認(rèn)識(shí)直角銳角鈍角

關(guān)于認(rèn)識(shí)直角銳角鈍角第1頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月判斷一下，哪些是角？╳√√╳第2頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我來比一比=＞第一組第二組第3頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角第4頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第5頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)同學(xué)們判斷一下：下面三個(gè)角分別是什么角？第6頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第7頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三個(gè)直角是一樣大的嗎?直角都一樣大!第8頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月直角一般都是用這種特殊的符號(hào)表示。第9頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三角尺上的三個(gè)角中，有一個(gè)是直角。要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。直角這個(gè)角比直角小，叫做銳角這個(gè)角比直角大，叫做鈍角第10頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1．下面哪幾個(gè)圖形是直角？練一練不是直角不是直角不是直角是直角第11頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月銳角

直角鈍角鈍角銳角第12頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第13頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這是直角.這個(gè)角比直角小.這個(gè)角比直角大.這個(gè)角是銳角.這個(gè)角是鈍角.第14頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)銳角和鈍角了嗎？銳角、鈍角與直角有什么關(guān)系？

鈍角?直角?銳角第15頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你能在教室里找到更多的直角嗎？第16頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第17頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第18頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第19頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第20頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第21頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，角還帶給我們力與美的震撼第22頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第23頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

折出角你能用圓形紙折出直角嗎？銳角、鈍角呢？第24頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月畫角第25頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、在方格紙上畫直角（從給出的點(diǎn)畫起）。第26頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、在方格紙上畫銳角、鈍角（從給出的點(diǎn)畫起）。第27頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第一關(guān)照樣子，把直角標(biāo)出來找一找第28頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第29頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

數(shù)一數(shù)圖里有幾個(gè)角?有幾個(gè)直角?第30頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二關(guān)用你身體的某些部位來表示銳角、直角和鈍角。表示角第31頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二關(guān)折角在下面圖形中畫一條線段，使圖形增加2個(gè)直角。第三關(guān)增加角

第32頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月游戲：小小設(shè)計(jì)師

用直角、銳角、鈍角和學(xué)過的其它圖形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案畫出來，并給你的畫取一個(gè)好聽的名字。奔跑者例如第33頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月把下圖中的長(zhǎng)方形