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文檔簡介
廣西北海銀海區(qū)五校聯(lián)考2023屆高中畢業(yè)班第三次診斷性測試生物試題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、軟體動物的運動器官是()A.足B.剛毛C.疣足D.鰭2、大面積燒傷的病人,傷面有大量液體滲出而需要輸血,此時最好輸A.血漿B.紅細胞C.白細胞D.全血3、司機對信號燈的關注是行車安全的重要環(huán)節(jié).下列關于視覺形成敘述正確的是()A.如果信號燈過暗,司機的瞳孔將變小B.要看清遠處的信號標志要調(diào)節(jié)晶狀體的曲度C.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡膜和視覺中樞D.信號燈光線進入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜4、下圖是用顯微鏡觀察到的四種生物細胞臨時玻片標本的視野,據(jù)圖判斷在制作臨時玻片過程中蓋片不當?shù)氖牵ǎ〢.大腸桿菌 B.酵母菌C.草履蟲 D.葉肉5、生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理,光照一段時間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是()A.葉片A中間變藍而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體B.葉片B變藍,說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉C.葉片B變藍,說明CO2是光合作用的原料D.葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光6、如圖為甲乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關結(jié)構。下列分析錯誤的是()A.②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿B.③是腎小球,此處進行了重吸收作用C.④內(nèi)液體是尿液,甲的胰島素可能分泌不足D.如甲的尿液中還有血細胞和大分子的蛋白質(zhì),可能是腎小球出現(xiàn)的問題7、下列關于胎生、哺乳的敘述,不正確的是()A.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件C.胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率8、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,下列有關曲線的說法錯誤的是()A.曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照增強而增強B.曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱C.曲線DE段表明光合作用隨光照強度減弱而逐漸減弱D.C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強,葉片的氣孔關閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強度減弱9、在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中,下列有關說法不正確的是()A.本實驗需要設置對照實驗B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,接種前需高溫滅菌處理C.將硬幣放在培養(yǎng)基時輕按一下,相當于接種D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進行高溫處理10、圖為小麥葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程示意圖。下列有關敘述,正確的是()A.①②過程分別在光下與黑暗條件下進行B.②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時促進①②過程D.①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡11、能夠穿過毛細血管壁去吞噬病菌的是()A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.血紅蛋白12、有一則公益廣告:我國每年要消耗一次性木筷450億雙、相當于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計,一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列對綠色植物的生態(tài)價值敘述錯誤的是()A.促進生物圈中的水循環(huán)保持水土B.引起地球溫室效應C.維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D.防風固沙、消除噪音13、黑尾胡蜂遭受到襲擊時,群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度分析,其行為分別屬于()A.防御行為和社會行為B.攻擊行為和社會行為C.攝食行為和防御行為D.防御行為和領域行為14、小明同學在驗證植物光合作用產(chǎn)生的某種氣體時,做了如下實驗:將魚醒藻放入有水的大燒杯中,用大漏斗罩住,置于陽光下。當有氣泡冒出時,用試管進行排水法收集。用帶火星的木條檢驗收集的氣體。你認為該氣體是()A.二氧化碳 B.氧氣 C.水蒸氣 D.一氧化碳15、下列是我國珍稀的植物,其中我國特產(chǎn)的珍稀被子植物是()A.桫欏 B.珙桐 C.銀杉 D.銀杏16、如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時期的示意圖,下列說法不正確的是A.若圖甲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的是a時期B.若圖甲是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應延長c時期C.圖乙C和D的名稱是若蟲D.圖乙個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育17、蛋白質(zhì)是構成人體組織細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。下列屬于蛋白質(zhì)特性的是()A.