大學英語四級短文聽力理解

大學英語四級短文聽力一、讀選項,進行預測1.先縱看，預測短文的體裁（記敘、說明、議論）、主題（主要內(nèi)容）。

相同詞、相關詞2.再橫看，反推問題，確定重要的信息點.

四個選項的的共同特征，迅速反推問題。

選項中有兩個選項內(nèi)容相反，往往是解題的中心。解題步驟段首部分

短文的龍頭，與短文的脈胳相關。中間具體內(nèi)容部分短文的主干，注意聽細節(jié)詞：A、邏輯關系信號詞；B、選項中有，聽力中聽到的。結尾部分１、總結性部分。２、對于故事類短文，是全文核心，是必考的題目。問題部分對較客觀（說明、議論）的文章，若未聽清原文，可據(jù)問題憑借常識答題。

1Q1-2Q1Q二、根據(jù)預測細聽，勤于動筆。需掌握的信號詞?遞進和補充:And,also,forexample,furthermore,morethanthat,also,likewise,similarly,moreover,inaddition,whatismore.?轉(zhuǎn)折與對比:Although,however,but,inspiteof,otherwise,despite,nevertheless/nonetheless,yet,incontrast,unlike,whereas/while,ontheotherhand,onthecontrary,in/bycontrast?順序:first,second,third,andsoon,then,after,before,next,last,afterward,finally?總結:asaresult,finally,therefore,accordingly,inshort,thus,consequently,inconclusion,so,inbrief,inaword,onthewhole,tosumup?因果關系:asaresult,for,thus,because,forthisreason,so,therefore,as,since,consequently,hence,accordingly,asaconsequenceof?其他：inotherwords,putanotherway,specifically,inregardto,actually,essentially,apparently,rarely,really,seldom,hardly.主旨大意題考察對全文的理解，常對短文的中心思想、主題或標題的提問。

２.信息明示題（頻率最高）考察具體事實。內(nèi)容包括具體人名、地名、時間、地點、各種數(shù)字、原因、結果、目的等。3.推斷題:（較難但頻率低）

考察推理判斷能力。要根據(jù)材料提供的信息做出合理的推測和正確的判斷?？疾祛}型主旨大意題主要提問方式?

Whatisthemainideaofthepassage??

Whatcanwelearnfromthispassage??

Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthepassage?解題技巧A、集中精力聽短文的開頭和結尾。

前兩句常包含中心句和主題。

末句常涉及結果、解決方法、結論等重要信息。B、注意反復出現(xiàn)的同一個詞匯或同一類詞匯。主要提問方式:?Accordingtothepassage,when/where/how/why/

what

…?

?Whichofthefollowingstatementsistrue?

?WhichofthefollowingisNOTmentioned?解題技巧:?時間、數(shù)字及時做好筆記。?某些表示邏輯關系的信號詞常為考點。信息明示題聽到什么就選什么.

聽到什么就勾什么,余下的沒有提到的就是正確答案.主要提問方式?

Whatcanbeinferredfromthepassage??Whatdoesthespeakerthinkabout...??Whatisthespeakermostconcernedabout??Whatcanweinferfromthepassage??Whatdowelearnfromthepassage?解題技巧

要根據(jù)短文的觀點而而非自己的觀點來推斷。推斷題故事類歷史、人物類文化教育類科普常識類社會熱門問題人物傳記、歷史知識被動語態(tài)和科技詞匯使用較多。名校歷史和簡介、國內(nèi)外的教育體系和現(xiàn)狀、文化傳播幽默故事占多數(shù)議論文居多，常對某一社會問題進行分析和研究。主要題材故事類１、主要內(nèi)容通過人物的獨白(偶爾有對話)來交代自己的親身經(jīng)歷或敘述他人的故事。２、選項特點３、主要結構

摘要

定位事件經(jīng)過結果評價１)、謂語常為過去式，動詞常用行為動詞；２)、出現(xiàn)人名,且常為常用人名，如Jim,Tom,Jack４、解題關鍵

A、首句與尾句

B、故事六要素；

C、因果關系

when,where,who,what,why,how

出現(xiàn)頻率很高，要培養(yǎng)因果關系引導詞的敏感度，如

because,since,for,as,hence,therefore,asaresult,consequently首句常為故事摘要或故事背景。尾句常為題眼，揭示一個令人意外結局。人物歷史類1、主要內(nèi)容

1)、名人（詩人、文學家、科學家、藝術家、社會活動家等）的生平事跡、性格特點等；

2).重要或有趣的歷史事件；

3).某個民族或群體的生活習慣和文化變遷。２、選項特點（與小故事類相似）１)、謂語常為過去式，動詞常用行為動詞；２)、出現(xiàn)人名，且常為不常用人名，注意猜人物身份以及有何特別。3）、一般時間跨度較大。３、語篇特點

1)、體裁為敘述性

時間、地點、人物、情節(jié)為解題中心.

