2023年中學校園十佳評選方案

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北淮中學校內(nèi)"十佳'評比方案

一、指導思想

為大力弘揚社會主義核心價值觀，展現(xiàn)當代中同學意氣風發(fā)的時代風采，引導和激勵廣闊同學根據(jù)德、智、體、美、勞全面進展的要求，從一點一滴、一言一行做起，樹立遠大抱負，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培育過硬本事，讓同學學有楷模、趕有目標，努力發(fā)揮先進典型的輻射作用，激勵廣闊同學喜愛學校、勤奮學習、勇于實踐、全面進展、進而促進我校校風、學風的不斷優(yōu)化，努力構建文明和諧的校內(nèi)，經(jīng)討論打算，在2022年"五四'青年節(jié)之際開展江蘇省北淮中學其次屆"十佳同學'、"十佳同學干部'、"十佳班集體'、"五四紅旗團支部'評比活動。有關評比方案如下：

二、主辦部門

政教處、團委、各班級組

三、評比組委會

總顧問：z

組長：z

副組長：z

評比委員會：z

四、評比項目

十佳同學、十佳同學干部、十佳班集體、"五四'紅旗團支部

五．評比條件

（一）十佳同學

1．有正確的人生觀、世界觀。能嚴格要求自己，思想上樂觀要求進步，有明確的是非觀念，并能以自己的模范行動去影響、帶動四周的同學；

2．模范遵守《中同學日常行為規(guī)范》及學校各項規(guī)章制度。具有中同學的良好形象，講文明話、做文明事，努力塑造一個有良好素養(yǎng)的自我，到處表現(xiàn)出作為一個文明同學應有的形象素養(yǎng)和朝氣蓬勃的精神風貌；

3．有較強的工作力量和廣泛的群眾基礎。工作中能樂觀、主動、有效地組織和參加學校活動，組織、協(xié)調(diào)力量強，能夠起骨干帶頭作用，在同學中有較大影響力；

4．上進心強，有劇烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。

（二）十佳同學干部

除具有"十佳同學'的基本條件外，還應符合下列條件：

1．有較強的工作責任心和組織協(xié)調(diào)力量，能樂觀主動、民主務實地做好各項工作并取得突出成果；

2．擔當同學干部或團干部時間不少于一學期，學習成果優(yōu)秀。

（三）十佳班集體

1．班級學風正，能嚴格遵守各項規(guī)章制度，留意實際力量的培育和良好習慣的形成，班、團干部喜愛班集體，主動參加集體管理，在各方面能夠起到模范帶頭作用；

2．能充分利用任務驅動型課堂模式，樂觀提高班級課堂效率；班級同學間能常常進行探討、溝通、互幫互學；

3．全班體同學團結友愛，互幫互助，集體榮譽感強，樂觀主動參加各項活動，并取得優(yōu)異成果；

4．班級、宿舍衛(wèi)生、跑操及其他常規(guī)管理考核處于班級前列。

（四）"五四'紅旗團支部

1．有一個健全而富有戰(zhàn)斗力的團支部隊伍，團青比例超過80%，并能樂觀帶領團員青年樂觀完成上級布置的各項任務；

2．團支部能夠引導團員青年友愛互助、樂觀進取，并自覺遵守團的紀律，有較強的集體榮譽感；

3．能充分發(fā)揮了團的助手和橋梁紐帶作用，并常常向團組織匯報工作，能準時提出可行性建議；

4．樂觀組織開展志愿者服務活動，并取得良好效果。

六、評比程序

1．各班級結合詳細實際，利用班會課等時間進行宣揚，同時對比標準，推選出本班級的候選人或班級，公示候選人或班級的先進事跡，班級依據(jù)候選人或班級的事跡進行差額推舉；

2．學校將在將校內(nèi)公示各班級推舉的個人或班級先進事跡，并利用廣播和櫥窗大力宣揚；

3．對于"十佳同學'、"十佳同學干部'的評比，學校將舉辦"十佳同學'、"十佳同學干部'評比大賽，由候選人進行現(xiàn)場展現(xiàn)風采。現(xiàn)場展現(xiàn)結束后，由評委和同學代表依據(jù)候選人事跡和現(xiàn)場展現(xiàn)綜合印象投票產(chǎn)生"十佳'人選（同學投票權重0.6，評委投票權重0.4）；對于"十佳班集體'、"紅旗團支部'評比將由其次屆校內(nèi)"十佳'評比組委會支配專人對候選班級量化考核，最終評定。