能在紙張上面留下“油斑”B.燃燒時有臭味C.遇到高溫會凝固成紅色固態(tài)物質(zhì)D.遇碘酒變藍色18、“綠葉在光下制造有機物”的實驗證明了()A.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉B.光合作用需要光才能進行,并釋放氧氣C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣D.光合作用有光無光都可以進行19、下列不屬于動物行為的一項是()A.鳥兒鳴叫 B.鯨魚“噴”水C.狼捕食,鹿奔跑 D.避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色20、下列關于健康的說法中錯誤的是()A.健康就是不生病B.告別不良的生活方式才可能擁有健康C.健康新概念包括身體健康、心理健康、社會適應方面的狀態(tài)D.我們應從消極被動地治療疾病變?yōu)榉e極主動地呵護健康21、下圖的器官屬于人體神經(jīng)系統(tǒng)的是()A. B.C. D.22、黑色的小貓生出來一只花貓,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是()A.能呼吸。B.能排出體內(nèi)的廢物。C.能生長與發(fā)育。D.能遺傳和變異。23、人體神經(jīng)系統(tǒng)是由哪幾部分組成的()①腦②脊髓③腦神經(jīng)④神經(jīng)元A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④24、許多食品的制作都離不開微生物。比如在制作酸奶時就主要用到()A.霉菌B.乳酸菌C.酵母菌D.醋酸菌25、2014年6月5日世界環(huán)境日的主題是:“向污染宣戰(zhàn)”。下列舉措不利于改善環(huán)境的是A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),充分利用生物廢棄物B.大量采伐森林資源,發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟C.推廣生物防治,少用殺蟲劑D.政府有關部門加強監(jiān)管,減少污染物的排放26、下列是與實際生活聯(lián)系緊密的涉及皮膚結(jié)構和功能的相關問題,請回答下列問題。(1)在醫(yī)院臨床上,做皮試要比肌肉注射痛得多,這是因為皮試是將藥水注射到______。
(2)盲人能夠用手摸盲文進行閱讀,這是因為______。(3)汗腺由______和_______組成。(4)頭皮屑是______脫落形成的,脫落后由______來補充。27、如圖是蠶豆種子的結(jié)構示意圖。請回答下列問題:圖中結(jié)構是由花的結(jié)構中的_____發(fā)育而成的。圖中結(jié)構1的名稱是_____;結(jié)構4的功能是_____。圖中結(jié)構2發(fā)育成新植株的_____。圖中種子萌發(fā)的外部條件是_____。28、下圖所示的四種單細胞生物在結(jié)構上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨立生存。請根據(jù)所學知識回答:從細胞結(jié)構看,如果將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依據(jù)為________。A屬于動物,它在細胞的基本結(jié)構上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________,氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的________來完成。B能進行光合作用,因為其細胞結(jié)構中有________,它所屬類群的特征主要有________。C分布廣泛,一是與它靠________生殖有關,二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關。蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[]________參與的結(jié)果。上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動,多細胞生物體又是以單個細胞為基礎構建的。可見,細胞是生物體________的基本單位。29、閱讀下面資料,請分析回答。資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染。資料二:經(jīng)國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點人群進行預防接種。從傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是。引起甲肝的病原體是,它沒有細胞結(jié)構,一般只具有蛋白質(zhì)外殼和,而且只能寄生在活細胞內(nèi)才能生活。通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進入人體后,受到刺激的淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),叫做。這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為免疫。30、閱讀材料和圖示,回答問題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞_____;這一實例說明脊髓具有________功能。(2)____是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)___的刺激建立條件反射。(3)材料二為____模式圖。(4)在縮手反射中,當沖動傳到[____]___時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是__(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是___(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。(6)補充材料三所缺的兩個反射結(jié)構依次是神經(jīng)中樞和_____。31、閱讀材料和圖示,回答問題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞_____;這一實例說明脊髓具有________功能。____是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)___的刺激建立條件反射。材料二為____模式圖。在縮手反射中,當沖動傳到[____]___時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是__(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是___(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。補充材料三所缺的兩個反射結(jié)構依次是神經(jīng)中樞和_____。
