2023年中學(xué)課件制作和資源管理制度

中學(xué)課件制作和資源管理制度以讓管理變得更簡潔高效為己任，為此，我們細(xì)心編撰了以下中學(xué)課件制作和資源管理制度文章，盼望您撰寫課件制作,管理制度相關(guān)文章時，為您供應(yīng)必要的借鑒和參考。

田稻中學(xué)課件制作和資源管理制度

第一、完成學(xué)校下達(dá)的課程和重大活動音像制作任務(wù)。

其次、負(fù)責(zé)雙向視頻和資源制作授課的錄制及其它音視頻的錄制、轉(zhuǎn)換工作。

第三、負(fù)責(zé)錄音帶、錄像帶教學(xué)資源復(fù)制工作。

第四、負(fù)責(zé)制定錄像課、學(xué)校新聞電視片及相關(guān)錄像、錄音節(jié)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證工作。

第五、為學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)供應(yīng)技術(shù)支持。

第六、負(fù)責(zé)學(xué)校課件制作和應(yīng)用軟件的開發(fā)與利用。

第七、負(fù)責(zé)學(xué)校電視接收和有關(guān)節(jié)目的壓縮、轉(zhuǎn)換及合成工作。

第八、負(fù)責(zé)學(xué)校辦公自動化（OA）系統(tǒng)的日常維護(hù)。

第九、協(xié)作其他科室完成相應(yīng)的軟件調(diào)試和使用。

第十、協(xié)作其他科室完成田稻網(wǎng)站平臺結(jié)構(gòu)設(shè)計、功能更新和日常維護(hù)工作。

第十一、完成上級交給的其他工作任務(wù)。

篇2:七中青年老師基本功大賽多媒體課件制作競賽方案

州徐七中青年老師基本功大賽多媒體課件制作競賽方案

一、活動綜述：

為了檢驗和提高我校青年老師多媒體課件制作及應(yīng)用力量，同時給青年老師一個實(shí)踐、提高和呈現(xiàn)自我的機(jī)會，供應(yīng)一個溝通多媒體課件制作閱歷的平臺，豐富課余文化生活，為州徐市課件制作大賽推舉選手，結(jié)合我校青年老師基本功大賽，面對全校舉辦多媒體課件制作大賽。

二、參賽對象：

主要面對我校全體青年老師（78年1月1日以后誕生）。其他老師也可自愿參與。

三、時間支配：

作品上交截止時間：2022年6月20日

四、多媒體課件制作要求

1、作品具有有用性、穩(wěn)定性和兼容性。作品在基本配置的電腦（windows*P系統(tǒng)，內(nèi)存256兆，CPU2.0MHZ）中能順當(dāng)運(yùn)行，無意外中斷；響應(yīng)準(zhǔn)時有效，無錯誤鏈接或空鏈接。如需對電腦的配置特殊要求，請?zhí)崆案嬷?/p>

2、教學(xué)定位明確。教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)對象明確，能解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題；能結(jié)合實(shí)際深化淺出地分析問題，具有較強(qiáng)的有用性。

3、組織結(jié)構(gòu)清楚。符合教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在規(guī)律體系，體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律。

4、作品具有肯定的技術(shù)性。作品應(yīng)體現(xiàn)肯定層次的技術(shù)水平，突出我校教學(xué)特色；針對教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)選擇和使用圖像、音頻、視頻、動畫等各種媒體表現(xiàn)形式。

5、作品具有創(chuàng)新性。能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。

6、作品美觀大方、布局合理。界面整體風(fēng)格統(tǒng)一，符合學(xué)科與班級特點(diǎn)，顏色協(xié)調(diào)，布局合理，層次清楚，簡潔美觀，可控性、交互性強(qiáng)，界面直觀、友好。

7、作品符合科學(xué)性和規(guī)范性。內(nèi)容精確?????，無科學(xué)性錯誤；語言、文字和符號規(guī)范。

8、不抄襲、剽竊。

五、參賽方法

1、參賽選手把課件打包，具體列出作品所屬科目，使用班級，教學(xué)內(nèi)容章、節(jié)，教學(xué)內(nèi)容的類型（如：課堂演示型，訓(xùn)練復(fù)習(xí)型、模擬試驗型等），課件制作工具，文件的大小，運(yùn)行環(huán)境的要求等具體信息。

