2024年勞動教育班級主題班會范文

2024年勞動教育班級主題班會范文在日復一日的學習中，大家對主題班會肯定再熟識不過了，主題班會以提高學問、進展共性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是我為大家細心整理的關于2024年勞動訓練班級主題班會范文，歡迎大家閱讀共享！

2024年勞動訓練班級主題班會范文篇1

活動目標：

使同學懂得仔細值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責，訓練同學當好值日生。

活動要點：

1.仔細值日是愛勞動的表現(xiàn)。

2.要仔細負責地當好值日生。

3.爭取早日戴上勞動章。

教具預備：

圖片、勞動章

活動過程：

一、聽故事《打掃》

1.同學們，你們都喜愛聽故事嗎?今日，老時為大家預備了一個故事。好，向伴侶想不想聽?老師有個要求，聽清晰故事中有誰?他們在干什么?

2.聽故事：

3.你喜愛哪個小動物?為什么?

4.小結：值日生應當像小蜜蜂一樣愛勞動，對工作仔細負責，關懷班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責。

5.揭示班隊主題——勞動最光榮

二、情感訓練(出示照片)

圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;

圖②桌子排得很亂、黑板沒擦;

圖③掃帚、紙簍等亂七八糟堆在一起;

同學們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(同學邊看圖邊找問題，最終引導同學說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒適，會影響學習和身體健康等……)

三、怎樣當好值日生

1.出示圖片讓同學看一看，說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅、有的坐在一邊、有的在談天……)

2.怎樣才能做好值日呢?

a.每人都有自己的職責，相互關心。

b.全小組同學齊心合力，工作仔細負責，樂觀主動。

3.為什么要每天值日而且輪番當值日生呢?(引導同學說出：值日是為了同學們能在潔凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的仆人，都應當當好值日生。)

四、學做小蜜蜂，仔細做值日

出示照片，同學看，假如你覺得圖片中的孩子做得對，就伸出大拇指和食指作“√”的樣子;假如他做錯了，就伸出兩只食指作“×”的樣子。

①下雨了，一個小伴侶兩腳都是泥，就進了教室;

②一個小伴侶掃地時，滿教室都飛著灰塵;

③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒垃圾?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去?！?/p>

④今日冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了;

⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

五、夸夸這些值日生

1.各小隊爭論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。

2.給優(yōu)秀值日生發(fā)勞動章。

2024年勞動訓練班級主題班會范文篇2

一、活動目的

1、讓同學知道勤勞是我們中華民族的美德，使同學熟悉到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能進展的道理，關心同學樹立“勞動最光榮”的觀念。使同學懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培育愛勞動的好習慣。

2、培育同學獨立生活的力量，并把握一些最基本的學問和技能。

3、使同學體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩，減輕父母的負擔，增加勞動觀念。

二、活動過程

（一）導言

師：同學們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

（二）質疑

1、你們在家里做家務嗎？常常做嗎？

2、能夠做哪些力所能及的家務勞動？

請舉例說明。

（三）講故事

故事一：

星期天，小華在家里關心媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特殊興奮，可是媽媽觀察了，卻責備她說：“玻璃擦得不潔凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了”。