參考答案1、A【解析】軟體動物的運動器官是足,如烏賊的腕足,河蚌的斧足,蝸牛的腹足。2、A【解析】試題分析:大面積燒傷因溫度過高導致血漿過少,臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi),因此對于大面積燒傷的患者,應分別給他們輸入的血液成分是血漿。考點:本題考查的是輸血的原則。點評:此題較新穎,難度一般,解答此類題目的關鍵是熟知大面積燒傷的患者的主要成因。3、D【解析】
視覺的形成:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。【詳解】A、虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線,光線強,瞳孔變?。还饩€弱,瞳孔變大,因此信號燈過暗,司機的瞳孔由小變大,故A錯誤。B、當我們剛看了近處的物體再看遠處物體時,為了使所成的像落在視網(wǎng)膜上,則眼睛的晶狀體變薄,并對光線的折射能力變?nèi)酰绻铙w的調(diào)節(jié)后還看不清遠處物體時,此時形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此需要通過凹透鏡來調(diào)節(jié),故B錯誤。C、由分析視覺的形成過程可知,形成信號圖象和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞,故C錯誤。D、由分析視覺的形成過程可知,信號燈光線進入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜,故D正確。故選D。【點睛】考點:眼球的結(jié)構和視覺的形成。4、B【解析】
蓋蓋玻片時,將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時慢慢地把蓋玻片放平,水就會從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè),從而把氣泡趕出,不容易產(chǎn)生氣泡?!驹斀狻吭谥谱髋R時玻片標本時,蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細胞重疊不易觀察。其正確操作是:用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡。在四個選項中,選項B酵母菌的玻片標本中,出現(xiàn)了邊緣整齊的黑色圓圈,可判定是出現(xiàn)了氣泡,因此是蓋玻片標本步驟不當造成的。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。5、A【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!驹斀狻咳~片A中間與邊緣,唯一不同的變量是葉綠體,葉片A中間變藍而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體,A正確;氫氧化鈉吸收二氧化碳,透明塑料袋內(nèi)沒有二氧化碳,因此葉片B不能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍,而不是“葉片B變藍,說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉”,B錯誤;氫氧化鈉吸收二氧化碳,透明塑料袋內(nèi)沒有二氧化碳,因此葉片B不能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍,而不是“葉片B變藍,說明CO2是光合作用的原料”,C錯誤;葉片A只有中間變藍而不是葉片A變藍;葉片A中間變藍,葉片B不變藍,說明CO2是光合作用的原料,而不是透明塑料袋阻隔了陽光,D錯誤?!军c睛】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。6、B【解析】
此題考查的是尿液的形成過程,可以從腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用、腎小管的重吸收作用方面來切入?!驹斀狻磕I單位由腎小體和腎小管組成。腎小體由腎小球和包在它外面的腎小囊組成。根據(jù)尿液形成的過程中流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,可知其中①是腎小球、②腎小囊、③是腎小管。血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;因此①腎小球內(nèi)血液中的葡萄糖含量和②腎小囊內(nèi)原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;因此從③腎小管的末端流出的液體(尿液)與②腎小囊中的液體(原尿)的成分相比較,尿液中葡萄糖含量為0。②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿,A正確;③是腎小管,此處進行了重吸收作用,葡萄糖被全部重吸收因此葡萄糖含量為0,B錯誤;④內(nèi)液體是尿液,甲的尿液中含有葡萄糖,因此甲的胰島素可能分泌不足,C正確;血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿,如甲的尿液中還有血細胞和大分子的蛋白質(zhì),可能是腎小球出現(xiàn)的問題,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解尿液的形成過程。7、D【解析】
在繁殖期間哺乳動物雌雄交配,雄性的精子進入雌性的體內(nèi)和卵細胞結(jié)合,形成受精卵,在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎生活在母體的子宮內(nèi),通過胎盤和母體之間進行物質(zhì)交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生;剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以胎生和哺乳是哺乳動物特有的生殖方式。【詳解】A、胎生、哺乳是哺乳動物的特征,絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代,A正確。B、乳汁中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),因此哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件,B正確。C、胎生、哺乳可以提高后代的成活率,大大降低了幼仔的死亡率,C正確。D、胎生可以提高后代的成活率,而不是產(chǎn)仔率,D錯誤。故選:D?!军c睛】理解掌握哺乳動物的主要特征是解題的關鍵。8、B【解析】
綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;影響光合作用的因素有光照(包括光照的強度、光照的時間長短)、二氧化碳濃度、溫度(主要影響酶的作用)和水等。【詳解】光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是淀粉和氧氣,條件是光,場所是葉綠體;分析圖示可知:7~10時隨光照增強光合作用強度明顯增加,氣孔開放,吸收二氧化碳增多,光合作用增強;10~12(BC段)隨著光著強度增強,光合作用減弱,原因是氣孔關閉;在一定范圍內(nèi),光照強度逐漸增強光合作用中光反應強度也隨著加強。曲線DE段表明限制光合作用強度的主要因素是光照強度,下午2點以后,光照強度降低,光合作用強度下降。故選B?!军c睛】本題考查的是光合作用,掌握光合作用的定義是解題的關鍵。9、D【解析】
培養(yǎng)細菌、真菌菌落的過程是配置培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻接種→恒溫培養(yǎng)。【詳解】A.檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的實驗設計,控制單一變量,設計對照實驗,故A正確。B.經(jīng)高溫處理后,可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細菌或真菌的孢子等殺死,這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污染。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由實驗變量引起的,故B正確。C.將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。因此將硬幣放在培養(yǎng)基時輕按一下,相當于接種,故C正確。D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要恒溫培養(yǎng),不可以高溫處理,故D錯誤。故選D。【點睛】掌握培養(yǎng)細菌、真菌菌落的過程中注意事項和目的是解題關鍵。10、D【解析】
1.光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。光合作用的公式為:二氧化碳+水→有機物(儲存能量)+氧,圖中①過程表示光合作用。2.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量圖中②表示呼吸作用?!驹斀狻竣龠^程表示光合作用,必須在光下進行,圖中②表示呼吸作用,呼吸作用的條件是所有的活細胞,有光無光都能夠進行,A錯誤;①過程表示光合作用,決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B錯誤;因為光合作用制造有機物,呼吸作用分解有機物,因此生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),應該促進光合作用①,減弱呼吸作用②,C錯誤;①光合作用和②呼吸作用都參與維持生物圈中的碳-氧平衡,D正確?!军c睛】綠色植物有助于維持生物圈中的碳--氧平衡。11、A【解析】
血液由血漿和血細胞構成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板?!驹斀狻垦獫{的主要成分是水,功能是運輸養(yǎng)料和廢物,還能運載血細胞;紅細胞富含血紅蛋白,主要功能是運輸氧氣;白細胞可以作變形運動,身體某處有病菌時,白細胞會穿過毛細血管壁,吞噬病菌;血小板有止血和加速凝血的作用,可見A正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是知道血細胞的功能。12、B【解析】試題分析:綠色植物進行蒸騰作用增加大氣的濕度,促進了生物圈的水循環(huán),大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達??芍^“根深葉茂”,“樹大根深”,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失;綠色植物通過光合作用,吸收二氧化碳,釋放出人類維持生命的氧,減少大氣中二氧化碳的量,降低溫室效應;維持維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡;在風害區(qū)營造防護林帶,在防護范圍內(nèi)風速可降低30%左右;根系可以固沙,減弱噪音,利人健康。故選B??键c:綠色植物在生物圈的作用。13、A【解析】
動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動;從行為所具有的適應性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。【詳解】社會行為是指營群體生活的動物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動物社群行為;防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為。對動物維持個體的生存和延續(xù)種族是十分重要的,是不可缺少的;黑尾胡蜂遭受到襲擊時,群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體角度說是動物的防御行為,從群體角度說,是動物的社會行為,A正確?!军c睛】掌握各種行為的特點是解題的關鍵。14、B【解析】