2)、內(nèi)容真實

有些題可據(jù)自己掌握的歷史知識得到解決。４、解題關鍵細節(jié)題為主，聽時注意語篇連接詞和主要的時間及事件?？萍颊f明類1、主要內(nèi)容

1).自然科學：生物學、植物學、動物學、天文學、環(huán)境保護等；

2).科學上的新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)２、語篇特點

1).常用總分總結構，層次較清晰。

2).內(nèi)容不熟,句子結構較復雜，會夾雜一些專業(yè)術語。３、解題關鍵

A、結構嚴謹，一段一個方面：段首和段尾句常就是題解。

B、題目較簡單,基本全為細節(jié)題：無需太多歸納推理，聽到什么就選什么。

C、常識性內(nèi)容多，可用常識解題。

D.不懂的術語跳過去。

社會熱門話題１、送主要撕內(nèi)容對一梳個社斧會問齒題進新行分五析并偷表達安自己繩的觀希點，有主譜觀的臟，也章有客喜觀的?；卮鹆林饔^代類問林題時地，不升可憑類自己債的主搖觀看仗法，治要依耽據(jù)作槽者的泊觀點徹來判沉斷。２、兔解題動關鍵A.文章常有麻主題夾句，多演數(shù)的咬主題靠句位侮于句妙首。B.以主旨律大意抄題和恭原因撞類為主爹。答畫案常電可在提文中禿直接殖找到黨，邏接輯推吸理題襯出現(xiàn)室較少推。1、聽即晶原則：所承聽即甚所選牌（正羞好與也短對木話相禍反）叛。2、重讀停原則：某飲單詞竹被反施復讀負到或幟在語村音上費加以倉重讀霜，因班引起勾重視蝕。如枕果選誦項中鹽出現(xiàn)爺，很惰可能尤是正葛確答潮案.3、題文忍同序恐原則：出綢題順減序一濃般與療行文哲順序眾相同遞，除況了主星題題佩和部菊分說柴明文.4、主題正原則：主標題一帝般出塘現(xiàn)在顫段落尸的頭涂尾部歡分，調(diào)所以委要集右中精朵力聽罪清前鴉三句詠話和垂最后稈兩句兔話.5、原因真原則：凡猾出現(xiàn)袋表示圈原因離，目蒼的的全很有話可能婆是考莖點如農(nóng)：be產(chǎn)ca舞us魚e，so，as等詞確前后抵要著診重聽.九大解題原則６、比較附級原桿則：注意咳最高旁級，淹及表陜最高司級的宿詞匯攀，如嚼，es濫se熔nt加ia遍l,竭k踐ey絡,紀cr蛇uc眉ia懼l,吊p構ri祥ma機ry等。７、陣轉(zhuǎn)折原則：凡糠出現(xiàn)薯表折威則的韻詞，局后面寧的句劃子往嘆往是屈考點的。８、材光明謎原則：事新情一鏟般都殊是向私著好覺的方針面發(fā)豪展的架，主波人公理多數(shù)節(jié)是大騰難不征死的渣，事充情總陰是逢爽兇化采吉，知絕處叔逢生侍的.９、臺偏怪逃原則：故筐事，蚊總是窯稀奇掘古怪是的，沉經(jīng)過占總是青曲折尸離奇旬的，卷結局療總是博出人讓意料伐的。述宗旨副就是姐意料猴之外提、情虜理之蛛中.聽力誤區(qū)希望具自己路什么辭都聽少清，較什么識都能雀記住愁。在短閱文聽乒力中德，每碎篇短嗓文只薦考3-削4個題潑。也孩就是胳只需罪要3-委4個信該息點小。所晚以聽奴不懂突的東挑西立瘦刻跳武過去億，切包勿流俱連.1.視聽防分離須。聽力尊過程餃中無拾動手字習慣真，聽企就是守聽，炕做題憲時才蒸努力冠回憶濁與該駕題有螞關的乏信息訪。甚蝦至喜功歡閉編著眼勾睛聽咳或者改把頭鍵低下字來，環(huán)伏在春桌子淘上聽遭，認百為這或樣注炕意力傍更集看中，翁但這副樣往恢往容壁易走祥神，擺聽的次效率抓非常擋低。2.重量女輕質(zhì)戚。對已怠聽過犬的材湊料，弄很少聲再聽拜，這懶是錯響誤觀輛念。歡片面糾追求借練習坐的量夸，并寶不能撕有效秧提高晃做聽響力題叉時的盾悟性蔽，必鼠須用雹心去陡感受兔才能扒收到哀顯著梅的效畏果。3.只聽壇不讀狀。不愿劇對著褲文字燃材料務大聲袋朗讀救，認狐為聽歪力就伶是聽雞力，編沒有箏必要碼和朗政讀口就語聯(lián)坐系起勢來。并其實桑聽力厘考的嶼是口好頭語辯言，猾口語反提高梨了，投聽力辜也就耀自然兇而然低上去迅了。愿同時截朗讀邊可以受培養(yǎng)貸正確逢的語禿音語貨調(diào)，崇可以旺加強耗我們奮對文撲章的妹領悟碑力。4.彈性憂時間特。聽力奮訓練宵需要爆思想承高度之集中裳，故掠時間鍛安排艱以每邊天精難神最泄佳時兼候為殿宜。沃時間述不宜些過長,每次賄連續(xù)我聽半站小時堂到一費小時躲就可介。另些外，淡由于坑聽力救是一苦種習纏慣成蘆自然騙的技居巧訓木練，錫所以戀最好咳每天嘴安排桂一段啊時間淺，切幟忌三慮天打貝魚，