爭論：

1、小華和媽媽的做法對嗎？

2、不對的地方應怎么做？

故事二：

奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠套ゾo說：“好好好，我立刻給你拿去”。

爭論：

小剛的做法對嗎？他錯在哪里，他該怎么做？

（四）推斷

1、五芳和小伴侶玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。（）

2、媽媽不在家，小紅自己做飯。（）

3、劉麗興奮時，就幫媽媽做家務，不興奮時，就不做。（）

4、宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。（）

通過剛才的學習，你有什么感受？

（五）同學齊讀關于愛勞動的名言警句與童謠（附件）

（六）班長要求全班同學要做到：

1、會穿衣服和系鞋帶；

2、自己會系紅領巾和洗紅領巾；

3、會自己整理床鋪和書包；

4、會自己洗腳、梳頭；

5、會疊衣服和摘菜；

6、堅持每天做一件家務。

（七）競賽

整理書包競賽

三句半《我們愛勞動》

獨生子女是個寶，勞動觀點最重要，培育勞動好習慣，不能嬌！

我在家里學做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！

自己熬煉洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，潔凈衣服穿身上，舒適！

自己的事情自己做，集體勞動不怕多，家長老師都興奮，不錯！

愛勞動《拍手歌》

你拍一，我拍一，喜愛勞動莫遺忘。

你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。

你拍三，我拍三，不會的事學著它。

你拍四，我拍四，服務他人牢牢記。

你拍五，我拍五，團結友愛講互助。

你拍六，我拍六，我們勞動最漂亮。

2024年勞動訓練班級主題班會范文篇3

活動目的：

1.通過體驗勞動的歡樂，激發(fā)同學對勞動的愛好。在實踐中進行習慣的培育。

2.使同學懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，減輕父母的負擔，增加勞動觀念。從小培育愛勞動的好習慣。

3.在活動中，收集信息、學習勞動技能的同時，更要通過活動的延長對同學思想品德形成訓練。

活動預備：

活動一、在家庭中查找

目的是把活動主題與家長溝通，讓同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦。

活動二、在校內中查找

布置同學觀看任務，請他們細心觀看、調查、收集班級中心靈手巧的勤勞同學的資料。讓同學明白勞動帶給人的歡樂。

活動三、制作主題為《我勞動，我歡樂》小報

目的使同學在搜集資料、剪貼、抄寫的詳細環(huán)節(jié)中，受到訓練。

活動過程：

一、開幕

主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家后，還要做許多家務事，我們作為家庭的一員，應當怎樣幫一幫他們呢？最近一段時間，我們班開展了“我勞動，我歡樂”的活動。同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦。每個同學都樂觀參與了力所能及的家務勞動。下面請幾位同學介紹自己的勞動視頻資料。

A；整理房間。B：刷馬桶。C:介紹炒菜

主持人：以上同學做的很好，其實大家想一想，假如大家都不參與勞動，我們的生活會是什么樣子呢？今日我們全班同學就來暢所欲言，談談如何讓勞動帶給我們歡樂的。下面我宣布：《我勞動，我歡樂》主題班會現(xiàn)在開頭！

二、中場

第一板塊：

主持人：我們在家庭中參加勞動，不僅熬煉了自己的勞動力量，也收獲了歡樂。豐富了很多學問，許多同學都記了觀看日記。讓我們一起去看看吧！

C：我學會了洗碗。D：我學會了煎雞蛋。E：我學會了擦玻璃。

其次板塊：

主持人：請同學們談談對于以上同學的表現(xiàn)的看法。

同學：在勞動中，由不情愿做，到想方法做好，其中主動學習學問，運用學問把勞動完成得很精彩。體現(xiàn)出勞動中的高效率必需是：腦體相結合。

主持人：請同學連續(xù)發(fā)言（同學可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法，結合詳細例子來說一說）

同學：現(xiàn)在許多同學都是獨生子女，過著飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學們想想這樣做好不好？回答肯定是確定的，所以我們必需轉變這種不良習慣。

第三板塊：

主持人：我想請問大家，你發(fā)覺了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀？主持人：請同學們發(fā)言。

主持人：同學們，在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀！就讓我們以他們?yōu)榘駱印槟繕?，一同努力吧?/p>

三、閉幕

主持人：我們班委會打算代表我班同學向全校同學發(fā)出倡議：讓我們行動起來，學習身邊榜樣，做個愛勞動的好孩子?。ò辔瘯硇x倡議書）

主持人：為了表達我們的決心與信念，同學們完成了《我勞動，我歡樂》為主題的小報，讓我們大家共同觀賞吧。（觀賞制作的課件）

主持人：請同學談談感受。

主持人：今日大家都能暢所欲言，美妙時間總是很快過去，我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲了，下面請班主任講話。

班主任：同學們在勞動中表現(xiàn)得精彩，表達得更精彩。在勞動中你們學會了觀看、學會了溝通，主動學習科學學問來提高勞動效率，把握勞動的技能，大家的收獲可真不小呀！

全體同學：我勞動，我歡樂！

主持人：我宣布《《我勞動，我歡樂》主題班會到此結束！

2024年勞動訓練班級主題班會范文篇4

為了讓幼兒在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，依據(jù)體驗訓練、創(chuàng)新訓練的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動訓練活動。

