí)的C.各種需求同時并存，心理需求主導(dǎo)人的行為D.低層次的需求得到滿足后，產(chǎn)生高層次的需求【答案】D17、根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，下列情形中，不應(yīng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的是()。A.甲完成工作后在車間內(nèi)換工作服時受傷B.乙在下班途中遭遇車禍?zhǔn)軅鸆.丙在搶險(xiǎn)救災(zāi)中受傷D.丁因工作壓力過大跳樓致殘【答案】D18、(2016年)了解社區(qū)文化特色不僅有利于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情，而且有利于更加深入地了解社區(qū)。下列內(nèi)容中最能體現(xiàn)社區(qū)文化特色的是（）。A.居民的總體特征B.居民的生活習(xí)慣C.社區(qū)的社會服務(wù)D.社區(qū)的自然環(huán)境【答案】B19、社會工作者小黃組織居民在社區(qū)消夏晚會上表演節(jié)目。他對蔣阿姨說：“您和其他幾位阿姨平時跳的扇子舞就挺好，稍微排練一下就是個好節(jié)目，不參加演出太可惜了?！痹谶@里，小黃運(yùn)用的社區(qū)工作技巧是()。A.探索感受B.重述C.開話題D.鼓動【答案】D20、康復(fù)服務(wù)是針對殘障人士開展的，以增強(qiáng)和恢復(fù)他們的生理和社會功能為目的的福利服務(wù)。其中殘障的類型包括()。A.肢體殘障和語言殘障B.輕度殘障和重度殘障C.肢體殘障、智力殘障和語言殘障D.肢體殘障和智力殘障【答案】D21、社會工作者老陸發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長沈大爺有時候不能及時將老人A.提升民主協(xié)商能力B.學(xué)習(xí)資源動員技巧C.增強(qiáng)行政管理能力D.灌輸當(dāng)家做主理念【答案】C22、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)街道邀請推動社區(qū)社會組織發(fā)展，該機(jī)構(gòu)社會工作者先后對接康樂太極隊(duì)、綠色家園志愿者服務(wù)隊(duì)、京劇隊(duì)、柔力球隊(duì)和攝影俱樂部，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了組織的骨干及帶頭人，從社區(qū)社會組織管理的角度看，社會工作者還應(yīng)做的工作是（）。A.掌管社區(qū)社會組織的經(jīng)費(fèi)收支工作B.協(xié)助社區(qū)社會組織進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)C.起草社區(qū)社會組織的年度工作計(jì)劃D.完成社區(qū)社會組織的項(xiàng)目策劃工作【答案】B23、社會工作者要同各種人打交道，要面對各種復(fù)雜、棘手的問題，需要具備良好的心理素質(zhì)。下列情況中，社會工作者應(yīng)該避免的是（）。A.富有同情心B.遇到問題沉著、冷靜C.能經(jīng)受住困難和復(fù)雜問題的壓力D.為表示對案主的理解和同情，陪案主一起流淚【答案】D24、社會工作者必須具有較強(qiáng)的文化能力。關(guān)于文化能力，下列描述中錯誤的是（）。A.指的是理解價值觀念、行為規(guī)則、生活習(xí)慣等文化現(xiàn)象的能力B.指的是掌握科學(xué)文化知識的能力C.理解服務(wù)對象的文化是真正了解他們需要的前提D.包括對服務(wù)對象特殊文化的了解與尊重【答案】B25、根據(jù)我國《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》，起付標(biāo)準(zhǔn)原則上控制在當(dāng)?shù)芈毠つ昶骄べY的（）左右，最高支付限額原則上控制在當(dāng)?shù)芈毠つ昶骄べY的（）倍左右。A.20％；4B.10％；3C.15％；4D.10％；4【答案】D26、關(guān)于小組目標(biāo)制定原則的說法，不正確的是（）。A.小組目標(biāo)清楚，可以測量和評估B.小組目標(biāo)要適合小組組員的實(shí)際能力C.小組目標(biāo)要超越組員的能力限制D.小組目標(biāo)要可測量且可評估【答案】C27、（2017年真題）社會工作者針對兒童養(yǎng)育中父親參與程度不足的問題，設(shè)計(jì)了攜手共成長的親子訓(xùn)練營小組，活動招募了社區(qū)中10對父子為小組成員。