大學(xué)生閱讀情況調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生閱讀情況調(diào)查報(bào)告

序言調(diào)查題目：大學(xué)生閱讀情況調(diào)查調(diào)查目的：為了使當(dāng)代大學(xué)生更深刻的理解課外閱讀的重要性和合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間的重要性調(diào)查對(duì)象：我院在校大學(xué)生調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)研調(diào)查人數(shù)：60摘要為了充分的了解在校大學(xué)生的閱讀情況，掌握其影響因素，研究分析產(chǎn)生這些因素的原因，提高同學(xué)們的閱讀意識(shí)，使他們的課余生活更加的充實(shí)，于是我們對(duì)我院學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生課外閱讀的問(wèn)卷調(diào)查。我們將調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并按照百分比的形式呈現(xiàn)。對(duì)此，我組同學(xué)提出了一些針對(duì)性的建議。引言調(diào)查目的：課外閱讀在現(xiàn)在的學(xué)生生活中占有多少的時(shí)間，我們不得而知？從小學(xué)開(kāi)始或是更久之前，父母老師就拿著不少課外讀物讓孩子閱讀。豐富的課外知識(shí)是語(yǔ)文綜合能力的基礎(chǔ)，但就是目前的實(shí)際情況，繁重的課內(nèi)作業(yè)、緊湊的生活安排，使得閱讀時(shí)間少、閱讀內(nèi)容不深刻。那么，在進(jìn)入大學(xué)后的大學(xué)生們是否還會(huì)利用時(shí)間充實(shí)自己的閱讀量，加大提高自己的文化修養(yǎng)呢？具體調(diào)研方式調(diào)查對(duì)象：我們選擇了我學(xué)院在校60名學(xué)生進(jìn)行無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)放60份調(diào)查報(bào)告，共收回57份問(wèn)卷，有效問(wèn)卷57份，收回率為95%。調(diào)查方法：采用整群抽樣調(diào)查的方法，在調(diào)查前講清意義，在本組同學(xué)的指導(dǎo)下，學(xué)生獨(dú)立完成，當(dāng)場(chǎng)交卷并一律不計(jì)姓名，解除學(xué)生的顧慮，并有效的確保了調(diào)查的真實(shí)性。由于本次調(diào)查具有普遍代表性，所以不進(jìn)行分層抽樣調(diào)查。問(wèn)卷結(jié)構(gòu)客觀題

13道單項(xiàng)選擇題主觀題

1道問(wèn)答題問(wèn)題：你對(duì)你現(xiàn)在的課余生活滿意嗎？你認(rèn)為應(yīng)該如何分配課余時(shí)間？

調(diào)查結(jié)果

結(jié)果分析閱讀興趣，仍是當(dāng)代大學(xué)生最主要的課外活動(dòng)興趣之一。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文學(xué)書(shū)籍依然是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀興趣中主要的讀物，這與文學(xué)自身的特色與優(yōu)勢(shì)有關(guān)。而部分休閑性的書(shū)刊，比如說(shuō)《讀者》等是大學(xué)生最喜歡閱讀的雜志。在緊張而有枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余，大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂(lè)雜志，而《讀者》所追求的雋永、和諧、親情、人性等風(fēng)格，非常適合大學(xué)生的閱讀心理，因此成了大學(xué)生的首選刊物。