2、參賽者將課件打包后用移動硬盤把參賽課件拷好，然后在課件作品上交時間段（2022年6月20日之前）交到電教信息中心辦公室。也可以通過電子郵件發(fā)送至：zzz。

3、電教中心將邀請評委對參賽作品進(jìn)行技術(shù)測試、作品思想內(nèi)容的審核，并對參賽作品打分，最終按肯定比例計入基本功大賽總成果。

4、選出若干特殊優(yōu)秀的作品報送市電教館參與市級評比。

六、總負(fù)責(zé)人：zz

其他未盡事宜將另行通知。

州徐七中

二○一五年三月二日

篇3:南京九中老師課件制作評比及嘉獎方法

京南九中老師課件制作評比及嘉獎方法

為了適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)展的需要，鼓舞廣闊老師開發(fā)制作課件，特制定金廠溝梁中學(xué)老師課件制作評比、嘉獎方法：

一、課件定義及課件制作重點(diǎn)：

本《方法》所定義的課件是指利用計算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行幫助教學(xué)而編制的、通過計算機(jī)等設(shè)備而展現(xiàn)的教學(xué)媒體。

課件制作應(yīng)著重于九年義務(wù)教育學(xué)校全部課程。課件應(yīng)以助學(xué)為主，兼顧助教。

二、參與評比對象：凡本校老師制作的課程課件均可參與評比。課件制作可按課時制作，也可按課程單元或整門課程制作。

三、課件制作要求：課件開發(fā)軟件平臺不限，但參評作品要求使用后準(zhǔn)時發(fā)送到管理員的電子信箱。制作的課件須突出以下特點(diǎn)：

1、有用性原則

（1）適用性：課件適用于老師日常教學(xué)或同學(xué)的自學(xué)。

（2）交互性：課件應(yīng)具有較高的交互性。

（3）易操作性：操作簡便、快捷。

2、科學(xué)性原則

（1）描述概念的科學(xué)性：課件的取材相宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范。

（2）問題表述的精確?????性：課件中全部表述的內(nèi)容要精確?????無誤。

（3）引用資料的正確性：課件中引用的資料正確。

（4）認(rèn)知規(guī)律的合理性：課件的演示符合現(xiàn)代教育理念。

3、教育性原則

（1）直觀性：課件的制作直觀、形象，有利于同學(xué)理解學(xué)問。

（2）啟發(fā)性：課件在課堂教學(xué)中具有較大的啟發(fā)性。

（3）針對性：課件的針對性強(qiáng)，內(nèi)容完整。

（4）新奇性：課件設(shè)計新奇，能調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。

（5）創(chuàng)新性：能支持合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)或探究式學(xué)習(xí)模式。

（6）趣味性：有利于調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性。

4、技術(shù)性原則

（1）多媒體效果：課件的制作和使用上是否恰當(dāng)運(yùn)用了多媒體效果。

（2）穩(wěn)定性：課件在調(diào)試、運(yùn)行過程中不應(yīng)消失故障。

（3）可移植性：移植是否便利，能否在不同配置的機(jī)器上正常運(yùn)行。

（4）易維護(hù)性：課件可以被便利地更新，利于溝通、提高。

（5）合理性：課件是否恰當(dāng)?shù)倪x擇了軟件的類型。

5、藝術(shù)性原則

（1）畫面藝術(shù)：畫面制作應(yīng)具有較高藝術(shù)性，整體標(biāo)準(zhǔn)相對統(tǒng)一。

（2）語言文字：課件所展現(xiàn)的語言文字應(yīng)規(guī)范、簡潔、明白。

（3）聲音效果：聲音清楚，無雜音，對課件有充實(shí)作用。

四、嘉獎方法：

系統(tǒng)課件（指依據(jù)一門完整課程，著重于系統(tǒng)學(xué)問傳授而開發(fā)的課件）和一般課件（指依據(jù)課程重點(diǎn)、難點(diǎn)，著重于某一個學(xué)問點(diǎn)而開發(fā)的課件）均評比出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎項，分別占參賽人數(shù)的10%