在設(shè)計(jì)該小組方案時，社會工作者首先要考慮的是（）A.組員的特征B.小組的目標(biāo)C.活動的安排D.可支配資源【答案】B28、（2019年真題）82歲的張大爺身患多種疾病，行動不便，與80歲的老伴共同生活，子女均在外地工作。社會工作者小王了解到該情況后，組織社區(qū)志愿者定期探訪、陪同就醫(yī)，協(xié)調(diào)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)提供上門送餐、理發(fā)等服務(wù)。上述小王的做法，重點(diǎn)體現(xiàn)的社會工作目標(biāo)是（）。A.緩解張大爺家庭生活照料困難B.解除張大爺家庭的危機(jī)狀況C.激發(fā)張大爺家庭成員照顧潛能D.促進(jìn)張大爺家庭的整體發(fā)展【答案】A29、社會工作者小周在開展一項(xiàng)關(guān)于“拆二代”生存現(xiàn)狀的研究時采用了訪談法，他事先準(zhǔn)備好了訪談提綱，在訪談中根據(jù)被訪者的實(shí)際情況來確定問題的次序，這一訪談形式是（）。A.深度訪談B.引導(dǎo)式訪談C.非正式會話式訪談D.標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪談【答案】B30、個案服務(wù)工作中，所謂評估是指對個案工作的服務(wù)效果和效率進(jìn)行評定。它的主要內(nèi)容不涉及()。A.服務(wù)對象的改變狀況B.服務(wù)對象的滿意程度C.工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度D.服務(wù)介入工作的人力、物力和其他資源的投入【答案】B31、下列社會工作者的回應(yīng)中,運(yùn)用對焦技巧的是（）。A.“您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,請具體講一講好嗎?B.“您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,您還有其他需要補(bǔ)充的嗎?C.“您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,請您說說最困擾的是哪個問題?D.“您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,但我覺得您最想說的不是這些問題,”【答案】C32、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為解決社區(qū)內(nèi)高齡獨(dú)居老人照顧問題，采用跨專業(yè)合作模式，由社會工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、護(hù)士組建團(tuán)隊(duì)，共同發(fā)起“與愛同行”助老服務(wù)項(xiàng)目。關(guān)于該團(tuán)隊(duì)的說法，正確的是（）A.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)磨合時間比較短B.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易溝通合作C.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)適用于為服務(wù)對象提供個案管理D.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易形成團(tuán)隊(duì)核心凝聚力【答案】C33、（2020年真題）小李讀初中時父母因家庭矛盾離異，母親搬離后再無消息，父親再婚，他一直跟爺爺奶奶生活在一起。青少年時期的特殊經(jīng)歷令小李一直振作不起來，頻繁更換工作，收入不穩(wěn)定。經(jīng)社區(qū)居委會介紹，社會工作者小王主動聯(lián)系了小李。為了建立專業(yè)關(guān)系，小王首先要做的是（）A.專注傾聽小李的困擾B.明確小李問題的表現(xiàn)C.闡明小李的權(quán)利責(zé)任D.確認(rèn)小李的受助身份【答案】A34、（2021年真題）根據(jù)《民法典》，繼承從（）開始。A.被繼承人死亡時B.遺產(chǎn)查清完成時C.遺產(chǎn)處理結(jié)束時D.