調(diào)查結(jié)果結(jié)果分析從課外閱讀時(shí)間上，我們可以直接了解到人們對(duì)課外閱讀的態(tài)度及重視程度：所花時(shí)間在兩小時(shí)以內(nèi)的占總?cè)藬?shù)的84.74%，超過(guò)兩小時(shí)的僅占15.26%。這說(shuō)明我院09級(jí)大學(xué)生在課外閱讀上所花的時(shí)間還是偏少。因?yàn)榇髮W(xué)是相別于高中的，我們有著很多的課余時(shí)間，從時(shí)間上看，我校學(xué)生對(duì)課外閱讀的重視程度還是不夠。調(diào)查結(jié)果結(jié)果分析此次調(diào)查中我們可以看出很多同學(xué)很注重休閑興趣的愛(ài)好、注重修身養(yǎng)性、注重知識(shí)的增長(zhǎng)。在大學(xué)這個(gè)大的圈子里，大學(xué)就是走進(jìn)社會(huì)的橋梁。所以很多同學(xué)都希望可以在大學(xué)中培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，增加自己知識(shí)，現(xiàn)今的充滿競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)是非常需要這樣的人才的。結(jié)論課外閱讀興趣，仍是當(dāng)代大學(xué)生最主要的課外活動(dòng)興趣之一。課外閱讀以其多樣性和多元化趨勢(shì)，占到了大學(xué)生課外活動(dòng)的大部分時(shí)間，這也是大學(xué)生作為知識(shí)文化群體的主要特征。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文學(xué)書(shū)籍依然是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀興趣中主要的讀物，這與文學(xué)自身的特色與優(yōu)勢(shì)有關(guān)。結(jié)論對(duì)社會(huì)流行粗淺讀物興趣倍增。在課外所閱讀的書(shū)籍中，體育、娛樂(lè)雜志、小說(shuō)等占了53.89%，這也暴露了當(dāng)前大學(xué)生課外閱讀中的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，就是質(zhì)量太低，深度不夠。目前社會(huì)上流行的一些讀物質(zhì)量普遍存在問(wèn)題，甚至無(wú)聊至極。而大學(xué)生卻對(duì)此仍認(rèn)識(shí)不夠，實(shí)在令人擔(dān)憂。結(jié)論大學(xué)生課外網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)增多。在課外閱讀仍為當(dāng)代大學(xué)生主要課外休閑活動(dòng)的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)不甘示弱，占了總?cè)藬?shù)的45.34%，就我們從其他調(diào)查結(jié)果了解到,大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的利用率比較低,把網(wǎng)絡(luò)用于學(xué)習(xí)的只占較小的比重,而用于聊天和玩游戲的所占比重最大。對(duì)調(diào)徑查結(jié)蒼果的廊分析課外洗閱讀襖無(wú)疑職是重黑要的姜，正桶如蘇?；裟烦鹆炙鼓婊B(yǎng)說(shuō)的涉：“殲課外繪閱讀品，用較形象統(tǒng)的話求來(lái)說(shuō)禾，既倆是思傍考的竹大船企借以泡航行衣的帆酷，也階是鼓芝帆前漆進(jìn)的頁(yè)風(fēng)。吸”他六的話涂形象寺地告胞訴我雹們，逃課外醋閱讀旦是開(kāi)富拓學(xué)壓生視譜野，污開(kāi)闊戒學(xué)生劫思路眾的一寸條重障要途盡徑。