氧氣的檢驗方法就是用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)(或試管內(nèi))來檢驗,如果它能使帶火星的木條復燃,則證明該氣體是氧氣。而氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿,如果帶火星的木條在瓶口能復燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了,解答即可?!驹斀狻垦鯕饩哂兄夹裕梢杂脦Щ鹦堑哪緱l來檢驗。所以將魚醒藻放入有水的大燒杯中,用大漏斗罩住,置于陽光下。當有氣泡冒出時,用試管進行排水法收集。用帶火星的木條檢驗收集的氣體。據(jù)此則可以認為該氣體是氧氣?!军c睛】掌握氧氣具有助燃性是解題的關鍵。15、B【解析】桫欏、銀杉、銀杏是我國珍稀的植物,但是桫欏是蕨類植物,銀杉、銀杏屬于裸子植物,不合題意;珙桐又名“鴿子樹”,為落葉灌木,可生長到20~25米高,葉子廣卵形,邊緣有鋸齒?;ㄆ嫔溃?000萬年前新生代第三紀留下的子遺植物,在第四紀冰川,大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕,只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來,屬于我國特有的珍稀被子植物。故選B。16、A【解析】如果甲圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是c幼蟲,A錯誤;家蠶在幼蟲階段吐絲,圖甲若是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應延長c幼蟲,B正確;圖乙中A是成蟲,B是受精卵,C和D是若蟲,C正確;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過B受精卵、CD若蟲、A成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D正確。點睛:昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。17、B【解析】
蛋白質(zhì)是構成人體組織細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),思考解答?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構成人體組織細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),也能為人體提供能量,蛋白質(zhì)屬于大分子的有機物,含碳,能燃燒,燃燒時有一種焦臭的味道,遇到高溫會凝固成白色固態(tài)物質(zhì);脂肪是備用能源,一般儲存在皮下備用,也是有機物,一般能在紙張上面留下“油斑”;淀粉等糖類是主要的供能物質(zhì),淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性。故選B?!军c睛】掌握蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的特點及作用是解答此題的關鍵。18、A【解析】做綠葉在光下制造淀粉的實驗證明了光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉。19、B【解析】
動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為。不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等?!驹斀狻俊傍B兒”鳴叫屬于先天性行為;“鯨魚“噴”水”是在進行呼吸,屬于生理活動,不屬于動物的行為;“狼捕食鹿”屬于捕食行為;“避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色”,是為了與環(huán)境保持一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),屬于防御行為。故選:B。【點睛】解答此類題目的關鍵是動物行為概念、特點。20、A【解析】試題分析:健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)。健康的內(nèi)容包括軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。所以,健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)。告別不良的生活方式才可能擁有健康。健康新概念包括身體健康、心理健康、心靈健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等社會適應方面的狀態(tài)等。我們應從消極被動地治療疾病變?yōu)榉e極主動地呵護健康。考點:本題考查的是健康的概念21、C【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)的組成如圖:A是腎臟,屬泌尿系統(tǒng);B是胃,屬于消化系統(tǒng);C是大腦,屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng);D是肺,屬于呼吸系統(tǒng)。故選C?!军c睛】解題的關鍵是理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成。22、D【解析】試題分析:生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。黑色的小貓生出來一只花貓,體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異。而貓的后代還是貓體現(xiàn)了生物具有遺傳的特性。考點:生物的遺傳和變異現(xiàn)象23、A【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分,中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,①腦和②脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的③腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。可見A符合題意。故選A【點睛】解答此題的關鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成。24、B【解析】制醬要用到霉菌,A錯誤;
制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風味,B正確;
制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,C錯誤;
制醋用醋酸菌,醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸,D錯誤。25、B【解析】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),有利于提高生物廢棄物的利用效率,保護環(huán)境,A正確;大力開發(fā)森林資源,會導致植物減少,不利于維持生物圈中的碳-氧破壞,B錯誤;推廣生物防治,減少殺蟲劑的施用,減少環(huán)境污染,有利于改善環(huán)境,C正確;政府有關部門加強監(jiān)管,減少污染物的排放,有利于改善環(huán)境,D正確。26、真皮皮膚中有豐富的感覺神經(jīng)末梢,可感受外界刺激分泌部導管角質(zhì)層生發(fā)層細胞分裂產(chǎn)生新細胞【解析】