被繼承人葬禮結(jié)束時【答案】A35、社會工作者小李站在服務(wù)對象的立場上，理解服務(wù)對象的內(nèi)心感受和想法。小李使用的技巧是（）。A.同理心B.傾聽C.鼓勵D.專注【答案】A36、下列關(guān)于跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)的描述錯誤的是()。A.組成團(tuán)隊(duì)的目的是完成一項(xiàng)共同任務(wù)B.團(tuán)隊(duì)成員之間可能會因?yàn)椴町悗頉_突C.團(tuán)隊(duì)組建初期的磨合時間比較長，影響團(tuán)隊(duì)的整體績效D.團(tuán)隊(duì)成員容易出現(xiàn)短期行為，不利于機(jī)構(gòu)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)【答案】D37、（2020年真題）小李從部隊(duì)退役后到某物業(yè)管理公司工作。為了盡快適應(yīng)新的工作崗位，小李認(rèn)真閱讀該公司近五年來的資料，積極參加公司組織的培訓(xùn)，周末他還到駐點(diǎn)服務(wù)的小區(qū)走訪，了解居民的具體需求。一年工作下來，小李得到公司領(lǐng)導(dǎo)和居民的一致好評，還被評為“年度優(yōu)秀員工“。從社會環(huán)境對人類行為影響的角度看小李的做法，說明（）A.部隊(duì)環(huán)境讓小李有強(qiáng)烈的歸屬感B.部隊(duì)經(jīng)歷使得小李能夠勝任工作C.工作崗位促使小李加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐D.小李的主觀努力改變著外部環(huán)境【答案】C38、（2015年真題）在小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段，小組成員關(guān)系走向親密化，小組內(nèi)部權(quán)力競爭開始。此時，社會工作者的工作重點(diǎn)是（）。A.增強(qiáng)組員對小組的認(rèn)同感B.處理小組沖突C.形成穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)D.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆印敬鸢浮緽39、社會工作者對服務(wù)對象說：“我不知道我是否誤會了你的意思，你上次一再告訴我，你為自己感到自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對自己很不滿意，你對自己的看法到底是怎樣的呢？”社會工作者運(yùn)用的個案工作技巧是：A.澄清B.自我披露C.摘要D.對質(zhì)【答案】D40、（2015年真題）小強(qiáng)近期迷戀手機(jī)游戲，無心學(xué)習(xí)。班主任向社會工作者小張求助。與小強(qiáng)交談幾次后，小張對影響其行為的生理、心理、社會因素作出了專業(yè)分析和判斷。根據(jù)上述情況，小張運(yùn)用的診斷方式是（）。A.緣由診斷B.臨床診斷C.分類診斷D.心理動態(tài)診斷【答案】C41、下列選項(xiàng)中，（）符合人本治療模式的要求。A.社會工作者李某在為王某提供服務(wù)的過程中帶入了強(qiáng)烈的個人價值觀B.社會工作者在服務(wù)中的重點(diǎn)是在輔導(dǎo)過程中與服務(wù)對象建立伙伴關(guān)系，以及注重雙方情感的交流C.張同學(xué)長期逃學(xué)，社會工作者王某在為其提供服務(wù)過程中，與其父母談話。社會工作者告知其父母需要多關(guān)注張同學(xué)，用愛心和耐心感化他，而不是訓(xùn)斥他D.社會工作者在為服務(wù)對象提供服務(wù)的過程中，并不注重服務(wù)對象的感受，主張?zhí)峁┓欠此夹灾苯又委煛敬鸢浮緽42、小章是一家農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心的社會工作者，主要負(fù)責(zé)兒童托管服務(wù)。由于中心人手不夠，小章想招募一些家長志愿者來協(xié)助工作。他花費(fèi)了大量的時間和精力，卻沒有家長來應(yīng)聘，為此小章向督導(dǎo)老紀(jì)求助，老紀(jì)耐心地分析了原因：“現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié)，村民沒有多余的精力從事志愿服務(wù)工作?！崩霞o(jì)的督導(dǎo)內(nèi)容屬于()。A.