初中美術(shù)人美七年級上冊大家動手做條龍-大家動手做條龍

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龍是中華民族的象征。對每一個炎黃子孫來說，龍的形象是一種符號、一種血肉相聯(lián)的情感?！褒埖淖訉O”、“龍的傳人”這些稱謂，常令我們激動、奮發(fā)、自豪。大家動手做條龍

你對“龍”了解多少？龍是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的藝術(shù)形象，他以造型威武，氣勢雄健成為中華民族的象征。角似鹿頭似駝鱗似魚眼似兔耳似牛腹似蛇爪似鷹嘴似驢掌似虎龍有九似如何造型才能體現(xiàn)龍的精神龍的造型特點

沿杯口剪下紙邊，保留1/5不剪，把紙邊1/2處剪開，向上彎折形成龍須。從杯口向杯底剪開長度2/3的切口做成龍嘴。從已剪開的切口1厘米處向上剪，并彎卷做成龍的鼻孔。

用刻刀切下兩個紙杯的底,并留好插接部分，長3厘米,寬1厘米，做成龍眼。把第二個杯子的杯口剪成鋸齒狀，在距杯子底邊1~2厘米的位置切開1厘米的口，插入已做好的龍眼。龍頭制作示意圖龍身制作示意圖

用刻刀或剪刀沿口杯底部虛線切開或剪開，然后插接連接，注意龍身彎曲延伸狀態(tài)。龍尾制作示意圖

作品欣賞龍的文化藝術(shù)實踐請同學們運用身邊的物品做一條自己喜歡的龍！注意：1、分工要明確，誰做龍頭？誰做龍身？

誰做龍尾？2、裝飾要恰當，不可過于繁雜，破壞了

龍的整體造型。3、制作過程注意用剪刀安全。4、教室清潔龍為華夏祖，龍是民族魂；我為龍后代，自有龍精神。小結(jié)

龍是中華民族的象征，龍給予華夏民族的不僅僅是形象的本身，而是一種激昂向上的精神，是永恒不滅的文明。通過動手做龍的練習，我看到了同學們團結(jié)協(xié)作的精神，

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