皮膚由表皮和真皮兩部分組成;表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層是已經(jīng)角質(zhì)化的細胞,生發(fā)層細胞具有很強的分裂增生能力;真皮由致密結(jié)締組織構成,含有大量的彈性纖維和膠原纖維,以及豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢。【詳解】(1)做皮試時需要將適量的青霉素藥物注射到真皮內(nèi),而真皮內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢,感覺神經(jīng)末梢在藥物的刺激下會產(chǎn)生疼的神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動傳導到大腦皮層的軀體感覺中樞會使人產(chǎn)生痛覺。(2)觸覺的形成部位是大腦皮層的軀體感覺中樞,盲文是針對盲人設計的一種“文字”,盲人理解盲文需要語言中樞的參與;盲人“閱讀”盲文,是通過盲文刺激指尖上的觸覺感受器,感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的感覺中樞形成觸覺,再在語言中樞的參與下來理解盲文。(3)汗腺的腺細胞能分泌汗液,汗液的主要成分是水分、無機鹽和尿素,排汗是排泄的途徑之一,汗液的主要成分是水,此外含有無機鹽和尿素等廢物,所以有咸味和尿味。(4)頭皮上的頭皮屑是脫離的最外層,即角質(zhì)層的一層上皮細胞,而生發(fā)層細胞可以分裂產(chǎn)生新細胞?!军c睛】掌握皮膚的結(jié)構是解題的關鍵。27、胚珠胚軸儲存營養(yǎng)物質(zhì)莖和葉適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣【解析】
在蠶豆種子的結(jié)構圖中,1是胚軸,發(fā)育成連接根和莖的部分;2是胚芽,發(fā)育成莖和葉;3是胚根,發(fā)育成根;4是子葉,儲存豐富的營養(yǎng)物質(zhì);5是種皮,對種子起保護作用?!驹斀狻浚?)在花的結(jié)構中,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。圖中是蠶豆種子,由花的結(jié)構中的胚珠發(fā)育而成。(2)圖中1是胚軸,發(fā)育成連接根和莖的部分;結(jié)構4是子葉,儲存豐富的營養(yǎng)物質(zhì),供給胚發(fā)育成幼苗。(3)2是胚芽,胚芽發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成新植株的莖和葉。(4)種子萌發(fā)要具備適宜的外界條件和自身條件。外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣;種子萌發(fā)的自身條件是種子飽滿、胚是完整的、活的,并且已過休眠期。【點睛】本題要求掌握的是種子的結(jié)構及各結(jié)構的功能和種子萌發(fā)的條件。28、有無成形細胞核無細胞壁表膜葉綠體無根、莖、葉的分化分裂D酵母菌結(jié)構和功能【解析】(1)C沒有成形的細胞核,ABD有細胞核,因此,分類依據(jù)是有無成形的細胞核。(2)動物細胞的基本結(jié)構包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,另外三種都具有細胞壁。A草履蟲氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的表膜來完成。(3)B是衣藻,細胞中具有葉綠體,葉綠體是光合作用的產(chǎn)所,屬于藻類植物,藻類植物沒有根、莖、葉的分化;(4)C是細菌,分布廣泛,細菌靠分裂生殖,繁殖速度快,細菌還可以形成芽孢度過不良環(huán)境,因此,分布十分廣泛。(5)蒸饅頭需要用到D酵母菌發(fā)酵,產(chǎn)生二氧化碳,使面膨松。(6)上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動,多細胞生物體又是以單個細胞為基礎構建的。可見,細胞是生物體結(jié)構和功能的基本單位29、(1)傳染源切斷傳播途徑(2)甲肝病毒含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核(3)抗體特異性【解析】甲肝患者是能散播病原體的傳染源,病原體可能通過餐具傳播,所以將餐具消毒、碗筷分開屬于預防措施中的切斷傳播途徑;甲肝是由甲肝病毒引起的傳染病,病毒沒有細胞結(jié)構,由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成;甲肝疫苗是抗原,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體能夠消滅抗原,這種免疫屬于人出生以后才產(chǎn)生的(后天獲得),只針對某一特定的病原體或異物起作用的特異性免疫。30、失去了大腦的控制傳導大腦皮層語言文字反射弧5效應器肱二頭肌①④②③傳出神經(jīng)【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構基礎是反射?。粓D1表示了反射弧的組成:1是感受器,2是傳入神經(jīng),3是神經(jīng)中樞,4是傳出神經(jīng),5是效應器;神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項的生理功能,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制?!驹斀狻浚?)在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的;“植物人”的大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),已不能控制脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,因此“植物人”會出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象;在正常情況下,人不會出現(xiàn)大小便失禁,而在脊髓橫斷或大腦皮層受損的情況下,人就會出現(xiàn)大小便失禁,這說明脊髓除具有反射功能外,還能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動傳導給大腦皮層
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