行政性督導(dǎo)B.教育性督導(dǎo)C.支持性督導(dǎo)D.引導(dǎo)性督導(dǎo)【答案】B43、社會工作者在研究貧困社區(qū)貧困問題時，依托“人在情境中”的框架，探討了個人和社會環(huán)境兩方面的原因，并提出了一定的干預(yù)措施，協(xié)助社區(qū)擺脫貧困，提升貧困者自我能力。這說明了社會工作研究的()特性。A.研究目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者C.體現(xiàn)社會工作倫理D.注重采用社會工作視角【答案】D44、東部某企業(yè)家希望向西部某特殊教育學(xué)校贈送1000本盲文讀物。根據(jù)《A.免費(fèi)B.減免1／3郵費(fèi)C.半費(fèi)D.減免1／4郵費(fèi)【答案】A45、社會工作者小亮在進(jìn)行家訪時，服務(wù)對象王阿姨向小亮抱怨，“丈夫整天忙于工作，對兒子關(guān)心太少，家里的負(fù)擔(dān)由她一人承擔(dān)。兒子最近學(xué)習(xí)成績下滑，我很想問下兒子最近發(fā)生了什么事，但是兒子一回來，我一想到自己整天那么累，我就對他發(fā)脾氣、抱怨?！毙×帘硎玖死斫庵?，問道“您的想法與行動有一定的差距，您對此有什么打算嗎?”，小亮使用的會談技巧是()。A.對質(zhì)B.澄清C.建議D.忠告【答案】A46、我國《婚姻法》規(guī)定的結(jié)婚年齡是()。A.男不得早于20周歲，女不得早于18周歲B.男不得早于22周歲，女不得早于20周歲C.男不得早于25周歲，女不得早于22周歲D.男不得早于25周歲，女不得早于23周歲【答案】B47、男孩，3歲，自幼人工喂養(yǎng)，食欲極差，常有腹瀉及呼吸道感染，身高85cm，體重7.5kg，皮膚干燥，蒼白，腹部皮下脂肪厚度約0.2cm，腹水，脈搏緩慢，心音較低鈍。雙下肢水腫。A.先天性甲狀腺功能低下B.營養(yǎng)性貧血C.嬰幼兒腹瀉D.營養(yǎng)不良E.心功能不全F.免疫缺陷病【答案】A48、從服務(wù)實(shí)施的角度看，()是針對組織或機(jī)構(gòu)中的具體服務(wù)項(xiàng)目和活動，為實(shí)現(xiàn)一系列預(yù)先設(shè)定的目的與目標(biāo)，事先安排好若干可能的工作計(jì)劃，并提出恰當(dāng)?shù)幕顒影才?。A.方案策劃B.組織分析C.人力組織D.評估總結(jié)【答案】A49、劉大姐是社區(qū)助老服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長，一直受到隊(duì)員的擁戴，最近剛加入的幾名新隊(duì)員與她在志愿服務(wù)活動形式上產(chǎn)生分歧，隊(duì)里的氣氛也因此變得有些緊張，劉大姐在與社會工作者小陳交流工作時流露出不想讓新隊(duì)員參加活動的念頭。此時，小陳的正確做法是()。A.支持劉大姐關(guān)于活動形式的意見B.幫助劉大姐與新隊(duì)員之間形成明確分工C.鼓勵劉大姐與新隊(duì)員進(jìn)行充分的溝通討論D.建議劉大姐以少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定【答案】C50、（2018年真題）社會工作者小劉的服務(wù)對象張某因車禍身受重傷，在傷后康復(fù)訓(xùn)練期間，張某突然對小劉說：“現(xiàn)在太辛苦了，我想活得輕松點(diǎn)兒!”之后他開始拒絕難度大的康復(fù)訓(xùn)練，并對家人提出各種苛刻的要求。面對此種情況，小劉經(jīng)過與機(jī)構(gòu)督導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練師等相關(guān)專業(yè)人員討論后，決定降低康復(fù)訓(xùn)練難度，并開展個案輔導(dǎo)。小劉的這種做法遵循的是（）。A.保護(hù)生命原則B.差別平等原則C.生命質(zhì)量原則D.隱私保密原則【答案】C多選題（共20題）1、社會服務(wù)方案安排階段所要進(jìn)行的工作有()。A.制定各種可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行性方案B.建立目標(biāo)的優(yōu)先次序C.選擇理想的可行性方案D.決定資源需求和爭取資源E.制訂行動計(jì)劃【答案】ACD2、某職業(yè)高中一年級的學(xué)生小剛是社會工作者小李的社區(qū)矯正服務(wù)對象。在一次面談中，小剛說：“你問我為什么搶劫，其實(shí)我以前一直是個好學(xué)生。