活動對象：

大班幼兒

活動時間：

5月1日--5月31日。

活動主要負責：

各班正、副班主任、保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣揚。

2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣揚，達到家園共育的訓練目的。

二、小鬼當家

(一)讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培育他們的勞動意識。

(二)小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。

3、每天選出班級小值日，關心老師、阿姨做好班級各項日常工作。

4、各班每周評比出本周的“值日之星”。

(三)勞動最光榮

讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行溝通，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

每周一各班評比出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

三、我能行

活動展現(xiàn)篇“我能行”勞動技能大比武：(分班級組進行競賽、每班男女各10人)

四、我真棒

活動總結篇各班在每周評比出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評比，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓舞。

2024年勞動訓練班級主題班會范文篇5

在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春x”活動的構思也應運而生。

一、指導思想：

發(fā)揚廣闊勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展現(xiàn)當代少先隊員朝氣蓬勃、奮勉進取的精神風貌，引導和激勵廣闊少先隊員自覺把個人的成進步步和祖國進展緊密聯(lián)系在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻才智和力氣，學校德育處打算于4月30日舉辦“傳承文明青春x”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

二、活動口號：

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱忱慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三、活動形式

活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，樂觀健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以同學競賽活動、老師游藝活動的形式開展。

四、文體活動組委會

組委會主任：x(x鄉(xiāng)中心學校校長)

組委會副主任：x(x鄉(xiāng)中心學校副校長)

組委會成員：x(x鄉(xiāng)中心學校教育主任)

x(x鄉(xiāng)中心學校總務主任)

x(x鄉(xiāng)中心學校少先大隊輔導員)

組委會下設籌備組、技術組、后勤組：

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協(xié)調各部門工作，檢查各項預備工作的落實狀況。

組長：x

組員：x、x

技術組：幫助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目供應必要的指導。

組長：x

組員：x、x

后勤組：協(xié)調活動中相關工作(包括體育競賽中的裁判評分)。

組長：x

組員：x、x、x、x、x

五、文藝節(jié)目

1、舞蹈：《開門紅》

編排：x

表演：六班級(1)班x等。

2、表演唱：《過家家》，輔導老師：x。

編排：x

表演：三班級x等

3、鼓舞《踏浪》

編排：x

表演：二班級x等

4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》

編排：x、x

5、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：x

表演：五班級(1)班x等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：x

表演：一班級x等

7、口風琴演奏：《馬蘭花開》

編排：x

表演：音樂愛好組x等

8、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：x

表演：五班級(2)x等。

9、舞蹈《慶?！?/p>

編排：x、x

表演：四班級x、x等。

10、舞蹈《歡樂搖擺》

編排：x

表演：六(2)班x等。

11、舞蹈《春曉》

編排：：x、x

表演音樂愛好組x等。

六、同學體育活動及老師活動。

2024年勞動訓練班級主題班會范文篇6

在20__年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關愛各年月的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓舞同學關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活，培育同學喜愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，樂觀參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動目標

1、讓同學了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓同學了解五一勞動節(jié)。

3、讓同學了解并關愛各年月的勞模，并樹立向他們學習的思想。

4、鼓舞同學關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活。

5、培育同學喜愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，樂觀參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20__年x月__日——20__年x月x日。

三、活動主題

勞動光榮，奉獻最美。

四、活動對象

全體同學。

五、活動設計

1、召開主題班會

向同學宣揚五一節(jié)的由來及意義。

2、舉辦手抄報競賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內涵，提倡同學們喜愛勞動，從我做起，樂觀參與勞動。(每班x份)

3、征文活動(三—六班級)

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文競賽，要求：結合自己的親身參與的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少于__字。x月x日之前上交。

2024年勞動訓練班級主題班會范文篇7

一、指導思想

以“我勞動、我歡樂”為活動主題，結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導同學樂觀參加到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進同學道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣闊勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展現(xiàn)當代青少年同學朝氣蓬勃、奮勉進取的精神風貌。

二、活動主題

以“我勞動、我歡樂”為主題開展“我們的節(jié)日，勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展現(xiàn)當代勞模奮勉有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)我校全體師生在樂觀參加“創(chuàng)文”活動的工作熱忱。

三、活動目標

1、通過活動使廣闊同學能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進一步提高同學的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得敬重、疼惜勞動成果。

3、通過活動使同學養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的歡樂，共享自己的勞動成果。

四、活動內容

1、舉辦慶“五一”系列活動，各班組