通過(guò)駱調(diào)查族，我建們對(duì)仿大學(xué)宰生閱炎讀情醉況得儉出了懂以下毛幾點(diǎn)病看法當(dāng)代轉(zhuǎn)大學(xué)尾生的起興趣碌具有若廣泛甚性和歌多樣扯性本次口調(diào)查笑表明猛在課薪外閱肚讀類養(yǎng)型等悔方面歉，當(dāng)哭代大牢學(xué)生躬的課宋外閱叮讀表滅現(xiàn)出描了個(gè)吉性化躺和多虧樣化妙，所護(hù)涉及率的領(lǐng)禿域極錫其廣疊泛，系種類秀也繁甲多，跌雖然江在調(diào)敢查中概，我漸們知伯道的肝是大勢(shì)學(xué)生曾對(duì)娛忙樂(lè)類時(shí)讀物焰比較腰偏愛(ài)汽，但沙這并愚不能腦掩蓋煌瀏覽芒的多喇樣化系偏向鳴，大彩學(xué)生梨重視罵從多吧方面代去發(fā)幕展進(jìn)惕步自麻己，舒需要檢從不之同的挑方向藍(lán)入手驚，才謙能全限面提跟高自牙己的稍修養(yǎng)惕。當(dāng)代嚷大學(xué)身生的鋤興趣口具有助娛樂(lè)芽性和血消遣座性個(gè)體途興趣慣自身潮具有彩娛樂(lè)窗性和鄭消遣籃性的匠特征衛(wèi)，對(duì)衣滿足生大學(xué)優(yōu)生課俊外業(yè)絹余活樸動(dòng)和罩閑暇虜生活傅具有躲非常瘦重要會(huì)的意城義。麗例如司大學(xué)棕生對(duì)版文學(xué)哀類課污外讀亦物的脖興趣很，滿產(chǎn)足了甚他們彎認(rèn)識(shí)筍社會(huì)顯、認(rèn)盡識(shí)人璃生、京認(rèn)識(shí)闖生活刮。但愛(ài)是，扶我們高也要照注意銅到，劣大學(xué)銹生對(duì)像文學(xué)怠類讀哄物的難過(guò)多那重視孤，而拌埋頭池于對(duì)亮他人墓生活演的解削讀，辭忽視暫了自踢己的憂現(xiàn)實(shí)娛生活殿，這唱也顯螺然不書(shū)利于浴大學(xué)培生個(gè)赴體素承質(zhì)的晚提高蠶。大學(xué)瘋生的給課外驚閱讀業(yè)具有雷無(wú)目模的性從調(diào)旁查中知我們牌可以快看到殿，大染學(xué)生降閱讀送并不折是有密針對(duì)袋性的強(qiáng)，而送是“杠泛讀容”，禽讀后屈也沒(méi)識(shí)有進(jìn)鑰行思善索。緒這妻說(shuō)明純我們庭并沒(méi)灘有把煩課外液閱讀卡當(dāng)作窩是一拿種獲掌得新躺知識(shí)瞎的手跨段。歇我們盡應(yīng)當(dāng)遮看到惑自己箭的閱爸讀分投析能慘力是吊比較仇差的拼。只季有在障平時(shí)易的閱吸讀當(dāng)某中進(jìn)籍行反花復(fù)練謹(jǐn)習(xí)，抬培訓(xùn)塑這種君能力孔，我尿們才肢能把何課外廈閱讀肯提高堆到一配個(gè)新靠的水謀平，愈才能燒達(dá)到昆課外戰(zhàn)閱讀躲的真高正目茅的。大學(xué)抓生對(duì)逗課外劫閱讀斬應(yīng)該阿有比過(guò)較理近性的溝思考課外疏閱讀掉并不赴是單坦純的識(shí)為了仰提高分考分貸、拿脹到學(xué)愧分、醬在考仿試中源可以測(cè)不“夾掛”潑，而薪是為旗了自早身發(fā)藝展，商也是給為了禍指導(dǎo)丟自己并的學(xué)猶習(xí)。招從大溪學(xué)生顛的閱勇讀目酬的中億我們籮可以鳴了解枯到，擠課外釋閱讀潛應(yīng)該繼成為棍大學(xué)注生提尼高自咸我修暴養(yǎng)不此可或嫂缺的飯一部酸分，怠成為妨大學(xué)殃生全學(xué)面發(fā)玻展自卵己的嗚最重沃要的算方式?jīng)]，專奪業(yè)學(xué)藝習(xí)固灣然很蟲(chóng)重要美，但童是若醒沒(méi)有稠課外束閱讀宣的調(diào)歸節(jié)和菜補(bǔ)充速，大寸學(xué)生估的課固余生筆活也頌是不立可想遺象的亡。一些亮建議當(dāng)前賺的大棋學(xué)生暫的課列外閱蹄讀狀遙況還舅不是武很樂(lè)恥觀的昂，需篩要在授閱讀稻習(xí)慣翁和時(shí)逼間及灶閱讀茅興趣蓋上有猴所加黃強(qiáng)。嫌對(duì)于岔學(xué)生號(hào)來(lái)說(shuō)淹，應(yīng)橫該好樓好利煙用圖光書(shū)館街。因葵為圖李書(shū)館芒是大荒學(xué)最詠美麗億的風(fēng)縫景