小學(xué)四年級時我來到這里，我的爸爸媽媽忙著做生意養(yǎng)家根本不管我。老師對我其實(shí)很好。我的朋友都愛去游戲廳，這兒的游戲廳只要給錢，什么都不管。家里不給錢，我才變成這樣的?！毙偟脑挶砻?，影響小剛實(shí)施搶劫的主要社會環(huán)境要素有()。A.學(xué)校B.大眾傳媒C.家庭D.朋輩群體E.社區(qū)【答案】CD3、定性研究的方法主要是（）。A.觀察法B.問卷法C.訪談法D.量表法E.測驗(yàn)法【答案】AC4、某機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)服務(wù)的社區(qū)中，很多青年都想做義工，但卻沒有途徑和機(jī)會。為了協(xié)助這些青年，同時也為機(jī)構(gòu)培養(yǎng)穩(wěn)定的義工隊(duì)伍，機(jī)構(gòu)決定成立義工發(fā)展小組，并請社會工作者劉先生負(fù)責(zé)該項(xiàng)目。在接到任務(wù)后，劉先生需要為小組開始做一些準(zhǔn)備工作，這些工作包括（）。A.明確工作目標(biāo)B.招募組員C.帶領(lǐng)小組活動D.制訂工作計(jì)劃E.申報(bào)協(xié)調(diào)資源，進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備【答案】ABD5、社會工作者小周正在撰寫一個旨在為特殊困難家庭提供社區(qū)支援服務(wù)的項(xiàng)目書，A.介紹小周個人提供相關(guān)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)B.列出項(xiàng)目預(yù)算明細(xì)，并說明測算標(biāo)準(zhǔn)C.明確項(xiàng)目開展的服務(wù)目標(biāo)、內(nèi)容和形式D.分析本社區(qū)特殊困難家庭的特征和需求E.描述國外特殊困難家庭社區(qū)支援服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀【答案】ABCD6、社會工作者小李計(jì)劃向某社區(qū)基金會申請項(xiàng)目資助。在項(xiàng)目申請書中,小李應(yīng)說明的內(nèi)容有（）。A.申請項(xiàng)目的意義和重要性B.項(xiàng)目的具體實(shí)施過程及預(yù)期效果C.項(xiàng)目預(yù)算構(gòu)成和經(jīng)費(fèi)使用途徑D.基金會的評委構(gòu)成及其資助偏好E.向資助方及相關(guān)人土的交代方法【答案】ABC7、社區(qū)工作的社會策劃模式注重自上而下的改變，其特征包括()。A.居民在收集資料和分析社區(qū)問題時起主導(dǎo)作用B.社會工作者在決定方案時起主導(dǎo)作用C.社會工作者運(yùn)用專業(yè)知識推動社區(qū)改變D.社區(qū)居民參與社區(qū)需求的分析與界定E.社會工作者無需考慮居民的意見和看法【答案】BC8、孤獨(dú)癥的治療不包括A.教育實(shí)施B.家庭支持C.行為治療以及語音、語言治療D.氯硝西泮E.鹽酸甲硫噠嗪【答案】D9、對整個社會而言，社會工作的功能主要有（）。A.維持社會秩序B.促進(jìn)社會和諧C.推動社會革命D.建立新的社會制度E.提高公民素質(zhì)【答案】AB10、社會工作者小王通過了社會工作職業(yè)水平考試，獲得了社工師的證書，還擔(dān)任了機(jī)構(gòu)的小主管。但是，在實(shí)際工作中，小王發(fā)現(xiàn)僅僅通過考試獲得證書，并不能應(yīng)對工作中的各種問題。為了能夠提升自己和更好地服務(wù)案主，小王決定參加社會工作研究生考試。根據(jù)人類需要的類型，小王的這種需要屬于（）。A.社會性需要B.物質(zhì)需要C.精神需要D.生存性需要E.發(fā)展性需要【答案】AC11、在下列社會工作專業(yè)實(shí)踐活動中，體現(xiàn)社會工作價值觀的操作原則的是()。A.將服務(wù)對象看成工作中的重要伙伴B.工作中應(yīng)當(dāng)認(rèn)同服務(wù)對象的價值觀C.使用統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)服務(wù)對象的需要D.向服務(wù)對象提供必要的信息E.可以代替服務(wù)對象做出決定【答案】AD12、女孩，外觀上營養(yǎng)狀況良好，能獨(dú)坐，見生人即哭，但還不會扶站，前囟1cm×1cm，下面兩個中切牙正在萌出。A.85B.80C.70D.65E.