七、時間支配

第一階段：宣揚發(fā)動、班級自評階段：4月16日-4月25日

其次階段：評比"十佳'：4月26日-4月30日

第三階段：表彰總結：5月1日-5月5日

八、名額安排（詳見附表）

九、嘉獎方法

1．召開江蘇省北淮中學其次屆"校內(nèi)十佳'表彰大會，進行表彰。

2．制作圖片展板或宣揚視頻宣揚，號召全校同學學習。

附件：

1.有關名額安排表

2."十佳同學'、"十佳同學干部'推舉表

3."十佳班集體'、"五四紅旗團支部'推舉表

北淮中學

篇2:二中十佳青年老師評比細則

陽邵二中"十佳青年老師'評比細則

一、評比的意義：

為推動我校名師工程，進一步加強老師隊伍建設，促使青年老師更快地成長，為學校教育教學質(zhì)量的進一步提高供應強有力的人力保證，學校打算在全校青年老師中評比"十佳老師'。

二、評比范圍：

年齡在35周歲以下的青年老師。

三、評比原則：

公開、公正，量化評分與學?？己讼嘟Y合。

四、評比標準：

1、師德：

①無學校年終考核評優(yōu)時一票拒絕的內(nèi)容，同學、家長、社會反映良好。

②所獲榮譽稱號中，省級以上的記10分，市級以上的記7分，校級記4分，無榮譽稱號記2分。

③出滿勤記5分，有臨時請假狀況記3分，請假7天以上的記0分，公假例外。

2、教育：

①擔當班主任5年以上記5分，3年以上記4分，1至2年記3分，未當記2分。

②擔當班主任的班級被評為優(yōu)秀班級3次以上記5分，2次記3分，1次記1分，未評不記分。

3、教學：

①超工作量每月20節(jié)以上記6分，1至20節(jié)記5分，正常工作量記4分，未滿工作量但聽從學校支配記2分。

②會考所教班平均合格率100%記10分，98%以上記8分，90%-98%記6分，低于90%不記分。

③高考所教班平均成果班級第一的記20分，其次記15分，第三記10分，三名以下記5分。

④學科競賽中，奧賽獲省一等獎記15分，省二等獎記10分，省三等獎記6分，市級一等獎記5分。獲獎人數(shù)1人以上的，每增加1人，按原標準的50%加記分數(shù)（文體競賽分數(shù)折半）。

⑤競賽課（含師徒合同課等），省級一、二、三等獎分別記20、17、15分，市級一、二、三等獎分別記15、12、10分，校級一、二、三等獎分別記10、8、6分，未評獎的公開課按省、市、校級分別記15、10、8分。

⑥教案檢查評為優(yōu)等記10分，良好記8分，其它等級記6分，缺交的不記分。

⑦聽課超過規(guī)定節(jié)數(shù)的記10分，達到規(guī)定節(jié)數(shù)的記8分，規(guī)定節(jié)數(shù)以下的記3分，未聽課的不記分。

⑧作業(yè)檢查A+等記10分，A等記8分，A－記6分，A－以下記4分，未送交的不記分。

⑨課外活動全期開展10次以上的記5分，5-10次記3分，5次以下記2分。

4、教研：

①論文在省級及省級以上刊物發(fā)表或學會溝通的記15分，獲市級一等獎記10分，市級二、三等獎記8分，?？l(fā)表記8分。

②參與國家級、省級課題的記10分，市級課題記8分，校級課題記6分，未參與課題但課改樂觀的記4分，所參與課題獲省級獎的酌情加分。

③有師徒合同且徒弟評為優(yōu)秀的記10分，有師徒合同且熱心輔導徒弟的記8分，無師徒合同且熱心關心同事的記6分。

篇3:學校十佳少先隊員表彰打算

實崇學校"十佳少先隊員'表彰打算

為了仔細貫徹黨的教